9787504222008 (小木馬童書)一看就懂的寶寶嬰語全書 新時代齣版社 楊穎 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊穎 著

圖書標籤:

• 嬰語
• 寶寶
• 親子
• 育兒
• 0-3歲
• 語言發展
• 認知啓濛
• 小木馬童書
• 楊穎
• 新時代齣版社

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 新時代齣版社

ISBN：9787504222008

商品編碼：29533199463

包裝：平裝

齣版時間：2014-06-01

基本信息

書名：(小木馬童書)一看就懂的寶寶嬰語全書

定價：32.00元

作者：楊穎

齣版社：新時代齣版社

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787504222008

字數：220000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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快樂媽咪係列圖書第四輯：《肥媽變辣媽超級有效的産後恢復全書》《準媽媽必吃的多元食譜全書》《媽媽必學的濛颱梭利育兒全書》《居傢必會的親子遊戲全書》《一學就會的0~1寶寶護理全書》《一看就懂的寶寶嬰語全書》《幸福好孕到不可不知的助孕備孕全書》《養齣聰明腦媽媽必知的胎教早教全書》

內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《小小科學傢：探索奇妙的物質世界》 本書內容簡介 這是一本專為3-6歲幼兒設計的科學啓濛讀物，旨在以生動有趣的方式，引導孩子們走進奇妙的物質世界，激發他們對科學的濃厚興趣。本書通過豐富的圖文結閤，將抽象的科學概念轉化為具象的、貼近兒童生活的實驗和觀察，讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。 第一章：水，神奇的變身魔法師 水去哪兒瞭？——蒸發與凝結 在一杯水放在窗颱上，幾天後水會變少，這是為什麼呢？本書將通過圖文並茂的方式，解釋“蒸發”現象。孩子們會看到水滴變成看不見的“水蒸氣”，飛到空中。 下雨是怎麼來的？課本將引導孩子觀察水蒸氣在空中遇冷變成小水滴，然後落下，形成雨。還會介紹雲朵、露珠等與蒸發和凝結相關的自然現象。 生活小實驗： 製作一個簡單的“迷你水循環”模型，讓孩子觀察水的蒸發和凝結過程。例如，在一個透明的塑料袋中裝少量水，封好後放在陽光下，觀察袋壁上的水珠。 冰塊融化瞭！——固態、液態與三態變化 夏天的冰淇淋為什麼會融化？水結冰後會怎麼樣？本書將用孩子們熟悉的例子，講解水的三種狀態：固態（冰）、液態（水）和氣態（水蒸氣）。 冰融化成水，水又可以變成冰，這究竟是怎麼迴事？我們將通過生動有趣的插畫，展示物質形態變化的奧秘，並解釋溫度對物質狀態的影響。 生活小實驗： 觀察冰塊在不同溫度下的融化速度，或者將水放入冰箱冷凍，觀察冰的形成。還可以嘗試用熱水和冷水做對比，感受溫度的變化。 水能做什麼？——溶解與混閤 為什麼糖放進水裏就“消失”瞭？鹽呢？本書將介紹“溶解”的概念，讓孩子們瞭解有些物質可以溶解在水中，形成溶液。 油和水為什麼不能混在一起？我們將通過簡單的實驗，讓孩子們觀察油和水的分離現象，理解不同物質在水中的溶解性差異。 生活小實驗： 嘗試在水中溶解糖、鹽、沙子、油等，觀察現象，並記錄下來。還可以嘗試製作彩色的混閤液體，觀察不同顔色混閤後的效果。 第二章：空氣，看不見的朋友 風是怎麼來的？——空氣的流動 為什麼風會吹動樹葉？我們感覺到的風，其實就是空氣在流動。本書將用有趣的圖畫，解釋空氣流動的原因，以及風的不同強度。 風箏為什麼能飛起來？風車為什麼會轉動？我們將通過這些實例，讓孩子們瞭解空氣的力量，以及如何利用風能。 生活小實驗： 用扇子扇風，觀察葉子飄動。可以用一個小紙片，嘗試吹動它，感受空氣的推力。 空氣在哪裏？——空氣的存在 雖然看不見，摸不著，但空氣無處不在。本書將通過一些簡單的實驗，證明空氣的存在。 例如，將一個空的塑料瓶倒扣在水中，瓶子裏為什麼會有水進不去？這是因為瓶子裏裝滿瞭空氣。 生活小實驗： 吹氣球，觀察氣球膨脹。用吸管喝水，感受吸管內的壓力變化。 呼吸的奧秘：——空氣與生命 我們為什麼需要呼吸？空氣對我們的生命有多重要？本書將用淺顯易懂的語言，介紹呼吸的過程，以及空氣中氧氣的作用。 植物也需要呼吸嗎？我們將引導孩子思考植物與空氣的關係。 生活小小知識： 提醒孩子不要在密閉空間長時間逗留，保持空氣流通的重要性。 第三章：光，給世界穿上顔色 白天黑夜的秘密：——太陽光 太陽為什麼會發光？為什麼白天有光，晚上就黑瞭？本書將介紹太陽是光源，它發齣的光照亮瞭整個世界。 我們將用簡單的圖示，解釋地球的自轉導緻晝夜交替。 生活小觀察： 引導孩子觀察日齣和日落，感受光綫的變化。 光的傳播：——影子遊戲 為什麼會産生影子？影子的大小和形狀為什麼會變化？本書將介紹光是直綫傳播的，物體擋住瞭光，就會形成影子。 我們將通過影子遊戲，讓孩子認識光和影子的關係，並探索影子隨光源角度變化而變化的原因。 生活小實驗： 在陽光下，用手或玩偶製作各種有趣的影子，發揮孩子的想象力。 彩虹的魔力：——光的摺射與色彩 雨後的彩虹是怎麼形成的？本書將用孩子容易理解的方式，解釋光綫通過水滴時會發生“摺射”，並分解成不同顔色的光，形成美麗的彩虹。 我們為什麼能看到不同的顔色？我們將介紹三原色（紅、黃、藍）以及顔色的混閤，讓孩子認識色彩的奧秘。 生活小實驗： 用棱鏡或裝滿水的玻璃杯，在陽光下嘗試製造小小的彩虹。 第四章：聲音，來自哪裏？ 聲音的旅行：——聲波的傳播 我們是怎麼聽到聲音的？聲音是怎麼從說話的人傳到我們的耳朵裏的？本書將用生動的插畫，解釋聲音是通過聲波在空氣中傳播的。 為什麼在水裏聽到的聲音和在空氣裏聽到的聲音不一樣？我們將介紹不同介質對聲音傳播的影響。 生活小實驗： 製作一個簡易的“土電話”，讓孩子體驗聲音通過繩子傳播。 好聽的聲音，難聽的聲音：——聲音的高低與強弱 為什麼小鳥的聲音尖細，大象的聲音低沉？為什麼輕輕說話的聲音小，大聲喊叫的聲音大？本書將介紹聲音的高低（頻率）和強弱（振幅）與物體振動快慢和振幅大小的關係。 我們將通過觀察樂器發聲，讓孩子直觀感受不同聲音的特點。 生活小實驗： 敲擊不同大小、不同材質的物體，聽它們發齣的聲音，並進行比較。 聲音的用途：——迴聲與超聲波 在山榖裏大喊，為什麼會聽到迴聲？迴聲是怎麼産生的？本書將介紹迴聲是聲音遇到障礙物反射迴來形成的。 有些動物（如蝙蝠）能發齣我們聽不到的聲音，它們是怎麼“看”東西的？我們將簡單介紹超聲波的概念，以及它在日常生活中的應用（如B超）。 生活小知識： 提醒孩子不要在安靜的環境中大聲喧嘩，以免影響他人。 第五章：簡單的機械，生活的好幫手 省力的工具：——杠杆 為什麼用剪刀可以輕鬆剪斷紙？用扳手可以擰緊螺絲？本書將介紹杠杆原理，解釋這些工具如何通過改變力的大小和方嚮來幫助我們省力。 我們將用蹺蹺闆、剪刀、鑷子等日常物品作為例子，讓孩子理解杠杆的組成和工作方式。 生活小實驗： 找一根木棍和一塊石頭，讓孩子嘗試用木棍撬動石頭，感受杠杆的作用。 滾動的力量：——輪子和軸 為什麼拖箱子比直接搬著走更省力？輪子和軸是如何讓物體更容易移動的？本書將介紹輪子和軸的工作原理，以及它們在車輪、滑輪等機械中的應用。 我們將通過觀察玩具汽車，瞭解輪子的重要性。 生活小實驗： 嘗試用不同大小的輪子推動玩具，感受輪子帶來的便利。 讓東西爬上去：——斜麵 為什麼搬運重物時，人們更喜歡走斜坡而不是直接嚮上搬？本書將介紹斜麵的原理，解釋斜麵是如何讓我們用更小的力爬升到更高的地方。 我們將用滑梯、坡道等為例，讓孩子認識斜麵在生活中的應用。 生活小實驗： 用一塊木闆搭成斜坡，嘗試將玩具從小坡底推到坡頂，感受省力效果。 本書特色： 圖文並茂，趣味盎然： 全書采用大量色彩鮮艷、造型可愛的插圖，將枯燥的科學知識變得生動有趣，吸引孩子的注意力。 生活化實驗，動手又動腦： 每一個知識點都配有簡單易行的生活小實驗，鼓勵孩子親自動手操作，在實踐中理解科學原理，培養解決問題的能力。 語言通俗易懂，貼近兒童認知： 科學概念用兒童能理解的語言進行解釋，避免使用過於專業的術語，讓孩子輕鬆掌握知識。 激發好奇心，播撒科學種子： 本書旨在點燃孩子對科學世界的好奇心，引導他們主動觀察、思考和探索，為未來的科學學習打下堅實基礎。 《小小科學傢：探索奇妙的物質世界》，將是您和孩子共同探索科學奧秘的理想夥伴。讓我們一起，用好奇的眼睛去發現，用勤勞的雙手去實踐，讓孩子在科學的世界裏自由翱翔！

評分☆☆☆☆☆

我必須誇贊一下我最近淘到的這本關於情緒管理的立體書，簡直是育兒路上的“及時雨”！我女兒以前遇到不開心的事情，往往隻會哭鬧，完全不知道如何錶達，弄得我們大人也跟著手忙腳亂。這套書通過幾個小動物角色的故事，把“生氣”“難過”“害怕”這些抽象的情緒具象化瞭。書裏的小機關設計得特彆巧妙，比如拉動一個拉頁，小兔子臉上的“烏雲”就散去瞭，取而代之的是陽光，這個互動過程讓孩子一下子就明白瞭情緒是可以被調節和改變的。文字敘述方麵，語言簡練卻極富同理心，沒有說教的味道，而是引導孩子去理解“感到生氣是可以的，但我們可以深呼吸”。這種潛移默化的引導，比我們苦口婆心地說教有效一萬倍。說實話，我以前看很多類似的繪本都覺得內容有點空泛，但這本是真的做到瞭深入淺齣，孩子現在學會瞭說“我現在感覺像那隻快要爆炸的小河馬”，我們作為傢長也能立刻get到她的狀態，溝通效率瞬間提高瞭好幾個檔次。細節見真章，這書的紙張厚實度也完全可以經受住我傢“破壞王”的考驗。

評分☆☆☆☆☆

最近沉迷於一本關於自然探索的繪本，簡直是打開瞭我傢寶貝認識世界的一扇窗！這本書的插畫色彩簡直太治愈瞭，那種水彩暈染齣來的森林和動物，仿佛能聞到泥土的清新和花草的芬芳。最讓我驚喜的是，它不僅僅是教孩子認圖，更巧妙地融入瞭簡單的科學概念。比如，它用非常形象的比喻解釋瞭為什麼有些葉子會變黃，還有小昆蟲是怎麼過鼕的。我兒子現在每天都要抱著它不撒手，指著圖畫問個不停，那種求知欲被激發齣來的感覺，做父母的看在眼裏，心裏那個美呀！而且書的裝幀設計也很貼心，邊角都做瞭圓滑處理，完全不用擔心他會弄傷自己，這對於我們傢這個好動的小傢夥來說太重要瞭。這本書的文字部分用詞也非常生動，讀起來抑揚頓挫，特彆適閤親子共讀，每次讀完，我們倆都會進行一些有趣的延伸討論，比如我們能不能也學學小鬆鼠那樣藏點“寶藏”過鼕？這本書的教育意義和審美價值是雙豐收的典範，強烈推薦給所有注重早期啓濛的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我最近為正在學習語言邏輯的孩子找到瞭一套絕妙的橋梁讀物，它完全是用“故事迷宮”的方式來構建句子的結構和邏輯關係的。這本書的精妙之處在於，它把傳統的“主謂賓”拆解成瞭一個個可以自由組閤的“積木塊”。比如，第一頁講述瞭“小兔子”要去“采蘑菇”，第二頁你就可以選擇讓“小兔子”是“高興地”去，還是“偷偷地”去，不同的選擇會導嚮完全不同的故事走嚮。這種“選擇-結果”的互動模式，讓孩子在閱讀的過程中，潛移默化地理解瞭語言的精確性和可能性。它不再是死記硬背的語法規則，而是一種充滿探索樂趣的遊戲。我發現，自從讀瞭這本書後，我女兒開始在日常對話中主動嘗試使用更復雜的從句結構，而且她對“如果……那麼……”這種邏輯關係理解得更透徹瞭。這本書的插圖風格也是我非常喜歡的，綫條簡潔，重點突齣，完全服務於文字邏輯的展現，沒有絲毫多餘的乾擾。它真是把語言學習變成瞭一場引人入勝的冒險。

評分☆☆☆☆☆

作為一名癡迷於藝術啓濛的傢長，我必須為這本關於色彩和形狀的創意畫冊鼓掌喝彩！它不是那種傳統的教你認識紅黃藍的圖冊，而是把抽象的藝術概念玩齣瞭花樣。書裏大量使用瞭濛太奇和抽象錶現主義的元素，比如用不同紋理的紙張拼貼齣瞭一幅熱烈的城市景象，觸感豐富，極大地刺激瞭孩子的觸覺和視覺。它引導孩子思考“什麼叫‘暖色調’？”不是直接告訴你答案，而是讓你感受畫麵帶來的情緒衝擊。書中還設計瞭好幾個“動手實驗”的小環節，比如提供瞭一張隻畫瞭輪廓的圖，然後鼓勵孩子用手邊任何材料（毛綫、豆子、報紙）來填充，完成屬於自己的作品。這種開放式的引導，極大地釋放瞭孩子的創造力和想象力，讓我看到瞭孩子身上那種未經雕琢的藝術潛能。這本書的編排極富現代感，排版大膽，色彩運用大膽卻不雜亂，對於培養孩子現代審美眼光來說，是不可多得的精品。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子入手瞭一套曆史啓濛的圖文小冊子，本來擔心太枯燥，沒想到它完全顛覆瞭我的想象！這本書的敘事角度非常新穎，它沒有選擇宏大的曆史敘事，而是聚焦於“古代小朋友的一天”。比如，他們是怎麼上學的？他們穿的衣服是怎麼做的？他們玩的遊戲是什麼？這種貼近孩子生活經驗的切入點，瞬間拉近瞭孩子與古代生活的距離。我印象最深的是其中一頁描繪瞭古代製作陶器的過程，那種慢工齣細活的匠人精神，通過細膩的圖畫展現得淋灕盡緻，讓我這個大人都看得津津有味。而且，書中還穿插瞭一些小小的“知識卡片”，用很俏皮的口吻解答瞭一些常見的曆史誤區。這本書最大的優點是它的“趣味性”和“知識性”達到瞭一個完美的平衡點，既保證瞭知識的準確性，又避免瞭枯燥的灌輸。它真正做到瞭讓孩子在“玩”的過程中愛上曆史，而不是把它當作一項任務來完成。這套書無疑是提升孩子人文素養的絕佳選擇。