孩子是教出来的 中国父母的七堂课 鲁鹏程 好妈妈不吼不叫教育男孩100照 大教育书系 长江文艺出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535491664

商品编码：29408338408

丛书名： 孩子优秀是教出来的

书名 孩子是教出来的 主编/作者 鲁鹏程 出版社 长江文艺出版社 ISBN 9787535791664 版次/印次 2017年1月 定价 32.00元   堂课 三种教育形式，家庭教育重要
◇一个刺耳的声音：这是谁家的孩子？真没家教！ / 2
◇ 为什么说“至要莫若教子，至乐无如读书” / 6
◇ 古人说“富不过三代”，为什么会“富不过一代” / 9
◇ 对孩子“爱之不以道，适所以害之也” / 13
◇ 透过几个触目惊心的实例就会发现，教育病了 / 20
◇ 的家庭教育出了问题，到底应该怎么办？ / 24
第二堂课 家庭教育的根本目的——教孩子做人
◇ 要判断的三件事：会做题？会做事？会做人？ / 29
◇ 家庭教育一定不是知识灌输，家庭不是第二个知识传习所 / 33
◇ 做人教育是教育的核心，是重中之重 / 36
◇ “道德”不简单，一定要重新认识“道”与“德” / 39
◇ “学”这个字里蕴含着教育大智慧 / 44
◇ 摆正“德”“学”“才”“艺”之间的关系 / 48
◇ 教育就是要培养“有德有才”的，而不是培养“” / 54
第三堂课 德行是做人之本，孝道是德行之本
◇ 通过“教”这个字透析教育的次第 / 59
◇ 要重新认识“教育”这两个字 / 62
◇ 家庭教育的“本”到底是什么，“末”又是什么？ / 66
◇ 孝，其实才是一切教育的生发点 / 69
◇ 你所希望孩子的一切，都能从“孝”中来 / 75
◇ 在生活中怎样教孩子学孝道 / 82
◇ 在圣贤教育中，不存在所谓的“愚孝” / 86
◇ 学孝道，一定要学“实质”而不是“形式” / 93
第四堂课 孝道之外，孩子必修的人生课程
◇ 教孩子建立正确的是判断标准，踏对人生脚步 / 99
◇ 滴水之恩，当涌泉相报，教孩子从小学会心怀感恩 / 107
◇ 必有容，德乃大，教孩子学宽容 / 112
◇ “不学礼，无以立。”教孩子学礼，否则他就会失礼 / 118
◇ 诚信——孩子行走于社会的超*“通行证” / 125
◇ 福田心耕，教孩子懂得珍惜福气、培植福气、积攒福气 / 131
◇ 知耻近乎勇，教孩子从小就有一颗“知耻心” / 136
第五堂课 教育的智慧从哪里来？
◇ 是不是书上的教育方法都正确，都有效呢？ / 144 ......

七堂课！家庭教育专家鲁鹏程为中国父母道明了家庭教育的本质。
不论何种形式的教育，其终目标，是把孩子培养成德才兼备的人才。我们当下教育，过于注重知识与技能的培育，忽视了孩子的道德教育，在取得一定成绩的同时，也带来了不少负面影响。
作者以专业的教育素养和孜孜不倦的求索精神，探寻家庭教育的本质，倡导家庭的做人教育，德行教育，感恩教育，诚信教育等等，力求孩子往德才兼备的方向发展。
如何行之有效地教育孩子？教育的智慧从哪里来？作者引导我们从传统文化中发掘丰富而又强大的教育资源，将重读经典作为教育重要一环，从中吸取营养。
好的教育方法，建立在好的教育理念和好的教育心态之上。社会流行的教育观念，未必真正适用于每一个孩子，好的方法，就是尽量少用“技巧”，而是提高教育者的修养，用父母的品格对孩子造成潜移默化的影响。

《父母的远见：为孩子规划一生幸福蓝图》 内容简介： 在瞬息万变的现代社会，育儿早已不是简单的衣食住行，而是对父母智慧、远见和情感的深度考验。每一位父母都渴望给予孩子最好的成长环境，培养出独立、自信、有能力应对未来挑战的优秀人才。然而，如何在纷繁复杂的教育信息中找到正确的方向？如何在日常的点滴互动中塑造孩子的品格和能力？《父母的远见：为孩子规划一生幸福蓝图》正是这样一本旨在为当代父母点亮育儿之路的指南。本书并非提供包治百病的“秘籍”，而是从更宏观、更深远的视角出发，引导父母思考教育的本质，理解孩子发展的规律，从而制定出适合自己家庭和孩子的长期教育规划。 一、 重塑教育观：超越短期目标的“赢在起跑线” 本书开篇即强调，真正的教育并非一场急功近利的“起跑线竞赛”，而是着眼于孩子长远发展的系统工程。作者深入剖析了当前社会普遍存在的“唯分数论”、“唯名校论”的弊端，指出这些短视的教育目标不仅可能扼杀孩子的学习兴趣，更可能忽略了他们人格、情商、创造力等更重要的内在品质的培养。 教育的本质是什么？ 本书认为，教育的本质是唤醒，是引导，是帮助孩子发现自我、发展潜能，最终成为一个健全、幸福、有担当的个体。这需要父母从“教”转向“育”，从“控制”转向“赋能”。 “赢在起跑线”的误区。 作者通过大量案例，揭示了过度强调早期智力开发、超前学习可能带来的负面影响，例如孩子过早产生的厌学情绪、应对挫折能力低下等。真正的“起跑线”，在于父母能否为孩子构建一个充满爱、安全感和鼓励的成长基石，让他们拥有面对未来的勇气和韧性。 长远规划的重要性。 本书强调，父母的教育观念应具备长远的眼光。这不仅包括对孩子学业的规划，更包括对他们品德、能力、价值观、生活技能等全方位的培养。每一个阶段的孩子都有其独特的成长需求，父母需要根据孩子的年龄、性格和兴趣，动态调整教育策略。 二、 理解孩子：洞察天性，顺势而为 每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹受到遗传、环境和自身特质等多重因素的影响。本书致力于帮助父母建立对孩子深刻的理解，学会识别和尊重孩子的个性差异，从而采取最适合的教育方式。 认识发展的关键期。 无论是语言发展、社交能力还是独立意识，孩子在不同年龄阶段都有其关键期。理解这些关键期，能让父母抓住最佳的教育时机，事半功倍。本书将详细阐述不同年龄段孩子的心理发展特点，以及在这些阶段父母应扮演的角色。 尊重个体差异。 性格内向的孩子需要更多的鼓励和耐心，活泼好动的孩子需要合理的引导和释放。本书强调，父母不应试图将孩子塑造成统一的模子，而是要发现和珍视他们独特的闪光点。理解并接纳孩子的“不一样”，是建立良好亲子关系的第一步。 倾听与沟通的艺术。 许多亲子冲突源于沟通不畅。本书提供了大量实用的沟通技巧，教导父母如何倾听孩子的心声，如何用孩子能理解的方式表达自己的想法，如何进行有效的协商与引导。学会“看见”孩子的情绪，理解其行为背后的动机，是化解矛盾、增进理解的关键。 好奇心与探索欲的保护。 孩子天生具有强烈的好奇心和探索欲，这是他们学习和成长的内在驱动力。本书鼓励父母保护并激发孩子的这种天性，提供安全的探索环境，鼓励他们提问、尝试，即使失败也能从中学习。 三、 父母的自我成长：成为孩子最好的榜样 教育不仅仅是关于孩子，更是关于父母的自我修行。父母自身的品格、态度、行为模式，都会潜移默化地影响着孩子。《父母的远见》深刻指出，父母的成长是孩子健康成长的强大支撑。 情绪管理与压力释放。 育儿过程充满挑战，父母自身的情绪波动往往会直接影响到家庭氛围和孩子的心理状态。本书提供了实用的情绪管理方法，帮助父母学会调整心态，以平和、理性的姿态面对育儿过程中的压力与困难。 学习型父母的养成。 知识在不断更新，教育理念也在与时俱进。本书倡导父母保持终身学习的态度，不断吸收新的育儿知识，反思自己的教育行为，与孩子一同成长。 健康的生活方式与价值观。 父母的生活态度、健康习惯、对生活的理解，都构成了孩子早期价值观的基石。本书强调，父母应以身作则，树立健康积极的生活观，并以言传身教的方式，将良好的价值观传递给孩子。 高质量的陪伴。 陪伴并非简单的“在场”，而是有质量的互动。本书探讨了如何在高压工作环境下，挤出时间进行高质量的亲子陪伴，如何在陪伴中增进亲子情感，共同创造美好回忆。 四、 关键能力培养：塑造适应未来的孩子 在快速变化的时代，知识的更新速度远超以往。因此，培养孩子能够终身学习、解决问题的能力，比单纯记忆知识更为重要。本书将重点探讨如何培养孩子以下关键能力： 独立思考与批判性思维。 引导孩子不盲从，学会质疑，形成自己的判断。本书提供了一些启发式的提问方式和引导孩子分析问题的技巧。 解决问题的能力。 鼓励孩子主动面对挑战，而不是逃避。教授孩子分解问题、寻求资源、制定方案的策略。 创造力与创新精神。 提供自由探索的空间，鼓励孩子尝试不同寻常的想法，容忍失败，激发他们的想象力。 合作与沟通能力。 在家庭、学校和社会交往中，学会与人合作，有效沟通，建立良好的人际关系。 情绪智商（EQ）。 帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪，同时也能感知他人的情绪，建立同理心。 抗挫折能力与韧性。 引导孩子正确看待失败，从失败中学习，具备从逆境中恢复并继续前进的能力。 五、 建设和谐家庭：亲子关系的基石 和谐的家庭氛围是孩子健康成长的温床。本书着重强调家庭成员之间的良性互动，以及如何构建一个充满爱、尊重和支持的家庭环境。 夫妻关系的良性影响。 父母之间的关系是孩子安全感和幸福感的重要来源。本书探讨了夫妻双方如何在育儿问题上保持一致，如何共同承担家庭责任，以及如何通过良好的夫妻关系为孩子树立榜样。 建立家庭规则与界限。 合理的规则和界限能够帮助孩子建立秩序感，培养自律性。本书将指导父母如何与孩子共同制定规则，并以一致的方式执行。 鼓励与肯定。 及时、真诚的鼓励和肯定，是滋养孩子自信心的重要养分。本书提供了具体的鼓励方式，帮助父母发现并放大孩子的优点。 面对冲突的智慧。 家庭中难免会有冲突，关键在于如何以建设性的方式解决。本书将教授父母如何处理亲子冲突、家庭成员之间的矛盾，维护家庭的和谐。 《父母的远见：为孩子规划一生幸福蓝图》是一本面向所有渴望成为更优秀父母的读者的实用指南。它不提供现成的答案，而是激发父母的思考，提供方法论，引导父母与孩子一同成长，最终帮助孩子构建一个充实、快乐、有意义的人生。这是一场关于爱、智慧与远见的旅程，每一位父母都值得开启。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格真是让人耳目一新，作者似乎有一种魔力，能将那些看似复杂深奥的育儿理念，用最日常、最贴近生活的例子娓娓道来。我尤其欣赏它没有陷入那种空洞的说教，而是充满了真诚的共情。读着读着，我仿佛看到了自己曾经在孩子面前的失控与迷茫，也感受到了作者那种“过来人”的理解与支持。它不是高高在上的指导，更像是一个经验丰富的朋友在耳边轻声细语，分享那些经过时间沉淀下来的智慧。比如书中提到如何应对孩子突如其来的“无理取闹”，没有直接给出标准答案，而是引导我们去探究行为背后的真正需求，这种由内而外的转变，比任何技巧性的说辞都更有效。全书结构松散却又紧密相连，每读完一个小章节，总能找到一些可以立即应用到明天生活中的小方法，那种即时的成就感，让后续的阅读动力更足了。我发现，这本书的价值不仅在于教育孩子，更在于对我们自身性格弱点的审视和修正，它像一面镜子，照出了我们作为父母还需成长的部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我震撼的，是它对“榜样力量”这一主题的深度挖掘。很多育儿书都会提到父母要做榜样，但这本则将这个概念推向了一个更深、更苛刻的层面——它要求父母首先完成对自身原生家庭模式的超越。作者毫不留情地指出，我们很多教育上的焦虑和不当反应，都源于我们自己未被疗愈的童年创伤。这种自我反思的要求，让这本书的份量一下子增加了许多。它不只是教你怎么对付孩子，它更是在催促我们，作为一个成年人，如何先成为一个更完整的人。书中对“完美主义陷阱”的剖析尤其精辟，它揭示了许多父母打着“为孩子好”的旗号，实际上是在强加自己的未竟之梦。读完这部分内容，我不得不承认，我的许多“管教”其实是“控制欲”的投射。这本书的阅读体验是颠覆性的，它强迫你放下“我是为你好”的姿态，转而以一种谦卑和平等的姿态去面对孩子这个独立的个体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得非常到位，读起来完全没有压力，反而有一种如沐春风的舒适感。它没有采用那种刻板的说教体，而是用了许多富有画面感的场景描写，让人很容易产生代入感。我仿佛能清晰地“看”到那些教育瞬间，无论是清晨餐桌上的小争执，还是睡前故事时间的温情对视，都描绘得生动立体。特别是在处理“情绪管理”这一块，作者给出的建议简直是教科书级别的温柔且坚定。它告诉我们，允许孩子有负面情绪，但不能放任负面行为，这种平衡的艺术，是无数父母在实践中难以拿捏的。这本书对于如何“倾听”的论述尤其深刻，它强调的倾听不是等待孩子说完，而是真正进入孩子的内心世界，去理解他们语言背后的潜台词。我已经开始尝试在冲突发生时，先停顿三秒钟，尝试用书中教的“复述式回应”，效果立竿见影，孩子似乎更能平静下来。这本书就像一位耐心的导师，用最柔软的方式，教会我们如何坚定地去爱和引导。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的理论框架构建得非常扎实，它并非仅仅停留在“情商高”或者“多沟通”的表面，而是深入挖掘了儿童心理发展的关键节点和不同阶段的认知特点。作者引用了大量近代的心理学研究成果，但处理得非常巧妙，没有让学术性的内容显得枯燥。相反，这些理论像是为日常观察提供了科学的支架，让那些模糊的育儿感受找到了依据。比如，书中对“自主性”的培养有着独到的见解，它明确区分了“放任”与“赋权”的区别，这对于那些既想放手又怕孩子吃亏的父母来说，无疑是醍醐灌顶。我特别喜欢它在讲述规则建立时所采用的“合作性协商”模式，这比传统的“父母权威”模式更具长远的建设性。阅读过程中，我经常需要停下来，回顾过去与孩子的互动，重新解读那些曾经让我困惑的场景，然后茅塞顿开。这本书读起来需要慢，需要消化，因为它提供的不是快餐式的解决方案，而是需要时间去内化和实践的思维模式转变。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和整体阅读感受上来说，这本书的排版和用词都非常考究，给人一种高品质的知识产品感。它没有使用那些哗众取宠的标题或者夸大的承诺，而是用一种沉稳、克制但充满力量的文字，构建起一个完整的育儿哲学体系。我发现，这本书的价值不在于提供了多少具体的“招数”，而在于塑造了一种“育儿心境”。它教会我们，在面对孩子的成长困境时，最强大的武器不是严厉的惩罚或无底线的溺爱，而是稳定、可预期的爱与边界。书中对于如何处理亲子关系中的“冲突与和解”的部分，给出的建议非常具有操作性，尤其是在“道歉”和“修复关系”的步骤上，体现了极高的情商和智慧。我试着在一次小矛盾后，按照书中的步骤进行了真诚的修复，那次经历不仅解决了当下的问题，更让孩子对我的信任度有了一个质的飞跃。这本书，值得反复阅读，因为它提供的智慧是随着孩子年龄增长而不断被激活和印证的。