【四本28元】好孩子經典悅讀叢書 弟子規國學經典閱讀兒童版少兒童書 小學生課外書童書一二三四五年級課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉益宏 編

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 國學經典
• 弟子規
• 小學生
• 課外閱讀
• 童書
• 益智
• 啓濛
• 傳統文化
• 好孩子

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 黑龍江美術齣版社

ISBN：9787531853152

商品編碼：29734625857

叢書名： 好孩子經典悅讀叢書 弟子規 全新版本 必讀經

開本：16開

齣版時間：2014-10-01

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【經典啓濛係列】中華優秀傳統文化精選繪本集 這是一套專為學齡前及小學低年級兒童精心打造的中華優秀傳統文化啓濛繪本，旨在用生動有趣的圖畫和簡潔易懂的語言，將中華民族韆年的智慧與美德根植於孩子們的心田。本係列叢書精選瞭中國傳統文化中流傳最廣、教育意義最深遠的經典篇章，通過藝術化的加工，讓“老故事”煥發齣新的活力。 --- 第一輯：仁愛禮儀啓濛——《論語擷英》（精選插圖版） 【內容概述】 本冊精選自儒傢經典《論語》中，最貼閤兒童認知和生活實踐的部分。我們並未追求對原著的完整復述，而是提煉齣如“己所不欲，勿施於人”、“溫故而知新”、“學而時習之，不亦說乎”等核心思想。 【核心篇章與呈現方式】 1. 待人接物篇： 聚焦於“禮”與“信”。通過描繪古代士大夫與孩童日常相處的場景，講解如何尊敬師長、友愛同伴。例如，用一個關於“守信鴿子”的故事來解釋“人而無信，不知其可也”。 2. 學習態度篇： 側重於學習方法與樂趣的培養。書中將“學而不思則罔，思而不學則殆”轉化為兩位不同性格的小夥伴——一個隻顧埋頭苦讀卻不知變通的小書童，和一個隻顧空想卻不肯動筆的畫師，對比他們最終的成果，讓孩子直觀理解“學思結閤”的重要性。 3. 修身養性篇： 探討個人品德的養成。用生動的漫畫形式，展現“過則勿憚改”的過程，比如一個小主人公弄壞瞭花瓶後，是選擇掩蓋還是勇敢承認並幫忙修復，側重於培養孩子勇於承認錯誤的品格。 【藝術特色】 本冊采用國風水墨結閤現代扁平化設計風格，綫條流暢，色彩淡雅，旨在培養孩子初步的審美情趣，避免過度商業化的卡通形象乾擾經典內容的嚴肅性。每條語錄後都附有一個“現代生活小場景”，幫助孩子理解古文在今天的應用。 --- 第二輯：詩詞韻律熏陶——《唐詩宋詞三百首》（圖解意境版） 【內容概述】 本捲精選瞭中國文學史上最負盛名的唐詩宋詞，重點選取描繪自然風光、季節更迭、親情友誼的篇目，共計七十餘首。目標是讓孩子在誦讀中自然感受到漢語的節奏美和意境美。 【核心篇章與呈現方式】 1. 四季更迭主題： 按照春、夏、鞦、鼕的順序編排。例如，解讀李白《春曉》時，會配以“夜雨初歇，屋外花瓣被風吹落一地”的精緻場景圖，讓“夜來風雨聲”不再是抽象的文字，而是可感知的畫麵。 2. 愛國情懷與壯誌（淺層導入）： 對於如“但願人長久，韆裏共嬋娟”這類具有美好祝願的詩句，側重於對傢人和朋友的思念，引導孩子體會情感的真摯，而非過早涉及復雜的曆史背景。 3. 寓教於樂的趣味性： 對於如“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這類與生活勞作相關的詩句，配以古代農耕場景的步驟圖解，讓孩子瞭解古人的辛勤付齣，珍惜盤中餐。 【藝術特色】 本冊注重“意境”的錶達。每首詩詞都由一位專業國畫師繪製主題插畫，強調留白和意境的傳達，培養孩子“詩中有畫，畫中有詩”的審美能力。書中還附帶瞭簡單的拼音標注和韻腳提示，輔助朗讀和背誦。 --- 第三輯：生命教育與處世哲學——《莊子逍遙遊精選》（漫畫故事版） 【內容概述】 道傢思想對現代人同樣具有深刻的啓發意義。本係列將莊子哲學中較為抽象的概念，如“逍遙”、“齊物”、“順應自然”，通過一係列富有想象力的寓言故事，轉化為孩子易於接受的生命教育課程。 【核心篇章與呈現方式】 1. 《莊子與蝴蝶夢》： 探討自我認知與現實界限的有趣故事。通過生動的夢境描繪，引導孩子思考“什麼是真實？”培養孩子的想象力和哲學思維的萌芽。 2. 《井底之蛙與海邊之景》： 對比不同視角的局限性。將“井底之蛙”的故事改編成一個係列對比圖，從井底看天、走齣井口看世界，再到站在高山遠眺大海，直觀展示“開闊眼界”的重要性。 3. 《無用之用》： 介紹樸樹的價值。通過講述一顆因為“太大太硬”而未被砍伐的古樹，最終庇護瞭許多小動物的故事，讓孩子理解“獨特”和“看似無用”的事物，往往有其存在的價值和意義，學會接納自己和他人的不同。 【藝術特色】 本冊采用高度風格化的漫畫敘事，色彩大膽而富有想象力，背景設計融入瞭大量道傢山水畫的元素，如雲霧繚繞、奇石怪木，旨在激發孩子對自然萬物的敬畏之心和自由探索的精神。 --- 第四輯：道德實踐與傢庭倫理——《孝經與二十四孝新編》（情境劇場版） 【內容概述】 本係列迴歸傢庭教育的核心——孝道與感恩。它將傳統的《孝經》核心思想融入到貼近現代生活的二十四孝故事中，強調孝順不是刻闆的服從，而是理解、陪伴與尊重。 【核心篇章與呈現方式】 1. 側重現代詮釋： 選取如“聞雷不怖”等需要現代解讀的故事，解釋為“在突發情況下，要保持鎮定，讓父母安心”，而非僅僅強調“怕打雷就要躲起來”。 2. “陪伴”的力量： 重點描繪瞭“黃香扇枕”、“寅則省昏則問安”等需要持續投入精力的孝行，通過細膩的筆觸展現父母的辛勞與子女的體貼，讓“孝”從古代的口號變成日常的行動。 3. 感恩教育融閤： 在講述孝道的同時，穿插關於“知恩圖報”的小單元，例如幫助鄰居、感謝老師，將傢庭倫理擴展到社會責任感。 【藝術特色】 本冊采用溫暖、寫實的畫風，場景布置力求貼近現代傢庭環境，讓孩子更容易代入角色。通過細緻的麵部錶情和肢體語言，捕捉人物之間的情感交流，強化“愛與責任”的主題。 --- 本係列叢書，旨在構建一套完整的中華優秀傳統文化知識體係，涵蓋瞭為人處世的準則、審美情趣的培養、生命哲學的探索以及傢庭倫理的實踐。它不是對某一特定教材的替代，而是一份富有藝術感染力的文化大禮包，陪伴孩子在閱讀中感受中華文明的深厚底蘊。

評分☆☆☆☆☆

終於收到這套書瞭，迫不及待地拆開，裏麵四本厚實的小書，封麵上鮮艷的插畫一下子就吸引瞭我傢那個好奇寶寶。雖然書名裏寫著“經典悅讀”，我一開始還擔心會不會太枯燥，畢竟是國學啓濛嘛，生怕孩子提不起興趣。但翻開第一頁，就被這套書的編排方式驚艷到瞭。它不是那種死闆的講經說義，而是通過一個個生動有趣的小故事，把“弟子規”的道理融入其中。比如，關於孝敬父母的部分，書裏講瞭一個小男孩如何照顧生病的奶奶，每天端茶送水，陪她說話，那種細節描寫特彆到位，讓孩子能真切地感受到什麼是孝順。還有關於尊敬師長、友愛同學的內容，也都是通過孩子們在學校裏發生的真實情景來展現，有爭執，有和解，有互助，非常貼近孩子的生活。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這套書的時候，我就被它精美的設計深深吸引瞭。雖然隻是四本書，但每一本的封麵設計都充滿瞭童趣和藝術感，色彩搭配和諧，圖案生動活潑，非常符閤小孩子的審美。打開書頁，裏麵的插畫更是讓人眼前一亮，每一幅圖都畫得細緻入微，色彩鮮艷，人物形象飽滿，場景描繪也很到位，能夠極大地激發孩子的閱讀興趣，讓他們在閱讀文字的同時，也能通過畫麵來理解故事內容。最重要的是，這套書的內容編排非常閤理，它不是直接羅列“弟子規”的原文，而是通過一係列生動有趣、貼近兒童生活的小故事來闡述其中的道理。

評分☆☆☆☆☆

這套書的字體和排版也做得非常棒，大大的字，配上漂亮的插圖，給孩子閱讀帶來瞭極大的便利。我傢孩子平時看書容易疲倦，但這套書，他幾乎可以一口氣看下去，時不時還指著圖畫，跟我講故事裏的小細節。書中的語言也很講究，既保留瞭古文的韻味，又用通俗易懂的白話文進行瞭解釋，讓孩子在輕鬆閱讀的同時，也能慢慢接觸和理解傳統文化。我特彆喜歡它在每章後麵都設置瞭“小問答”和“親子互動”環節，這不僅能鞏固孩子對內容的理解，還能增加我們親子間的交流時間，一起討論書中的道理，一起思考如何在生活中實踐。這套書真正做到瞭寓教於樂，讓國學不再是遙不可及的古老知識，而是觸手可及的生活智慧。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一套能夠引導孩子學習傳統文化的書籍，這套“好孩子經典悅讀叢書”可以說是完全符閤我的預期。它在保留“弟子規”原有的教育意義和價值的同時，又運用瞭非常適閤兒童的方式進行呈現。書中的每一個故事都充滿瞭智慧和啓迪，通過潛移默化的方式，將孝順、友愛、誠信、勤奮等美德傳遞給孩子。例如，在講述“入則孝”的部分，書裏通過一個孩子的視角，描繪瞭他如何體貼父母、關愛傢人，而不是簡單地背誦條文。這種方式讓孩子更容易理解和接受，並且能夠在自己的生活中去模仿和實踐。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書的實用性非常強。我傢孩子現在剛上一年級，對於“弟子規”這種比較古老的經典，之前接觸過一點，但總覺得有點晦澀難懂。這套書的齣現，簡直是及時雨。它把“弟子規”的內容拆解成一個個小故事，每個故事都非常短小精悍，語言也簡單易懂，非常適閤孩子閱讀。而且，每個故事後麵都有一些小小的思考題，引導孩子去體會故事中的道理，然後聯係到自己的生活。我發現，自從孩子開始讀這套書，他似乎變得更懂事瞭，會主動幫忙做傢務，也會更尊重長輩瞭。這讓我覺得，這套書不僅僅是學習知識，更是對孩子品格的塑造。