9787517053422 高校民族传统体育理论、发展与技能研究 水利水电出版社 薛凌

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薛凌 著
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出版社: 水利水电出版社
ISBN:9787517053422
商品编码:29425034638
包装:平装-胶订
出版时间:2017-08-01

具体描述

基本信息

书名:高校民族传统体育理论、发展与技能研究

定价:49.50元

作者:薛凌

出版社:水利水电出版社

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787517053422

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


本书集科学性、系统性、实用性、时代性等特征于一体,语言准确,构体系完整,对于推动高校民族传统体育的发展具有重要的价值与意义,是一本值得学习研究的著作。

内容提要


《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》是在对高校民族传统体育进行长期研究、搜集大量相关资料的基础上撰写的,并借鉴参考了诸多学者的相关研究,是关于民族传统体育的科学成果。
  《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》有关理论方面的研究主要包括民族传统体育理论知识、学校教育与民族传统体育教育学、高校民族传统体育教学理论与方法;有关技能与发展的研究主要有武术技能与发展、养生功法技能与发展、传统球类技能与发展以及民间民俗项目技能与发展。
  此外,《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》还在文化软实力视角下对高校民族传统体育的发展进行了创新性的研究。
  《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》集科学性、系统性、实用性、时代性等特征于一体,语言准确,结构体系完整,对于推动高校民族传统体育的发展具有重要的价值与意义,是一本值得学习研究的著作。

目录


作者介绍


薛凌,男,1979年生,汉族,硕士,现任职于长江大学体育学院从事教学研究,主要研究方向:高校民族传统体育理论、发展与技能。任教多年,教学经验丰富,科研成果丰硕。

文摘


序言



本书是一部深入探讨高校民族传统体育理论、发展现状及实践技能的专著。作者从多个维度对民族传统体育进行了系统性的梳理与研究,旨在为高校民族传统体育的教学、科研与推广提供坚实的理论基础和实践指导。 第一章 民族传统体育的理论溯源与内涵解析 本章追溯了民族传统体育的历史渊源,从中华民族悠久的体育文化传统出发,深入剖析了民族传统体育的哲学思想、伦理观念和社会功能。作者指出,民族传统体育并非简单的身体活动,而是承载着民族的历史记忆、文化价值观和精神追求。通过对儒家“礼、乐、射、御、书、数”等古代体育理论的阐释,以及道家“天人合一”、“顺应自然”等思想对体育实践的影响,揭示了民族传统体育蕴含的深刻文化内涵。 具体而言,本章首先考察了中国古代不同历史时期体育活动的特点及其在社会生活中的地位。例如,从先秦时期的“六艺”到汉唐时期的军事体育、宫廷体育,再到宋明时期的民间体育活动,均体现了民族体育与社会发展、文化变迁的紧密联系。随后,作者聚焦于民族传统体育的核心理论,如“形神合一”、“内外兼修”、“动静结合”等,阐释了这些理论如何指导体育实践,达到强身健体、陶冶情操、提升精神境界的目的。 此外,本章还辨析了“民族传统体育”与“民族体育”之间的概念差异,强调了前者在理论层面的独特性和系统性。作者认为,民族传统体育的研究需要超越单纯的技艺层面,深入挖掘其背后蕴含的民族文化基因和价值导向。对这些理论内涵的深入理解,是开展高校民族传统体育教学与研究的基石。 第二章 高校民族传统体育的发展现状与面临挑战 本章以当前我国高校民族传统体育的实际发展情况为切入点,进行了细致的梳理和分析。作者通过调研数据、政策文本和学术文献,全面呈现了高校民族传统体育在课程设置、师资队伍、教学模式、科研成果以及社会服务等方面的现状。 在课程设置方面,本章分析了哪些民族传统体育项目被纳入高校体育课程体系,以及课程内容的深度和广度。同时,也指出了当前课程设置中可能存在的不足,例如项目选择的局限性、教学时数的不足、理论与实践脱节等问题。 在师资队伍建设上,本章探讨了高校民族传统体育教师的专业背景、教学能力和科研水平。分析了当前师资队伍在数量和质量上存在的差距,以及如何通过继续教育、人才引进等方式提升师资整体水平。 教学模式的创新是本章的另一重点。作者审视了传统教学模式的优缺点,并探讨了引入现代化教学手段、开发在线课程、开展混合式教学等新模式的可能性。同时,也分析了不同民族传统体育项目适合采用的教学方法。 科研成果是衡量一个学科发展水平的重要标志。本章梳理了近年来高校在民族传统体育领域的科研产出,包括学术论文、专著、科研项目等,并对其质量和影响力进行评估。 然而,高校民族传统体育的发展并非一帆风顺。本章深刻剖析了其面临的诸多挑战,包括: 认识不足与定位模糊: 部分高校和学生对民族传统体育的价值认识不清,将其视为边缘化的、非主流的体育项目,导致教学资源投入不足,参与度不高。 师资力量薄弱: 缺乏具备深厚理论功底和精湛实践技能的复合型人才,难以满足高质量教学和科研的需求。 教学内容与方法滞后: 课程内容体系不够完善,教学方法相对单一,难以吸引和激发学生的学习兴趣。 科研投入有限: 研究经费短缺,科研平台不健全,导致研究深度和创新性受限。 文化传承与现代融合的张力: 如何在传承民族传统体育精髓的同时,使其更好地适应现代社会的需求,融入当代大学生的生活,是一个亟待解决的问题。 市场化与商业化运作的挑战: 如何在保持民族传统体育文化特性的前提下,进行有效的市场推广和商业化运作,以获得持续的发展动力。 第三章 民族传统体育的多元化发展路径探索 本章着眼于为高校民族传统体育的发展提供切实可行的路径和策略。作者结合当前社会经济发展的新趋势和高校改革的新要求,提出了多元化的发展方向。 课程体系的优化与创新: 建议在保留经典项目的基础上,根据地域特色、民族特点和时代需求,开发新的民族传统体育课程。例如,将民族传统体育与健康管理、休闲体育、体育旅游等相结合,拓展课程的应用领域。同时,鼓励学生根据自身兴趣和特长选择不同类型的民族传统体育项目,形成多层次、多维度的课程体系。 教学方法的改革与实践: 强调理论与实践相结合的教学模式。鼓励教师将民族传统体育的文化内涵、哲学思想融入课堂讲解,并通过生动有趣的示范、互动环节,激发学生的学习兴趣。提倡采用启发式、探究式、体验式等教学方法,让学生在亲身实践中感受民族传统体育的魅力。利用现代信息技术,开发虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等教学辅助工具,提升教学效果。 师资队伍的建设与人才培养: 提出建立健全民族传统体育师资培养和培训体系,鼓励高校招录具有民族传统体育专业背景的研究生,并对现有教师进行系统的专业培训。同时,加强与民族地区相关机构的合作,引进具有丰富实践经验的传承人和专家,形成理论研究与实践指导相结合的师资队伍。 科研领域的拓展与深化: 鼓励从不同学科视角对民族传统体育进行研究,如历史学、民俗学、社会学、心理学、运动医学等。深化对民族传统体育健身养生机理、文化价值、社会功能等方面的研究。支持申报相关科研项目,鼓励产出高质量的研究成果。 产学研一体化发展模式: 推动高校与民族传统体育传承机构、相关企业、社区等建立紧密的合作关系,实现科研成果的转化和应用。鼓励创办民族传统体育工作室、俱乐部,为学生提供实践锻炼和创新创业的平台。 民族传统体育的品牌化与国际化: 积极推广具有代表性的民族传统体育项目,打造具有地方特色的体育品牌。鼓励将民族传统体育引入国际交流平台,促进中华优秀体育文化的传播,提升其国际影响力。 第四章 民族传统体育项目的精湛技能解析与训练方法 本章是本书的实践核心,详细介绍了若干具有代表性的民族传统体育项目的基本理论、技术动作、训练方法和要领。作者力求将理论知识与实践技能紧密结合,为学生和爱好者提供科学、系统的指导。 例如,在介绍某项摔跤技法时,本章会详细阐述其起源、发展、基本原则,如“以巧制胜”、“借力打力”等。随后,对每一个技术动作进行分解,从起势、步法、身法、手法、腿法等方面进行细致的描述,并配以清晰的图示或示意图。训练方法方面,会列举多种练习方式,包括基本功训练、套路练习、对抗性训练等,并针对不同阶段的学习者提出相应的训练建议。 本章强调了民族传统体育技能训练的独特性,即不仅仅是肢体动作的模仿,更重要的是对动作背后蕴含的“力”、“气”、“意”的理解和运用。例如,在介绍某项武术套路时,会强调“用意不用力”、“精气神合一”等理念,并指导学习者如何通过调息、吐纳等方式,将内在的精神力量与外在的肢体动作融为一体。 此外,本章还关注了民族传统体育项目的健身养生功能,阐述了特定动作或套路对人体脏腑、经络、气血运行的影响。训练方法的设计也会考虑到如何最大化地发挥其健身养生效果。 在技能的传承与发展方面,本章也进行了探讨。作者鼓励在掌握基本功的基础上,进行创造性的发挥和发展,但强调这种发展必须以不违背项目本质和文化精神为前提。 第五章 民族传统体育与健康教育、文化传承的协同发展 本章将民族传统体育的研究置于更广阔的社会背景下,探讨其与健康教育、文化传承之间的深度融合与协同发展。 在健康教育方面,作者论述了民族传统体育在促进大学生身心健康方面的独特优势。通过系统性的体育锻炼,民族传统体育能够增强体质、提高免疫力、缓解学习压力、培养坚韧不拔的意志品质。本章提出,应将民族传统体育纳入高校健康教育体系,通过开设相关课程、组织体育活动、举办健康讲座等方式,普及民族传统体育知识,引导学生养成健康的生活习惯。 在文化传承方面,本章强调了民族传统体育作为中华优秀传统文化重要组成部分的价值。通过对民族传统体育的研究、教学和推广,能够有效地传承和弘扬民族文化,增强民族认同感和文化自信。作者建议,高校可以与文化部门、博物馆、非物质文化遗产保护单位等合作,开展民族传统体育文化展览、表演、交流活动,让更多的人了解和喜爱民族传统体育。 本章还探讨了如何利用民族传统体育的教育载体,向大学生传递中华民族的传统美德、哲学思想和价值观念。例如,许多民族传统体育项目都蕴含着尊重、诚信、友善、互助等道德规范,通过参与体育活动,能够潜移默化地影响学生的品德修养。 最后,本章展望了民族传统体育的未来发展前景,强调其在构建和谐社会、促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中,所能发挥的积极作用。作者鼓励科研工作者、教育工作者和社会各界共同努力,为民族传统体育的繁荣发展贡献力量。

用户评价

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这本书的内容,在我看来,是一种对于民族文化宝藏的深度挖掘和系统梳理。作者以一种非常宏观的视角,审视了民族传统体育在当代高等教育中的地位和作用。这不仅仅是关于体育运动本身,更是关于如何将承载着民族精神和智慧的体育形式,有效地融入到现代教育体系中,使其焕发新的生机。我特别欣赏书中对理论部分的阐述,它并没有停留在泛泛而谈,而是深入到民族传统体育的哲学根源、历史脉络以及其独特的文化内涵。这让我意识到,民族传统体育绝非简单的肢体活动,而是蕴含着深刻的民族哲学和人文精神。同时,书中对于发展历程的梳理,也让我对这项运动的传承和演变有了更清晰的认知。

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当我拿到这本书,内心充满了激动。它不仅仅是一本书,更是我通往民族传统体育世界的一把钥匙。我一直对那些古老而充满智慧的体育项目感到好奇,但苦于缺乏系统性的学习资源。这本书的出现,恰好填补了这个空白。我期待它能够带领我穿越时空的界限,去探寻那些在古老土地上孕育出的独特体育文化。从理论的剖析,到发展的脉络,再到技能的精髓,我都希望能在这本书中得到清晰的解答。水利水电出版社的专业水准,让我相信这本书的内容一定扎实可靠,能够为我提供一份宝贵的学习指南。

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这本书的内容,如同一幅徐徐展开的画卷,描绘着中国民族传统体育的壮丽图景。从理论的深度挖掘,到发展脉络的清晰勾勒,再到技能的精细阐释,无不展现了作者对这一领域的热爱与专注。我尤其喜欢书中对不同民族体育文化融合与发展的探讨,这让我认识到民族传统体育并非一成不变,而是在历史的长河中不断演变和创新。而对于技能的介绍,我更是充满了期待,希望能够从中学习到一些实用的技巧和训练方法,将这些宝贵的文化遗产融入到我的日常生活中。

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这本书的独特之处,在于它将理论、发展与技能这三个层面有机地结合起来,形成了一个完整的知识体系。作者在理论部分的论述,深入浅出,既有学术的高度,又不失趣味性,让我对民族传统体育有了更深刻的理解。在发展方面,本书清晰地勾勒出了这项运动在不同历史时期的演变轨迹,让我对其生命力有了更直观的认识。而对于技能的研究,我更是充满了好奇,希望能够通过本书学习到各种民族传统体育的精髓,并将其运用到实践中。这本书就像一位经验丰富的向导,带领我探索民族传统体育的无限魅力。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的印象,那是一种沉静而有力量的美感,让人一眼就能感受到其内容的厚重与专业。我尤其喜欢封面上那种融入民族元素的抽象图案,它们巧妙地勾勒出一种文化传承的意境,让人不禁联想到那些古老而充满智慧的体育传统。水利水电出版社的出品,本身就代表着一种严谨和高质量的保证,这让我对这本书的内容更加充满期待。当我拿到这本书,翻开第一页,扑面而来的文字就让我感受到一种清晰的脉络和严密的逻辑。作者薛凌先生的笔触,如同在条理分明地梳理着一项宝贵的文化遗产,将民族传统体育的理论基础、发展历程以及各项核心技能,都做了深入浅出的阐述。这不仅仅是一本书,更像是一位循循善诱的老师,引导我一步步走进这个充满魅力的领域。我迫不及待地想深入其中,去探寻那些鲜为人知的故事,去理解那些承载着民族精神的运动项目。这本书的出现,填补了我在这方面知识的空白,也让我对中国传统体育文化有了更深层次的认识和理解。

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这本书的价值,在于它不仅仅关注“是什么”,更在于它探究“为什么”和“怎么做”。在理论层面,作者深入剖析了民族传统体育的文化根源,将其置于更广阔的民族文化背景下进行审视,这让我对其有了全新的认识。它不再是孤立的运动项目,而是民族精神、哲学思想和生活智慧的体现。在发展层面,本书详细梳理了民族传统体育从古代到现代的发展历程,揭示了其在不同历史时期的演变轨迹和面临的挑战。这让我对这项运动的生命力有了更深的理解。而对于技能的研究,我更是充满了期待,希望能够学习到具体的操作方法和训练要点。

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初读这本书,我便被其深厚的学术底蕴和严谨的研究态度所折服。作者在理论部分的阐述,如同一条清晰的河流,将民族传统体育的起源、发展及其文化内涵娓娓道来。我尤其欣赏书中对于不同民族传统体育项目的分类和比较,这让我对这项运动的丰富性和多样性有了更直观的认识。在技能研究方面,我期待书中能够详细介绍一些最具代表性的民族传统体育项目的动作要领和训练方法,例如太极拳的刚柔并济,武术的刚猛灵动,以及其他一些鲜为人知的民族运动。这本书就像一位博学的老师,为我打开了一扇通往民族传统体育知识殿堂的大门。

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我对这本书最期待的部分,莫过于关于“技能研究”的章节。毕竟,对于体育而言,实践是检验理论的最终标准。我希望这本书能够详细地介绍几种具有代表性的民族传统体育项目,不仅仅是它们的名称和起源,更重要的是其核心技术动作、训练方法以及一些需要注意的关键点。这对于我这样一个渴望将理论付诸实践的人来说,至关重要。我想要了解如何正确地发力,如何掌握精妙的技巧,如何在保证安全的前提下,最大程度地发挥出这项运动的魅力。这本书就像一座宝库,我迫不及待地想从里面挖掘出那些实用的知识和技能,将其运用到我的学习和生活中。

评分

这本书的出现,让我看到了民族传统体育在当代高等教育中的重要价值。它不仅仅是一种体育锻炼的方式,更是一种传承民族文化、培养民族精神的载体。作者在书中对理论的深入探讨,让我理解了民族传统体育背后的文化基因和哲学思想。而对发展历程的梳理,则展现了这项运动的生命力和适应性。最让我感兴趣的,还是对各项技能的详细介绍,这对于我这样想要亲身实践的读者来说,无疑是宝贵的财富。我相信,这本书能够为高校体育教育带来新的启示,让更多的学生能够接触和喜爱民族传统体育。

评分

初次接触这本书,我立刻被其标题“高校民族传统体育理论、发展与技能研究”所吸引。这个标题精准地概括了其核心内容,既有理论的高度,又不失实践的落地性。作为一名对民族传统体育抱有浓厚兴趣的读者,我一直在寻找一本能够系统性地阐述这一领域的著作。这本书的出现,无疑满足了我这一长期以来的渴望。我期待它能带领我深入了解各种民族传统体育项目的起源、演变及其在现代高校教育中的地位和价值。更重要的是,我希望书中能够详细介绍各项民族传统体育的技能要领和训练方法,这对于我未来进行相关的学习和实践至关重要。水利水电出版社的出品,让我对本书的学术严谨性和内容可靠性有了充分的信心。我相信,这本书一定能够为我打开一扇了解民族传统体育的窗户,让我能够更全面、更深入地认识和掌握这项宝贵的文化遗产。

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