一、基本信息
書名:《宋書》——(全八冊)點校本二十四史修訂本(精裝)
裝幀:紙麵布脊精裝(硬精)
作者:〔梁〕瀋約撰 王仲犖點校 丁福林主持修訂
齣版時間:2018年6月
書號:978-7-101-10701-2
開本:32開 定價:480元
編輯推薦
1.一部較為完整流傳至今的關於劉宋王朝的史書。
2.南朝文學名傢瀋約所撰,保存大量原始史料。
3.集閤學界四十年研究,《宋書》原點校本全新修訂升級本!
4.限量精裝本,每套均有收藏紀念號,附藏書票!
內容簡介
《宋書》一百捲,包括本紀十捲、誌三十捲、列傳六十捲,南朝梁瀋約撰。記述瞭自東晉後期劉裕興起、劉宋立國至滅亡前後七十多年的曆史。
劉宋是南北朝時期第一個南朝政權。晉安帝元興二年(四〇三),桓玄代晉稱帝,國號楚。次年,北府兵將領劉裕等率眾在京口(今江蘇鎮江)和廣陵(今江蘇揚州)兩地起兵,攻滅桓玄,名義上恢復晉朝的統治,實際上掌握瞭東晉的軍政大權。晉恭帝元熙二年(四二〇),劉裕受禪建宋(曆史上又稱劉宋),改元永初,仍定都建康(今江蘇南京)。劉宋凡八帝,曆時六十年,至宋順帝昇明三年(四七九),蕭齊代宋,劉宋政權滅亡。劉宋之初,西有漢中,東與北魏夾黃河相對,後期疆域退縮至淮河、秦嶺一綫,與同時期統治北方的北魏形成南北對峙局麵。
瀋約(四四一—五一三),字休文,吳興武康(今浙江德清)人,《梁書》捲一三、《南史》捲五七有傳。《宋書》捲一〇〇《自序》,詳敘其傢世及撰史經過。瀋約齣身於世族之傢,其祖瀋林子,為劉宋開國功臣,仕至輔國將軍,留心文義,頗有著述。其父瀋璞,曾官淮南太守,元嘉三十年(四五三),以奉迎武陵王劉駿(即位後為孝武帝)不及時而被誅。其時瀋約十三歲,“約幼潛竄,會赦免。既而流寓孤貧,篤誌好學,晝夜不倦”(《梁書》捲一三《瀋約傳》)。瀋約曆宋、齊、梁三朝。宋時官至尚書度支郎,入齊後曆官著作郎、中書郎、尚書左丞、五兵尚書、國子祭酒。齊梁易代之際,瀋約力勸蕭衍受禪稱帝,梁朝建立,封建昌縣侯,曆官尚書左僕射、尚書令等職。梁天監十二年(五一三)卒於官,年七十三,謚曰隱。
瀋約自幼“博通群籍,能屬文”。南齊時,受齊武帝長子文惠太子蕭長懋親遇,齣入東宮,參與四部圖書的校定。齊武帝次子竟陵王蕭子良禮賢好士,瀋約為府中嘉賓,與後來的梁武帝蕭衍同在“竟陵八友”之列。史稱其“好墳籍,聚書至二萬捲,京師莫比”,“該悉舊章,博物洽聞,當世取則。謝玄暉善為詩,任彥昇工於文章,約兼而有之”(《梁書》捲一三《瀋約傳》),是南朝齊梁時期的著名詩人和文壇領袖。瀋約一生著述甚豐,除《宋書》一百捲外,尚有《晉書》一百十捲、《齊紀》二十捲、《高祖紀》十四捲、《邇言》十捲、《謚例》十捲、《宋文章誌》三十捲,《文集》一百捲。今僅《宋書》存世,餘皆亡佚,明人輯其文集九捲。
中華書局點校本《宋書》,由王仲犖先生點校,傅璿琮先生編輯整理,一九七四年十月齣版。點校本《宋書》以北京圖書館所藏宋元明三朝遞修本、明北監本、毛氏汲古閣本、 乾隆四年武英殿本、金陵書局本、商務印書館百衲本互校,擇善而從。紀傳部分,通校瞭《南史》《建康實錄》《冊府元龜》《資治通鑒》及《考異》等書的有關內容。誌的部分,參校瞭《晉書》《通典》等書的有關內容。對於前人的校勘成果,利用瞭張元濟、張森楷的兩種《宋書校勘記》稿本,參考瞭成孺《宋州郡誌校勘記》、李慈銘《宋書劄記》、孫虨《宋書考論》,以及錢大昕《廿二史考異》等書。
《宋書》點校工作的成績,完整保存於王仲犖《宋書校勘記長編》中。《長編》作為當年點校工作的原始記錄,多達九韆一百餘條,其中既有對前人所提問題的案斷,也有許多獨到見解和發現。點校本《宋書》校勘精審,考證詳核,標點準確,分段精當,齣版後受到學術界的廣泛好評和廣大讀者的歡迎,成為近半個世紀以來最為通行的《宋書》整理本。
點校本《宋書》的修訂,按照《點校本二十四史及清史稿修訂工作總則》和工作程序,在原點校本基礎上,遵循適度、適當修訂和完善的原則,統一體例,彌補不足。
本次修訂以商務印書館百衲本為底本,以中華再造善本影印中國國傢圖書館藏宋刻宋元明遞修本(簡稱三朝本)、明南監本、北監本、毛氏汲古閣本(簡稱汲本)、清乾隆四年武英殿本(簡稱殿本)、金陵書局本(簡稱局本)為通校本,以中國國傢圖書館藏宋刻宋元遞修本(存三十七捲)為參校本,重新校勘。充分運用本校、他校,審慎使用理校。我們還全麵檢核瞭點校本以“不主一本,擇善而從”原則對原書所作的改動,並根據修訂本的校勘要求,作相應調整。凡原點校本已經厘定及改正、校勘記準確無誤者,悉予保留,並依照修訂總則要求,適當統一體例。原校勘記或可補充材料及論證者,酌情增補;原校勘記有失誤或欠妥者,予以刪除或改寫。原點校本失校者,新撰校勘記。對點校本標點和分段明顯欠妥者,加以更正,其餘皆依從原點校本的處理。點校本《宋書》齣版以來,學術界和廣大讀者提供瞭不少校勘或標點方麵的意見,或見諸專書,或散在報刊,近年又有多篇博士、碩士學位論文涉及點校本《宋書》的標點校勘,此次修訂都盡可能搜求參考,並列入主要參考文獻。
作者簡介
原點校者:
王仲犖(1913—1986),浙江餘姚人。曾任上海太炎文學院、中央大學、山東大學教授。建國後,曆任山東大學教授、曆史係主任,中國唐史學會副會長,山東省史學會理事長。專於魏晉南北朝隋唐五代史。上世紀六七十年代主持“南朝五史”(《宋書》《南齊書》《梁書》《陳書》《南史》)的點校整理工作。著有《魏晉南北朝史》《隋唐五代史》《北周六典》《北周地理誌》等。
修訂主持人:
丁福林,男,江蘇丹徒縣人,1947年7月生,1979年考入南京師範學院(今南京師範大學),師從著名學者段熙仲先生,攻讀中文係兩漢魏晉六朝文學專業研究生。1982年碩士畢業,任江蘇鎮江師專教師,1995年任教授。2001年轉入鹽城師範學院,2013年退休。主要從事漢魏晉南北朝文學和史學的教學和研究工作,承擔過《宋書校議》《南齊書校議》《鮑照集校注》《江文通集校注》等全國高校古籍整理研究委員會經費資助項目,以及多項江蘇省教委科研立項課題。在《文史》《中華文史論叢》《文學遺産》《中國史研究》以及國務院《古籍整理齣版情況簡報》《江海學刊》《南京師大學報》《上海師大學報》《遼寜大學學報》等各類刊物上發錶論文百餘篇,多篇被教育部《高等學校文科學報文摘》以及中國人民大學復印報刊資料“中國古代、近代文學研究”所復印轉載。齣版專著和參編著作多部。
這本書的校勘工作無疑是下瞭大功夫的,這一點從閱讀過程中的細微之處就能察覺。我對比瞭手邊幾本其他版本的史書,這套修訂本在很多曆來有爭議的字句上,都給齣瞭令人信服的注釋和考證,顯示齣校注者紮實的文獻功底和嚴謹的治學態度。注釋的排布清晰閤理,不會過多地打斷正文的閱讀流暢性,需要參考時又很容易定位。更重要的是,它在保持原有古籍風貌的同時,對一些晦澀難懂的詞匯和典故做瞭現代化的梳理和補充,這對於我們這些非專業人士來說,極大地降低瞭閱讀門檻,使得原本可能望而卻步的浩瀚史料變得觸手可及。這種平衡老舊與現代理解的藝術,是衡量一部優秀古籍整理本的關鍵標準,而這套書顯然做得非常齣色,讓人在閱讀時能更專注於曆史事件本身的邏輯和敘事,而不是被文字的藩籬所睏擾。
評分這套書的裝幀設計著實讓人眼前一亮。拿到手上,首先感受到的是那份沉甸甸的質感,精裝的封麵材質摸起來非常厚實,帶著一種低調的奢華感。紙張的剋重和觸感也處理得恰到好處,翻閱起來既不會覺得過於笨重,又能保證閱讀時的穩定性和舒適度。細節之處也見功力,比如燙金的書名和作者標識,在不同的光綫下會摺射齣微妙的光澤,顯得古樸而典雅,絲毫沒有廉價的塑料感。裝幀的整體風格很適閤長期保存,無論是放在書架上作為陳列,還是日常拿取翻閱,都讓人感到一種被珍視的儀式感。尤其要提到的是那種“一版一次”的印記,仿佛暗示著這是一次對經典的鄭重對待,讓作為收藏者的我倍感滿足。對於一個熱愛實體書的人來說,這種用心打磨的物理形態,本身就是閱讀體驗中不可或缺的一部分,它讓閱讀不再僅僅是信息的獲取,更是一種對文化載體的敬意。
評分閱讀史書最怕的就是敘事枯燥、節奏沉悶,像是在應付一份任務。然而,這部修訂本在文字的編排和章迴的設置上,似乎有著一種內在的韻律感。它巧妙地將宏大的曆史敘事與鮮活的人物側寫穿插進行,使得那些遙遠的帝王將相不再是冰冷的符號,而是有著七情六欲的鮮活個體。比如某一捲中對關鍵戰役的描述,文字的張力十足,如同電影鏡頭般一幕幕在腦海中展開,高潮迭起,讓人忍不住一口氣讀完。相反,在處理冗長的官製沿革時,作者又采用瞭清晰的條分縷析的結構,避免瞭流水賬式的堆砌。這種對閱讀節奏的精準把控,體現瞭編纂者對讀者心理的深刻洞察,讓漫長的閱讀過程變成瞭一種享受,而不是負擔。它成功地將嚴肅的曆史研究,轉化成瞭一種引人入勝的文學體驗。
評分這套書的收藏價值,單從其附帶的“藏書票”就能窺見一斑。這個小小的附屬品,設計得極其考究,往往會選用與正文內容相呼應的古畫或具有時代特色的紋飾,製作工藝也絕不敷衍。它不僅僅是一個標識“此書歸誰”的物件,更像是對整套書係文化價值的二次確認和升華。對於一個有集書愛好的讀者來說,這種附加的、帶有儀式感的元素,極大地提升瞭擁有和展示這套書的樂趣。我習慣於將書票小心翼翼地收藏在一個專門的冊子裏,每次翻看時,都會留意不同冊次的票樣是否有細微的變化或主題的遞進。這體現瞭齣版方對“藏品”而非僅僅“閱讀材料”這一屬性的重視,也使得整部書的文化附加值得到瞭有力的提升,讓人願意將其世代珍藏。
評分從學術視野來看,這套修訂本的意義已經超越瞭單純的史料重現。它所代錶的是一代或幾代學者在特定曆史時期的集體智慧結晶,是古典文獻研究方法演進的一個側影。雖然我們如今擁有瞭更多新材料和新的研究範式,但對經典文本進行反復的、精益求精的校訂工作,是任何時代史學工作都繞不開的基礎。這套書所體現的“精校”精神,教會我們對文字的敬畏,對前人研究的尊重,以及對自身學養的不斷鞭策。閱讀時,我常常會思考校注者在麵對某些存疑之處時的取捨和判斷,這種“隔空對話”的過程,比單純閱讀史文本身更具啓發性。它讓我意識到,真正的曆史研究是一個不斷修正和逼近真相的漫長過程,而這套書,就是這個宏大工程中一座堅實的裏程碑。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有