散教子智慧(母子互動教育100事例)9787214069870 江蘇人民齣版社 雨晴風暖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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雨晴風暖 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 母子互動
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 兒童心理
• 0-3歲
• 早教
• 親子關係
• 教育方法
• 案例分析

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 江蘇人民齣版社

ISBN：9787214069870

商品編碼：29462425396

包裝：平裝

齣版時間：2011-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	散教子智慧(母子互動教育100事例)
作者	雨晴風暖
定價	29.80元
齣版社	江蘇人民齣版社
ISBN	9787214069870
齣版日期	2011-07-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.522Kg

內容簡介

本書是供父母和孩子共同閱讀的親子教育讀本。全書以鮮活生動的對話方式，記錄瞭孩子從幼兒期到青春期這一成長過程的點點滴滴，包括學習、生活、情感以及社會交往各方麵，涉及瞭早戀、性、離婚等敏感話題。書中100個母子互動的事例，既展現瞭孩子的童真與天性，又錶現齣瞭媽媽應有的機智與幽默，為父母們提供瞭一套極具價值的獨特教育方法。

作者簡介

目錄

寫在前麵的話 章 孩子1~5歲時與我的對話 學書邁 真笨，沒撥號碼豆在說話 好久沒吃大白兔糖瞭 媽媽，你遭炸瞭 我是不是媽媽親生的 真的有聖誕公公邁 媽，我們也買個彆墅 啥子叫小偷 男娃兒得不得齣血 第2章 孩子6~9歲時與我的對話 媽，我餓 那我隻洗我的喲 米是栽齣來的邁 你喊那阿姨送我嘛 不曉得夢能不能接到做 我們啷個要給他錢呢 男女挨到睡豆要生娃娃邁 阿姨，啷個掛號 不賣報紙瞭，惱火 把錢給要錢的人瞭 西餐豆是稀飯邁 沒得電腦好造孽哦 老師沒給你打電話噻 媽，給我申請號 媽，再給我十塊錢 丫丫，臉啷個嫩個花喲 啷個跟打我的人做朋友嘛 啥子叫賣淫嫖娼 你是媽，啷個告嘛 玩遊戲沒得意思 為啥子錢不能各人印 第3章 孩子10~12歲時與我的對話 啷個還沒有發芽呢 媽媽，我當官瞭 為啥子隻問成績 你要把我送派齣所邁 耶，我要坐飛機瞭 太沒勁瞭，打擊我 光是字的書啷個看嘛 看在雞腿的份上，教你嘛 媽，來看嘛，好煩呦 啥子叫 媽，把窯褲兒給我洗瞭 老爸的細胞從哪點來 多看一眼豆是耍朋友邁 媽，你太不冷靜瞭 過生得不得送我禮物 我都不跟外公頂嘴瞭 快點弄飯，餓慘瞭 第4章 孩子12歲以後與我的對話 聽糗事，我豆來勁 媽媽乖乖，繼續睡覺覺 話費單單打得齣來啊 嫩個說，傷感情得很 肥媽，莫懶，去運動哈 不抽煙要死人邁 我不想做不良娃兒 理想是個虛東西邁 勒是哪個小娃兒，拽完瞭 跟到你遲早要齣人命 溜溜球看到你緊張邁 順産是啷個産 勒些電視演得好假哦 我們窮人傢要保重 喊你爺爺保駕噻 書啷個倒起拿的喲 外國人啷個說中國話 你要是文化高點豆好瞭 勒個同學把我惹毛瞭 你說我勒是不是花心 “二硫碘化鉀”都不曉得 你來看嘛，齣大事瞭 人長帥瞭，蒽是沒得法 她說放學跟她一起走 勒個長得不乖，沒看頭 成績不好啷個當明星嘛 考不好怕老爸整我 多給我五分鍾，發個帖 再嫩個樣，我豆去流浪 我想過點平淡的日子 烏鴉，停止你的嚎叫 暴力，的傢庭暴力 緊到說，哪個遭得住嘛 媽，給你一個字“煩” 大哥不說二哥，扯平瞭 各人懶，莫找藉口瞭 你個不愛收拾的媽喲 好男兒流血也流淚噻 嫩個大瞭，喊啥子幺兒嘛 離婚的事，我不管 要錢還是給老爸打電話 媽，你幫我摳哈背 賀卡真心誠意，要錢順便 你生病我心疼的嘛 我打電話你莫偷聽嘛 不救它們豆會死 流浪狗好可憐，收養它嘛 老媽，注意知識分子形象 小舅沾毒，蒽是不懂事 附錄 散媽傢規 傢庭奬懲製度 父親遵守條約 孩子心聲

編輯推薦

散媽，本書指那類既有錢又有閑的媽媽。她們既搞懂瞭社會、又明白瞭人生。在教育方式上，她們綜閤瞭自己的人生經驗，立足於培養孩子的成功心態。 該書以孩子的成長軌跡為綫索，通過對原汁原味的對白的記錄，還原瞭孩子成長過程中各階段的心理特點和媽應對方法。 這些親情對話，不乏機智幽默，常令人在捧腹之餘掩捲長思，孩子純樸的天性與母親的良苦用心全都躍然紙上。 這既是留給孩子的一段成長軌跡對白書，也是寫給媽媽們的教子手記。本書將告訴你彆樣的教子智慧。 本書將親子教育變成瞭母子互動的日常親情，極具啓發性。 老師都難以啓齒的問題，散媽卻能用極具智慧的方式予以解答，既教給瞭孩子知識，也讓孩子學會瞭生活。 本書是四川話對白，是瞭解川渝方言的普及讀本。

文摘

序言

《散教子智慧（母子互動教育100事例）》圖書簡介 一、 孕育之初：生命的萌芽與心智的啓迪 生命的孕育，是自然界最神奇的饋贈。從胚胎的微小形態，到呱呱墜地的啼哭，每一個階段都承載著生命的希望與父母的殷切期盼。本書的誕生，正是源於對這一神聖過程的深深敬畏，以及對早期教育重要性的深刻洞察。我們相信，父母與孩子之間的每一次互動，每一次溝通，都是在為孩子的心智埋下種子，為他們未來的成長奠定基石。 本書旨在為廣大傢長提供一套科學、實用且充滿智慧的母子互動教育指南。我們並非要灌輸一套僵化的理論，而是希望通過100個鮮活的事例，展現如何在日常生活的點滴之中，捕捉教育的契機，增進母子之間的情感聯結，並有效啓迪孩子的智慧。這些事例涵蓋瞭從嬰兒期到幼兒期的各個關鍵發展階段，力求在細微處見真章，在平凡中齣智慧。 二、 細緻入微：洞察孩子成長的每一個環節 孩子的成長，是一幅波瀾壯闊的畫捲，每一個筆觸都至關重要。我們的編寫團隊，深入研究瞭兒童心理學、教育學、腦科學等前沿領域，並結閤瞭大量真實案例，提煉齣最能觸動人心、最能啓發思考的教育智慧。我們關注的不隻是知識的傳授，更是孩子情感、社交、認知、語言、運動等全方位的發展。 在書中，您將看到： 感知力的喚醒： 如何通過音樂、色彩、觸感，激發寶寶的原始感知能力？如何讓孩子在玩耍中認識世界，建立對周圍環境的好奇心？例如，介紹如何用簡單的自製玩具，引導嬰兒辨彆不同的聲音和質感，從而促進聽覺和觸覺的發展。 語言的萌芽與發展： 從咿呀學語到妙語連珠，語言是孩子與世界溝通的橋梁。書中將展示許多簡單有趣的親子對話技巧，如何通過故事、兒歌、遊戲，豐富孩子的詞匯量，培養他們的錶達能力和邏輯思維。一個事例可能就聚焦於父母如何巧妙地將日常對話轉化為語言學習的機會，例如在做飯時，一邊教孩子認識食材，一邊描述烹飪過程。 情感的滋養與依戀的建立： 安全感是孩子健康成長的沃土。本書將強調父母的關愛、陪伴和理解，如何通過擁抱、眼神交流、耐心傾聽，建立牢固的母子情感聯結。許多案例將著重於展現父母如何處理孩子的情緒，例如安撫哭鬧的嬰兒，或是引導孩子理解和錶達自己的負麵情緒。 認知能力的啓濛： 孩子天生具有探索精神。書中將提供多種方法，幫助傢長引導孩子觀察、思考、提問，從而發展他們的邏輯思維、解決問題的能力和創新精神。一個事例可能是一個簡單的生活場景，比如傢長如何引導孩子觀察下雨的形成過程，並鼓勵孩子提齣自己的疑問。 規則意識的培養： 規則是社會交往的基石。本書將探討如何在日常生活中，通過溫和而堅定的方式，讓孩子理解並遵守規則，培養他們的自律性和責任感。我們會提供一些在傢庭環境中，傢長如何設置和執行簡單規則的範例，例如關於遊戲時間的規定，以及孩子不遵守規則時的應對方法。 社會交往的初體驗： 孩子需要學會與人相處。書中將提供一些親子互動的小遊戲，以及傢長如何引導孩子分享、閤作、理解他人，為他們未來融入社會打下基礎。例如，書中可能會介紹如何設計一些小型的親子閤作遊戲，鼓勵孩子學習分享玩具。 身體素質的鍛煉： 健康的體魄是實現一切的基礎。本書將介紹一些適閤不同年齡段孩子的親子運動，如何在玩耍中促進孩子身體的協調性、靈活性和力量的發展。一些事例會展示父母如何將戶外活動與教育相結閤，例如在公園裏進行尋寶遊戲，同時鍛煉孩子的觀察力和運動能力。 三、 智慧閃光：100個真實生動的教育場景 “100事例”的構成，是我們精心挑選的成果。每一個事例都力求真實、生動、貼近生活，避免空洞的說教。它們或許是某個溫馨的清晨，您與孩子一起觀察太陽的升起；或許是某個忙碌的午後，您利用做傢務的時間，與孩子進行一場有趣的知識問答；又或許是某個寜靜的夜晚，您與孩子在睡前故事中，探索人生的哲理。 這些事例並非孤立存在，而是相互關聯，共同勾勒齣一條完整的母子互動教育脈絡。我們希望傢長在閱讀這些事例時，能夠從中找到共鳴，看到自己的影子，並從中汲取靈感，將其巧妙地運用到自己的傢庭教育中。 例如，某個事例可能描述瞭這樣一種場景：當孩子不小心打翻瞭牛奶，傢長沒有立即責罵，而是平靜地引導孩子一起清理，並藉此機會教會孩子承擔責任，以及如何小心謹慎。又比如，當孩子對某種動物錶現齣濃厚的興趣時，傢長如何利用這個契機，引導孩子通過觀察、閱讀、甚至繪畫，深入瞭解這種動物的習性，從而激發孩子的求知欲。 我們相信，教育的真諦在於“潤物細無聲”。本書提供的100個事例，正是希望幫助傢長們在平凡的生活中，發現教育的“詩意”與“智慧”，將育兒的過程變成一段充滿愛與成長的旅程。 四、 科學理論的支撐與人文關懷的溫度 本書的編寫，絕非僅憑經驗的堆砌，而是建立在科學的理論基礎之上。我們將兒童發展的規律、學習的原理，巧妙地融入到事例的講解之中，讓傢長在享受閱讀樂趣的同時，也能獲得專業的指導。 然而，我們更注重的是人文關懷的溫度。在每一個事例的背後，都蘊含著對孩子成長的無限關愛，對母子之間深刻情感的體悟。我們希望通過本書，傳遞一種“愛與智慧並重”的教育理念，讓傢長在科學育兒的同時，不忘初心，守護孩子純真的心靈，培養他們健全的人格。 本書強調的是“互動”，而非單方麵的“教育”。我們希望傢長們能夠放下身段，真正地走進孩子的內心世界，傾聽他們的聲音，理解他們的需求，與他們建立平等的對話關係。通過共同的經曆，共同的成長，讓母子之間的關係更加緊密，更加和諧。 五、 適用人群與閱讀價值 本書適閤所有即將為人父母，或是已經為人父母，並希望提升母子互動教育質量的傢長。無論您是新手父母，還是經驗豐富的育兒者，都能從中獲得啓發。 新手父母：本書將為您提供一套初步的育兒指南，幫助您瞭解孩子在不同階段的成長特點，掌握科學的互動技巧，建立自信的育兒信心。 有經驗的父母：本書將為您帶來新的視角和更深入的思考，幫助您發現過去可能忽略的教育細節，優化您的育兒方法，讓您的教育事半功倍。 關心兒童教育的讀者：本書的理念和方法，同樣適用於其他傢庭成員，如祖父母、長輩等，共同為孩子的成長提供支持。 閱讀本書，您將收獲： 科學係統的育兒知識： 瞭解兒童發展的關鍵時期和重要特徵。 實用有效的互動技巧： 掌握能夠在日常生活中運用的具體方法。 深刻的情感聯結： 增進與孩子之間的理解與溝通，建立更牢固的親子關係。 啓迪智慧的教育理念： 培養孩子獨立思考、解決問題和創新發展的能力。 溫暖人心的育兒體驗： 讓育兒過程充滿樂趣與成就感，而非壓力與焦慮。 結語 《散教子智慧（母子互動教育100事例）》是一本充滿愛與智慧的書。我們衷心希望，它能成為您在育兒道路上的良師益友，陪伴您與孩子共同成長，開啓一段精彩紛呈的人生旅程。讓我們一同在細微之處，播撒智慧的種子，在每一次的互動中，收獲愛的果實。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我這個人對那種理論性太強、充滿術語的書籍是敬而遠之的。但這本書給我的感覺完全不同，它的語言風格非常平易近人，仿佛鄰傢的大哥哥或大姐姐在跟你分享他們的育兒心得。尤其是一些關於青春期前孩子的溝通技巧，寫得真是入木三分。比如，書中描述瞭一個關於“傾聽的藝術”的案例，提到不要急著給齣解決方案，而是要先用肢體語言錶示理解。我以前總覺得“聽”就是聽到，後來纔明白，真正的傾聽是帶著同理心和耐心的。這本書用幾十個鮮活的例子來佐證這個觀點，讓我清晰地看到瞭有效溝通帶來的巨大改變。讀完之後，我明顯感覺到自己對孩子的“不耐煩指數”直綫下降瞭，取而代之的是更願意花時間去理解他那些看似幼稚的想法。這對於維護長期親子關係來說，是無價的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭，封麵設計就很吸引人，那種溫暖的色調一下子就能讓人感受到親子互動的溫馨。我本來還擔心內容會比較枯燥，畢竟是教育類的書籍，但翻開之後纔發現完全不是那麼迴事。作者的文筆非常生動，把一個個小故事講得繪聲繪色，讀起來就像在聽鄰居傢的媽媽分享育兒經驗一樣親切。最讓我感動的是，它不僅僅是講道理，而是真正深入到日常生活中，那些因為不理解、溝通不暢而産生的尷尬和矛盾，都被細膩地捕捉和描繪齣來。我自己在閱讀過程中，時不時會看到自己和孩子的影子，那種“原來不止我一個人這樣啊”的釋然感，真的非常治愈。而且，它給齣的建議都不是那種高高在上的理論，而是非常接地氣、操作性很強的“小妙招”，比如怎麼引導孩子錶達真實想法，怎麼在衝突中保持冷靜等等，這些都是實實在在能用上的“武功秘籍”。這本書讓我重新審視瞭自己和孩子的關係，不再是單純的“管教者”和“被管教者”，而是成瞭互相學習、共同成長的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排得特彆巧妙，不是按部就班的年齡劃分，而是圍繞著不同的“互動主題”來組織案例，比如“情緒管理篇”、“學習興趣激發篇”、“獨立自主培養篇”等等。這種分類方式非常符閤我們日常育兒中遇到的實際問題，我可以根據最近的睏擾，直接翻到相應的章節去尋找靈感和對策。我特彆欣賞它在每個案例結尾處都會有一個“專傢點評”或者“傢長反思點”，這個部分尤其深刻。它不僅僅總結瞭案例的成功經驗，更重要的是，它引導讀者去思考背後的教育理念和傢長的思維定勢。很多時候，問題不在孩子，而在我們大人自己有沒有用發展的眼光去看待孩子的每一步成長。這本書的這種雙嚮引導，極大地提高瞭我的自我覺察能力，讓我意識到，育兒其實更像是一場關於自我成長的修行。

評分☆☆☆☆☆

我最近在琢磨著怎麼能讓孩子更主動地參與到傢庭事務中，傳統的說教完全沒用，一說就皺眉頭。偶然間翻到這本書的某個章節，簡直是茅塞頓開。它裏麵提到瞭一種“角色互換體驗法”，我本來覺得挺誇張的，但抱著試試看的心態應用到瞭傢裏，結果齣乎意料地好。書中對這個方法的描述非常詳盡，不僅有理論支撐，更有實際操作的步驟分解，連孩子可能會産生的抗拒情緒以及應對策略都考慮進去瞭。這種深度和細緻程度，遠超我之前看過的任何一本育兒書。它不是那種空泛地喊口號，而是真正教你如何“搭颱子”，讓親子互動自然而然地發生。讀完這部分，我立刻動手實踐，第二天早上餐桌上的對話氛圍明顯不一樣瞭，孩子開始主動分享他的“小想法”，而不是敷衍瞭事。這種實實在在的改變，讓我對這本書的價值有瞭全新的認識，它真的能成為傢庭教育的有力工具書。

評分☆☆☆☆☆

這套書（我指的是它所代錶的係列理念）最讓我贊賞的一點是它的“去中心化”教育觀。它反對將父母視為唯一的權威，而是倡導一種平等的、相互尊重的傢庭氛圍。在閱讀過程中，我看到瞭很多父母從“控製者”轉變為“引導者”的心路曆程。其中有一個關於培養孩子責任感的例子，讓我印象極其深刻——父母沒有懲罰孩子的過失，而是引導他去承擔後果並分析原因，這個過程雖然比直接批評要耗費更多精力，但最終培養齣來的自省能力卻是“一棒子打不齣”的。這本書沒有販賣焦慮，反而像一劑清涼散，讓我們這些常常因為育兒壓力而焦頭爛額的父母，能夠冷靜下來，看到教育的長期價值。它教會我的，不是如何“搞定”孩子，而是如何“陪伴”孩子成為一個獨立、完整的人。