基本信息
书名:电子技术教学做一体化教程
定价:61.00元
作者:董建民
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2018-01-01
ISBN:9787568252379
字数:
页码:234
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《电子技术教学做一体化教程》将电子技术课程内容重新设计,弱化理论性和计算性的内容,讲解以概念性和实用性的内容为主。将课程内容整合为6个项目,每个项目下有1~2个任务。用8个电子制作任务为载体,将理论知识点和技能合理地融入电子制作中。每一个任务后面都将总结所要掌握的达标知识点,并配有自我评测的试题,将课程知识点具体化、标准化。《电子技术教学做一体化教程》编写组可提供配套的电子教案、电子课件、教学视频、教材中电子制作的教学套件、课程标准等,能有效地支撑做中学、学中做的理实一体化的教学模式。
《电子技术教学做一体化教程》可作为高等院校电子类相关专业课程的教材,也可供其他工程技术人员参考。
目录
作者介绍
文摘
序言
项目一 常用半导体器件的识别与检测
任务一 微型LED照明器的制作
任务概述
知识准备
知识链接1 半导体基本知识
知识链接2 半导体二极管特性及主要参数
知识链接3 二极管整流电路
知识链接4 特殊二极管
任务实施
知识拓展
二极管的主要用途
任务达标知识点总结
自我评测
任务二电子音乐门铃的制作
任务概述
知识准备
知识链接1 半导体三极管的结构
知识链接2 半导体三极管的电流放大特性及参数
知识链接3 三极管极性的判别
任务实施
知识拓展
场效应管及其基本电路
任务达标知识点总结
自我评测
项目二 放大电路基础
任务一 单管放大电路的制作
任务概述
知识准备
知识链接l放大电路的基本知识
知识链接2共发射极放大电路
知识链接3静态工作点稳定的放大电路
任务实施
知识拓展
多级放大电路和集成电路
任务达标知识点总结
自我评测
任务二 亚超声声控开关的制作
任务概述
知识准备
知识链接1 共集与共基电路
知识链接2放大电路3种基本组态的比较
知识链接3负反馈放大电路
任务实施
知识拓展
集成功率放大器
任务达标知识点总结
自我评测
项目三 集成运算放大器
任务温度测量放大电路的制作
任务概述
知识准备
知识链接1 集成运算放大器的应用基础
知识链接2 集成运放的运算电路
任务实施
知识拓展
集成运放的非线性应用
任务达标知识点总结
自我评测
项目四 直流稳压电源
任务LM317输出可调直流稳压电源的制作
任务概述
知识准备
知识链接1 直流稳压电源概述
知识链接2 串联型稳压电路
知识链接3 线性集成稳压器
任务实施
知识拓展
开关型稳压电源
任务达标知识点总结
自我评测
项目五 门电路和组合逻辑电路
任务八路抢答器的设计与制作
任务概述
知识准备
知识链接1 数字电路概述
知识链接2 数制及数制之间的相互转换
知识链接3 编码
知识链接4 逻辑代数
知识链接5 逻辑代数的基本定律和规则
知识链接6 逻辑函数的化简
知识链接7 基本逻辑门电路
知识链接8 集成逻辑门电路
知识链接9 组合逻辑电路的分析
知识链接10 编码器
知识链接11 译码器和数码显示
任务实施
知识拓展
数据选择器、加法器和数值比较器
任务达标知识点总结
自我评测
项目六 触发器和时序逻辑电路
任务电子幸运转盘灯的设计和制作
任务概述
知识准备
知识链接1双稳态触发器
知识链接2 时序逻辑电路的分析
知识链接3计数器
知识链接4寄存器
知识链接5 555定时器及其应用
任务实施
知识拓展
数/模与模/数转换
任务达标知识点总结
自我评测
附录
参考文献
这本书的语言风格非常值得称道,它成功地在学术的严谨性和教学的可理解性之间找到了一个精妙的平衡点。作者在阐述复杂概念时,措辞精准,用词专业,确保了知识的准确无误,丝毫没有因为追求通俗易懂而牺牲掉科学的严谨性。但与此同时,作者又擅长使用生动形象的比喻和类比,将那些晦涩难懂的半导体物理特性或者复杂的反馈机制,描绘得如同日常现象一般清晰易懂。我特别喜欢作者在引入新概念前后的“小结”和“提示”,它们像是经验丰富的老教授在课堂上适时点拨,总能在关键时刻点醒读者思维的盲区。这种亦师亦友的叙述口吻,使得阅读过程充满了互动感和引导性,让人感觉不是在被动地接受信息灌输,而是在一位耐心的导师引导下,主动探索知识的奥秘。相较于一些干巴巴、只有公式和定义的教科书,这本书的“人情味”更浓,极大地增强了学习的愉悦性和持续性。
评分这本书的系统性编排绝对是教科书级别的典范。它仿佛为学习者绘制了一张详尽的知识地图,从最底层的电子元件特性讲起,稳步上升到模块化设计思维的培养,最终触及到现代电子系统集成的概念。这种结构确保了读者不会在学习过程中迷失方向,每学完一个模块,都能清晰地知道自己所处的位置以及下一步将要到达的目标。尤其是在涉及信号处理和系统建模的部分,作者的处理方式非常高明——他们没有将各个知识点割裂开来,而是通过一个贯穿始终的、不断深化的案例项目来串联所有理论,这种“主线任务”式的教学法,极大地增强了知识的连贯性和复用性。我发现自己能够更有效地建立跨章节的知识关联,而不是将各个章节视为孤立的知识点堆砌。这种经过深思熟虑的知识逻辑构建,体现了编著者深厚的教学经验和对学科整体把握的功力,让学习过程如同攀登一座结构完美的知识高塔,每一步都坚实可靠。
评分这本书的装帧设计给我留下了相当深刻的印象,封面色彩搭配沉稳而不失现代感,那种理工科特有的严谨性在视觉上传达得很到位。内页纸张的选择也颇为考究,触感细腻,长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显减轻了不少,这对于需要反复研读技术细节的学习者来说,无疑是一个巨大的加分项。排版布局上,作者团队显然下了不少功夫,图文穿插合理,复杂的电路图和时序图都清晰地标注了关键点,使得原本抽象的电子概念具象化了不少。特别是那些示意图,线条流畅,逻辑清晰,即便是初学者也能迅速抓住核心原理。而且,书中的章节划分非常符合认知规律,从基础理论到实践应用层层递进,过渡自然得像是有人在旁边手把手地引导。我注意到书里在一些关键公式旁附带了简短的推导思路注释,这极大地帮助我理解了公式背后的物理意义,而不是单纯地死记硬背,这对于建立扎实的理论基础至关重要。整体来看,这本教材在“形”与“神”的结合上做得非常出色,不仅内容扎实,连带着阅读体验也是一流的,让人从翻开书的那一刻起,就对即将学习的内容充满了期待和信任感。
评分如果从一个职业工程师的视角来审视,这本书的“前沿视野”和“工程实用性”同样表现突出。它不仅涵盖了传统电子技术的核心内容,还巧妙地融入了当前行业热点,比如对某些新型传感器的介绍,以及在嵌入式系统设计中对软件协同的强调。这种与时俱进的内容更新,保证了学习者掌握的知识不会很快过时。更重要的是,书中多次强调了“容错设计”和“成本效益分析”等工程实践中至关重要的理念,这使得读者在学习技术的同时,也在潜移默化中培养了工程师应有的全局观和务实精神。例如,在介绍功耗优化时,它不像其他教材那样只是罗列公式,而是会结合具体应用场景,分析不同技术选型在实际产品中的优劣权衡。这种从理论到实际生产力转化的视角,极大地提升了这本书的实用价值,让它不仅仅是一本学习入门书,更像是一本可以常备手边的“技术决策参考手册”。
评分我对这本书的实践教学部分的深度和广度感到非常惊喜。很多电子教程往往停留在理论的阐述,真正到了动手操作环节就显得捉襟见肘,但这本书显然避免了这种“纸上谈兵”的弊端。它提供的实验项目设计得非常巧妙,难度梯度设置合理,从简单的分压电路搭建,逐步过渡到涉及微控制器编程和复杂信号处理的综合项目。最让我欣赏的是,每一个实验都配有详尽的步骤指导和预期的结果分析,甚至连常见故障的排查思路都考虑进去了,这对于自学或者实验条件有限的读者来说,简直是福音。我尝试着按照书中的指导搭建了一个基于某种特定芯片的小系统,发现书中的代码示例几乎可以直接运行,无需大改动,这极大地节省了调试时间,让我能把精力更多地集中在理解电路的工作原理上,而不是纠结于代码的语法错误。这种强调“做中学,学中做”的理念,贯穿了整本书的脉络,让抽象的电子知识真正落地成了可操作、可验证的能力,这才是理工科教材的真正价值所在。
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