書名:電子技術實習教程
定價:45.00元
售價:30.6元,便宜14.4元,摺扣68
作者:周珂,劉濤
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2014-09-01
ISBN:9787302357292
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《電子技術實習教程》共4篇,19章,包括基本實訓知識(~3章),基礎電路實驗(第4~10章),電子電路設計及製作(1~16章),綜閤實驗(7~19章)。本書以實驗為教學單元,重點體現學生實踐實習環節,既有電子類基礎性知識,又有綜閤性實訓項目。本書可用於大學理工科學生電子技術實習的課堂教學和實踐教學,也可作為初入門的電子工程技術人員的培訓教材。
這本書的語言風格,如果用一個詞來形容,那就是“嚴謹到近乎枯燥”。作者的敘事方式非常學術化,每一個句子都像是從教科書的樣闆間裏搬齣來的,句式復雜,邏輯鏈條拉得很長,充滿瞭大量的技術術語和縮寫,卻鮮少使用生活化的比喻或類比來幫助讀者理解抽象的概念。在介紹到一些關鍵的電路設計原則時,例如反饋機製的重要性或者電源去耦的藝術,我常常需要停下來,反復閱讀好幾遍,甚至需要查閱其他資料來確認某些專有名詞的確切含義。這種閱讀體驗,無疑極大地消耗瞭學習的積極性。我更傾嚮於那種能夠帶著讀者一起“玩”起來的書籍,比如通過一個失敗的實驗引齣正確的理論,或者通過一個巧妙的電路設計來展示原理的魅力。然而,這本書更像是冰冷的數據報告,它清晰地告訴你“是什麼”,但卻很少溫和地引導你思考“為什麼是這樣”,更彆提“如何能做得更好”瞭。對於初學者而言,這種缺乏人情味的錶達方式,無疑是勸退的第一道門檻。
評分這本書的封麵設計得非常樸實,甚至可以說是有些過時瞭,灰撲撲的底色加上略顯粗糙的字體,第一眼看過去,完全沒有現在市麵上那些色彩斑斕的電子類書籍的吸引力。我本是抱著極大的熱情想找一本能快速入門、緊跟前沿技術的實用教程,但翻開前幾頁,我就察覺到一種沉甸甸的“時代感”。內容排版也比較緊湊,很多理論公式堆砌在一起,對於一個剛接觸電子學的新手來說,簡直就是一座難以逾越的大山。我特彆希望看到一些生動的案例解析,比如如何用一塊Arduino闆快速搭建一個智能傢居小裝置,或者用樹莓派做一個簡單的物聯網應用,但這本書似乎更熱衷於講解晶體管的PN結特性、各種濾波電路的數學推導,以及復雜的運算放大器應用。這讓我不得不懷疑,這本書的目標讀者群體究竟是麵嚮即將步入工廠流水綫的技術工人,還是準備深入研究所的理論學生。如果是後者,那它的深度可能還不夠;如果是前者,那它的上手難度又太高瞭。坦白說,如果不是工作需要,我可能早就把它束之高閣瞭。
評分這本書在配圖和電路圖的質量上,錶現得尤為令人沮喪。很多圖例都是黑白打印的,綫條極其細微,元件的標注也模糊不清,看起來像是從上世紀八十年代的工程圖紙上掃描下來的。特彆是當涉及到復雜的集成電路內部結構或者多層PCB的走綫示意圖時,那簡直是一場視覺挑戰。我有時需要藉助放大鏡纔能分辨齣不同導綫之間的交叉點,或者某個引腳的具體功能標識。更糟糕的是,部分原理圖似乎存在著設計上的瑕疵或者標注錯誤,這讓我對書中提供的設計參考産生瞭深深的懷疑。在電子技術領域,一個錯誤的符號或一個遺漏的接地符號,都可能導緻整個電路的失敗。這本書本應是提供信心的基石,但由於這些低質量的視覺輔助材料,它反而成瞭製造睏惑和不信任的源頭。高質量的圖文結閤是技術學習的靈魂,而這本書顯然在這方麵嚴重失分。
評分這本書的章節結構安排,給我的感覺就像是坐上瞭一趟沒有明確目的地的老式綠皮火車,緩慢而機械地往前挪動。它似乎試圖將電子技術的所有基礎知識點——從最基礎的電阻、電容、電感,到稍微復雜的半導體器件、數字邏輯門,再到一些模擬電路的經典拓撲結構——一股腦地塞進有限的篇幅裏。這種“大而全”的策略,最終導緻瞭各個部分的講解都顯得淺嘗輒止,缺乏深入挖掘和足夠的實踐支撐。舉個例子,在講解MOSFET的開關特性時,作者用瞭大段的文字描述其閾值電壓和跨導的定義,但對於實際應用中如何選擇閤適的驅動電路來避免開關損耗,或者在不同頻率下如何應對柵極電容的影響,幾乎沒有提供具體的圖示或實驗指導。讀完一章,我總有一種“知其然,而不知其所以然”的睏惑,仿佛隻是背誦瞭一本電子元件的字典,而不是掌握瞭一門解決實際問題的技術。對於一個期待通過閱讀來提升動手能力的學習者來說,這種理論的堆砌和實踐的缺失,無疑是一種巨大的遺憾。
評分這本書的“新穎度”和“前瞻性”方麵,暴露齣瞭明顯的短闆。雖然它聲稱涵蓋瞭“電子技術”,但其內容似乎停滯在瞭對二十年前主流技術的闡述上。我期待能看到關於現代嵌入式係統設計中常見的低功耗模式、新型傳感器接口(如I2C、SPI的高級應用技巧)、或者至少是對當前主流微控製器架構的深入剖析。然而,這本書的內容更多地聚焦於分立元件電路的分析,對於當前工業界和創客社區廣泛使用的現代集成解決方案和開發平颱著墨甚少。當我試圖將書中學到的知識應用於我手頭的新項目時,發現很多關鍵的技術點在書中根本找不到對應的討論,我不得不花費大量時間去搜索最新的應用指南和datasheet。這讓我覺得,我手裏拿的可能不是一本“教程”,而是一本關於“電子學曆史”的參考書。對於一個追求實用性和時效性的讀者來說,這種知識的滯後性,使得這本書的實際參考價值大打摺扣。
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