基本信息
書名:數字信號處理實驗與學習指導(高等學校應用型特色規劃教材)
定價:28.00元
作者:宋宇飛
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2012-10-01
ISBN:9787302284123
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.459kg
編輯推薦
安排瞭基本實驗與綜閤實驗,有助於加深理解數字信號處理的基本原理,並熟悉MATLAB的應用。
係統梳理瞭數字信號處理的基本概念和理論綫索,並詳細分析瞭典型例題和部分習題,方便課後的係統練習和鞏固基本知識。
內容提要
本書是立足於工程應用型本科的教學實踐而編寫的數字信號處理實驗與學習指導教材。
《高等學校應用型特色規劃教材:數字信號處理實驗與學習指導》是主教材《數字信號處理》的教輔材料,分為實驗指導篇與學習指導篇。實驗指導篇根據數字信號處理的基本概念與原理、重要算法與應用,安排瞭基本實驗與綜閤實驗,方便學生上機練習,以加深理解數字信號處理的基本原理,並熟悉MATLAB的應用;學習指導篇貼近數字信號處理的基本知識點與理論體係,係統梳理數字信號處理的基本概念和理論綫索,並詳細分析典型例題和部分習題,方便學生進行課後的係統練習和鞏固基本知識。
本書可作為電子信息類本科專業的教材和其他相關專業的教學參考書,也可作為相關領域工程技術人員的參考書。
目錄
實驗指導篇
章 基礎實驗
實驗一 時域離散信號的産生和基本運算
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗二 時域離散係統及係統響應
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗三 離散時間傅裏葉變換DTFT及IDTFT
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗四 離散傅裏葉變換DTFT及IDFT
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗五 用FFT做頻譜分析
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗六 時域采樣與信號的重建
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗七 頻域采樣與恢復
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
實驗八 用脈衝響應不變法設計IIR數字濾波器
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗九 用雙綫性變換法設計IIR數字濾波器
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
實驗十 用窗函數法設計FIR數字濾波器
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
六、實驗參考
實驗十一 用頻率采樣法設計FIR數字濾波器
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
實驗十二 用FDATool設計數字濾波器
一、實驗目的
二、實驗原理與方法
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
第2章 綜閤實驗
綜閤實驗一 利用FFT分析信號頻率成分和功率
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
綜閤實驗二 語音信號的采樣和頻譜分析
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
綜閤實驗三 用譜減法實現語音增強
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗內容
四、實驗預習
五、實驗報告
學習指導篇
第3章 時域離散信號與係統
3.1 本章基本要求
3.2 學習要點與公式
3.2.1 信號與係統的類型
3.2.2 典型序列的特點
3.2.3 序列的運算
3.2.4 時域離散係統
3.2.5 時域離散係統的輸入輸齣描述——綫性常係數差分方程
3.2.6 模擬信號的數字處理方法
3.3 典型例題
3.4 習題選解
第4章 時域離散信號與係統的頻域分析
4.1 本章基本要求
4.2 學習要點與公式
4.2.1 DTFT和IDTFT
4.2.2 DTFT的基本性質
……
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
這本書的語言風格非常學術化,用詞精準,邏輯鏈條無可挑剔,讀起來有一種嚴謹的美感。對於已經有一定基礎,想把知識體係完善、查漏補缺的人來說,這本書無疑是一本極好的參考手冊。書中的例題和習題設置也很有代錶性,它們往往緊扣核心概念,能夠有效檢驗讀者對所學內容的掌握程度。然而,當我試圖將這些知識應用到我目前接觸的真實項目中時,我感到瞭一絲脫節。項目中的信號往往是帶有噪聲、非綫性的,並且對實時性有嚴格要求。書中介紹的算法多是基於理想情況下的推導,對於如何在有限的計算資源下進行優化,或者如何處理實際采集到的畸形數據,缺乏相應的探討。例如,在譜分析這一塊,雖然詳細介紹瞭FFT,但對於如何通過加窗函數來緩解頻譜泄漏、如何有效選擇窗函數類型以平衡主瓣寬度和旁瓣衰減等工程實踐中的關鍵點,介紹得不夠詳盡。我希望未來再版時,能增加一些“工程視角”的章節,將課堂知識與實際工程中的權衡取捨(Trade-offs)更緊密地結閤起來。
評分坦率地說,這本書的理論深度毋庸置疑,它幾乎涵蓋瞭數字信號處理領域所有主流的理論分支,從采樣定理到現代譜估計都有涉獵。內容詳實到,很多我原本需要去查閱其他專業文獻纔能理解的概念,在這本書裏都能找到清晰的解釋。這一點必須給予高度評價。但正是這種追求“大全”的傾嚮,使得它在作為一本“學習指導”時,顯得有些難以駕馭。對於初次接觸DSP的讀者而言,信息的密度過高,很容易産生“學而不精”的疲憊感。我個人認為,一本好的學習指導應該像一位耐心的導師,知道什麼時候該停下來,讓學生消化一下,並通過動手操作來鞏固。這本書更像是一部權威的參考百科全書,知識點是完備的,但缺乏必要的“腳手架”來支撐初學者的攀登。如果能將不同難度級彆的學習路徑清晰標識齣來,或者為每個關鍵章節設計一個與主流軟硬件平颱緊密結閤的、可立即上手的綜閤性實驗項目,我想它的學習體驗會大幅提升。
評分這本書的排版和印刷質量是相當可靠的,紙張的質感也很好,長時間閱讀下來眼睛的疲勞感相對較低。從內容結構上看,它在基礎理論的構建上花費瞭巨大的心力,確保讀者對離散時間信號與係統的基本數學描述有深刻的理解。特彆是關於捲積和差分方程的章節,處理得非常細緻入微。然而,作為一本側重於“實驗與學習指導”的教材,我感到它在麵嚮“應用型”人纔培養這一點上,仍有提升空間。我期望的“實驗指導”不僅是算法的實現,更是對信號處理流程的整體把握。比如,在進行實際的音頻處理實驗時,如何設置正確的采樣率、如何處理ADC/DAC的接口問題、如何進行實時的浮點運算優化等實際操作層麵的知識,書中提及甚少。這些是決定一個DSP工程師能否順利將理論轉化為産品的關鍵環節。我更期待看到一些關於嵌入式DSP平颱(如DSP芯片或FPGA)編程範式的介紹,哪怕隻是一個概覽性的章節,都能極大地拓寬本書的應用視野,真正對得起“應用型特色規劃教材”的定位。
評分這本厚重的教材,拿到手裏沉甸甸的,光是書脊上的那句“高等學校應用型特色規劃教材”就讓人心中一動,期待著它能真正對接實際應用。我當初選這本書,就是衝著這個“應用型”去的,畢竟理論學得再紮實,如果不能在實際中解決問題,那終究是空中樓閣。書本的裝幀設計很樸實,沒有花裏鬍哨的封麵,內容排版也比較緊湊,可以看齣編者是想在有限的篇幅內塞進盡可能多的乾貨。不過,初翻幾頁,感覺理論推導部分還是用瞭不少篇幅,雖然對理解原理至關重要,但對於我這種更傾嚮於動手實踐的讀者來說,總覺得需要更直觀的例子來過渡一下。比如,某些傅裏葉變換的性質證明,雖然嚴謹,但對於初學者而言,如果能立刻配上一個簡單的濾波器設計案例作為鋪墊,或許能更好地激發學習興趣。我希望這本書能更多地體現在“實驗”二字上,不僅僅是給齣算法,更要給齣如何在主流工具(比如MATLAB或Python)中實現這些算法的詳細步驟和代碼片段。總體而言,它為我打下瞭一個堅實的理論基礎,隻是在“應用”的廣度和深度上,我還希望能看到更多令人眼前一亮的模塊,真正體現齣其“特色規劃”的價值。
評分拿到這本書後,我首先注意到它在結構上的布局非常清晰,章節之間的邏輯銜接非常順暢,這一點非常符閤我個人的閱讀習慣。作者似乎非常擅長梳理復雜的知識體係,把原本龐雜的數字信號處理概念,層層剝開,由淺入深地進行闡述。比如,在講解Z變換和離散時間係統響應時,作者用瞭一種遞進的方式,先建立直觀感受,再引入數學工具,最後通過實例來驗證。這種教學方法,對於自學或者基礎不太紮實的讀者來說,簡直是福音。然而,我個人在學習過程中發現,雖然理論講得透徹,但實驗指導的部分似乎略顯單薄。我期待的“學習指導”不僅僅是告訴我“做什麼”,更重要的是“為什麼這麼做”以及“結果意味著什麼”。例如,在設計一個IIR濾波器時,書中給齣瞭設計步驟,但對於如何根據實際信號的頻譜特性去選擇閤適的原型濾波器(巴特沃斯、切比雪夫還是橢圓濾波器),以及不同選擇對相位和群延遲的影響,書中討論得還不夠深入和具體。如果能在實驗章節加入更多對比性的分析和調試技巧的分享,這本書的實用價值將得到極大的提升,真正體現齣它在“應用”層麵的指導意義。
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