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书名:电子政务
定价:38.00元
作者:原忠虎
出版社:北京大学出版社
出版日期:2011-10-01
ISBN:9787301151631
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.182kg
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内容提要
本书结合目前电子政务发展的实际,对电子政务的基础知识与应用进行了比较详细的讲解,突出电子政务的环境建设和服务功能,以国家电子政务总体框架为基本架构,借助成功案例,完成电子政务的应用描述。主要内容包括:电子政务概述、政务信息资源建设与管理、电子政务系统建设、电子政务服务、电子政务安全保障、电子政务应急管理与应急服务、电子政务应用系统关键技术、电子政务法律法规及标准化建设。
本书内容丰富、新颖且实用性强,所涉及的电子政务相关技术系统、相关服务全面。本书提供了大量案例、阅读资料以及形式多样的综合练习题,以供读者阅读、训练使用,便于学生对所学知识的巩固。
 本书可作为高等院校经济、管理、信息类专业本科生及研究生教材,也可作为企业和社会培训人员
目录
作者介绍
文摘
序言
作者的语言风格非常独特,既有学者严谨的分析能力,又充满了对未来趋势的敏锐洞察力。阅读过程中,我感受到的不是枯燥的术语轰炸,而是一种与一位经验丰富的行业前辈进行深度对话的感觉。他叙述问题时,很少使用过于晦涩难懂的句子,而是倾向于用清晰、有力的表达方式直击要害。有时候,他会在关键的论点后,插入一些富有启发性的反问句,迫使读者停下来思考,而不是被动地接受信息。这种富有张力的文风,让我在阅读那些关于政策制定和技术伦理的部分时,保持了高度的专注。尤其是在讨论新兴技术如何重塑政府服务模式时,作者展现出的那种前瞻性和批判性思维,令人印象深刻。他并不盲目歌颂技术万能论,而是冷静地指出了潜在的风险与挑战,这种平衡的视角,让整本书的论述显得更加客观和可信。
评分这本书的参考文献和引注部分做得相当专业和详尽,这直接体现了作者研究的深度和广度。我习惯性地会去查阅那些被引用的核心文献,发现作者的知识面覆盖了从计算机科学、公共管理到社会学等多个交叉领域。每一次深入追溯源头,都能发现作者在整合不同学科理论时所做的细致工作。这些注释不仅仅是简单的致敬,更是为那些希望进行更深层次研究的读者提供了清晰的路径图。对于学术研究者或者希望将理论应用于实践的专业人士而言,这种严谨的学术态度是极其重要的质量保证。它让我确信,书中所呈现的观点并非凭空臆断,而是建立在坚实的学术基础和广泛的实证研究之上的,这无疑大大增加了内容的可信度和权威性。
评分这本书的装帧设计实在是太吸引人了,封面采用了哑光处理,手感细腻,而且主色调的墨绿色和金色的字体搭配起来,散发出一种沉稳又不失现代感的气息。我特别喜欢封面上那个抽象的线条构图,让人联想到信息的流动与连接,非常贴合“电子政务”的主题。拿到手里的时候,感觉分量十足,纸张的质感也很好,不是那种轻飘飘的廉价纸张,印刷的清晰度更是无可挑剔,每一个字都像是雕刻上去的一样,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。装订方式也很扎实,即便是经常翻阅,也不用担心书页会松散。对于我这种注重阅读体验的人来说,光是翻开这本书的这个过程,就已经算是一种享受了。这不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的艺术品,它在细节之处彰显了出版方对知识的尊重和对读者的用心。从拿到手的瞬间,我就知道这本书的价值不仅仅体现在内容上,外在的包装也同样达到了专业水准,这无疑为接下来的阅读之旅定下了高雅的基调。
评分这本书的章节编排逻辑简直是教科书级别的流畅,作者在构建整体框架时显然下了大功夫。它不是那种生硬地堆砌概念的专业书,而是采用了递进式的叙事结构。开头部分对电子政务的宏观背景、历史演变进行了深入且易懂的梳理,让人迅速建立起一个坚实的理论基础。随后,内容自然而然地过渡到具体的应用层面,比如流程再造、数据治理等核心环节的剖析,每一个分支的论述都紧密围绕着主线,既有理论深度,又不乏实践指导意义。我发现作者在阐述复杂的技术名词时,总能巧妙地穿插一些贴近现实的案例分析,这使得即便是初次接触这个领域的读者也能快速领会其精髓。更值得称赞的是,章节之间的过渡非常自然,仿佛是一次精心策划的导览,引导着读者一步步深入迷宫的核心,最终豁然开朗,对整个电子政务的生态有了清晰的认知,这种结构上的精妙安排,极大地提升了阅读的连贯性和效率。
评分这本书的价值不仅在于提供了知识,更在于它提供了一种解决问题的思维框架。我注意到,作者在处理每一个具体问题时,都习惯性地从“目标—障碍—策略—评估”这样一个闭环流程来分析。比如在探讨如何提升数据共享效率时,他不仅描述了技术上的障碍,更深入挖掘了组织文化和利益分配层面的阻力。书中列举的分析工具和模型,看起来复杂,但一旦理解了其背后的逻辑,就会发现它们是如此实用,可以迅速应用于我们日常工作中遇到的各种复杂场景。我甚至开始尝试用书中的某些分析框架去审视我们部门内部的一些管理难题,发现它提供了一种全新的、系统性的切入点。这种“授人以渔”的教育方式,远比单纯的知识灌输要宝贵得多,它让这本书从一本参考读物,升华为一套解决实际问题的工具箱。
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