2017新版 新课标人教版初中学生写字课课练八年级上册 初中初二2语文同步练字用书字贴钢笔铅笔硬笔书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 途创图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313128003

商品编码：29497853907

丛书名： 初中生写字课课练

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《八年级上册：硬笔书法同步练习》 本书是为配合八年级上册语文教学大纲而编写的硬笔书法练习用书，旨在帮助初中二年级学生夯实汉字书写基础，提升书写美感与规范性。作为人教版新课标教材的配套读物，本书紧密围绕课文内容，精选课内生字、词语和经典篇章，将识字、写字与语文学习有机结合，让学生在掌握知识的同时，也练就一手漂亮的钢笔或铅笔字。 内容特色： 紧扣课文，同步练写： 本书的生字、词语和范文均直接来源于八年级上册人教版语文教材，确保学生练习的字词与课堂所学同步，巩固识记，加深理解。每一课的练习都经过精心编排，覆盖教材中出现的重点、难点字词，让学生在反复书写中熟练掌握。 科学分级，循序渐进： 练习内容按照由易到难、由简到繁的原则进行设计。从单字的书写结构、笔画顺序到词语的搭配组合，再到句子的连贯与整体美感，层层递进，帮助学生逐步建立扎实的笔画功底和字形把握能力。 精选范字，提供示范： 每组练习都配有清晰、规范的范字，由经验丰富的书法教师书写，笔画流畅，结构匀称，墨色浓淡适宜，为学生提供直观的书写榜样。学生可以对照范字，仔细揣摩其行笔轨迹、力度变化和结构布局，模仿学习。 提供多重练习空间： 本书为学生提供了充足的练习区域，包括描红、临写和仿写等多种形式。描红部分帮助初学者掌握基本笔画和字形；临写部分鼓励学生对照范字进行独立练习，培养观察与模仿能力；仿写部分则引导学生在理解的基础上，尝试自主书写，进一步巩固记忆。 强调书写规范与技巧： 除了字形的美观，本书也十分注重书写的规范性。书中会穿插介绍一些基础的书写技巧，如执笔姿势、运笔方法、笔画的起笔、收笔、转折等要领，以及字形结构的调整技巧，帮助学生养成良好的书写习惯，写出更具表现力的汉字。 涵盖丰富练习内容： 单字练习： 针对课文中的每一个生字，进行独立练习，包括笔顺、结构分析以及关键笔画的示范。 词语练习： 将课文中出现的重点词语组合起来进行练习，强调词语的整体美感与书写连贯性。 句子与段落练习： 选取课文中具有代表性的句子和段落，让学生进行临写，体会字与字、词与词之间的搭配关系，练习书写一整段文字的整体协调性。 常用偏旁部首练习： 归纳总结常用汉字的偏旁部首，进行专项练习，帮助学生理解偏旁部首在汉字结构中的作用，从而更有效地掌握汉字。 书法知识小贴士： 书中穿插一些简明扼要的书法知识讲解，例如认识汉字的结构类型（如独体字、左右结构、上下结构等）、学习基本笔画的写法、理解字形的重心与平衡等，为学生提供理论指导。 错误分析与纠正： 针对学生在练习中可能出现的常见错误，如笔画不清、结构失调、重心不稳等，提供简要的分析和纠正建议，引导学生自我检查，及时改进。 练习形式： 本书的练习设计充分考虑了不同学生的学习需求和书写习惯。无论是习惯使用钢笔的学生，还是偏爱铅笔书写的学生，都能在本册书中找到适合自己的练习方式。大量的留白练习区域，满足学生反复练习的需求，不怕写错，勇于尝试。 适用对象： 本书主要面向正在接受人教版初中二年级语文教学的学生，作为课外辅助练习材料。也适用于希望提高硬笔书法水平的初中生、对汉字书写有兴趣的读者，以及对规范书写有要求的各年龄段人士。 通过系统、科学的练习，本书旨在帮助学生： 1. 认识和掌握课本生字、词语的书写。 2. 提升汉字的书写规范性和准确性。 3. 培养对汉字结构的理解能力。 4. 提高书写的速度和流畅度。 5. 增强对汉字美的感受力，形成初步的书法审美。 6. 养成良好的书写习惯，为日后的学习和生活打下坚实基础。 本书将成为您在初中阶段硬笔书法学习路上的得力助手，让您在字里行间，展现出良好的素养与风采。

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我一直对自己的字不够满意，尤其是上了初二之后，感觉写出来的字总是不够工整，影响了卷面整洁度，有时候老师批改起来也觉得费力。这次看到这本《2017新版 新课标人教版初中学生写字课课练八年级上册》，感觉非常契合我的需求。首先，它点明了是“新课标人教版”，这意味着内容会与我们学校的学习进度同步，方便我结合课堂学习来练习。其次，“初中学生写字课课练”这个名字很直观，表明这本书就是专门为初中生设计的写字练习册，不是那种泛泛而谈的书法理论，而是实打实的动手练习。更重要的是，“八年级上册”也精准定位了我的年级和学期，让我能找到最适合当前学习阶段的内容。最后的“初中初二2语文同步练字用书字帖钢笔铅笔硬笔书”，更是把这本书的功能性说得一清二楚：它是语文学习的同步辅助，是专门的字帖，而且强调了硬笔书写，无论是钢笔还是铅笔都可以使用，这对我来说非常实用，因为我平时主要用钢笔写字，但偶尔也会用铅笔做笔记。这本书的包装和整体感觉都给人一种专业、严谨的印象，让我对接下来的练字充满期待。

评分☆☆☆☆☆

作为一名初二的学生，我对书写的要求越来越高，不单单是写对字，更是要写得规范、工整，能够清晰地表达意思。之前总觉得自己的字不够“上镜”，参加一些活动或者写些重要的东西时，总会觉得不够自信。《2017新版 新课标人教版初中学生写字课课练八年级上册》这本书，从名字上看就非常专业且有针对性。它点明了“新课标人教版”，意味着其内容与我们的教材紧密结合，这样练习起来会更有针对性，学习效果也更容易显现。后面提到的“初中初二2语文同步练字用书字帖钢笔铅笔硬笔书”，更是将这本书的功能性描述得淋漓尽致。它不仅仅是一本字帖，更是一本“同步练字用书”，能够帮助我们巩固语文学习中遇到的生字词。而且，它明确支持“钢笔铅笔硬笔书”，这考虑到了我们日常的学习和书写习惯，让我觉得非常实用。我希望通过这本练习册，能够系统地改进我的书写习惯，提升笔画的准确性，字的结构也更加美观，最终达到“写一手好字”的目标。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到这本《2017新版 新课标人教版初中学生写字课课练八年级上册》，我感觉它对于提升初二学生的书写能力来说，简直是“量身定做”的。从书名就能看出，它紧跟着新课标和人教版的教材，这意味着里面选取的字帖和练习内容，都是我们初二上学期语文课本里会出现的重点生字和词语。这解决了以往练字的一个大痛点——练了半天，很多字在实际写作中还是写不好。这本书的设计理念非常实用，它不是那种纯粹的艺术字帖，而是以“课练”为核心，强调的是在语文学习过程中同步提升写字水平。而且，“字帖钢笔铅笔硬笔书”的说明，清晰地告诉我们，这本书适用于我们最常用的书写工具，不论是平日写作业用的钢笔，还是草稿时用的铅笔，都可以用来练习。我之前也尝试过一些练字方法，但总觉得缺乏系统性，练了之后效果也不明显。这本教材的出现，让我觉得终于有了一本可以真正指导我、陪伴我一起进步的书，我非常有信心通过这本书，把我的字写得更规范、更美观。

评分☆☆☆☆☆

作为一名初二的学生，我发现自己现在写作业、做笔记的时候，写字速度明显加快，但随之而来的问题就是笔画之间连接不够流畅，字形也开始变得潦草。以前写字还算工整，但现在却越来越敷衍，甚至有时候自己都看不清写的是什么。学校的语文老师也多次强调了书写的重要性，说一手好字不仅能给老师留下好印象，还能在考试中拿到卷面分。我一直想找一本真正能帮助我提升字迹的书，但市面上同类产品实在太多，很难辨别好坏。这本《2017新版 新课标人教版初中学生写字课课练八年级上册》给我留下了深刻的印象，因为它不仅标明了适用人群和版本，还特别提到了“同步练字用书字帖”，这让我觉得它不是那种独立于课程之外的书法欣赏，而是紧密结合课本内容，能够帮助我们巩固语文学习中的生字词。看到“钢笔铅笔硬笔书”这样的字眼，就知道它考虑到了我们日常书写的工具，不用担心买了不适用。整体来看，这本书的定位非常精准，解决了我当前最迫切的需求，我希望能通过这本书，把我的字重新练得清秀、工整起来。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，写字这件事情，到了初中这个阶段，真的不能再马虎了。尤其是上了八年级，功课越来越重，平时的笔记、作业，甚至是考试的答卷，字迹的好坏直接影响到卷面的整洁度和老师的观感。我之前尝试过一些泛泛的书法帖子，但感觉跟实际应用脱节，练了很久，换到写作业还是老样子。《2017新版 新课标人教版初中学生写字课课练八年级上册》这个名字，就击中了我最需要的地方。它明确了是“新课标人教版”，这意味着内容和我们学校的教学大纲是完全接轨的，我不用担心学了用不上。《初中初二2语文同步练字用书字帖钢笔铅笔硬笔书》这些关键词，更是让我觉得这本书非常实用。它强调了“同步练字”，也就是边学语文边练字，让每个字都写得扎实；“字帖”说明有范例可循；“钢笔铅笔硬笔书”则说明了它考虑到了我们日常的书写工具，非常接地气。这本书的设计，就像一个贴身的写字教练，能一步步地指导我把字写得更好看，更有条理，我对此非常期待。