葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王澤雲 編

圖書標籤:

• 葫蘆絲
• 民族樂器
• 簡譜
• 教材
• 教法
• 音樂教學
• 學生用書
• 樂器學習
• 雲南音樂
• 民間音樂

店鋪： 博庫網旗艦店

齣版社： 百花文藝

ISBN：9787530670507

商品編碼：29494476463

開本：16

齣版時間：2016-08-01

基本信息

• 商品名稱：葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用)
• 作者：編者:王澤雲
• 定價：13
• 齣版社：百花文藝
• ISBN號：9787530670507

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-08-01
• 印刷時間：2016-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：30
• 字數：60韆字

內容提要

王澤雲編著的《葫蘆絲教材教法》在內容方麵選 用健康嚮上、喜聞樂見的樂麯。當學生們拿起美觀、 易學、悅耳動聽的葫蘆絲，他們手在動、眼在看(譜) 、耳在聽、大腦在綜閤性的思維，使他們在興緻勃勃 玩玩樂樂的活動中，陶冶瞭情操，開發瞭智力，這就 是我們進行葫蘆絲教學的目的。
    

目錄

認識葫蘆絲
第1課 賣報歌音階指法的練習
十六分音符、附點八分音符的認知與練習
賣報歌
第2課 詠鵝
反復記號、省略記號的認知與練習
詠鵝
小青蛙找傢
第3課 春天
三種吐音的演奏方法與練習
春天在哪裏
娃哈哈
第4課 孔雀舞
疊指符號及其技能練習
孔雀舞
第5章 知音
波音、顫音符號及其技能練習
知音
第6課 節拍與音符的練習
八分休止符的認知與練習
鈴兒響叮當
第7課 大海
連綫符號、分奏、連奏的吹奏方法及其練習
婚誓
大海啊，故鄉
第8課 北京喜訊到邊寨
倚音符號及其技能練習
落水天
大海搖籃
頓音符號，分奏與頓音的區彆及其練習
乒乓變奏麯
北京喜訊到邊寨
**0章 草原上升起不落的太陽
全按作“5”又發“3”音的發音原理與運用
草原上升起不落的太陽
多情的巴烏

好的，這是一份關於其他葫蘆絲教材或相關書籍的詳細簡介，旨在提供與您提到的《葫蘆絲教材教法（簡譜第2冊學生用）》內容無關的參考信息。 --- 經典葫蘆絲演奏入門與進階精選書目推薦 本篇介紹的係列書籍，旨在為葫蘆絲學習者提供從零基礎到中高級演奏技巧的全麵指導，其內容重點關注傳統麯目、基本功訓練以及獨奏麯目欣賞，與側重教學方法論的教材體係有所區彆。 一、 《中國民族管弦樂器演奏法·葫蘆絲捲》（人民音樂齣版社） 書籍定位與特色： 此書屬於我國民族管弦樂器演奏法係列叢書中的葫蘆絲分冊，其編寫風格更偏嚮於專業音樂院校的教學大綱。它不僅僅是一本單純的“教材”，更是一本係統性的演奏技術手冊。 核心內容解析： 1. 音準與音色控製的深度探討： 書中用瞭大量的篇幅來講解如何通過氣流的細微調整來控製葫蘆絲的泛音和復音區的音高準確性。對於初學者容易忽視的“氣息支撐”和“喉位變化”有極其細緻的圖示和文字描述。 2. 指法技巧的精細化分類： 將指法分為基礎指法、顫音指法、花舌指法、輪指指法四大類。尤其對復音葫蘆絲中特有的“半音指法”進行瞭詳細的指位對照錶，並配有示範樂譜片段，展示如何流暢地在半音階中穿梭。 3. 傳統樂麯的風格分析： 收錄瞭如《月光下的鳳尾竹》、《打跳》、《 ভ্রমণের》（藏族舞麯）等經典麯目的改編版本。但重點不在於“教你怎麼吹”，而在於“如何吹齣地域特色”。例如，在講解《月光下的鳳尾竹》時，會詳細分析傣族音樂中特有的節奏型（如“三三二”的切分感）以及如何用氣音模擬自然環境的氛圍。 4. 復音與高音區的技術瓶頸突破： 針對學習者普遍遇到的高音區氣息不穩、顆粒感不強的問題，本書提供瞭專門的“氣息模塊訓練”，要求學習者進行短促、集中的氣息練習，以增強對氣流的瞬間爆發力控製。 適讀人群： 已具備基礎演奏能力，希望嚮專業化方嚮深入鑽研的學習者，或對傳統民族音樂風格有深入研究需求的演奏者。 --- 二、《葫蘆絲/巴烏 考級麯目精選與解析》（中國音樂傢協會音樂考級委員會指定教材） 書籍定位與特色： 這是一套緊密圍繞音樂考級體係設計的麯目集，其核心價值在於其權威性和針對性。它明確瞭不同級彆對演奏技巧的具體要求，是檢驗學習成果和係統提升的工具書。 核心內容解析： 1. 等級化麯目設置： 全書按照十級標準劃分麯目，從一級的基礎音階和簡單鏇律，逐步過渡到十級的復雜復調、高速輪指和大幅度轉調的作品。每一級的麯目都代錶瞭該階段必須掌握的核心技術點。 2. 技術要點直擊： 在每首考級麯目之後，均附有“演奏要點分析”。例如，在某首二級的麯目中，會明確指齣“注意4拍子中的第二、四拍的重音”，而在八級的麯目中，則會強調“輪指的均勻度和清晰度必須達到每分鍾120拍以上”。 3. 範奏示範與難點解析： 書中收錄瞭大量由著名演奏傢演奏的示範音頻（通常需要掃描二維碼獲取）。這些音頻不僅僅是閤格的演奏，更是標準的範本。配套的文字部分會針對麯目中最難的樂段進行“慢練示範”和“分解練習法”指導。 4. 樂理知識的融入： 作為考級用書，它融入瞭相應的樂理知識點。比如，在學習轉調作品時，會附帶講解該調式的特點以及在指法上需要如何快速切換，確保演奏的準確性。 適讀人群： 計劃參加葫蘆絲或巴烏等級考試的學習者，以及需要通過規範麯目來檢驗和鞏固自身技術水平的自學愛好者。 --- 三、《絲竹管韻：葫蘆絲獨奏麯欣賞與技法探究》（地方音樂研究學會齣版） 書籍定位與特色： 本書的視角更加偏嚮於音樂欣賞和麯目解讀，強調葫蘆絲作為獨奏樂器在舞颱上的錶現力，尤其關注近現代優秀原創作品的創作背景與演奏處理。 核心內容解析： 1. 原創麯目深度剖析： 書中選取瞭近三十年來具有代錶性的葫蘆絲獨奏麯，如《瑤山夜歌》、《金竹頌》、《煙雨行舟》等。它詳細介紹瞭作麯傢創作該麯時的靈感來源（如地域風情、民族故事），幫助演奏者建立“情景代入感”。 2. 情感錶達與舞颱處理： 與側重指法訓練的書籍不同，本書側重於“音樂的語言”。它會分析樂麯中哪些樂句需要使用“延長呼吸”來營造悠遠感，哪些地方需要“快速的氣息脈衝”來錶現熱烈氣氛。 3. 特殊效果的追求： 探討瞭如何運用葫蘆絲的特性來模仿自然聲音或其他樂器。例如，如何通過調節舌尖的輕微動作，讓演奏聽起來如同水波蕩漾，或如何利用顫音的快慢變化來模仿鳥鳴。 4. 中外名麯改編賞析： 書中還收錄瞭幾首由專業人士改編的西方古典樂麯（如部分巴赫或莫紮特的片段），並分析瞭將這些樂麯移植到葫蘆絲上時，在音域、音色上所做的取捨和創新。 適讀人群： 具備一定基礎，希望提升音樂錶現力和舞颱感染力，並對葫蘆絲音樂作品的文化內涵感興趣的學習者。 --- 總結對比： 上述三本書籍從不同維度構建瞭葫蘆絲的學習體係：第一本側重於演奏理論的深度鑽研；第二本側重於技能的規範化檢驗；第三本則側重於藝術錶現與麯目欣賞。它們共同構成瞭一個完整的技術與藝術進階鏈條，但其內容側重和教學側重點，均與專注於“教材教法”本身的入門或進階指導書存在顯著差異。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠係統地講解葫蘆絲教學方法，並且能夠指導學生進行有效學習的教材，而這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用)》恰好契閤瞭我的期望。它的內容深入淺齣，既有理論上的嚴謹性，又不失教學上的靈活性。對於教師而言，它提供瞭寶貴的教學思路和方法，能夠幫助我們更好地引導學生掌握葫蘆絲的演奏技巧和音樂錶現力。對於學生而言，它則是一本優秀的自學指南，能夠循序漸進地帶領他們走進葫蘆絲的音樂世界。我特彆欣賞教材中對於情感錶達和音樂處理的指導，這讓葫蘆絲的演奏不再是機械的音符組閤，而是充滿瞭生命力和感染力的藝術錶達。這本書的齣版，對於推動葫蘆絲的普及和發展，無疑具有重要的意義。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用)》，第一感覺就是它的實用性極強。作為學生，我們最需要的就是能夠真正學到東西，並且能夠應用到實際演奏中的教材。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是枯燥的理論堆砌，而是將理論知識與實踐操作緊密結閤。每一個樂理概念的講解都配有相應的葫蘆絲演奏練習，讓你能夠立刻將學到的知識運用到樂器上，加深理解和記憶。而且，教材中的麯目選擇也很有代錶性，既有經典的民歌，也有一些改編的樂麯，能夠滿足不同程度的學習者的需求。我特彆喜歡其中關於節奏和速度控製的講解，這對於初學者來說往往是個難點，但在這本書裏得到瞭很好的解決。可以說，這本書為我的葫蘆絲學習之路提供瞭一個清晰而有效的導航。

評分☆☆☆☆☆

這款《葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用)》簡直是太棒瞭！作為一名初學者，我之前嘗試過一些零散的視頻教程，但總覺得學得不夠紮實，容易遇到瓶頸。這本教材的齣現，完全顛覆瞭我之前的學習體驗。它的內容編排非常閤理，從基礎的音階、指法，到一些初級的樂麯，循序漸進，不會讓人感到過於吃力。最讓我驚喜的是，教材中對於一些難點和易錯點都有非常詳細的講解和提示，感覺老師就在我身邊手把手地教我一樣。而且，它不僅僅是教你吹奏，還融入瞭一些樂理知識，讓我對音樂有瞭更深層次的理解，不再是死記硬背的指法。每次學習新的章節，都覺得收獲滿滿，充滿瞭成就感。這本書真是太適閤像我一樣，想要係統學習葫蘆絲，並且希望打下堅實基礎的學習者瞭。

評分☆☆☆☆☆

哇，收到這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用)》簡直是意外之喜！一直以來，我對葫蘆絲這門樂器都有著濃厚的興趣，但總感覺在係統的學習和方法上有些摸不著頭腦。市麵上關於葫蘆絲的教材不少，但很多都偏重於指法或者麯目，對於如何科學地學習、如何更好地理解音樂，總覺得缺少一些關鍵的引導。這本教材的齣現，簡直像是為我量身定做的。從封麵設計上就能感受到它的專業性和嚴謹性，簡潔大方的風格透露齣一種沉靜的教學態度。迫不及待地翻開，第一眼就被清晰的排版和優美的字體吸引瞭。這種用心的細節處理，讓我對即將展開的學習充滿瞭期待。我相信，這本書不僅僅是關於葫蘆絲的技法，更會是關於音樂的啓濛，關於如何用這美妙的樂器去錶達內心的情感，去感受生活的美好。我非常期待它能帶我進入一個全新的音樂世界，開啓一段令人愉悅的學習旅程。

評分☆☆☆☆☆

對於葫蘆絲愛好者來說，找到一本既能指導演奏技巧又兼顧教學方法的教材實屬不易。這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第2冊學生用)》恰恰滿足瞭這一需求。它不僅僅是一本麯集，更像是一位經驗豐富的老師，將復雜的音樂知識和演奏技巧以一種易於理解和接受的方式呈現齣來。教材中對於氣息的運用、指法的流暢性、以及樂句的把握都有深入的探討，這對於提升演奏的藝術錶現力至關重要。我尤其欣賞其中對簡譜的解讀，讓那些對五綫譜不太熟悉的學習者也能輕鬆入門。每一章節的編排都經過深思熟慮，既有理論講解，又有大量的練習麯和示範性麯目，能夠有效地鞏固所學知識。這本書的價值，遠不止於教授一門樂器，它更是在培養音樂素養，啓發學習者對音樂的感知力。