数学思维能力优+训练 六年级/6年级
定价:23.00元
开本:787*1092 1/16开 印张 12
2015年1月第1版第1次印刷
出版社:少年儿童出版社
ISBN:9787532496006
···················
·····················
自从我家娃开始接触《数学思维能力优+训练》,我对数学学习的态度也发生了转变。以前,我总觉得数学就是枯燥的数字和公式,但这本书,让我看到了数学的另一面——它是一种思维的训练,一种解决问题的艺术。这本书的题目设计非常新颖,充满了挑战性,却又不是那种让人望而却步的难题。它能够巧妙地将抽象的数学概念与生动的现实生活联系起来,让孩子在解决问题的过程中,感受到数学的趣味性和实用性。我尤其喜欢书中那些需要孩子进行观察、归纳、推理的题目,这些题目能够很好地锻炼孩子的逻辑思维能力和分析问题的能力。每次孩子做完一类题目,都会有种豁然开朗的感觉,那种成就感是无法言喻的。更重要的是,这本书培养了孩子独立思考和解决问题的能力,让他不再依赖于固定的模式,而是能够灵活运用所学的知识去应对各种挑战。这让我看到了孩子在数学学习上的巨大潜力,也让我对他未来的发展充满了信心。
评分作为一名家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升数学思维的材料,而不是那种只会让孩子刷题的书。这本书,我真的要为它点赞!它里面的题目设计,真的太巧妙了。很多题目都不是那种一眼就能看出答案的,需要孩子去思考,去推理,去尝试。举个例子,里面有些关于图形组合和分割的题目,一开始我看到的时候,觉得有点难度,但引导孩子一起看,发现里面蕴含着很多小技巧,需要孩子有空间想象力,能够把一个复杂的图形拆解开,或者把几个简单的图形组合起来。孩子一开始做的时候会有点卡壳,但经过几次尝试,他就能慢慢理解题目的意图,并且找到解决的方法。这种成就感,对他来说是很大的鼓励。而且,这本书的讲解也非常清晰,不是那种干巴巴的公式解释,而是通过一些小故事或者生活中的例子来引入,让孩子觉得数学其实离我们很近,也很有趣。孩子现在做数学题的时候,不再是那种“为了做题而做题”的状态,而是会主动去思考,去分析,去探索,有时候还会给我讲他自己是怎么想出来的,那种眼神,真的很让我欣慰。
评分这本书简直是打开了我家六年级孩子的数学世界新大门!之前,数学对孩子来说,更多的是课本上的那些公式和例题,做题时总感觉是机械地套用,遇到稍微变化一点的题目就束手无策。但自从有了这本《数学思维能力优+训练》,情况有了翻天覆地的改变。一开始,我只是想找一本练习册,帮助孩子巩固课内知识,没想到这本书带来的启发远远超出了我的预期。它不仅仅是简单的习题堆砌,更注重培养孩子“举一反三”的能力。比如,书中有很多需要孩子观察图形、分析数量关系、甚至进行简单推理的题目,这些题目不像课本那样直接给出一个公式让你去代入,而是引导孩子自己去发现规律,去思考“为什么”。孩子开始变得主动去探索,而不是被动地接受。我观察到,他现在做题前会先花时间读懂题意,试着画图、列举,去理解题目背后的逻辑。这种思维方式的转变,让他在面对难题时,不再是茫然无措,而是能找到切入点,一步一步地分析解决。而且,这本书的题目设计也很有趣,不会让人觉得枯燥乏味。有些题目甚至带有一定的趣味性和挑战性,能够激发孩子的好奇心和求知欲。现在,孩子对数学的兴趣明显提升,主动学习的积极性也增强了。
评分我是一位有着多年教学经验的小学数学老师,最近在为六年级的学生寻找一些能够提升思维能力的拓展性读物,偶然间看到了《数学思维能力优+训练》。拿到这本书后,我立刻被它严谨而又创新的编排思路所吸引。这本书并非简单地罗列大量练习题,而是将数学思维的培养贯穿于每一个知识点中。它巧妙地将抽象的数学概念与生动的实际情境相结合,让学生在解决问题的过程中,自然而然地体会到数学的魅力和应用价值。书中对于一些经典数学问题的解析,更是深入浅出,引导学生从多个角度去思考,去发掘问题的本质。我尤其欣赏它对“变式教学”的运用,通过同一个知识点在不同情境下的呈现,让学生巩固基础的同时,也学会了灵活运用。这对于培养学生的数学敏感度和创新思维至关重要。此外,书中一些关于逻辑推理和空间想象力的训练,也做得非常出色,这恰恰是当前很多学生所欠缺的。总而言之,这是一本非常值得推荐给六年级学生,甚至是作为教师参考的优质数学思维训练教材。
评分这本书在培养孩子逻辑思维能力方面,绝对是我的心头好。过去,我常常觉得孩子的数学学习只停留在“会做”的层面,但对于“为什么这样算”或者“有没有更巧妙的方法”却思考得不多。《数学思维能力优+训练》这本书,彻底改变了我的看法。它不只是给出一堆题目让孩子去“做”,而是通过一些精心设计的题目,引导孩子一步步去发现数学中的逻辑关系。比如,书中一些关于行程问题或者概率问题的题目,它不会直接给出公式,而是通过情境的设置,让孩子自己去分析各种可能性,去推断出结论。孩子在这个过程中,不仅学会了解决具体的问题,更重要的是,他学会了如何去思考,如何去分析,如何去构建自己的逻辑链条。这种能力的培养,远比死记硬背公式要重要得多。我看到孩子在做这本书的时候,会停下来想很久,有时候还会用笔在纸上画各种图,写各种分析。虽然过程慢了点,但每一次的思考,都是一次思维的提升。这种潜移默化的影响,相信对孩子未来的学习乃至生活,都会产生深远的影响。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有