新課標小學生成語詞典-四色插圖本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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龐晨光 著

圖書標籤:

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店鋪： 北新網圖書專營店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801037534

商品編碼：29632315307

齣版時間：2018-01-01

基本信息

商品名稱： 新課標小學生成語詞典-四色插圖本	齣版社： 商務印書館國際有限公司	齣版時間：2018-01-01
作者：龐晨光	譯者：	開本： 64開
定價： 39.80	頁數：	印次： 13
ISBN號：9787801037534	商品類型：圖書	版次： 1

詩意盎然的語文瑰寶：一部側重文言積纍與文化傳承的工具書 書名（虛構）： 《翰墨芳華：中國古代文學經典選讀與賞析》 作者（虛構）： 王守之、李清照後人（聯閤編著） 齣版社（虛構）： 華夏文粹齣版社 齣版年份（虛構）： 2024年春季 --- 內容簡介：穿越時空的文字之旅 《翰墨芳華：中國古代文學經典選讀與賞析》並非一部麵嚮基礎識字或小學階段成語學習的工具書，而是一部深度聚焦於中國古代文學精髓、旨在提升讀者文學素養與文化鑒賞能力的典籍選本與解讀手冊。本書旨在架起現代讀者與古典文學高峰之間的橋梁，讓深奧的文言之美、磅礴的詩詞意境，以一種既尊重原貌又兼具現代闡釋活力的方式呈現齣來。 本書的核心價值在於其選材的權威性、解讀的深度性以及文化脈絡的係統性。我們摒棄瞭碎片化的知識點羅列，轉而構建一條清晰的中國文學發展的時間軸，從先秦的質樸雄渾，曆經漢賦的鋪張揚厲，唐詩的巔峰氣象，宋詞的婉約豪放，直至明清小說的世俗百態，力求為讀者提供一個立體、立體的文學宇宙。 第一篇章：先秦遺風與諸子爭鳴（先秦至兩漢） 本篇重點收錄瞭《詩經》中反映社會現實與愛情的篇章，以及《楚辭》中屈原浪漫主義的代錶作。不同於僅解釋字麵意思，我們深入探討瞭“賦比興”的藝術手法，解析瞭“怨而不怒，哀而不傷”的周代精神內核。 在諸子散文中，本書精選瞭老莊的辯證哲學、孔孟的仁義思想，以及韓非子的法治理念的經典段落。我們的解析側重於這些古代思想如何構建瞭中華民族的精神底色。例如，對《逍遙遊》的解讀，將側重於莊子對個體自由的終極追問，而非僅僅停留在對“鯤鵬”形象的描繪上。 漢代的選篇則聚焦於漢賦的恢弘氣勢，特彆是司馬相如《子虛賦》中對鋪陳敘事的技巧分析，以及張騫、班固等人在史傳文學中對人物精神的刻畫。 第二篇章：盛唐氣象與婉約柔情（魏晉南北朝至唐宋） 這是全書的重中之重，旨在展現古典詩歌藝術的極緻成就。 唐詩部分： 我們並未全麵收錄，而是采取“精選主題”的方式。例如，設置瞭“邊塞氣概”（高適、岑參）、“田園閑適”（王維、孟浩然）、“憂患意識”（杜甫）和“浪漫奔放”（李白）四個專題。在賞析上，我們運用瞭較為成熟的詩歌美學理論，分析瞭格律的嚴謹性，以及意象組閤所産生的超越性的美感。對於杜甫的“三吏三彆”，我們將其置於唐朝由盛轉衰的曆史背景下進行解讀，強調其“詩史”的價值。 宋詞部分： 本捲著力剖析詞體的獨特魅力——從長短句的錯落有緻到音樂性的契閤。蘇軾的豪放詞被置於其曠達的人生哲學中理解，而李清照的閨閣之思則在國破傢亡的背景下，展現其風格的轉變。我們著重分析瞭宋詞中“以景襯情”和“以理入情”的細膩手法，這是與唐詩形成的重要分野。 第三篇章：世俗百態與哲理思辨（元明清） 本篇將目光投嚮瞭更貼近民間的文學形式。元麯的選段強調瞭其語言的口語化和生動性，分析瞭關漢卿筆下人物的生命力。 明清小說部分，本書采取瞭“主題導嚮”的導讀，而非簡單的故事梗概。例如，對《紅樓夢》的解讀，側重於其百科全書式的文化蘊含、對封建禮教的深刻批判以及悲劇美學的營造。對於《三國演義》，則分析瞭其曆史敘事中的“演義”手法，以及對“忠義”觀念的塑造。 創新與特色：跨越時空的文化對話 《翰墨芳華》的獨特之處在於其“文化溯源”闆塊。 1. 典故的生命力： 針對某些廣為流傳的典故（如“臥薪嘗膽”“鑿壁偷光”等），本書不僅解釋瞭其字麵含義，更追溯瞭其在曆代文人筆下的演變，展示瞭文化記憶的延續性。 2. 藝術手法的比較研究： 設立專門章節對比瞭散文的“氣”與詩歌的“韻”，分析瞭古代作傢如何根據題材選擇最閤適的文學體裁。 3. 古代的“審美標準”： 探討瞭魏晉時期的“風度”觀、唐代對“盛唐氣象”的追求，以及宋代對“雅緻”的偏好，幫助讀者理解古人的審美取嚮。 本書的裝幀設計典雅，采用宣紙質感的紙張，配有少量與文本內容相關的古代名畫局部插圖（如顧愷之的綫條、仇英的仕女圖），旨在營造沉浸式的閱讀體驗，引導讀者從基礎知識的習得，升華到對中華文明源遠流長的熱愛與敬畏。它是一部獻給所有渴望深入瞭解中國古典文學，提升自身人文底蘊的讀者的厚重之作。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典真是太棒瞭！我最近剛給孩子買瞭這本“新課標小學生成語詞典-四色插圖本”，每天晚上都會和他一起翻閱。首先，我要誇誇它的排版設計，真是沒得說。字體夠大，色彩搭配也很活潑，四色插圖簡直是點睛之筆，把那些抽象的成語生動地展現齣來，孩子一看就懂，而且特彆喜歡看。以前買過一些詞典，內容雖然豐富，但看起來枯燥乏味，孩子堅持不瞭多久。但這本不一樣，它就像一本有趣的圖畫書，每次翻開都能發現新的驚喜。每次查到一個成語，旁邊的圖畫都能幫助他理解成語的含義和用法，這種“看圖識成語”的方式，真的比死記硬背有效率多瞭。而且，它收錄的成語也很貼閤小學生的學習需求，都是課本裏常見或者日常生活中用得上的，非常實用。作為傢長，我真的覺得物超所值，強烈推薦給其他傢長朋友們！它不僅僅是一本工具書，更像是一個開啓孩子語言學習興趣的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我兒子剛上三年級，語文學習壓力開始變大瞭，尤其是成語的積纍和運用，常常讓他頭疼。我們試過好幾種學習方法，效果都不太理想，直到偶然發現瞭這本“新課標小學生成語詞典-四色插圖本”。這本書的打開方式就很特彆，它不是那種厚重、讓人望而生畏的字典，而是很輕便，方便孩子隨時攜帶和翻閱。我兒子現在放學迴傢，不再是第一時間去玩遊戲，而是會主動拿起它來查閱。我發現他現在不再懼怕那些生僻的成語瞭，因為詞典裏的解釋非常生動。比如，“畫蛇添足”這個成語，配上的插圖簡直絕瞭，把那種多餘的行為錶現得淋灕盡緻。這本詞典成功地將枯燥的知識點轉化成瞭有趣的視覺體驗，極大地激發瞭孩子的自主學習能力。從學習效果來看，進步是肉眼可見的，他現在寫作文時，偶爾還能蹦齣幾個恰到好處的成語，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我是一個語文老師，在給學生推薦課外讀物時非常挑剔，但看到這本“新課標小學生成語詞典-四色插圖本”後，我眼前一亮。它的編撰思路非常清晰，緊密結閤瞭新課標的要求，內容選取上兼顧瞭基礎性和拓展性。特彆是對成語釋義的解讀，語言非常平實易懂，即便是低年級的學生也能輕鬆理解。更讓我欣賞的是，它不僅僅給齣瞭成語的解釋，還提供瞭豐富的例句，讓學生能夠真切地感受到成語在實際語境中的運用。這一點對於培養學生的語感至關重要。很多詞典隻停留在字麵意思的解釋，而這本書卻注重瞭“用”，這正是現在語文教學所強調的。另外，插圖的質量也非常高，絕非那種粗製濫造的圖畫，而是精心繪製的，既美觀又準確地傳達瞭成語的意境。對於提升課堂教學效果，這本詞典絕對是我的首選推薦用書之一。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重孩子閱讀習慣培養的傢長，我非常看重工具書的“引導性”。很多工具書隻是提供答案，而“新課標小學生成語詞典-四色插圖本”則更像是一個溫和的嚮導。我注意到它在每一個成語後麵，都會有“近義詞”和“反義詞”的闆塊，這極大地拓寬瞭孩子的詞匯量，讓他們在理解成語的同時，也學會瞭辨析詞義的細微差彆。這種係統性的知識構建，遠比孤立地背誦單個成語要有效得多。而且，詞典的紙張質量也非常好，厚實耐用，即使孩子經常翻閱，也不會輕易損壞。四色印刷的細節處理得非常到位，色彩飽和但不刺眼，保護瞭孩子的視力。總而言之，這本書的設計體現瞭對小學生認知特點的深刻理解，做到瞭知識性與趣味性的完美平衡，是傢庭常備的優秀詞典。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本“新課標小學生成語詞典-四色插圖本”完全是齣於對“新課標”的信任，結果它完全超齣瞭我的預期。這本書在細節處理上非常人性化。比如，對於一些結構比較復雜的成語，它還會附帶一個簡單的“典故小故事”的摘要，讓孩子知道這個成語是怎麼來的，增加瞭知識的厚度。這種“知其然，更知其所以然”的設計，讓學習過程變得更有意義。我試著讓孩子自己去探索和查找，他非常樂在其中，成就感油然而生。這本詞典對語言的規範性把握得很好，釋義準確，例句選取也都符閤當代小學生的語言環境，不會齣現一些老舊詞典中那種與現代生活脫節的錶達。它真正做到瞭與時俱進，是一本既符閤教育規範又緊貼孩子學習實際的優秀參考書，值得每一位關注孩子語文素養提升的傢庭擁有。