幼小衔接教材 语文（上学期）赠练习册 幼儿园中大班一年级语文练习题宝宝学拼音看图识字 幼儿园学前班教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 河北科学技术出版社

ISBN：9787537582667

商品编码：29424862454

丛书名： 幼小衔接学前必备.语文.上学期(附练习册)

开本：16开

 

 

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《幼小衔接——语文天地（上学期）》 点亮智慧，启航童蒙——专为学龄前儿童设计的语文学习之旅 亲爱的家长朋友们，您是否正在为孩子的幼小衔接期而感到一丝焦虑？是否希望孩子能够顺利、自信地迈入小学生活，在语文学习的道路上播下希望的种子？《幼小衔接——语文天地（上学期）》正是为您精心准备的这份厚礼，它将以科学的课程设计、生动的教学内容和丰富的练习形式，陪伴您的孩子度过这段至关重要的学习启蒙阶段，为他们未来的学习生涯打下坚实的基础。 一、 课程设计理念：循序渐进，全面发展 本书以国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，紧密结合当前幼小衔接教育的最新研究成果，遵循儿童认知发展的规律，科学、系统地设计了涵盖语言听、说、读、写四大板块的教学内容。我们深知，语言能力的培养是一个循序渐进的过程，因此，本书在设计上力求： 趣味性与系统性并重： 将枯燥的语言知识融入生动有趣的故事、儿歌、游戏之中，让孩子在玩乐中学习，激发学习兴趣。同时，各单元、各环节的设计都具有内在的逻辑性和连贯性，确保知识体系的完整性。 能力导向，重在实践： 课程内容不仅注重知识的传授，更强调能力的培养。我们鼓励孩子积极思考、大胆表达，通过大量的实践练习，将所学知识转化为实际运用能力。 差异化教学，因材施教： 考虑到不同孩子的学习节奏和接受能力，本书提供了多层次的练习和拓展活动，家长可以根据孩子的具体情况进行调整，实现个性化辅导。 家园共育，协同发展： 本书的设计充分考虑了家庭教育的特点，提供了家长指导建议，引导家长如何在家中有效地引导孩子学习，形成家校合力，共同促进孩子的成长。 二、 内容板块解析：精雕细琢，精彩纷呈 《幼小衔接——语文天地（上学期）》的上学期内容，聚焦于为孩子构建扎实的语音基础、初步的汉字认知以及积极的语言表达能力。我们将内容划分为以下几个核心板块，每一个板块都经过精心打磨，旨在让孩子在轻松愉快的氛围中，全面提升语文素养。 （一） 拼音启蒙：打开识字的钥匙 拼音是孩子进入汉字世界的“金钥匙”，也是未来自主阅读和学习的基石。本部分内容将以最科学、最直观的方式，引导孩子掌握拼音的读、认、写。 声母、韵母、整体认读音节： 采用形象化的教学方法，将抽象的字母与生活中熟悉的事物联系起来，例如用“bàba de bēi zi”来记忆“b”，用“māma de māo”来记忆“m”，让孩子在看到字母时，脑海中立刻浮现出对应的图像和发音，加深记忆。 拼读练习： 通过大量的例词、例句，以及有趣的拼读游戏，引导孩子将声母、韵母科学组合，掌握拼读的技巧。从“a+b=ab”的简单组合，到“b+a=ba”的常见音节，再到“b+a+n=ban”的实际应用，步步为营，确保孩子能够熟练掌握拼读。 声调辨别： 利用生动的手势、夸张的表情以及对比鲜明的例词，帮助孩子区分四个声调的细微差别，理解声调对字词意义的重要性。例如，通过“妈、麻、马、骂”四个字的演示，让孩子直观感受声调的魔力。 整体认读音节： 对于一些特殊的音节，如“i、u、ü”以及整体认读音节，我们将通过专门的设计，引导孩子直接认读，减少拼读过程中的障碍。 书写指导： 提供清晰、规范的拼音字母书写示范，讲解每个字母的笔画顺序、占格规则，并配以描红、临写等练习，帮助孩子养成正确的书写习惯。 （二） 汉字初探：走近中华文化的瑰宝 汉字是中华文化的载体，也是孩子认识世界、表达思想的重要工具。本部分内容将以“看图识字”为主线，结合生活情境，激发孩子对汉字学习的兴趣。 常用字、生活字： 精选幼儿园中大班孩子能够理解和接触到的常用字，如“人、口、手、山、水、大、小、红、黄”等，以及与他们生活紧密相关的字，如“家、妈妈、爸爸、学校、朋友”等。 看图识字： 每一组汉字都配有精美的插图，图文并茂，让孩子通过直观的图像理解字义。例如，看到“山”的图画，就能联想到“山”字；看到小鸟在“飞”，就能理解“飞”的含义。 字形结构与部首： 初步介绍简单的汉字结构，如独体字、左右结构、上下结构等，帮助孩子理解汉字的构成规律。同时，也会引导孩子认识一些常见的部首，如“木”字旁、“水”字旁，为日后学习形近字打下基础。 字词句运用： 通过简单的词语搭配和短句练习，让孩子将认识的汉字运用到实际交流中，例如，“大山”、“红花”、“我爱妈妈”。 趣味识字游戏： 设计一些有趣的识字游戏，如“找字游戏”、“词语配对”等，让孩子在玩耍中巩固识记，提高识字效率。 （三） 语言表达：畅所欲言，自信沟通 良好的语言表达能力是孩子社交、学习和成长的重要支撑。本部分内容将侧重于培养孩子的听、说能力，鼓励他们清晰、完整地表达自己的想法和感受。 听力理解： 通过听儿歌、故事、短对话等，引导孩子理解故事情节、人物关系，并能根据听到的内容回答问题，锻炼他们的专注力和理解能力。 口语表达： 看图说话/写话： 提供丰富多彩的图片，鼓励孩子根据图片内容，用自己的语言描述看到的景象，讲述故事，培养观察力和组织语言的能力。 情境对话： 设计各种生活化、游戏化的情境，如“去超市购物”、“看医生”、“过生日”等，引导孩子进行角色扮演，进行自然、流畅的对话练习。 小小故事家： 鼓励孩子复述听过的故事，或者根据简单的故事开头，续编故事，激发他们的想象力和创造力。 主题表达： 围绕孩子熟悉的主题，如“我的爱好”、“我的家人”、“我的学校”等，引导孩子进行有条理的表达。 词汇积累： 通过儿歌、绘本阅读、游戏等方式，引导孩子接触和学习新的词汇，并鼓励他们在口语表达中使用新学的词语。 （四） 阅读萌芽：播下热爱阅读的种子 阅读是终身学习的基础。本书将以低幼儿童喜闻乐见的方式，引导孩子接触阅读，培养对书籍的兴趣。 图画书欣赏： 推荐适合学龄前儿童的优质图画书，引导孩子观察图画，理解图画所传达的信息，并尝试讲述图画书中的故事。 儿歌、童谣： 选取朗朗上口的儿歌和童谣，引导孩子跟读、背诵，在音乐和节奏中感受语言的魅力，积累语感。 简单的绘本阅读： 选取内容简单、情节清晰的绘本，由家长或老师引导孩子进行共读，鼓励孩子提问，讨论，建立初步的阅读习惯。 三、 练习册设计：学以致用，巩固提升 作为赠送的练习册，我们更是将“学以致用”的理念贯穿始终。练习册的内容与教材紧密呼应，形式多样，旨在帮助孩子巩固所学知识，提升运用能力。 拼音专项练习： 包括声母、韵母、整体认读音节的辨认、拼写、连线、描红等练习，以及大量的拼读练习题，确保孩子对拼音的掌握牢固。 汉字描红与认读： 提供常用字的描红和临写练习，通过反复书写加深记忆。同时，设计看图识字、连线配对、填空等题型，检验孩子的识字效果。 语言表达训练： 包括看图回答问题、看图续写句子、选择合适的词语填空、完成简单的对话练习等，全面锻炼孩子的听、说、写能力。 趣味游戏与拓展： 设计一些字谜、词语游戏、小作文（句子）等，寓教于乐，让孩子在轻松的氛围中进一步拓展和巩固所学。 四、 家长指导与温馨提示： 本书不仅是孩子的学习用书，更是家长引导孩子学习的得力助手。在书中，我们将穿插家长指导建议，帮助家长： 理解幼小衔接的重点： 了解学龄前儿童语言发展的特点，掌握科学的引导方法。 营造良好的家庭学习氛围： 如何激发孩子的学习兴趣，如何有效地陪伴孩子学习。 关注孩子的学习状态： 及时发现孩子学习中的问题，并给予适当的引导和鼓励。 家园共育的桥梁： 提供一些亲子活动建议，促进家庭与幼儿园之间的沟通与合作。 结语： 《幼小衔接——语文天地（上学期）》不仅仅是一本教材，更是孩子迈向广阔知识海洋的第一艘小船，是点亮他们智慧之光的第一盏明灯。我们相信，通过本书的系统学习和科学引导，您的孩子一定能在语文的世界里，播下快乐学习的种子，收获自信的笑容，为未来的精彩人生奠定坚实而美好的开端！让我们一起，陪伴孩子，启航这段精彩的语文学习之旅！

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评价四： 作为一名长期在教育行业工作的个体，我深知幼小衔接阶段对孩子未来学习生涯的重要性。这本《幼小衔接教材 语文（上学期）赠练习册》无疑为这一关键阶段的孩子们提供了一个非常扎实的基础。 这本书的编排紧密结合了当前小学语文教学大纲的要求，同时又兼顾了学前教育的趣味性和启蒙性。我尤其欣赏它在拼音教学上的细致入微。不仅包含了声母、韵母、整体认读音节的全面练习，还巧妙地将拼读、形近字辨析等内容融入其中，让孩子在掌握基本拼音的同时，也能初步建立起汉字音形义的联系。看图识字的部分，图片的丰富性和代表性都做得很好，让孩子在轻松识别图形的同时，学习到与之对应的汉字，从而建立起早期的识字量。 更值得一提的是，练习册中不乏一些需要孩子动手操作的环节，比如剪纸、涂色、连线等，这些活动不仅能锻炼孩子的动手能力，还能在潜移默化中加深他们对知识点的理解和记忆。这种“玩中学”的模式，非常符合儿童的学习天性，也更容易让孩子爱上语文学习。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 作为一名小学一年级的老师，我一直都在寻找一套能够真正帮助孩子顺利过渡到小学学习的幼小衔接教材。直到我看到这本《幼小衔接教材 语文（上学期）赠练习册》，我才觉得找到了“宝藏”。这本书的内容深度和广度都非常适中，它既没有超纲，也没有过于简单，恰恰好符合了学前班到一年级学生的认知水平。 拼音部分，它不仅仅是简单的字母认读，还融入了大量的声母、韵母、整体认读音节的练习，并且配有生动形象的插图，让抽象的拼音变得具体可感。看图识字的部分更是亮点，图片的选择都非常贴近孩子的生活，比如小动物、玩具、交通工具等，孩子容易理解，也更容易将图片与文字联系起来。而练习册中的“小小阅读家”栏目，通过简短的句子和篇章，训练孩子的理解能力和语感，这对于培养孩子日后的阅读习惯至关重要。我发现，很多孩子在做了这套练习册后，对识字和拼音的掌握程度有了显著提升，课堂上的反应也更加积极了。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 我是一名非常注重孩子早期教育的宝妈，一直在给孩子寻找一套能够在家也能轻松辅导的教材。《幼小衔接教材 语文（上学期）赠练习册》简直就是为我们这样的家长量身定做的。首先，它的设计理念非常人性化，充分考虑到了孩子在不同年龄段的学习特点和认知规律。 整本书的排版设计清晰明了，字体大小适中，不会让孩子感到眼花缭乱。每一页都留有足够的练习空间，让孩子可以自由地书写，不用担心写不下。最让我惊喜的是，这本练习册不仅仅是枯燥的题目堆砌，而是将学习内容巧妙地融入到各种趣味性的活动中。例如，在学习拼音时，它会设计一些“找朋友”的游戏，让孩子将声母和韵母配对；在识字环节，则会通过“指认”游戏，让孩子在日常生活中寻找认识的字。这些互动式的学习方式，极大地提高了孩子学习的积极性和主动性。我孩子以前对学习总有点抗拒，自从用了这套练习册，他每天都主动要求写几页，我看着也由衷感到欣慰。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 收到这本《幼小衔接教材 语文（上学期）赠练习册》真的给了我很大的惊喜。首先，包装就做得非常用心，彩色的封面设计童趣十足，一下子就吸引了孩子的目光。我孩子是个对新事物充满好奇的宝宝，拿到书后就迫不及待地翻阅，那种期待的眼神，我作为家长看了心里别提多高兴了。书的纸质也非常好，厚实不容易撕坏，而且印刷清晰，色彩鲜艳，完全没有刺鼻的油墨味，这一点我非常看重，毕竟是给孩子用的，健康安全是第一位的。 更让我满意的是，这本书的内容编排非常合理。它不像市面上一些杂乱无章的练习册，而是非常有条理地按照语文学习的逻辑顺序来设计的。从最基础的拼音认读，到简单的字词辨析，再到图文结合的句子理解，每一个环节都衔接得非常自然，让孩子在不知不觉中就巩固了所学知识。而且，练习题的设计非常多样化，有连线题、填空题、看图写词等，既能考察孩子的记忆力，也能锻炼他们的观察力和表达能力。我特别喜欢的是它还包含了一些小故事和儿歌，这些内容不仅有趣，还能帮助孩子在轻松愉快的氛围中学习，有效地激发了他们学习语文的兴趣。孩子做起来也很有兴致，不像以前那样容易感到枯燥。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 这套《幼小衔接教材 语文（上学期）赠练习册》真的为我的孩子打开了通往小学语文世界的一扇大门。从收到书的那一刻起，我就感受到了它带来的不同。书的整体设计风格非常符合孩子的审美，色彩搭配明亮但不刺眼，图案生动有趣，能够迅速抓住孩子的注意力。 在内容方面，它的循序渐进性做得非常出色。孩子从最基础的拼音字母开始，逐步过渡到声母韵母的拼读，再到看图识字，每一个阶段的学习都给了孩子充分的练习机会。我看到，它不仅仅是让孩子重复抄写，而是通过多种形式的练习，比如看图写词、句子仿写、短语搭配等，来巩固和深化孩子的理解。 最让我感到惊喜的是，这本书还融入了一些简单的语言表达训练。比如，让孩子根据图片描述场景，或者用学过的字词组成简单的句子。这不仅锻炼了孩子的观察力和语言组织能力，更是在悄悄地培养他们的表达能力和逻辑思维。我孩子现在对识字和拼音的兴趣非常浓厚，每天都会主动要求完成练习，这种主动学习的热情，是任何辅导班都难以比拟的。