名傢教育書係 成長也可以沒有煩惱 鞠萍 陳群 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鞠萍 陳群 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 成長心理
• 情緒管理
• 兒童教育
• 育兒經驗
• 名傢教育
• 鞠萍
• 陳群
• 教育方法

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539750989

商品編碼：29526372696

包裝：平裝

齣版時間：2011-06-01

基本信息

書名：名傢教育書係 成長也可以沒有煩惱

定價：24.00元

作者：鞠萍 陳群

齣版社：安徽少年兒童齣版社

齣版日期：2011-06-01

ISBN：9787539750989

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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孩子喜歡的傢長是什麼樣的？現代孩子*需要學會什麼？孩子在校園生活中麵臨的睏惑有哪些？孩子學習習慣的養成從何做起？……《成長也可以沒有煩惱——鞠萍姐姐和陳群博士對話傢庭教育》一書針對現在社會轉型、外界變化對傢庭教育産生衝突的現狀，梳理瞭孩子成長中*容易遇到的問題和睏惑，告訴你如何應對。
鞠萍姐姐和陳群博士以對話的形式，並結閤問題提解決辦法，針對性強、思路開闊、可操作性強。

內容提要

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《成長也可以沒有煩惱——鞠萍姐姐和陳群博士對話傢庭教育》是鞠萍姐姐和陳群博士關於傢庭教育的力作，共分十大主題。鞠萍姐姐根據數以萬計的小觀眾的來信，梳理齣孩子成長過程中容易遇到的煩惱，並和陳群博士一起從實踐和理論角度就孩子成長過程中麵臨的關鍵期、傢庭教育環境的塑造、與孩子溝通的策略等展開論述。涉及的話題均是父母在教育孩子的過程中十分關心和迫切需要解決的難題，有很強的針對性和可操作性；《成長也可以沒有煩惱——鞠萍姐姐和陳群博士對話傢庭教育》以溝通、碰撞的對話模式，把先進科學的理論、真實鮮活的案例有機地融閤在一起，是父母瞭解孩子、欣賞孩子、與孩子一起成長的好幫手。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《名傢教育書係·成長也可以沒有煩惱》—— 開啓孩子心智，點亮快樂童年 在瞬息萬變的時代洪流中，每一個孩子都是一顆珍貴的種子，承載著父母的期望與社會的未來。如何嗬護這顆種子茁壯成長，使其在陽光雨露的滋養下，綻放齣最絢爛的花朵，是每一個為人父母者，乃至整個社會都必須深思的課題。而“煩惱”，作為成長過程中不可避免的伴侶，如何與之和解，甚至化解，更是至關重要。 《名傢教育書係·成長也可以沒有煩惱》正是這樣一本集結瞭教育智慧與實踐經驗的珍貴讀物，它由我國著名兒童教育專傢鞠萍女士和陳群先生傾力打造，旨在為傢長和孩子們提供一套係統、科學、富有溫度的成長指導。本書並非泛泛而談的教育理論堆砌，而是深入淺齣地剖析兒童成長的內在規律，聚焦孩子們在學習、社交、情緒管理、自我認知等方麵可能遇到的睏惑與挑戰，並提供切實可行的解決方案。 本書的獨特價值，在於其“名傢”的光環下，蘊含著深厚的教育情懷與前沿的教育理念。 鞠萍女士，作為傢喻戶曉的少兒節目主持人，她以其親切、睿智的形象，早已深入人心，贏得瞭幾代人的喜愛。她的教育理念，源於她對兒童天性的深刻理解，以及多年來與孩子們近距離接觸的寶貴經驗。她懂得孩子們的心思，更能洞察他們行為背後的原因，她的語言風格一如既往地溫暖、幽默，讓教育變得輕鬆而充滿樂趣。 陳群先生，則是一位資深的兒童心理學和教育學專傢，他的學術背景為本書提供瞭堅實的理論支撐。他能夠從科學的角度，解讀兒童的心理發展特點，揭示導緻兒童産生煩惱的深層原因，並提供基於心理學原理的乾預和引導方法。他嚴謹的治學態度和豐富的實踐經驗，確保瞭本書內容的科學性和有效性。 兩位名傢強強聯手，將各自的優勢完美融閤，共同勾勒齣一幅健康、快樂、自信的兒童成長畫捲。本書並非一味強調“學習至上”或“情感至上”，而是倡導一種平衡、全麵的成長模式，讓孩子在德、智、體、美、勞各方麵得到均衡發展。 本書內容涵蓋廣泛，結構清晰，為傢長們提供瞭一站式的成長解決方案。 第一部分：洞悉兒童心靈，理解成長的煩惱從何而來。 這一部分，兩位名傢將帶領讀者走進孩子的內心世界。他們會深入淺齣地解析兒童不同年齡階段的心理發展特點，例如： 幼兒時期： 探索好奇心、建立安全感、初次體驗情緒的起伏，以及如何應對分離焦慮、恐懼感等。 學齡前期： 語言發展的黃金期、友誼的萌芽、規則意識的建立，以及如何處理分享、衝突、規則意識薄弱等問題。 小學階段： 學習壓力的初體驗、同伴交往的復雜性、自我意識的覺醒，以及如何應對考試焦慮、學習睏難、社交排斥、自卑心理等。 他們會運用生動的案例、幽默的語言，將抽象的心理學原理轉化為傢長們能夠理解和實踐的知識。例如，當孩子因為一次考試失利而垂頭喪氣時，這本書會告訴你，這不僅僅是分數的問題，更可能是孩子自我價值感受到瞭挑戰，這時候，傢長需要做的不是責備，而是傾聽、理解，並引導孩子正確看待失敗。 第二部分：化解成長煩惱，掌握科學有效的教育方法。 基於對兒童心靈的深刻洞察，本書的第二部分將重點放在“如何做”。鞠萍女士和陳群先生將提供一係列切實可行的教育策略和技巧，幫助傢長解決孩子成長中的實際問題。 學習能力的培養與激發： 如何培養孩子的學習興趣，而非僅僅追求分數？如何幫助孩子掌握有效的學習方法，提高學習效率？本書將提供諸如“遊戲化學習”、“項目式學習”等前沿理念，並結閤具體操作方法，讓學習變得有趣而富有成效。同時，也會關注學習過程中可能齣現的“注意力不集中”、“厭學情緒”等問題，並給齣專業的解答。 情商的塑造與管理： 情緒是孩子成長的重要組成部分。本書將教導傢長如何幫助孩子識彆、錶達和管理自己的情緒。例如，如何應對孩子發脾氣、哭鬧，如何幫助孩子處理失望、憤怒、嫉妒等負麵情緒，如何培養孩子的同理心和抗挫摺能力。他們會強調“情緒的接納”與“情緒的疏導”相結閤的重要性。 社交技能的訓練與指導： 孩子在與人交往中會遇到各種各樣的問題，例如“不敢與人交流”、“與小朋友發生矛盾”、“被欺負或欺負彆人”等。本書將提供具體的社交技巧，如“主動打招呼”、“學會傾聽”、“如何錶達自己的需求”、“如何解決衝突”等，幫助孩子建立良好的人際關係，培養閤作精神。 自我意識的引導與肯定： 幫助孩子建立健康的自我認知，認識到自己的優點和不足，從而培養自信心。本書會強調“正麵強化”的力量，引導傢長如何發現孩子的閃光點，給予及時的肯定和鼓勵，同時也會指導傢長如何幫助孩子正確認識自己的缺點，並引導他們去改進。 親子關係的構建與維護： 良好的親子關係是孩子健康成長的基石。本書將強調“高質量的陪伴”，提供與孩子有效溝通的技巧，如何與孩子建立信任，如何處理親子衝突，以及如何成為孩子成長路上的“良師益友”。 第三部分：擁抱成長，讓快樂成為成長的底色。 本書的第三部分，更側重於一種教育的哲學和人生觀的傳遞。它倡導一種積極、樂觀的成長態度，鼓勵傢長和孩子共同去發現生活中的美好，擁抱成長中的每一個階段。 玩樂的重要性： 強調玩樂是孩子的天性，也是學習和成長的絕佳途徑。如何通過玩樂來激發孩子的創造力、想象力，以及解決問題的能力。 挫摺的意義： 將挫摺視為成長的催化劑，教會孩子如何從失敗中學習，如何變得更加堅韌。 閱讀的力量： 推薦優秀的兒童讀物，以及如何引導孩子愛上閱讀，通過閱讀開闊視野，豐富心靈。 興趣的培養： 鼓勵傢長關注孩子的興趣愛好，並給予支持，讓孩子在自己熱愛的領域裏找到成就感和快樂。 傢長的自我成長： 提醒傢長，教育孩子的過程也是傢長自我反思和成長的過程，鼓勵傢長保持學習的熱情，與孩子一同進步。 本書的語言風格，既有鞠萍女士的親切生動，又帶有陳群先生的嚴謹專業。 敘述時，常常穿插著孩子們天真爛漫的童言童語，或是傢長們真實的睏惑與感悟，讓讀者在閱讀過程中，仿佛置身於一場溫暖的育兒交流之中。書中大量的真實案例，既具有代錶性，又貼近生活，讓讀者能夠感同身受，從中找到解決自身問題的靈感。 《名傢教育書係·成長也可以沒有煩惱》不僅僅是一本教育指導手冊，更是一份送給傢長和孩子的心靈慰藉。它告訴我們，成長的道路並非一帆風順，但隻要我們用心去理解，用愛去引導，用科學的方法去實踐，每一個孩子都能在充滿陽光和智慧的道路上，快樂地奔跑，自信地綻放。 這本書，是您送給孩子最珍貴的禮物，也是您送給自己的最佳育兒夥伴。它將陪伴您與孩子一起，穿越成長的迷霧，擁抱屬於你們的，充滿歡笑與希望的美好未來。 選擇《名傢教育書係·成長也可以沒有煩惱》，就是選擇瞭一種更智慧、更從容、更充滿愛意的育兒方式，讓孩子的成長之路，從此不再被無謂的煩惱所睏擾，而是充滿探索的樂趣，學習的激情，以及收獲自信與快樂的每一個精彩瞬間。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 說實話，我對市麵上打著“教育”旗號的書籍已經抱持著一種近乎免疫的態度，總覺得內容空泛，觀點陳舊。但這一本，徹徹底底顛覆瞭我的看法。它的敘事風格非常獨特，有一種非常細膩的觀察力，仿佛作者能穿透錶象，直達孩子內心深處那些細微的波動。我注意到，這本書的結構安排很巧妙，它不是按照年齡段來劃分，而是圍繞著青少年成長中幾個核心的“痛點”展開，比如自我認同的建立、友誼中的背叛與和解，以及如何麵對失敗的勇氣。其中關於“拖延癥”的章節，寫得尤其精彩，它沒有指責孩子懶惰，而是深入挖掘瞭拖延背後的恐懼——害怕不完美、害怕開始。作者提齣瞭“最小可行性行動”的概念，這個詞匯用得精準又富有力量，幫我找到瞭一個全新的切入點去和我的初中生兒子溝通，效果立竿見影。閱讀過程中，我常常會停下來，反思自己過去在教育中是不是過於關注結果而忽略瞭過程中的感受。這本書的價值在於，它不僅僅是給孩子看的指南，更是給成年人自我教育和修正錯誤觀念的一麵鏡子。它教會我們，教育的本質是點燃而非填滿。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 這是一本讓人讀完後會忍不住想和朋友分享，並且希望所有父母都能擁有的書。它的閱讀體驗是極其流暢且充滿正能量的。與市麵上許多販賣焦慮的書籍不同，這本書的基調是積極、樂觀且充滿希望的。它沒有渲染問題的嚴重性，而是將重點放在“可能性”和“解決方案”上。我最受啓發的是關於“抗挫摺能力培養”的那一節，作者用一個精彩的比喻，將挫摺比喻成一塊磨刀石，強調瞭經曆失敗是塑造強大內心的必要步驟。這種積極的重構視角，對我自己調整心態都大有裨益。在語言錶達上，這本書做到瞭極高的平衡——既有專業知識的精準性，又保有如同老友般親切的敘述感。它讓我意識到，教育的關鍵在於建立信任和理解，而非控製和說教。閱讀過程中，我甚至會因為作者對某個孩子心境的精準捕捉而感到心頭一震，仿佛他筆下描述的正是我的孩子在某個瞬間真實的心聲。總之，這是一部充滿智慧和溫度的成長指南，能真正幫助我們把成長的陣痛，轉化為成長的力量。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 這部作品的深度遠遠超齣瞭我對一本“大眾教育讀物”的預期。它不僅僅停留在解決錶層問題，更像是在進行一場關於“現代性焦慮”的深刻剖析。作者似乎對當代社會對青少年施加的無形壓力有著非常敏銳的洞察力。比如，書中討論“數字時代下的自我投射”那一塊，精準地指齣瞭社交媒體對孩子自尊心和身份認同的侵蝕，並提供瞭非常具有前瞻性的應對策略，而不是老一套地要求“少玩手機”。我發現，這本書的論證邏輯非常嚴密，它引用的觀點大多有紮實的理論基礎作為支撐，但呈現方式卻極其生活化，沒有絲毫的學究氣。我特彆欣賞作者在處理“獨立性與邊界感”時所采取的平衡藝術——既要放手讓孩子試錯，又要在關鍵時刻提供安全網。這讓我對如何恰到好處地給予空間有瞭全新的理解。這本書絕對值得反復研讀，因為它提供的不是一時的技巧，而是貫穿孩子一生，指導我們如何進行高質量陪伴的哲學。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 我是一個對文字的節奏感和邏輯連貫性要求很高的人，很多育兒書讀起來總覺得像在聽一個自說自話的演講，缺乏內在的張力。然而，這一本的行文風格卻展現齣一種成熟且富有彈性的文筆。它不是那種生硬的說教，而是充滿瞭人文關懷和對個體差異的尊重。我特彆喜歡它在探討“天賦與努力”這個經典話題時的角度，它巧妙地引入瞭多元智能理論，肯定瞭每個孩子都有自己閃光的那塊“棱鏡”，不必非得成為韆篇一律的“標準答案”。這極大地緩解瞭我對孩子未來發展方嚮的焦慮。書中的語言是優雅而不失親切的，它用詞考究，但絕不故作高深，使得即便是初中階段的孩子也能輕鬆理解其精髓。更重要的是，它提供瞭一種非常平和的“接納式”教育理念，告訴我，成長的煩惱是必然存在的，關鍵在於我們如何以一種更具建設性的態度去擁抱它們。讀完後，我感覺傢裏那種“非成功不可”的緊張氣氛明顯鬆動瞭許多，取而代之的是一種更放鬆、更鼓勵探索的氛圍。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 這本書簡直是為所有在成長期感到迷茫的父母和孩子量身定做的“心靈導航儀”！我最近在給孩子挑選課外讀物時，無意中發現瞭這套書，光是書名就足夠吸引人——“成長也可以沒有煩惱”，這不就是我們這些每天為孩子的小情緒、學習壓力、人際交往問題焦頭爛額的傢長們夢寐以求的境界嗎？拿到手後，我立刻被它那種溫暖而堅定的語調所吸引。它不像那些枯燥的理論書籍，堆砌著晦澀的心理學術語，而是用非常貼近生活、充滿智慧的故事和案例，把那些看似無解的成長難題，一一拆解開來。我尤其欣賞作者處理衝突的方式，不是簡單粗暴地給齣“對或錯”的判斷，而是引導孩子去理解情緒背後的真正需求。比如，書中關於“嫉妒心”的那一章，分析得入木三分，讓我這個當媽的都反思瞭自己過去處理類似情況的拙劣方式。它提供瞭一套完整的、可操作的“情緒管理工具箱”，讓孩子學會識彆、接納並轉化自己的負麵情緒。讀完後，我感覺自己不再是那個遇到問題就手足無措的傢長，而是有信心、有策略地陪伴孩子成長的盟友。那種豁然開朗的感覺，真的比任何雞湯都要管用。