正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

小学英语语法大全编写组 编

图书标签:

• 小学英语
• 英语语法
• 英语单词
• 词汇
• 能力训练
• 速记
• 趣味学习
• 小学生
• 教材
• 正版

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553408316

商品编码：29797119697

丛书名： 小学英语语法大全

开本：16开

出版时间：2012-12-01

基本信息

书名： 小学英语语法一学就会

作者: 耿雨 李硕 编著

定价：25.00元

ISBN:9787557616823

出版社：天津科学技术出版社

出版时间：2016年10月

字数：140000

页码：208

装帧：平装

开本：16开

 

目录

前言
使用说明
Chapter1基础篇
1.1大小写
1.2标点
Chapter2词性篇
2.1动词
1.系动词
2.情态动词
3.助动词
4.实义动词
2.2名词
1.专有名词和普通名词
2.可数名词
3.不可数名词
4.名词所有格
2.3代词
1.人称代词
2.物主代词
3.反身代词
4.指示代词
5.疑问代词
6.不定代词
2.4冠词
1.不定冠词
2.定冠词
3.零冠词
2.5连词
2.6介词
1.句中位置
2.介词搭配
3.介词短语
4.常用介词
2.7数量词
1.基数词
2.序数词
3.年月日
4.量词用法
2.8形容词和副词
1.形容词的功能
2.副词的功能
2.9疑问词
2.10感叹词
Chapter3时态篇
3.1一般现在时
3.2一般过去时
3.2一般将来时
3.4现在进行时
3.5现在完成时
Chapter4句式篇
4.1陈述句
4.2疑问句
1.一般疑问句
2.特殊疑问句
3.反意疑问句
4.选择疑问句
4.3感叹句
4.4祈使句
4.5简单句的5种基本句型
4.6There be句型
4.7直接与间接引语
4.8被动语态

轻松掌握小学英语：词汇、语法，学起来就像玩一样！ 这是一套专为小学阶段英语学习者设计的综合性学习指南。它旨在以一种趣味、高效且易于理解的方式，帮助孩子们建立扎实的英语基础，让英语学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的探索之旅。本书集成了小学英语学习中的两大核心要素：词汇量的积累和语法的理解与运用。通过科学的编排和多元化的练习，它将引导孩子们轻松跨越英语学习的初级门槛，自信地开口说、准确地写、流利地读。 词汇篇：1200个核心单词，趣味记忆，牢牢记住！ 学习任何语言，词汇都是基石。本书精选了小学阶段最常用、最核心的1200个英语单词，涵盖了孩子们日常生活、校园学习、自然认知等多个主题领域。这些词汇不仅是课本上的常客，更是未来深入学习英语的宝贵财富。 科学选词，精准定位： 1200个单词并非随意堆砌，而是经过精心筛选，紧密贴合小学英语教学大纲的要求，确保学习内容与校内学习同步，互为补充，让孩子在学校学得更好，在课外学得更扎实。 趣味联想，高效记忆： 告别死记硬背的传统模式！本书独创了多种趣味记忆方法。例如，通过生动形象的插图，将单词与其对应的含义进行直观连接，让图像成为记忆的有力助手。采用谐音、比喻、故事化联想等多种手段，将抽象的单词转化为具象的、有趣的记忆点。学习不再是枯燥的重复，而是充满惊喜的发现。 情境导入，学以致用： 每个单词的学习都紧密结合实际生活场景。通过对话、短文、情境练习等形式，让孩子理解单词在不同语境下的具体用法，避免“只知其形，不知其义”的尴尬。例如，学习“apple”时，不仅会展示苹果的图片，还会将其置于“I like to eat an apple.”这样的句子中，让孩子体会到单词的生命力。 多感官刺激，强化记忆： 声音、视觉、动手操作，多感官的参与能够极大地提升记忆效果。本书鼓励孩子跟着录音朗读，模仿发音；引导孩子动手抄写、绘制单词卡片；设计了许多配对、填空、连线等互动游戏，让学习过程变得更加活跃和有声有色。 能力训练，巩固提升： 每个单词单元都配备了形式多样的练习题，包括选择题、填空题、看图写词、词语搭配等，旨在全面检测孩子对单词的掌握程度，及时发现薄弱环节，并通过针对性练习加以巩固，让每一个单词都真正“吃透”。 专项突破，攻克难点： 针对一些易混淆、易出错的词汇，本书会进行专项讲解和对比，帮助孩子理清思路，避免混淆，提高辨别和使用能力。 语法篇：一学就会，让语法不再是拦路虎！ 语法是语言的骨架，是组织词汇、表达思想的规则。许多孩子对语法感到畏惧，认为它抽象难懂。本书则致力于打破这一壁垒，用最简单、最直观的方式，让小学阶段的英语语法知识变得清晰易懂，学起来就像玩游戏一样轻松。 化繁为简，逻辑清晰： 本书将小学阶段的核心语法点，如名词、代词、动词（时态、语态）、形容词、副词、介词、连词、基本句型结构（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）、冠词等，进行系统梳理和归纳。每个语法点都提炼出最核心的规则，用最精炼的语言进行解释，避免冗长复杂的术语。 图文并茂，直观呈现： 抽象的语法规则常常令人摸不着头脑。本书大量运用插图、图表、流程图等视觉化工具，将复杂的语法概念具象化。例如，在讲解时态时，会用时间轴展示不同时态的表示的时间点；在讲解句子结构时，会用不同颜色标记主语、谓语、宾语等成分，让孩子一目了然。 例句丰富，由浅入深： 每个语法规则都配以大量的、贴近生活的例句。这些例句从简单到复杂，从基础到进阶，循序渐进地展示了语法规则的应用。孩子可以通过阅读和分析例句，直观地理解语法是如何在实际沟通中发挥作用的。 趣味练习，即学即用： 语法学习的关键在于运用。本书设计了各种趣味性的语法练习，如句子填空、句子改写、选择最佳答案、根据情境选择正确的语法形式、小短文填空等。这些练习不仅巩固了所学知识，更强调了“即学即用”的原则，让孩子在练习中体会到语法带来的准确性和表达力。 错误分析，透彻理解： 很多时候，孩子犯错是因为对语法规则理解不透彻。本书会针对常见的语法错误进行分析和讲解，帮助孩子了解错误的原因，并提供纠正方法，从而加深对正确用法的理解。 综合运用，学以致用： 本书的语法练习不仅仅是孤立的语法点测试，更注重将不同的语法点融会贯通，进行综合运用。通过一些更贴近实际交流的练习，如写简单的日记、描述图片、完成对话等，鼓励孩子在实际的语言活动中主动运用所学的语法知识，从而真正内化语法规则，提高语言表达的准确性和流畅性。 强调“为什么”，激发求知欲： 在讲解语法规则时，本书会适当解释“为什么”要这样使用，而不是简单告知“是什么”。这种“追根溯源”的讲解方式，能够激发孩子的好奇心和求知欲，引导他们主动思考，从而更深刻地理解语法背后的逻辑。 能力训练：全方位提升，让英语成为孩子自信的翅膀！ 本书不仅仅是知识的传授，更是能力的培养。在词汇和语法的学习基础上，本书致力于全方位提升小学生的英语综合运用能力。 听力训练： 配合发音纯正的音频，引导孩子模仿跟读，熟悉英语的语音语调，为口语打下坚实基础。 口语练习： 通过对话模仿、情境角色扮演等练习，鼓励孩子大胆开口，尝试用英语表达自己的想法，从“不敢说”到“想说”，再到“会说”。 阅读理解： 结合所学词汇和语法，提供一系列难度适宜的阅读材料，如短文、故事、对话等，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。 书写表达： 通过看图写词、句子练习、简单段落写作等，引导孩子逐步掌握英语的书写规范，提高书面表达能力。 思维拓展： 鼓励孩子用英语思考，用英语解决问题，将英语学习与生活经验相结合，培养跨文化意识和国际视野。 本书特色总结： 内容全面： 涵盖小学英语核心词汇与语法，体系完整。 方法科学： 采用趣味联想、情境导入、多感官刺激等高效记忆与学习方法。 形式多样： 大量插图、表格、互动练习，让学习过程充满乐趣。 易于掌握： 语言通俗易懂，讲解深入浅出，适合小学阶段的学习者。 能力导向： 不仅传授知识，更注重培养听、说、读、写各项英语综合能力。 学以致用： 强调将所学知识应用于实际生活，让英语成为孩子与世界沟通的桥梁。 这套书旨在为小学英语学习者提供一个全面、高效、有趣的起点。它相信，通过科学的方法和持续的练习，每一个孩子都能爱上英语，并在这个过程中收获自信和成长，为未来的学习和人生打下坚实的基础。让学习英语，就像玩一样简单，就像游戏一样有趣！

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个对英语学习提不起兴趣的小不点量身定做的！我一直为找不到合适的入门级英语材料而发愁，市面上那些动辄上百页、充斥着密密麻麻规则的语法书，看得孩子直打瞌睡。直到我发现了这本书，它那种轻松愉快的氛围一下子就吸引住了他。书里对基础语法的讲解，不是那种干巴巴的公式堆砌，而是通过一个个生动的小故事和贴近生活的场景来串联。比如讲到时态变化，它不是直接抛出“过去完成时”的定义，而是用“小侦探在过去发生的某件更早的事情里发现了一个线索”这样的比喻来解释，孩子一下子就懂了，还觉得挺有意思。而且，它特别注重“活学活用”，每学完一个知识点，都会立刻跟着配套的小练习，这些练习设计得非常巧妙，不像传统的测试题那么枯燥，更像是闯关游戏。我惊喜地发现，孩子不再是死记硬背那些拗口的语法术语，而是开始在日常对话中不自觉地运用起来，这种由内而外的变化，真的让我觉得物超所值。它真正做到了把“难啃的骨头”变成了“美味的零食”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计和装帧质量，是我看到目前为止同类产品中，最能体现“用心”二字的。我们都知道，对于刚接触系统学习的小学生来说，视觉体验至关重要，它直接影响到阅读的持久性和舒适度。这本书的字体选择非常清晰，间距和行距拿捏得恰到好处，即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。更重要的是，图文的配合达到了教科书级别的平衡。语法规则的图解部分，没有使用那种过于卡通化、反而让人分心的插画，而是采用了简洁、高对比度的示意图来解释复杂的逻辑关系。例如，在解释主谓宾结构时，它会用不同颜色和形状的几何图形来代表三个成分，直观到连不擅长抽象思维的孩子也能一眼看穿句子结构。这种对细节的打磨，体现了编者对小学阶段认知特点的深刻理解，让学习过程变成了一种愉悦的视觉享受，而不是一场对视力的考验。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重效率的家长，给孩子选书，核心标准就是“能不能在最短时间内看到效果”。在看到这本书的“快速记忆”和“速记法”这几个关键词时，我就抱着试一试的心态入手了。说实话，我最佩服的是它在词汇记忆上的独到之处。我以前买过很多主打“词汇速记”的碟片或者App，大多是靠高强度的重复轰炸，结果孩子记了后面忘了前面，效率奇差。但这本实体书不一样，它似乎掌握了人类大脑记忆的底层逻辑。它使用的联想记忆法非常高级，比如一个新词，它会关联到一个相似发音的中文词汇，或者描绘一个夸张的画面，让这个词“长”在孩子的脑海里。我观察了孩子使用这本书的记录，那些原本需要反复抄写十遍才能记住的单词，他现在只需要快速过一遍书中的“记忆卡片”部分，第二天复习时，准确率就高得惊人。这种方法极大地解放了亲子双方的时间，我们不再需要把大量精力耗费在无效的重复劳动上，而是可以将时间投入到更重要的应用和理解上。对于追求“投资回报率”的家长来说，这本书提供的学习路径无疑是最优化选择。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从小就对英语学习感到有些吃力的“过来人”，我对市面上所谓的“趣味”英语教材一直抱持着审慎的态度，因为很多所谓的“趣味”最后都流于表面，只是加了几张卡通贴纸而已，内容核心依然是枯燥的。然而，这本书在“趣味性”的构建上，确实下足了功夫，而且这种趣味性是深入骨髓的，是服务于学习目标而非单纯为了取悦。它的每一课都不是孤立的知识点，而是被编织成了一个宏大的“冒险故事”或者“校园生活剧”。比如，学习介词“in, on, under”时，书中会描述一个角色在不同的立体空间中寻找丢失的宝藏，语言描述本身就强化了这些词的实际空间含义。更妙的是，它引入了一些小小的“脑筋急转弯”式的英语谜题，解答这些谜题需要你精确地运用刚刚学到的语法结构或词汇。这种“需要用知识才能解决问题”的设计，让孩子的主动探索欲被完全激发，他们不是在“学英语”，而是在“玩一个英文游戏”，学习过程自然而然地就完成了。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书所蕴含的教育理念，它似乎在悄悄地告诉孩子：“学英语不是为了考试，而是为了更好地表达你自己。”很多传统的教材或学习方法，都将重点放在了对标准答案的模仿上，导致孩子开口时总是小心翼翼，生怕用错一个时态或词性。但这本教材在设计“能力训练”模块时，明显偏向于开放性、创造性的表达任务。它会给出一个场景，比如“描述你最喜欢的动物”，然后鼓励孩子使用所有学过的单词和语法点，哪怕句子结构不那么完美，只要意思传达清楚，就会得到积极的反馈。这种鼓励“大胆尝试”的氛围，极大地增强了孩子的语言自信心。它不是在培养一个只会填空做题的“应试机器”，而是在培育一个敢于用英语进行交流和表达的“小世界探索者”。这种基础能力和自信心的双重培养，远比单纯的应试技巧要宝贵得多，这也是我决定长期陪伴孩子使用这本书的关键原因。