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| 书 名: | 【正版】变态心理学(原书第3版)|4981611 |
| 图书定价: | 89元 |
| 作 者: | [美] 德博拉 C.贝德尔(Deborah C. Beidel) 辛西娅 M.布利克(Cynthia M. Bulik)梅琳达 A.斯坦利(Melinda A. Stanley) |
| 出 版 社: | 机械工业出版社 |
| 出版日期: | 2016/10/1 0:00:00 |
| ISBN 号: | 9787111549680 |
| 开 本: | 16开 |
| 页 数: | 0 |
| 版 次: | 1-1 |
| 德博拉 C .贝德尔 (Deborah C. Beidel) 中佛罗里达大学心理学及医学教育教授,精神创伤、焦虑、康复与预防(C-TARP)中心主任,美国心理学协会、美国精神病学协会和心理科学协会会员。在中佛罗里达大学教授本科生和研究生变态心理学。 她是《焦虑障碍杂志》主编,发表科学著作超过230篇。她曾多次获得各种奖项:1990年获得先进行为疗法协会的新研究者奖;2007年,获得美国心理学协会Samuel M .Turner 临床研究者奖。她因的课堂教学两次获学生颁的教学奖。1995年,她获颁医学院心理学家协会杰出教育家奖。 辛西娅 M. 布利克 (Cynthia M. Bulik) 北卡罗来纳大学教堂山分校医学院精神病学系进食障碍方向特聘教授,吉林斯公共卫生学院营养学教授和UNC进食障碍项目主任,也是UNC精神病基因组学联席主任。 作为受过训练的临床心理学家,布利克教授自1982年开始做进食障碍的研究与治疗,发表了超过450篇关于进食障碍的科研论文和专著章节,并写了《进食障碍:发现与治疗》等著作。她是进食障碍学会前主席、进食障碍联盟前副主席、《国际进食障碍杂志》前副主编,是美国首位被授予进食障碍方向的教授。她曾获得进食障碍联合研究奖、赫尔卡创新奖、进食障碍领导研究学会奖、普莱斯家族国家进食障碍协会研究奖等多个奖项。 梅琳达 A. 斯坦利 (Melinda A. Stanley) 贝勒医学院门宁格精神病学和行为科学系心理学部教授兼主任,曾任得克萨斯大学健康科学中心(休斯顿)精神病学教授以及心理学实习项目主任。 斯坦利教授的研究兴趣涉及老年人焦虑和抑郁障碍的认定与治疗。她是超过150篇科学著作的作者,包括期刊论文、图书。2008年,斯坦利博士获得中南部MIRECC卓越研究奖;2009年,她获得MIRECC卓越研究教育奖。她还获得了许多教学奖项,并担任五个青年教师职业发展奖的导师。 译者简介 袁立壮 河北师范大学教育学院心理系副教授,应用心理专业硕士研究生导师。河北省心理学会副秘书长,河北省学前儿童心理教育学会副主任委员,河北省抗癌协会肿瘤心理专业委员会委员、癌症康复会委员,瑞士苏黎世大学心理学系访问学者(2007)。国家心理咨询师职业培训师资资格、国家创新能力培训师资资格。自1995年以来长期从事心理咨询与治疗实践工作,在临床实践基础上创立了元心理分析学理论和“斐乐蒙”系列成长与督导课程。独立翻译出版了本书中文第1版(2013)。 |
| 本书系统地介绍了变态心理学的科学研究方法,对异常行为进行评估与诊断的知识和方法,异常行为的表现及对各种精神障碍的区分与识别的知识和方法,异常行为的病原学、流行病学及文化和发展因素对异常行为的影响等方面的知识,帮助学生了解对某种特定精神障碍的治疗方法。本书有大量的真实案例就某种心理异常的形成、发展与治疗等做了描述,大家在阅读的时候可以引以为鉴、防微杜渐,即在别人的故事里增长自己的智慧。 本书适合高等院校心理学及相关专业的师生使用,也可作为临床心理咨询师的参考用书。 |
译者序 前言 第1章 变态心理学:历史与现代观点 1 正常行为与异常行为 2 历史上的异常行为及其治疗 9 异常行为与治疗的当代观点 18 第2章 变态心理学的研究方法 29 伦理与责任 30 变态心理学细胞水平的研究 30 变态心理学在个体水平的研究 38 变态心理学群体水平的研究 41 变态心理学总体水平的研究 48 第3章 评估与诊断 52 临床评估 53 评估工具 58 诊断和分类 69 第4章 焦虑障碍、强迫症、创伤与应激源相关障碍 76 什么是焦虑 77 什么是焦虑障碍 80 什么是强迫和相关障碍 91 什么是创伤与应激源相关障碍 96 焦虑障碍、强迫症、创伤与应激源相关障碍的病原学 100 焦虑障碍、强迫症、创伤与应激源相关障碍的治疗 106 第5章 躯体症状障碍、解离障碍与做作性障碍 111 躯体症状及相关障碍 112 解离障碍 122 装病 130 第6章 双相及抑郁障碍 132 什么是双相及抑郁障碍 133 双相及相关障碍 133 抑郁障碍 139 自杀 145 双相及抑郁障碍的病原学 149 双相及抑郁障碍的治疗 154 第7章 喂食及进食障碍 162 神经性厌食 164 神经性贪食 167 暴食障碍 170 其他特定的喂食及进食障碍 172 性别、种族、民族和发展因素 174 进食障碍的病原学 176 进食障碍的治疗 182 第8章 性别烦躁、性功能障碍和性欲倒错障碍 188 人类的性 189 性别烦躁 194 性功能障碍 199 性欲倒错障碍 208 第9章 物质相关及成瘾障碍 218 物质相关障碍 219 常用的“合法”药物 220 非法药物 225 物质相关障碍的病原学 234 物质使用障碍的治疗 237 第10章 精神分裂症谱系障碍及其他精神病性障碍 245 精神病性障碍 246 精神分裂症的病原学 258 精神分裂症及其他精神病性障碍的治疗 263 第11章 人格障碍 268 人格特质与人格障碍 269 人格障碍群 271 人格障碍的病原学 286 人格障碍的治疗 290 第12章 神经发育障碍、破坏性障碍、品行障碍和排泄障碍 294 智力障碍(智力发育障碍) 295 特定学习障碍 300 孤独症谱系障碍 303 注意缺陷多动障碍 307 品行障碍和对立违抗障碍 312 排泄障碍 315 第13章 老年期与神经认知障碍 319 老年期症状和障碍 320 老年期抑郁和焦虑 323 老年期物质相关障碍和精神病 330 神经认知障碍 334 第14章 健康心理学 345 健康心理学:界定 346 应激对身心健康的影响 347 躯体疾病中的心理和行为 354 健康相关状况的心理治疗 362 第15章 变态心理学:法律和伦理问题 367 法律、伦理和治疗问题 368 变态心理学中的隐私、保密和特权 376 许可、治疗失当和处方权限问题 379 研究与临床试验 381 资料来源 自测题 关键术语 参考文献 |
这本书的语言风格我非常喜欢,既有学术的严谨,又不失人文的关怀。作者在讲解一些复杂理论的时候,会用非常通俗易懂的语言,并且穿插着一些引人入胜的故事和历史典故,让整个阅读过程变得轻松有趣,丝毫不会感到枯燥乏味。我特别欣赏书中对于一些心理学流派的介绍,它不仅仅是简单罗列,而是对不同流派的产生背景、核心观点以及对后世影响做了清晰的梳理,让我能够系统地了解心理学的发展脉络。而且,作者在探讨一些敏感话题的时候,也展现了极高的专业素养和人文关怀,避免了简单粗暴的评判,而是深入剖析背后的原因,让我对那些被“污名化”的群体有了更深的理解和同情。读完这本书,我感觉自己不仅增长了知识,更重要的是,在思想上得到了升华,对人性和社会有了更深刻的认识,也更能理解和接纳那些与我不同的人。
评分我一直以来都对心理学有着浓厚的兴趣,但总觉得很多书籍都过于理论化,或者是一些心灵鸡汤式的说教。这本《XXX》则是一股清流。它以一种非常引人入胜的方式,将深奥的心理学知识融入到生动的故事和案例中,让我完全沉浸其中,爱不释手。我特别喜欢书中对一些经典心理学实验的讲解,作者用非常形象的比喻和细致的描述,让我仿佛亲身经历了那些实验,从而更深刻地理解了其中的原理。而且,这本书的结构也非常清晰,逻辑性很强,每一章都围绕着一个主题展开,层层递进,让我能够轻松地构建起对心理学整体的认知框架。最让我惊喜的是,这本书并没有止步于理论的介绍,而是积极引导读者去思考,去实践,去运用书中的知识来解决生活中的实际问题。我尝试着运用书中的一些方法来改善自己的人际关系,效果非常显著。这本书给我带来的不仅仅是知识,更是一种解决问题的能力和更积极的生活态度。
评分坦白说,在拿起这本书之前,我对“变态”这个词汇带有很大的刻板印象,总觉得它与“疯狂”、“危险”等词语紧密相连。但这本书彻底改变了我对这个概念的看法。它用非常客观、科学的态度,深入浅出地剖析了各种心理现象,让我看到了这些现象背后复杂的成因,以及它们与我们普通人的距离究竟有多远。我学到了很多关于人类心理发展、异常心理的成因、诊断以及治疗方法的知识,这些知识让我对那些曾经让我感到恐惧和不解的心理问题有了更科学的认识。我发现,很多时候,我们对“异常”的恐惧,源于我们对未知的无知。这本书就像一盏明灯,照亮了我内心深处的困惑,让我能够以一种更理智、更包容的心态去理解和接纳那些在心理健康方面经历挑战的人们。它不仅仅是一本关于“变态”的书,更是关于理解、关于接纳、关于人性的深刻探讨。
评分我必须说,这本书的观点真是独树一帜,颠覆了我过去的一些认知。我一直以为心理学就是研究“生病”的人,但这本书却用一种全新的视角,将心理学的研究范畴拓展到了我们日常生活的方方面面。它深入探讨了我们是如何形成信念、如何做出决策、为什么我们会产生某些情绪,以及这些过程背后隐藏的心理机制。我尤其对书中关于“认知偏差”的章节印象深刻,它揭示了我们的大脑在处理信息时常常会犯的一些“错误”,这些错误看似微小,却能对我们的判断和行为产生巨大的影响。读完之后,我开始反思自己过去的一些想法和行为,也更能理解为什么有些人会做出我难以理解的选择。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的启迪。它鼓励我去质疑、去探索、去深入思考,而不是简单地接受现有的结论。我发现,随着阅读的深入,我对周围的世界和人有了更强的洞察力,也更能用一种更客观、更包容的态度去理解他人。
评分这本书简直太棒了!我一直对人类心理的复杂性着迷,但总觉得市面上很多心理学入门书籍要么过于浅显,要么就充斥着晦涩难懂的专业术语,让人望而却步。这本《 XXX 》完全打破了我的这种顾虑。它从最基础的概念讲起,循序渐进,让我这个门外汉也能轻松理解。作者的讲解方式非常生动形象,经常会引用一些有趣的案例和生活中的例子,让我感觉心理学离我们并不遥远,而是触手可及的。而且,它不仅仅是理论的堆砌,更注重实践的应用。我尝试着运用书中学到的方法去观察身边的人和事,惊喜地发现自己对很多行为和动机有了更深刻的认识。很多曾经困扰我的问题,在这本书的引导下,竟然找到了合理的解释。最让我印象深刻的是,作者并没有简单地将某些行为定义为“正常”或“不正常”,而是深入剖析了形成这些行为的深层原因,让我看到了人性中复杂而多样的面向。读完这本书,我感觉自己仿佛打开了一扇新的窗户,看到了一个更广阔、更深刻的心理世界。
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