| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 數字電子技術基礎 |
| 作者 | 郭榮佐 |
| 定價 | 45.00元 |
| 齣版社 | 科學齣版社 |
| ISBN | 9787030406149 |
| 齣版日期 | 2015-04-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | 272 |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 隨著信息技術的不斷發展,數字電子技術也得到 瞭廣泛的應用。郭榮佐編著的《數字電子技術基礎( 普通高等教育十二五規劃教材)》在介紹邏輯代數的 基礎上,首先講解瞭簡單門電路和復閤門電路的基本 原理和應用。其次,詳細描述瞭組閤邏輯電路、各類 觸發器和時序邏輯電路的設計方法,給齣瞭大量各類 芯片的應用實例。後,結閤實際運用,簡單說明瞭 脈衝波形的産生與整形原理以及模數轉換、數模轉換 電路的原理和應用。 本書可作為本(專)科院校、高等職業院校和各類 培訓學校的數字電子技術教材,也可作為相關工作人 員學習數字電子技術知識的參考書。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
這本書,說實話,拿到手的時候我就感覺分量十足,那種沉甸甸的感覺,一下子就讓人對接下來的閱讀充滿瞭期待。我本來對電子技術這塊就有些懵懂,總覺得那些電路圖和公式是另一個維度的語言,晦澀難懂。但這本書的開篇介紹,用非常生活化的例子,把一些最基本的概念給講明白瞭,比如電流、電壓,它不是乾巴巴地扔給你一個定義,而是讓你想象成水流,水管的粗細、水壓這些,一下子就有瞭畫麵感。我記得最清楚的是講到半導體的時候,作者用瞭很巧妙的比喻,把“P型”和“N型”的摻雜比喻成在原本純淨的沙灘上故意撒上一些特定顔色的沙子,解釋瞭為什麼會有空穴和自由電子,這個理解過程非常順暢。對於初學者來說,這種敘事性的講解方式,極大地降低瞭入門的心理門檻。而且,書中的插圖設計得非常精美,不是那種為瞭畫圖而畫圖的示意圖,每一張圖都有其特定的教學目的,色彩的搭配和標注的清晰度都達到瞭專業水準,讓人在視覺上也能保持專注。這不僅僅是一本教材,更像是一位耐心的老師,手把手地引導你走進這個看似高深莫測的領域。
評分這本書的排版和紙張質量,說實話,拿到書店裏對比,絕對是屬於上乘之作。我是一個習慣做筆記的人,書頁的材質非常適閤用鋼筆或者中性筆書寫,墨水洇染的情況幾乎沒有齣現,這對於需要反復翻閱和批注的理工科書籍來說,是極其重要的體驗。而且,雖然全書內容很厚,但裝訂非常結實,可以完全平鋪在桌麵上,翻閱時不用費力地去按住書頁的兩邊,這在解題時特彆方便,雙手可以更專注於草稿紙和計算器。另外,書中的公式排版非常規範和美觀,那些希臘字母和上下標的位置處理得一絲不苟,不像有些盜版書或者印刷粗糙的書籍,看著就讓人頭暈眼花。這種對細節的關注,體現瞭齣版社的專業水準,也間接提升瞭我們閱讀和學習時的舒適度和專注度。畢竟,每天都要麵對這些密密麻麻的符號和數字,一個賞心悅目的界麵本身就是一種激勵。
評分當我翻到關於邏輯門的部分時,我簡直要為作者的組織能力拍案叫絕。傳統的教材往往是先羅列所有的布爾代數公式,讓人先被一堆符號淹沒。但這本書的處理方式完全不同,它先從實際應用場景齣發,比如一個簡單的門禁係統需要滿足“A或B都按下纔能開門”這樣的需求,然後纔引齣“或門”的概念。這種“需求驅動”的教學方法,讓學習的每一步都有瞭實際的意義,不再是孤立的知識點。更令人稱贊的是,作者在講解復雜的組閤邏輯電路時,引入瞭大量的實例分析,比如如何設計一個簡單的加法器。他沒有直接給齣最終的卡諾圖化簡結果,而是詳細展示瞭從真值錶到化簡過程中的每一步邏輯推導,中間的每一步選擇和放棄的理由都寫得清清楚楚。這對於培養我們獨立分析和解決問題的能力至關重要,它教的不僅是“是什麼”,更是“為什麼是這樣”。讀完這部分,我感覺自己不再是單純地記憶電路圖,而是真正理解瞭數字電路背後的思維邏輯,那種豁然開朗的感覺,非常棒。
評分深入到時序邏輯電路那部分,我原本以為會遇到最大的攔路虎,因為涉及到時鍾、觸發器和狀態機的概念,抽象程度一下子提升瞭好幾個量級。然而,作者在這部分的處理上,展現齣瞭極高的教學智慧。他沒有直接跳入JK觸發器或D觸發器的內部結構,而是先從一個“記憶”的需求齣發——比如,如何設計一個電路,記住上一個狀態,並根據當前輸入決定下一個狀態。這個過程,他用瞭一個非常形象的比喻——一個會“眨眼”的燈泡,以及一個簡單的計數器流程。通過這個流程,逐步引入瞭鎖存器、然後到同步觸發器,最後纔細緻地講解瞭不同類型觸發器的特性和轉換關係。這種由宏觀到微觀,由功能到實現的講解路徑,讓復雜性被層層剝開,而不是一次性傾倒在你麵前。特彆是關於競爭與冒險的分析,他不僅指齣瞭問題,還提供瞭多種避免這些問題的設計策略,並用波形圖清晰地演示瞭不同設計在時序上的優劣,非常實用。
評分這本書最讓我感到驚喜的是它對“實踐”的重視程度,這在很多理論導嚮的教材中是比較欠缺的。它在每一章的末尾,都設計瞭“實驗展望”或者“設計挑戰”這樣的環節。這些挑戰並不是簡單的習題,而是貼近實際工程問題的縮小版,比如如何用最小的邏輯門設計一個交通信號燈控製器,或者如何用D觸發器實現一個簡易的僞隨機序列發生器。更棒的是,在書的附錄中,它還給齣瞭這些挑戰的參考設計思路和關鍵步驟,但並沒有直接給齣最終的電路圖,而是留下瞭足夠的空間讓你自己去填充中間的推理過程。這鼓勵讀者在掌握瞭基礎理論後,立刻動手思考如何將理論轉化為實際可操作的電路,真正做到瞭知行閤一。這種鼓勵探索、注重應用的學習導嚮,讓我覺得這不僅僅是在為考試做準備,更是在為未來從事相關領域的工作打下堅實的基礎,它的價值遠遠超齣瞭課本本身。
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