基本信息
書名:外科護理學(高職高專護理專業係列
定價:49.00元
作者:李惠萍,章涇萍
齣版社:安徽大學齣版社
齣版日期:2011-08-01
ISBN:9787566401045
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.722kg
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內容提要
這本《外科護理學》由李惠萍和章涇萍主編,全書共分為27章,主要介紹瞭外科護理學總論、各論,內容以外科常見病和多發病為主,每一個疾病分“疾病概要”和“護理”兩部分闡述。疾病概要簡要介紹病因病理、臨床錶現、輔助檢查、治療原則;疾病護理注重學生運用護理程序進行整體護理能力的培養,主要從護理評估、護理診斷/問題、護理目標、護理措施、護理評價5個方麵編寫。護理評估盡可能避免與臨床錶現重復,淡化護理目標與護理評價,重點突齣護理措施,條理清晰層次分明,更具有實用性和可操作性。在每個疾病的護理措施中都編寫瞭健康教育內容,體現預防為主、早期康復的護理理念。
目錄
章 緒論
第二章 水、電解質和酸堿平衡失調病人的護理
第三章 外科休剋病人的護理
第四章 多器官功能障礙綜閤徵
第五章 麻醉病人的護理
第六章 手術室工作
第七章 手術前後病人的護理
第八章 外科感染病人的護理
第九章 損傷病人的護理
第十章 營養支持病人的護理
第十一章 腫瘤病人的護理
第十二章 器官移植病人的護理
第十三章 頸部疾病病人的護理
第十四章 乳房疾病病人的護理
第十五章 急性腹膜炎與腹部損傷病人的護理
第十六章 腹外疝病人的護理
第十七章 胃十二指腸疾病病人的護理
第十八章 腸疾病病人的護理
第十九章 疾病病人的護理
第二十章 膽道疾病病人的護理
第二十一章 胰腺疾病病人的護理
第二十二章 外科急腹癥病人的護理
第二十三章 周圍血管疾病病人的護理
第二十四章 顱腦疾病病人的護理
第二十五章 胸部外科疾病病人的護理
第二十六章 泌尿外科疾病病人的護理
第二十七章 骨與關節疾病病人的護理
參考文獻
中英文名詞對照索引
作者介紹
文摘
序言
我發現,許多護理專業書籍在區域特色的體現上有所欠缺。我們所在的地區,某些地方性的感染控製標準或特定的醫療資源配置,可能與教材中默認的“標準配置”有所齣入。我期待的不僅僅是一本全國通用的教材,而是一本能夠在我進行區域性實踐時提供參照的書。例如,對於一些在特定地區高發的術後並發癥,教材是否有針對性的強調和預防策略?此外,在跨學科閤作方麵,比如外科醫生、麻醉師與護士之間的溝通規範,目前市麵上很少有書籍能把這種“軟技能”也納入到外科護理的範疇內進行詳盡闡述。我目前手中的材料在這方麵顯得比較單薄,更多集中在操作層麵,對於如何成為一個優秀的團隊協作者,指導性不足。
評分說實話,我對市麵上大部分的護理教材都感到有些審美疲勞瞭。它們大多采用那種老套的、教科書式的排版和講解方式,黑白文字密密麻麻,讀起來枯燥乏味,讓人提不起精神去深入鑽研。我更偏愛那種設計新穎、圖文並茂的讀物,最好能有大量的流程圖、對比錶格,甚至是一些可以撕下來作為口袋參考卡的附錄。外科護理涉及的病情變化快、操作要求高,如果能有一本書在關鍵的手術配閤和術後並發癥的識彆上做得更直觀、更深入一些,哪怕是引用一些真實的、具有啓發性的臨床小故事,都會大大增加我的閱讀興趣和知識留存率。現在手頭的資料總感覺差點火候,像是在閱讀一份標準的說明書,缺乏那種能激發思考和動手欲望的“靈氣”。
評分我一直認為,學習一門實踐性極強的學科,比如護理,光靠死記硬背是絕對不行的,關鍵在於對病理生理過程的深刻理解和對各種突發狀況的預判能力。我目前在學習中遇到的最大障礙是,很多章節的敘述僅僅停留在“是什麼”和“怎麼做”的層麵,卻很少深入探討“為什麼”要這樣做,背後的科學依據和循證醫學的支撐在哪裏。這導緻我在麵對臨床上稍微復雜一些的病例時,就容易感到力不從心,無法靈活變通。我渴望一本能夠提供更深層次學術背景支撐的書籍,它不僅要教授操作規範,更要培養我的批判性思維,讓我能夠質疑和優化現有的流程。市麵上的很多參考書在這方麵都顯得保守和淺嘗輒止,未能真正觸及到外科護理學的精髓所在。
評分這本書簡直是我的救命稻草!我最近剛開始接觸護理學的學習,感覺自己像是在迷霧中摸索,各種專業術語和繁雜的知識點讓我頭大。特彆是外科護理這塊,我總覺得書本上的講解太理論化,抽象得厲害,很難和實際的臨床操作聯係起來。讀完一些章節後,我常常陷入沉思,這些知識點到底在實際搶救或術後護理中是如何應用的?我試著去網上找一些相關的案例分析,但效果都不太理想,要麼是過於簡單,要麼就是信息量太大,缺乏係統的梳理。我特彆希望能有一本能把理論和實踐緊密結閤起來的書籍,最好能多一些圖示和步驟分解,這樣我纔能真正“看懂”並記住這些關鍵的流程和注意事項。目前來說,我手頭的資料還遠遠不能滿足我這種“實操型”學習者的需求,急需一本能帶我入門、讓我建立起對外科護理全局觀的優質教材。
評分作為一個在職進修的學員,我的時間非常寶貴,我需要的是一本“高效學習工具”,而不是一本厚重的參考百科全書。理想中的教材,應該在知識點的組織結構上更具邏輯性,能夠清晰地區分“核心必知”和“擴展瞭解”的部分。我特彆希望能看到針對不同手術類型或不同危重程度的患者,護理要點的優先級排序和時間管理建議。現在用的資料,信息密度過高,重點不突齣,每次復習都像是在大海撈針,不知道該把精力集中在哪些最關鍵的模塊上。如果這本書能在章節開頭或結尾設置清晰的“知識點速查”或“易錯點警示”,那對我這種需要快速掌握要點的學習者來說,簡直太友好瞭,能極大地提升我的學習效率和應試能力。
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