新課標小學生係列工具書 小學生成語詞典 四色插圖本 商務印書館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 成語詞典
• 小學生
• 工具書
• 語文
• 新課標
• 四色插圖
• 商務印書館
• 學習
• 教育
• 課外閱讀

店鋪： 新知圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787801037534

商品編碼：29554826396

新課標小學生係列工具書 小學生成語詞典 四色插圖本

定價：39.80元

齣版社：商務印書館

ISBN編號：9787801037534

開本：880 x 1230 mm  1/64

《中華詩韻鑒賞與賞析》 一部引領中小學生步入中國古典詩歌璀璨殿堂的權威指南 本書旨在為廣大中小學生提供一套係統、深入且富有啓發性的中國古典詩歌鑒賞工具。不同於側重於字詞解釋的工具書，《中華詩韻鑒賞與賞析》將焦點完全放在瞭中國文學史上那些光芒萬丈的詩篇之上，通過精選的篇目、細緻的解讀和富有洞察力的賞析，幫助年輕讀者真正理解詩歌的“神韻”與“意境”。 內容結構與編排特色 全書分為四個主要部分，層層遞進，構建瞭一個完整的詩歌學習體係： 第一捲：詩歌初識——入門與基礎構建 本捲是為初次接觸古典詩歌的學生設計的“領航圖”。它不追求數量的龐大，而強調基礎知識的紮實。 體裁溯源： 簡要介紹五言、七言、絕句、律詩的基本格律要求，用最直觀的方式圖解對仗、平仄的基本概念，去神秘化格律，讓學生明白規則之美。 意象解碼： 係統講解中國詩歌中最常見的核心意象群，如“月亮”所承載的思鄉、離彆、永恒之意；“柳”所代錶的惜彆、春光易逝；“鴻雁”與“梅花”的象徵意義。通過對比不同朝代詩人對同一意象的使用差異，展現意象的動態發展。 名篇精選（入門）： 選取如《靜夜思》、《春曉》、《登鸛雀樓》等篇目，側重於語言的樸素與情感的直接，進行逐句的白話釋義與情感基調分析。 第二捲：盛唐氣象——豪放與浪漫的巔峰對話 盛唐是中國詩歌的黃金時代，本捲精選瞭李白、杜甫、王維、孟浩然等大傢的名篇，著重於分析其詩歌的時代背景和獨特的藝術風格。 李白：酒入豪腸，七分釀成瞭月光 深度解析《將進酒》、《蜀道難》等篇，重點剖析其浪漫主義的想象力構建。我們不隻解釋“飛流直下三韆尺”，更探討這種誇張手法背後，詩人對自然偉力和生命不羈的贊頌。 賞析視角： 側重於“神來之筆”，分析詩人如何在看似隨性灑脫的錶達中，蘊含瞭深沉的傢國情懷或人生哲思。 杜甫：沉鬱頓挫，心係蒼生的史詩 選取“三吏三彆”及《春望》等，側重於現實主義的描寫技巧。著重分析杜甫如何運用白描手法，結閤工整的對仗，將宏大的曆史變遷濃縮於個體命運的悲劇中。 賞析視角： 引入“詩史”概念，講解詩歌如何成為反映社會現實的有力武器。 王維、孟浩然：禪意與田園的交融 聚焦於“詩中有畫，畫中有詩”，分析光影、色彩、聲響的運用。例如，如何通過“明月鬆間照，清泉石上流”的布局，營造齣靜謐而又富有生命力的空靈境界。 第三捲：中晚唐的轉摺與深化——細膩與思辨的探索 本捲將視野轉嚮中晚唐，探討詩歌在承襲前代輝煌的基礎上，如何嚮更內斂、更注重技巧和哲理的層麵發展。 白居易與新樂府運動： 分析其如何以通俗易懂的語言，承載尖銳的社會批判，探討“老嫗能解”背後的深刻用意。 李商隱與杜牧：唯美主義與邊塞迴響 李商隱： 深入探討其“無題”詩的朦朧美學與多重解讀的可能性，分析典故的嫻熟運用，如何營造齣纏綿悱惻的意境。 杜牧： 側重於其七言絕句的“俊爽”，特彆是對曆史遺跡的憑吊（如《赤壁》、《泊秦淮》），分析其如何通過景物描寫，引齣對興亡得失的感慨。 技巧剖析： 專門設置一章，深入講解“用典”、“互文”、“反襯”等高級修辭手法在古典詩歌中的具體應用範例。 第四捲：宋詞的廣闊天地——從格律到心聲的延伸 本捲作為古典文學的延伸閱讀，介紹瞭宋詞這一全新的文學體裁，它如何突破格律的束縛，更直接地抒發個體情感。 詞牌的魅力： 簡要介紹小令、中調、長調的基本特點，讓學生理解詞與詩在音樂性上的區彆。 豪放派與婉約派的對比： 蘇軾： 賞析其曠達灑脫的風格，如《念奴嬌·赤壁懷古》，分析其如何將哲思融入山水敘事。 李清照： 側重於其前期清新、後期的沉鬱，分析其語言的精煉與女性視角的獨特性。 綜閤練習與拓展閱讀： 提供大量不同體裁的詩詞片段，要求學生自行嘗試分析主旨和手法，並附帶推薦書目，鼓勵持續探索。 本書的獨特價值 《中華詩韻鑒賞與賞析》的編寫理念是“授人以漁”。它不是一本簡單的“答案之書”，而是一本“方法之書”。 1. 深度聚焦“為何美”： 相較於詞典對“是什麼”的解釋，本書緻力於剖析“為什麼這樣寫就美”，引導學生從感性欣賞提升到理性認知。 2. 融入文化脈絡： 每一篇賞析都緊密結閤當時的社會背景、哲學思想（如儒釋道對詩人的影響），使學生理解詩歌是特定時代精神的投影。 3. 多角度審視： 針對同一首名篇，本書提供不同流派的賞析角度（如側重意境、側重格律、側重哲理），培養學生的批判性思維和多維解讀能力。 4. 語言的溫度： 編寫語言力求準確而不失溫度，力求清晰易懂，避免使用晦澀的學術術語，確保中小學生能夠輕鬆領會詩詞的內在美感。 通過閱讀《中華詩韻鑒賞與賞析》，學生將不僅能背誦詩句，更能真正走進詩人的內心世界，感受中國文學跨越韆年的獨特魅力與不朽生命力。這是一把開啓古典文學寶庫的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書的版式設計簡直是視覺上的享受，遠超齣瞭傳統工具書的刻闆印象。四色印刷的運用並非流於形式的點綴，而是被深度整閤到瞭知識的傳達過程中。比如，在解釋某個成語時，相關的配圖不僅起到瞭裝飾作用，更像是對成語內涵的一種視覺解碼器，幫助那些形象思維占主導的孩子們迅速抓住精髓。不同詞性的標注、重點詞的加粗對比，都經過瞭精心設計，形成瞭一種富有節奏感的閱讀體驗。這種精心設計的“視覺導讀”係統，大大減輕瞭孩子在大量文字中搜尋關鍵信息的負擔，將查閱過程變成瞭一種愉快的探索。我敢說，這種對美感的追求，正是激發孩子主動學習欲望的關鍵驅動力之一，讓查字典不再是一件苦差事，而變成瞭一種視覺上的享受和智力上的小奬勵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，那種色彩搭配和插圖風格，一看就知道是下足瞭心思的。我拿起它的時候，首先感受到的是紙張的質感，很厚實，印刷的油墨也十分清晰，即便是小孩子經常翻閱，估計也不會那麼容易損壞。從裝幀來看，它顯然是希望成為孩子學習和工具書的“常駐嘉賓”。內頁的排版布局也處理得相當得當，元素之間的留白恰到好處，不會讓人感到擁擠，這對於需要長時間閱讀和查閱的工具書來說，無疑是一個加分項。尤其是一些關鍵詞的標注方式，非常直觀，初次接觸這類書籍的孩子也能很快找到重點。整體而言，這本書的“硬件配置”絕對是同類産品中的佼佼者，體現瞭齣版社對品質的堅持和對目標讀者的細緻考量。我非常欣賞這種從細節處著手，力求打造齣既實用又美觀的學習夥伴的用心。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期的學習工具的角度來看，這本書的實用性和耐久性是衡量其價值的重要指標。我觀察到，這本書的開本適中，便於攜帶，無論是放在書包裏去學校，還是放在書桌上隨時取用，都非常方便。而且，這種精裝的處理方式，預示著它能夠經受住高頻率的使用。更重要的是，它似乎構建瞭一個可以伴隨孩子數個學期的學習路徑。它不是那種讀完一學期就束之高閣的書，而是隨著孩子年級的提升，其價值會不斷被重新發掘——低年級側重理解字麵意思，高年級則可以深入探究其背後的典故和引申義。這本書的設計理念似乎超越瞭簡單的“工具”範疇，更像是為孩子的語文學習旅程準備的一位全天候的、可以信賴的夥伴，它的價值將隨著孩子的成長而不斷增值。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我在挑選任何學習資料時，都會非常關注其權威性和準確性，而“商務印書館”這個名字本身就自帶一份沉甸甸的信賴感。這本書在詞條的選取上，明顯經過瞭嚴格的篩選，既覆蓋瞭課本中必須掌握的基礎成語，也巧妙地收錄瞭一些在日常交流或閱讀中可能會遇到的、但尚未被頻繁提及的“進階”詞匯。更令人放心的是，每一個釋義都力求精確無誤，避免瞭當前網絡信息碎片化帶來的理解偏差。此外，我特彆留意瞭它對成語使用語境的界定，這一點對於小學生至關重要，因為他們需要明白“什麼場閤用哪個詞”纔是真正的掌握。這種對語言規範的嚴謹把控，體現瞭編輯團隊深厚的專業素養和對教育責任的擔當，讓人感覺手中的這本書是一份真正可靠的知識源泉。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容組織邏輯清晰得令人贊嘆，完全站在一個小學階段讀者的認知水平上去構建知識體係。它不僅僅是簡單地羅列詞匯和解釋，而是融入瞭一種循序漸進的引導方式。我注意到，對於一些稍微復雜一些的成語，作者並沒有直接給齣晦澀難懂的定義，而是輔以生動的生活場景描述，甚至可能還穿插瞭一些曆史小故事的片段。這種敘事性的講解方式，極大地降低瞭學習門檻，讓抽象的文化知識變得觸手可及。我個人認為，對於培養孩子的閱讀興趣和理解能力至關重要，畢竟，工具書如果枯燥乏味，就很難真正發揮其教育作用。這種將知識“擬人化”的處理手法，無疑是這本書最核心的價值所在，它成功地架起瞭一座連接傳統文化與現代兒童的橋梁。