小王子注音彩绘版新课标班主任推荐小学生儿童课外阅读系列文学国学书籍一年级二年级三年级语文数学英语同步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小王子
• 注音
• 彩绘
• 新课标
• 小学生
• 儿童文学
• 国学
• 一年级
• 二年级
• 三年级

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 中山大学出版社

ISBN：9787306051271

商品编码：29672498886

丛书名： 小王子

开本：32开

出版时间：2015-01-01

忠实原著，彩绘注音，美文美绘只因孩子阅读起步。本从事所选故事富有教育意义，风格或风趣幽默，或惊险刺激，或温馨清新……并根据情节需要，绘制了大量彩色插画，在给孩子们带来生动美妙的阅读的同事，也让孩子们在快乐阅读中得到真善美的熏陶。

《格林童话全集》（注音彩绘典藏版） 这是一本集结了世界上最经典、最动人的童话故事的宝藏之书。 《格林童话全集》收录了自1812年问世以来，由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟搜集整理的一百多个脍炙人口的民间故事，它们跨越时空，至今仍以其独特的魅力感染着一代又一代的孩童。这套注音彩绘典藏版，不仅保留了格林童话原作的精髓，更在编校、插画和装帧上力求尽善尽美，旨在为小读者们提供一次既能启迪智慧、陶冶情操，又能感受艺术之美的阅读体验。 内容精彩纷呈，寓教于乐。 在这本厚重的童话书中，你会遇到善良勇敢的灰姑娘，在神仙教母的帮助下，穿上水晶鞋，赢得王子的爱情；你会听到小红帽如何机智地识破大灰狼的诡计，并最终获得救助；你也会跟随 Hansel 和 Gretel 兄妹，在森林深处凭借智慧与勇气，战胜邪恶的女巫，找到回家的路。从《白雪公主》的奇幻冒险，到《睡美人》的沉睡等待，再到《小矮人》的勤劳善良，每一个故事都如同璀璨的珍珠，串联起孩子心中最纯真的梦想和最朴素的愿望。 格林童话的故事并非仅仅是情节的跌宕起伏，它更蕴含着深刻的人生哲理。故事中的人物，无论是王子、公主，还是农夫、渔夫，他们的经历都折射出人性的光辉与阴暗，善与恶的较量，以及勤劳、勇敢、诚实、善良等美德的力量。例如，《狼和七只小羊》的故事，告诫孩子们要学会辨别是非，提高警惕，保护自己；《三只小猪》则用生动形象的方式，教会孩子们勤奋努力、未雨绸缪的重要性。这些故事在引人入胜的情节中，巧妙地传递着正能量，引导孩子们树立正确的价值观，培养良好的品德。 注音清晰，便于阅读。 本书最大的特色之一，便是为每一个汉字都标注了准确的拼音。对于刚开始识字或者正在学习拼音的小读者们来说，这无疑是巨大的福音。他们可以轻松地跟随注音，独立阅读，克服识字障碍，在阅读中不断积累词汇，提升阅读能力。不再需要依赖家长的指点，孩子们可以尽情沉浸在童话世界的奇妙旅程中，享受自主阅读的乐趣。这种“注音+阅读”的模式，极大地降低了阅读门槛，让更多孩子能够轻松地爱上阅读。 彩绘精美，美不胜收。 除了精彩的故事情节和贴心的注音设计，本书在视觉上也极尽奢华。每一篇童话故事都配有精心绘制的彩绘插图，这些插图由国内外知名插画师倾力打造，色彩鲜艳，构图精巧，人物造型生动可爱，场景描绘细腻逼真。无论是童话人物的表情神态，还是奇幻世界的神秘氛围，都通过画笔得到了淋漓尽致的展现。这些精美的插图不仅仅是对文字内容的辅助和补充，它们本身就是一件件艺术品，能够极大地激发孩子们的想象力和创造力，让他们在色彩与线条的世界中，更加立体地感受童话的魅力。这套书的插画风格多样，有的细腻写实，有的梦幻唯美，有的则充满童趣，能够满足不同年龄段孩子们的审美需求。 典藏品质，传承经典。 本书在装帧设计上，也充分体现了“典藏”的意义。采用高品质的纸张印刷，不易泛黄，触感舒适，能够长久保存。封面设计精美大方，富有艺术感，无论是摆放在书架上，还是作为礼物赠送，都显得十分珍贵。坚固的装订，保证了书籍的耐用性，让孩子可以反复翻阅，与这些经典故事进行长久的“对话”。这不仅仅是一本书，更是一份可以传承给下一代的宝贵财富。 适合不同年龄段的阅读需求。 《格林童话全集》内容丰富，故事体裁多样，既有适合低年级小朋友听读的简单故事，也有情节略显复杂、蕴含更多思考的童话。注音设计尤其适合一年级、二年级、三年级刚刚接触大量文字阅读的孩子们。对于更小的孩子，家长可以进行亲子共读，通过声音和图画，带领他们进入奇妙的童话世界。对于稍大的孩子，他们可以尝试自主阅读，在故事中探索人生的奥秘，体会语言的魅力。 一本值得反复阅读的成长伙伴。 童话，是孩子认识世界、理解生活、启迪心灵的启蒙教育。 《格林童话全集》中的每一个故事，都像一颗颗智慧的种子，在孩子的心田播撒，随着他们的成长，逐渐生根发芽，开出智慧的花朵。它教会孩子们分辨善恶，鼓励他们勇敢面对困难，引导他们懂得爱与分享。这套书不仅仅是提供阅读的乐趣，更是陪伴孩子成长，塑造品格，点亮心灵的重要伙伴。 为什么选择这本《格林童话全集》（注音彩绘典藏版）？ 经典永恒： 格林童话是世界文学宝库中的瑰宝，其故事的普适性和教育意义跨越时代，影响深远。 阅读无忧： 准确的拼音标注，彻底解决孩子的识字难题，让他们爱上自主阅读。 视觉盛宴： 精美绝伦的彩绘插图，激发孩子的想象力，提升他们的艺术审美。 品质保证： 典藏级的装帧，坚固耐用，适合珍藏，是送给孩子最好的礼物。 价值非凡： 在娱乐中学习，在故事中成长，培养孩子的品德、智慧和想象力。 让《格林童话全集》（注音彩绘典藏版）成为孩子书架上不可或缺的一部分，开启他们一段充满奇幻、智慧与成长的阅读之旅吧！ 这本书将带领您的孩子穿越时空的界限，走进一个充满魔力与真理的世界，为他们的童年增添一抹最绚烂的色彩，为他们的未来奠定坚实的精神基石。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《小王子》在“儿童课外阅读系列”这个定位上做得非常出色。它没有选择那些过于成人化或者内容过于简单化的童书，而是找到了一个恰到好处的平衡点。故事本身充满想象力，情节引人入胜，语言优美，读起来朗朗上口，却又不失深度。彩绘的设计更是锦上添花，每一幅图画都仿佛在讲述另一个故事，让孩子们在视觉和听觉上都得到了极大的满足。 它真正意义上激发了孩子的阅读热情，让他们从“我要读”变成了“我爱读”。而且，我发现孩子在读完之后，会主动去思考，去提问，去模仿书中的人物。这种主动学习和探索的精神，正是我们家长最希望看到的。这套书的选材，绝对是经过深思熟虑的，它不仅是为了让孩子“读进去”，更是为了让他们“想进去”，并且“走出来”，将书中的美好品质融入到自己的生活中。

评分☆☆☆☆☆

这套《小王子》注音彩绘版，简直是给孩子打开了一扇通往奇妙世界的大门！我特意挑选了这一版，就是看中了它“新课标班主任推荐”的标签，这让我对书的内容质量和教育意义有了很大的信心。拿到手后，第一感觉就是印刷精美，彩绘图画色彩鲜艳，细节处也非常用心，完全抓住了孩子们的眼球。注音的设置更是贴心，对于刚开始自主阅读的一年级、二年级小朋友来说，完全不会因为生字而阻碍阅读的乐趣，可以让他们更专注于故事本身。 我们家孩子，平常对阅读不算特别热衷，但自从有了这套《小王子》，他每天晚上都会缠着我讲，或者自己指着图画，看着注音慢慢读。我发现，这本书不仅仅是简单的童话故事，它里面蕴含的关于友谊、责任、爱以及对成人世界讽刺的道理，都用非常浅显易懂的方式呈现出来，孩子虽然小，也能感受到一些情感的触动。班主任老师推荐的书籍，果然不同凡响，它在激发孩子阅读兴趣的同时，还能潜移默化地培养孩子的品德和思辨能力，这对于正在接受基础教育的小学生来说，实在是太重要了。

评分☆☆☆☆☆

这套《小王子》的“一年级二年级三年级”覆盖范围，让我觉得非常超值。这意味着，我的孩子可以从一年级一直读到三年级，甚至更高年级，每次阅读都能有不同的体会和感悟。刚开始读的时候，可能更多的是被故事吸引，被图画打动。随着年龄的增长，理解能力的提升，他们会对书中关于友谊、责任、爱与失去的深刻内涵有更深的理解。 这一点非常重要，因为很多优秀的作品，在不同的年龄段阅读，都会有不同的收获。它不像一些针对特定年龄段的书籍，读过一次就失去新鲜感。这套《小王子》的价值在于它的普适性和延展性，能够陪伴孩子度过小学阶段最宝贵的阅读时光。而且，它还能成为家庭亲子共读的绝佳选择，我和孩子一起阅读，一起探讨，共同成长，这种体验是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

买这本书，我最看重的是它的“文学国学”属性，希望通过阅读，能让孩子对中国传统文化有初步的了解和亲近感。虽然《小王子》本身是一部法国文学作品，但它所传达的哲学思想和普世价值，与我们国学中关于“修身养性”、“仁爱”等理念有着异曲同工之妙。书中对纯真的渴望、对物质世界的批判，以及对生命意义的探索，这些都与国学中“不以物喜，不以己悲”的豁达，以及“万物皆有灵”的关怀精神相契合。 彩绘的版本更是将这些抽象的道理具象化，让孩子在欣赏精美画面的同时，也能通过故事情节来体会其中蕴含的深刻含义。我希望通过这样的阅读，能为孩子打下一个良好的文化基础，让他们在接触西方文学的同时，也能不忘本源，理解我们自己的文化精髓。班主任推荐的书目，果然很有深度，不只是单纯的读故事，而是注重培养孩子的文化素养和人文精神，这是我非常看重的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对“同步”这个词有点犹豫，担心会不会太枯燥，变成那种为了学习而学习的书。但事实证明，我的顾虑完全是多余的。这套《小王子》虽然号称“同步”，但它并没有生硬地将课本知识融入其中，而是巧妙地将文学的魅力与一些基础的语文、甚至英语词汇和概念结合起来。比如，书中关于“驯养”的概念，其实是在教会孩子关于付出、耐心和建立联系的道理，这在语文课上讲到人际交往时，可以有很好的延伸。 而且，我发现一些简单的英语单词在彩绘图画的标注中出现，这对于低年级的小朋友来说，是很自然的语言启蒙。完全不像传统的英语教材那样死记硬背，而是融入在有趣的故事场景中，让孩子在阅读中就能接触和熟悉。数学方面，虽然书中没有直接出现算术题，但像“数星星”、“有多少朵玫瑰”这样的场景，也能引导孩子对数字产生初步的感知和兴趣。总而言之，这套书的“同步”设计，是一种非常高明的教育理念，它让学习变得不再是独立的科目，而是融会贯通，浑然一体。