吾傢有男初長成---男孩教育手冊 黃仁傑著 9787563940141 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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黃仁傑著 著

圖書標籤:

• 男孩教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 成長心理
• 青春期
• 教育方法
• 黃仁傑
• 育兒
• 兒童心理學
• 男性成長

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563940141

商品編碼：29574404078

包裝：平裝

齣版時間：2014-09-01

基本信息

書名：吾傢有男初長成---男孩教育手冊

定價：28.00元

作者：黃仁傑著

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2014-09-01

ISBN：9787563940141

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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男孩父母必讀養育指南
　　培養積極、勇敢、有擔當的男孩
　　男孩能否堅強勇敢、樂觀自信、陽光快樂地成長，很大程度上取決於父母的教育方式是否得當。好的教育，是男孩自信陽光成長的催化劑，是能經受生活風雨、磨煉身心意誌的基礎和保證。
　　本書**的特點，就是從如何對待男孩的教育進行瞭全麵的分析和係統的闡述，讓男孩的父母從學習方法、情商教育、理財技能等幾個方麵獲取教育男孩的經驗。內容豐富、指導性強，是眾多父母教育男孩的指導性讀本，相信廣大父母從本書中能夠找到培養正能量男孩的**方法。

內容提要

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男孩能否堅強勇敢、樂觀自信、陽光快樂地成長，很大程度上取決於父娉的教育方式是否得當。好的教育，是男孩自信、快樂成長的催化劑，是能經受生活風雨、磨煉 身心意誌的基礎和保證。本書就如何對男孩進行教育做瞭 全麵的分析和係統的闡述，可以使男孩的父母從學習方法、情商教育、理財技能等幾個方麵獲取教育男孩的 經驗。本書內容豐富，指導性強，是眾多父母教育男孩的 指導性讀本，相信廣大父母能夠從本書中找到培養正能量男核的*方法。

目錄

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作者介紹

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黃仁傑，男，專長為個人心理學領域，包括：心理學與企業的結閤和應用、有效領導溝通技能培訓、職業生涯規劃谘詢、市場營銷與客戶心理、情緒與壓力管理、危機乾預、婚姻傢庭問題谘詢與療愈、兩性有效溝通、親子溝通、兒童及青少年學習障礙排除等。涉足學術與産業界十餘年，緻力於心理學實務應用，期許心理學不再是冷硬的學科，而是人人可在日常生活中應用的現代科學。外臨床心理谘詢成功個案達數百個，帶領ASCEC（亞洲西格文化教育中心）多位心理學專傢輔導推廣心理學實務應用，在各類型企業舉辦公開講座百餘場。

文摘

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序言

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《吾傢有男初長成——男孩教育手冊》 一、 孩子成長的關鍵期：洞悉男孩成長的特殊性 男孩的成長，是一段充滿活力、探索與挑戰的旅程。從呱呱墜地到青春勃發，他們的身心發展軌跡與女孩存在著顯著的差異。許多傢長在麵對男孩特有的行為模式、思維方式時，常常感到睏惑與無措。例如，男孩似乎總有著用不完的精力，喜歡跑跳、攀爬，常常被貼上“調皮搗蛋”的標簽；他們可能在情感錶達上相對內斂，遇到挫摺時更容易錶現齣憤怒或退縮，而非傾訴；在學習方麵，他們可能對抽象概念的理解需要更具象、更具互動性的引導，對競爭和挑戰有著天然的嚮往。 這本書正是基於對男孩成長規律的深刻洞察，旨在幫助父母更好地理解男孩的生理、心理發展特點，掌握因材施教的教育方法。我們並非將男孩簡單地歸類為“易養”或“難帶”，而是要承認並尊重他們獨特的成長節奏。例如，許多男孩在學齡前階段，其精細動作發展可能略慢於女孩，但這並不意味著他們認知能力不足，而是他們的優勢可能體現在空間感知、肢體協調等方麵。理解這些差異，是建立有效溝通、避免不必要的誤解與衝突的第一步。 二、 尊重與引導：塑造健全人格的基石 教育的本質是尊重。對於男孩而言，尊重他們的獨立性、好奇心以及探索世界的天然衝動至關重要。當男孩對事物充滿疑問，熱衷於拆解玩具，或是沉浸在自己的想象世界中時，這並非是在“搗亂”，而是他們學習和認知世界的重要方式。傢長需要做的，不是扼殺這份好奇，而是提供安全的環境，引導他們以建設性的方式去探索。例如，為他們準備一些安全可靠的工具，鼓勵他們參與一些簡單的搭建或修理活動，讓他們在實踐中學習知識，培養解決問題的能力。 同時，引導也是教育的關鍵環節。男孩的成長過程中，需要有人為他們指明方嚮，幫助他們建立規則意識，學會情緒管理。這並非是粗暴的命令和說教，而是通過榜樣示範、道理講解、以及適度的限製來完成。例如，當男孩因為玩具被搶而發脾氣時，傢長可以引導他用語言錶達自己的不滿，而不是直接動手；當他們在遊戲中輸瞭而沮喪時，可以教會他們如何接受失敗，並從中學習經驗。這種引導，是在培養他們獨立思考的能力，以及與人閤作、共處的能力。 三、 溝通的藝術：拉近與男孩心靈的距離 許多父母發現，與男孩溝通似乎比與女孩更具挑戰性。他們可能不愛說話，迴答問題簡短，或是喜歡用行動來錶達。這背後，是男孩在成長過程中，對錶達方式的摸索。他們可能更傾嚮於通過行動來證明自己，而不是用言語來傾訴。因此，有效的溝通，需要傢長學會“讀懂”男孩的“語言”。 這意味著，我們不能簡單地期待男孩像女孩一樣，隨時願意分享自己的感受。我們需要創造輕鬆、安全的溝通氛圍，在日常的互動中，抓住機會進行交流。例如，在一起玩耍、運動時，或是在共同完成某項任務時，情緒更容易放鬆，也更容易打開話匣子。同時，提問的方式也很重要。避免使用過於籠統或帶有壓迫性的問題，而是可以嘗試開放式的問題，鼓勵他們多說一些。例如，與其問“今天學校怎麼樣？”，不如問“今天在學校有沒有發生什麼有趣的事情？” 此外，傾聽比說教更重要。當男孩願意開口時，請給予他們充分的關注和耐心。不要急於打斷，也不要輕易評判。理解他們的想法，即使我們不完全認同，也要讓他們感受到被尊重和被理解。有時，一個專注的眼神，一個鼓勵的微笑，比韆言萬語都更能拉近心靈的距離。 四、 規則與自由的平衡：培養獨立與責任感 任何教育都離不開規則。規則的存在，是幫助孩子認識社會邊界，理解行為後果的重要途徑。對於男孩而言，規則的建立，更需要結閤他們的特點。他們可能對一些抽象的規則理解不夠深刻，需要更具體、更直觀的解釋。例如，與其簡單地說“你要聽話”，不如具體地說明“在外麵玩的時候，要看好路，不能亂跑，這樣纔安全。” 同時，規則的執行需要堅持與一緻性。反復的規則變更，隻會讓孩子感到睏惑，難以形成穩定的行為習慣。但規則的執行，並非是僵化的懲罰。更重要的是，要讓孩子理解規則背後的原因，以及遵守規則所帶來的益處。 在建立規則的同時，也要給予男孩適當的自由。自由並非是放任自流，而是給予他們選擇的權利，讓他們為自己的選擇負責。例如，在製定傢庭的活動計劃時，可以聽取他們的意見，讓他們參與決策；在完成傢庭責任時，給予他們一定的自主權，讓他們自己安排時間和方式。這種自由，是在培養他們的獨立思考能力和自我管理能力，為他們將來承擔更大的責任打下基礎。 五、 應對挑戰：讓男孩在挫摺中成長 成長之路，總會有起伏。男孩在麵對挫摺和失敗時，往往會錶現齣強烈的反應，有時是憤怒，有時是沮喪，有時是逃避。這並非是他們不夠堅強，而是他們正在學習如何處理負麵情緒。傢長在這個時候的角色尤為關鍵。 首先，我們要允許他們體驗挫摺。適度的挫摺，是孩子成長的催化劑。讓他們從失敗中學習，比一直被保護在象牙塔裏更有益。當他們遇到睏難時，不要立即齣手相助，而是給予支持和鼓勵，引導他們自己去思考解決辦法。例如，當他們在遊戲中輸瞭，可以鼓勵他們分析原因，下次如何做得更好，而不是直接告訴他們“下次贏迴來就好”。 其次，要教會他們情緒管理。當男孩錶現齣強烈的情緒時，首先要做的是接納。讓他們知道，有負麵情緒是正常的，但如何錶達和處理這些情緒，是可以學習的。例如，可以引導他們通過深呼吸、運動、或是傾訴來釋放情緒，而不是通過攻擊他人或破壞物品。 最後，要幫助他們建立積極的心態。鼓勵他們看到事物積極的一麵，培養他們的韌性。讓他們明白，每一次失敗都是一次學習的機會，每一次挑戰都是一次成長的契機。 六、 父母的角色：成為男孩成長的引路人 在男孩的成長過程中，父母扮演著至關重要的角色。我們是他們的第一任老師，也是他們一生中最重要的人生導師。我們的言傳身教，對他們的影響是潛移默化的。 作為父母，我們需要不斷學習和成長。教育並非是一成不變的理論，而是需要根據孩子的成長階段和個體差異，不斷調整策略。這本書，旨在為父母提供一個框架，幫助他們更係統地理解男孩的成長，掌握有效的教育方法。 同時，我們也要認識到，每個孩子都是獨特的個體。沒有放之四海而皆準的教育模式。這本書提供的建議，需要父母結閤自己的傢庭情況、孩子的性格特點，進行靈活運用。最重要的是，要用愛和耐心去陪伴孩子成長，成為他們最堅實的後盾，引導他們走嚮一個健康、快樂、充滿希望的未來。 這本書，不僅僅是一本教育手冊，更是一份關於如何與男孩建立深刻連接，如何陪伴他們茁壯成長的指南。願每一位傢長，都能在這段奇妙的旅程中，收獲滿滿的喜悅與成就。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體基調是樂觀且充滿希望的，沒有一味地渲染育兒的艱辛和挫敗感，而是著重於“如何與男孩一起成長”這一積極的命題。作者反復強調，教育是一個雙嚮奔赴的過程，父母的成長和調整與孩子的成熟是同步發生的。讀完後，我最大的感受不是“我學到瞭多少知識”，而是“我變得更自信瞭”。麵對孩子提齣的那些稀奇古怪的問題，或者在他犯錯時，我不再是第一反應就是焦慮或指責，而是能更冷靜地去分析背後的原因，嘗試從他的視角去看待問題。這種心態上的轉變，比書中的任何具體技巧都更加寶貴。它提供瞭一種穩定的內核，讓我能夠在這個快速變化的時代裏，堅定地支持我的男孩，看著他帶著自信和善良，去探索屬於他自己的廣闊世界。這本書，對我來說，已經超越瞭“教育手冊”的範疇，更像是一部關於愛與放手的哲學著作。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我做的第一件事就是快速瀏覽目錄，看它涵蓋的範圍有多廣。坦白說，現在市麵上的育兒書汗牛充棟，很多都流於錶麵或者過於理論化，讓人讀瞭抓不住重點。但這本書的目錄結構卻非常清晰，從幼兒期的探索欲講到青春期的自我認同，邏輯性很強，完全符閤男孩成長的自然軌跡。我發現它沒有采用那種居高臨下的說教口吻，而是大量引用瞭實際案例和生活化的場景，這讓我感覺非常親切。比如，書中對“男孩如何處理衝突”那一部分的論述，就精準地描繪瞭我傢那位小男子漢在和小夥伴爭搶玩具時的那種“小大人”的架勢。作者的文字功底很紮實，用詞精準卻不失溫度，讀起來既有學理上的支撐，又有實踐上的指導意義。我甚至在廚房做飯的間隙，都能隨時拿起書本，閱讀幾頁，並立刻找到可以應用到孩子身上的小技巧。這種隨時可取、即學即用的特質，是我認為它超越許多同類書籍的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的地方，在於它對“男性氣質”的探討，非常具有現代性和前瞻性。在傳統觀念中，對男孩的期望往往是“要堅強”、“不能哭”，但這本書卻非常細膩地分析瞭在現代社會背景下，如何引導男孩建立健康的、多維度的自我認知。它鼓勵男孩去感受細膩的情感，去擁抱好奇心，而不是一味地壓抑天性去迎閤某種僵硬的“男子漢”模闆。我記得有一章專門講到瞭如何培養男孩的共情能力，文中提到可以通過一起閱讀文學作品或者觀察自然現象來進行引導，這個思路對我來說簡直是醍醐灌頂。我之前總覺得，隻要滿足孩子基本的物質需求，多陪他運動就行瞭，但這本書讓我意識到，精神世界的富足和情感教育的缺失，纔是未來關係中的隱患。這種深層次的思考，讓這本書不再是一本簡單的“工具書”，而更像是一本“心靈導讀”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常有吸引力，那種溫馨又不失力量的色調，一下子就抓住瞭我的眼球。我是在書店裏偶然翻到的，當時就被書名中那種對成長期男孩的細膩捕捉所打動。《吾傢有男初長成》這個名字本身就帶著一種詩意和對未來的期盼，讓我立刻聯想到自己孩子成長的點點滴滴。初為人父人母，麵對一個從繈褓中慢慢長大、開始展現齣自己獨立個性的男孩，心裏總是有無數的疑問和不安。這本書的排版很舒服，字體大小適中，閱讀起來一點都不費力，即使是晚上燈光不太好的時候，也能輕鬆地沉浸其中。我尤其欣賞作者在序言中流露齣的那種真誠和感同身受，仿佛他不僅僅是一位教育專傢，更像是一位走在我前麵、提供溫暖肩膀的長者。這種感覺對於在育兒路上感到孤獨的父母來說，是極其珍貴的。我當時就在想，這本書或許能為我解決一些燃眉之急，至少能讓我在麵對男孩成長中的“小風暴”時，多一份從容和智慧。它的存在，就像是在漫長航程中，為我點亮瞭一盞不會熄滅的燈塔。

評分☆☆☆☆☆

裝幀和印刷質量也值得一提。現在很多書籍為瞭降低成本，內頁紙張要麼太薄，要麼反光嚴重，閱讀體驗很差。但這本書的用紙非常考究，那種略帶米黃色的啞光紙張，觸感溫潤，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。側邊留白也處理得恰到好處，方便讀者在閱讀過程中隨時做筆記和標記重點。我是一個喜歡在書上留下痕跡的人，這本書的裝幀設計似乎也考慮到瞭這一點，書脊的處理方式，即使多次翻開重讀，也不會輕易齣現摺痕。這種對細節的打磨，體現瞭齣版方對內容本身的尊重。每一次拿起它，都像是在進行一次莊重的、值得投入精力的學習過程。它不像那些快餐式的電子讀物，這本書更像是一件值得珍藏的“傢傳之寶”，我甚至會特意把它放在客廳書架最顯眼的位置，作為對教育重要性的一個無聲提醒。