数学思维能力优+训练 六年级/6年级 少年儿童出版社

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出版社: 少年儿童出版社
ISBN:9787532496006
商品编码:29680583194
丛书名: 数学思维能力优训练 六年级
出版时间:2015-01-01

具体描述

 

 

数学思维能力优+训练 六年级/6年级

定价:23.00元

开本:787*1092 1/16开 印张 12

2015年1月第1版第1次印刷

出版社:少年儿童出版社

ISBN:9787532496006

 

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《六年级数学思维力训练》 激发潜能,点亮智慧——为六年级少年量身打造的思维盛宴 亲爱的同学们,欢迎来到《六年级数学思维力训练》的奇妙世界! 步入六年级,你们的学习旅程翻开了新的篇章。数学,作为一门探索规律、解决问题的艺术,更是你们思维成长的重要沃土。在这个充满挑战与机遇的年纪,掌握扎实的数学知识固然重要,但更关键的是培养一种灵活、敏锐、深刻的数学思维能力。它如同指引你们探索数学海洋的罗盘,让你们在复杂的题目中游刃有余,在抽象的概念中洞悉本质。 我们深知,六年级是小学阶段的承前启后,是为进入初中打下坚实基础的关键时期。这一阶段的数学学习,不仅要求孩子们理解和掌握更广泛、更深入的知识点,更需要他们能够灵活运用这些知识,解决实际问题,甚至在解决问题的过程中,体会数学的魅力,发展高阶思维。然而,传统的数学教学模式,往往侧重于知识的传授和题型的训练,有时会忽略了对学生思维能力的培养。许多孩子虽然能够记住公式、套用解题步骤,但在面对新颖的、非标准化的题目时,常常感到力不从心,甚至产生畏难情绪。 正是基于这样的考量,《六年级数学思维力训练》应运而生。这本书并非一本传统的课本复习资料,也不是单纯的题海战术。它更像是一位经验丰富的数学启蒙者,一位善于启发思考的伙伴,旨在通过一系列精心设计、层层递进的训练内容,帮助六年级少年儿童全面提升数学思维能力。我们的目标是让孩子们不仅“学会”数学,更能“爱上”数学,用数学的眼光去观察世界,用数学的智慧去解决生活中的难题。 本书特色亮点,点燃你的思维火花: 1. “思维力”核心,重塑学习理念: 我们关注的不仅仅是“算出答案”,更是“如何思考”。本书紧紧围绕“思维力”这一核心,将抽象的思维训练具体化、可见化。我们打破了固有的“概念-例题-练习”模式,而是将思维的训练贯穿于每一个知识点、每一个题目的设计之中。例如,在讲解分数应用题时,我们不只是给出大量的分数应用题,而是会引导学生分析题目背后的数量关系,尝试画图、列表、逆向思维等多种方法来理解题意,并鼓励学生在解题过程中思考“为什么这么做?”“有没有更简便的方法?”。这种对思维过程的强调,将帮助孩子从根本上提升解决问题的能力。 2. “优+”进阶,量身定制的学习路径: “优+”代表着超越,代表着卓越。本书的内容设计充分考虑了六年级学生的认知特点和学习需求,既有巩固基础、夯实根基的训练,更有拓展视野、挑战思维的进阶内容。我们会从最基础的逻辑推理、数感培养入手,逐步深入到代数思想的萌芽、几何图形的分析、统计概率的初步认识,以及解决实际问题的策略。对于一些稍具难度的题目,我们会提供多角度的解析,引导学生理解不同思维方法的优势,从而构建起一套完整的数学思维体系。无论你是对数学有着浓厚兴趣,渴望更上一层楼的优等生,还是在数学学习中遇到瓶颈,需要更多启发和引导的学生,都能在本书中找到适合自己的学习路径。 3. “趣味性”与“探究性”并存,让学习不再枯燥: 我们相信,最有效的学习莫过于在兴趣的驱动下进行的探索。本书在题目设计上,力求摆脱刻板的数学语言,融入生活化的场景,采用趣味盎然的表述方式,让数学问题变得生动有趣。例如,通过侦探推理故事来考察逻辑思维,通过游戏闯关的方式来练习数的运算,通过测量探险来学习几何知识。同时,我们鼓励学生主动思考、大胆猜测、动手操作、合作交流。许多题目并非只有唯一答案,而是鼓励学生探索多种可能性,寻找最优解。这种探究式的学习方式,不仅能激发孩子学习的积极性,更能培养他们独立思考和解决问题的能力。 4. “五大思维维度”全面覆盖,构建全能数学大脑: 为了系统地提升孩子的数学思维能力,我们将训练内容聚焦于以下五个关键维度: 逻辑推理思维: 训练学生清晰的思考条理,理解前提条件,进行合乎逻辑的推断,例如:判断推理、找规律、归纳演绎等。 空间想象思维: 引导学生在头脑中构建和操作图形,理解几何概念,例如:图形的组合与分割、图形的平移旋转、视图的观察等。 数感与运算思维: 培养学生对数字的直觉感知,理解数与数之间的关系,灵活运用运算规则,优化计算策略,例如:估算、速算、简便运算、数的整除性等。 模型构建与应用思维: 帮助学生将现实问题抽象为数学模型,并运用数学知识解决实际问题,例如:建立方程模型、运用图表分析、解决工程问题等。 策略与创新思维: 鼓励学生打破常规,尝试不同的解题策略,发现隐藏的规律,形成自己独特的解题思路,例如:逆向思维、转化思想、化繁为简等。 本书将通过一系列精心编排的练习题,让这五大思维维度得到全面而深入的锻炼。 5. “少年儿童出版社”品质保证,专业与权威的引领: 作为国内领先的少儿图书出版机构,少年儿童出版社拥有一流的编辑团队和深厚的出版经验。本书由资深数学教育专家和一线教学名师倾力打造,内容科学严谨,符合国家课程标准,同时又富有创新性和前瞻性。每一个题目都经过反复推敲和测试,确保其有效性和趣味性。您可以信赖少年儿童出版社的专业品质,为您的孩子选择一本真正有价值的数学学习工具。 本书内容前瞻,带你畅游数学天地: 数的奇妙之旅: 在六年级,你们将接触到更复杂的数。本书将带领你们深入探索整数、小数、分数、百分数,以及负数和有理数的概念。通过有趣的数字游戏和实际应用,你们将学会如何更精准地进行计算,理解它们之间的转化关系,并学会用不同的方式来表示和理解数量。例如,你会发现,百分数不仅是打折促销中的“常客”,更是理解增长率、统计数据的重要工具。 几何图形的奥秘: 圆、长方形、正方形、三角形,这些熟悉的图形在六年级将变得更加立体和多元。我们将学习它们更多的性质,以及如何计算它们的周长、面积和体积。本书将引导你通过观察、测量、剪拼等方式,直观地感受几何图形的变化,培养你的空间想象力。你将学会如何用数学的语言描述一个立体图形,如何从不同的角度去观察它,并理解体积和表面积在现实生活中的应用,比如如何计算游泳池的容积,或者制作一个礼物盒需要多少纸板。 代数思想的萌芽: 随着知识的深入,你们将开始接触到用字母表示数,这便是代数思想的雏形。本书将通过一些简单的代数方程和不等式,引导你理解变量的概念,学习如何解方程来解决未知数。这不仅是解题技巧的提升,更是你理解数学模型、培养抽象思维能力的重要一步。例如,你会用一个简单的“x”来表示“我不知道的年龄”,然后通过已知信息来解出“x”是多少。 统计与概率的初步探索: 数据无处不在,统计和概率是理解这些数据的关键。本书将引导你学习如何收集、整理、分析数据,理解平均数、中位数、众数等统计量,并能通过图表清晰地展示数据。同时,你还将接触到一些简单的概率问题,学习如何判断事件发生的可能性。这对于你们理解新闻报道、科学实验,甚至做出更明智的决策都大有裨益。 解决问题的策略与技巧: 数学最终是为了解决问题。本书将系统地介绍各种解决数学问题的策略,如画图法、列表法、倒推法、假设法、分类讨论法等。通过大量的经典题型和生活化情境题,你们将学会如何分析问题、寻找突破口、选择最优的解题方法,并养成反思总结的好习惯。你会发现,解决一个难题,不再是“死记硬背”,而是“智慧的比拼”。 本书适合谁? 渴望提升数学成绩的六年级学生: 通过系统训练,巩固基础,突破难点,在数学学习中脱颖而出。 对数学有浓厚兴趣,希望深入探索数学世界的学生: 满足你们的好奇心,激发你们的潜能,领略数学的无穷魅力。 希望培养孩子数学思维能力,为初中学习打下坚实基础的家长: 投资孩子的未来,从思维能力的培养开始。 致力于数学教育的教师: 作为教学参考、课堂拓展,帮助学生更好地理解数学,激发学习兴趣。 一句话承诺: 《六年级数学思维力训练》将点亮你心中的智慧火花,让你在数学的海洋中自信航行,发现更广阔的天地! 请记住,数学的魅力不仅仅在于答案的正确,更在于探索答案过程中的思考与成长。拿起这本书,让我们一起开启这段精彩的数学思维之旅吧!

用户评价

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自从我家娃开始接触《数学思维能力优+训练》,我对数学学习的态度也发生了转变。以前,我总觉得数学就是枯燥的数字和公式,但这本书,让我看到了数学的另一面——它是一种思维的训练,一种解决问题的艺术。这本书的题目设计非常新颖,充满了挑战性,却又不是那种让人望而却步的难题。它能够巧妙地将抽象的数学概念与生动的现实生活联系起来,让孩子在解决问题的过程中,感受到数学的趣味性和实用性。我尤其喜欢书中那些需要孩子进行观察、归纳、推理的题目,这些题目能够很好地锻炼孩子的逻辑思维能力和分析问题的能力。每次孩子做完一类题目,都会有种豁然开朗的感觉,那种成就感是无法言喻的。更重要的是,这本书培养了孩子独立思考和解决问题的能力,让他不再依赖于固定的模式,而是能够灵活运用所学的知识去应对各种挑战。这让我看到了孩子在数学学习上的巨大潜力,也让我对他未来的发展充满了信心。

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作为一名家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升数学思维的材料,而不是那种只会让孩子刷题的书。这本书,我真的要为它点赞!它里面的题目设计,真的太巧妙了。很多题目都不是那种一眼就能看出答案的,需要孩子去思考,去推理,去尝试。举个例子,里面有些关于图形组合和分割的题目,一开始我看到的时候,觉得有点难度,但引导孩子一起看,发现里面蕴含着很多小技巧,需要孩子有空间想象力,能够把一个复杂的图形拆解开,或者把几个简单的图形组合起来。孩子一开始做的时候会有点卡壳,但经过几次尝试,他就能慢慢理解题目的意图,并且找到解决的方法。这种成就感,对他来说是很大的鼓励。而且,这本书的讲解也非常清晰,不是那种干巴巴的公式解释,而是通过一些小故事或者生活中的例子来引入,让孩子觉得数学其实离我们很近,也很有趣。孩子现在做数学题的时候,不再是那种“为了做题而做题”的状态,而是会主动去思考,去分析,去探索,有时候还会给我讲他自己是怎么想出来的,那种眼神,真的很让我欣慰。

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这本书简直是打开了我家六年级孩子的数学世界新大门!之前,数学对孩子来说,更多的是课本上的那些公式和例题,做题时总感觉是机械地套用,遇到稍微变化一点的题目就束手无策。但自从有了这本《数学思维能力优+训练》,情况有了翻天覆地的改变。一开始,我只是想找一本练习册,帮助孩子巩固课内知识,没想到这本书带来的启发远远超出了我的预期。它不仅仅是简单的习题堆砌,更注重培养孩子“举一反三”的能力。比如,书中有很多需要孩子观察图形、分析数量关系、甚至进行简单推理的题目,这些题目不像课本那样直接给出一个公式让你去代入,而是引导孩子自己去发现规律,去思考“为什么”。孩子开始变得主动去探索,而不是被动地接受。我观察到,他现在做题前会先花时间读懂题意,试着画图、列举,去理解题目背后的逻辑。这种思维方式的转变,让他在面对难题时,不再是茫然无措,而是能找到切入点,一步一步地分析解决。而且,这本书的题目设计也很有趣,不会让人觉得枯燥乏味。有些题目甚至带有一定的趣味性和挑战性,能够激发孩子的好奇心和求知欲。现在,孩子对数学的兴趣明显提升,主动学习的积极性也增强了。

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我是一位有着多年教学经验的小学数学老师,最近在为六年级的学生寻找一些能够提升思维能力的拓展性读物,偶然间看到了《数学思维能力优+训练》。拿到这本书后,我立刻被它严谨而又创新的编排思路所吸引。这本书并非简单地罗列大量练习题,而是将数学思维的培养贯穿于每一个知识点中。它巧妙地将抽象的数学概念与生动的实际情境相结合,让学生在解决问题的过程中,自然而然地体会到数学的魅力和应用价值。书中对于一些经典数学问题的解析,更是深入浅出,引导学生从多个角度去思考,去发掘问题的本质。我尤其欣赏它对“变式教学”的运用,通过同一个知识点在不同情境下的呈现,让学生巩固基础的同时,也学会了灵活运用。这对于培养学生的数学敏感度和创新思维至关重要。此外,书中一些关于逻辑推理和空间想象力的训练,也做得非常出色,这恰恰是当前很多学生所欠缺的。总而言之,这是一本非常值得推荐给六年级学生,甚至是作为教师参考的优质数学思维训练教材。

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这本书在培养孩子逻辑思维能力方面,绝对是我的心头好。过去,我常常觉得孩子的数学学习只停留在“会做”的层面,但对于“为什么这样算”或者“有没有更巧妙的方法”却思考得不多。《数学思维能力优+训练》这本书,彻底改变了我的看法。它不只是给出一堆题目让孩子去“做”,而是通过一些精心设计的题目,引导孩子一步步去发现数学中的逻辑关系。比如,书中一些关于行程问题或者概率问题的题目,它不会直接给出公式,而是通过情境的设置,让孩子自己去分析各种可能性,去推断出结论。孩子在这个过程中,不仅学会了解决具体的问题,更重要的是,他学会了如何去思考,如何去分析,如何去构建自己的逻辑链条。这种能力的培养,远比死记硬背公式要重要得多。我看到孩子在做这本书的时候,会停下来想很久,有时候还会用笔在纸上画各种图,写各种分析。虽然过程慢了点,但每一次的思考,都是一次思维的提升。这种潜移默化的影响,相信对孩子未来的学习乃至生活,都会产生深远的影响。

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