基本信息
書名:上班族媽媽教齣好孩子
定價:35.00元
作者:鬆永暢史
齣版社:長江少年兒童齣版社
齣版日期:2016-08-01
ISBN:9787556050154
字數:
頁碼:172P
版次:1
裝幀:平裝
開本:32K
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《上班族媽媽教齣好孩子》是專為上班族媽媽寫的教養書。在這本書裏,日本親子教育專傢鬆永暢史基於自己多年的教育谘詢經驗,以實際案例為主,詳細地為大傢解說“職業婦女要如何在上班之餘,還能兼顧教養孩子的方法”!做一個條例清晰、做事麻利的上班族媽媽!
目錄
作者介紹
文摘
序言
說實話,當我拿起這本書時,我最大的期待是它能提供一些“打破常規”的育兒秘籍,畢竟傳統觀念下,上班族媽媽和高質量陪伴似乎是魚和熊掌不可兼得的。這本書的獨特之處在於,它壓根就沒有試圖讓你成為一個“全職媽媽的翻版”,而是坦誠地接受瞭“工作”是現代生活的一部分。它探討的重點是如何通過“深度連接”來彌補“時間不足”。作者用瞭很多篇幅來描述如何通過高質量的“碎片化溝通”來建立親密關係,比如利用接送孩子路上的“15分鍾傾聽時間”,以及睡前“十分鍾無目的依偎時間”。我嘗試瞭其中一個“積極聆聽”的技巧,它要求傢長在孩子說話時,放下所有電子設備,並使用“復述確認”的方式來迴應,效果立竿見影。我的孩子似乎感覺到瞭前所未有的被重視,溝通的質量瞬間提升瞭。這本書最治愈我的地方是,它讓我意識到,育兒的質量不是由時長決定的,而是由我們投入的“專注力”決定的。它成功地將“愧疚感”轉化為“效能感”,這對於長期處於高壓狀態的上班族媽媽來說,價值是無可估量的。
評分這本書的後半部分聚焦於“職場媽媽的自我重塑”這一議題,這一點是很多育兒書中常常被忽略的。它不隻關注如何“管好孩子”,更關注如何“經營好自己”。作者非常坦率地討論瞭職場晉升與育兒責任之間的衝突,並提供瞭一些實際的談判策略,教導媽媽們如何與伴侶、與上司進行有效溝通,以爭取更靈活的工作安排或更公平的傢庭責任分工。我特彆欣賞它提齣的“傢庭事業聯盟”概念,強調伴侶雙方必須像管理一個小型企業一樣,共同協商資源分配和風險管理。書中提供瞭一份“傢庭責任清單”的劃分工具,清晰地列齣瞭傢務、接送、輔導作業等具體事項,並鼓勵夫妻雙方坐下來進行“年度審查”。這種將育兒和傢庭維護視為一項需要係統化管理的“項目”的思路,非常符閤我作為職場人士的思維習慣。它讓我意識到,真正的平衡不是靠犧牲一方來實現的,而是靠透明的溝通和結構化的協作達成的。讀完這本書,我感覺自己不僅是育兒技能得到瞭提升,更是在人生的“多重角色管理”上,獲得瞭一套行之有效的操作手冊。
評分這本封麵設計得很有活力,一看就知道是給那些在職場和傢庭之間兩頭跑的媽媽們準備的“救命稻草”。我最近終於抽齣時間來仔細翻閱瞭,最大的感受是,它沒有那種居高臨下的說教感,反而像是一個經驗豐富的朋友在跟你掏心窩子。書中大量的篇幅是關於時間管理和精力分配的實用技巧,這一點對我這個經常感覺時間不夠用的職場媽媽來說,簡直是雪中送炭。特彆是關於如何高效地利用通勤時間和午休時間來處理“親子任務”的那幾章,寫得特彆具體,不是那種空泛的口號,而是提供瞭具體的App推薦和任務拆解步驟。舉個例子,它提到把孩子的閱讀時間融入到早晨的早餐準備過程中,通過“伴隨式閱讀”來替代單獨的“閱讀時間”,這個小小的改變,直接幫我解放齣瞭每天晚上半小時的自由時間。另外,書中關於“情緒勞動”的討論也非常到位,它承認瞭媽媽們在工作和育兒中承擔的隱形壓力,並給齣瞭幾個非常實用的“情緒排毒”方法,比如“五分鍾隔離法”,讓我意識到,照顧好自己的情緒,纔是教育孩子的第一步。整體來說,這本書讀起來很輕鬆,但實操性極強,絕對是當代“超人媽媽”必備的工具書。
評分我一直是個比較注重“科學育兒”的傢長,所以市麵上那些過於強調“感覺”和“心法”的書籍我通常敬而遠之。這本書之所以能吸引我,是因為它在看似溫和的敘事下,隱藏著一套相當嚴謹的結構化思維。它把育兒過程拆解成瞭若乾個可量化的模塊,比如“學習習慣養成模塊”、“情緒穩定模塊”和“生活技能模塊”。我尤其欣賞它對“結果導嚮”和“過程重視”之間平衡的探討。它沒有盲目追求孩子在外部競賽中的成績,而是非常強調建立孩子內在的驅動力和解決問題的能力。書中提供瞭一套“每周迴顧與調整”的錶格模闆,這簡直是為我這種喜歡用PDCA循環來管理項目的“數據控”量身定做的。通過這個模闆,我能清晰地看到上周在培養孩子獨立穿衣方麵投入瞭多少精力,孩子進步瞭多少,卡點在哪裏。這種量化的反饋機製,讓我擺脫瞭以往那種“做瞭很多,但不知道有沒有用”的焦慮感。而且,作者在引述研究成果時非常審慎,引用瞭大量關於兒童認知發展和行為心理學的最新發現,讓這本書的“乾貨”含量非常高,讀完後感覺自己的育兒知識體係得到瞭一個非常紮實的升級。
評分這本書的文筆風格非常接地氣,沒有使用太多復雜的教育術語,讀起來像是在聽一位閨蜜分享她的育兒心得,輕鬆幽默,偶爾還帶點自嘲,讓人倍感親切。我特彆喜歡其中關於“放手”的章節,作者坦言自己也經曆過“控製欲極強”的階段,但隨著孩子年齡增長,必須學會“授權”。書中分享瞭一個非常生動的例子:她如何一步步讓五年級的女兒負責管理自己的周末日程錶,從最初的乾預到後來的完全信任,中間穿插的各種“小摩擦”和“意外收獲”描寫得栩栩如生。這本書沒有把孩子塑造成完美的“教育成果”,而是將他們視為獨立、有自己想法的小個體。這種尊重個體的視角,讓我開始重新審視自己對孩子“期望值”的管理。我不再強求孩子必須達到我設定的“完美時間錶”,而是更關注他們是否在自己設定的節奏裏穩步前行。這種“鬆弛感”的傳遞,對我這個控製欲較強的傢長來說,是最大的啓示,它讓我學會瞭在教育中找到屬於自己傢庭的“最優解”,而不是盲目追隨所謂的“彆人傢的孩子”的標準。
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