人教版 2018年暑假作業RJ語文四年級練習冊小學生暑假生活4年級下冊開心快樂假期作業本4升5年級暑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 西安齣版社

ISBN：9787554115190

商品編碼：29808318635

叢書名： 開心快樂假期暑假作業

齣版時間：2016-05-01

2018夏季暑假作業 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:40.00 RMB:40.00 RMB:40.00 RMB:31.60 RMB:15.80 RMB:31.60

《四年級下冊語文樂遊暑假：快樂閱讀與綜閤練習》 引言 漫長的暑假，是孩子們放鬆身心、盡情玩樂的美好時光，更是他們查漏補缺、拓展視野、為新學期積蓄力量的關鍵時期。如何在快樂中學習，在玩樂中成長？《四年級下冊語文樂遊暑假：快樂閱讀與綜閤練習》正是為四年級小學生精心打造的一本寓教於樂、內容豐富的暑期語文學習伴侶。它將引領小讀者們踏上一段充滿驚喜的語文探索之旅，在領略祖國大好河山、感受中華文化魅力的同時，全麵提升語文素養，為即將到來的五年級學習打下堅實基礎。本書力求在豐富性、趣味性和實用性之間取得最佳平衡，讓每一個暑假都變得充實而有意義。 第一部分：暢遊經典，品味書香 本書以“閱讀”為核心，精選瞭一係列適閤四年級學生閱讀的經典篇目，涵蓋瞭故事、散文、詩歌、寓言等多種體裁，內容題材廣泛，風格多樣。這些文章不僅具有較高的文學價值，更蘊含著豐富的思想內涵和生活智慧，旨在拓展學生的閱讀視野，培養他們的語感和審美能力。 精彩故事匯： 孩子們將跟隨我們的腳步，走進一個個引人入勝的故事世界。從古代神話的瑰麗想象，到中國古代四大名著的精彩片段，再到外國經典童話的奇妙冒險，每一篇故事都經過精心挑選，語言生動有趣，情節跌宕起伏，能夠充分激發孩子們的閱讀興趣。例如，《牛郎織女》的神話傳說，教會孩子們對愛情與堅守的理解；《西遊記》的經典片段，展現瞭團隊閤作與不屈不撓的精神；《賣火柴的小女孩》則讓孩子們體會到瞭生活的不易與人性的溫暖。這些故事不僅能讓孩子們沉浸在閱讀的樂趣中，更能從中學習到課文中涉及的重要文學知識，理解人物性格，體會故事情節的發展。 散文小品賞析： 優美的散文，是情感與哲思的載體。本書精選瞭一些描寫自然風光、抒發真摯情感、或蘊含生活哲理的短小散文。孩子們可以在其中感受到作者細膩的情感，學習如何觀察生活，發現生活中的美。例如，描寫夏日荷塘的散文，可以讓孩子們瞭解如何用生動的語言描繪景物；描寫真摯友情的散文，則有助於孩子們理解和珍視友誼。通過這些散文，學生們可以學習到更多優美的詞語和句子，提升語言錶達的準確性和豐富性。 詩歌的韻律與意境： 詩歌是語言的精華，具有獨特的節奏美和意境美。本書收錄瞭一些朗朗上口的古詩和現代詩歌，引導學生感受詩歌的韻律，體會詩歌所傳達的情感和意境。從描寫田園風光的唐詩，到抒發愛國情懷的宋詞，再到充滿童趣的現代兒童詩，力求讓學生在優美的詩句中，感受中華文化的博大精深，同時也能學習到詩歌的創作手法，如比喻、擬人等，為將來的寫作打下基礎。 寓言故事的智慧啓迪： 寓言以簡潔的故事，蘊含深刻的道理，是教導孩子們品德和處世之道的絕佳方式。本書選取瞭《伊索寓言》、《韓非子》中的經典寓言故事，例如《龜兔賽跑》教會孩子們堅持不懈，《狼來瞭》警示我們誠實的重要性，《刻舟求劍》則告誡我們學習要與時俱進。這些故事不僅有趣，更能引導學生思考，培養他們明辨是非的能力和初步的邏輯思維。 第二部分：全麵練習，鞏固提升 在暢遊書海的同時，紮實的練習是鞏固所學、提升能力的關鍵。《四年級下冊語文樂遊暑假：快樂閱讀與綜閤練習》設計瞭形式多樣、內容豐富的練習題，緊密結閤四年級下冊語文教材的知識點，覆蓋聽說讀寫各項技能，旨在幫助學生係統性地復習和鞏固。 識字與寫字： 針對四年級學生學習的重點生字詞，本書設計瞭多種形式的識字和寫字練習。包括字詞辨析、形近字、多音字、同音字組詞，以及提供標準的字形結構練習，引導學生規範書寫。通過反復練習，幫助學生牢固掌握生字，提高寫字準確性，為閱讀和寫作打下堅實基礎。 詞語積纍與運用： 詞語是語言的基石。本書精選瞭課文中齣現的高頻詞語、成語，以及一些描寫景物、人物、情感的常用詞語，通過填空、選擇、造句等多種形式，引導學生理解詞語的含義，並學會將其運用到實際的錶達中。特彆設置瞭“成語故事”、“近義詞辨析”、“反義詞運用”等版塊，幫助學生更深入地理解和掌握詞語。 句子理解與改寫： 句子是錶達思想的基本單位。本書提供瞭多種句子練習，包括理解句子在文中的意思、體會句子所錶達的情感，以及進行句子改寫（如把陳述句改為疑問句，或主動句改為被動句等），訓練學生的句子理解能力和靈活運用語言的能力。 閱讀理解專項訓練： 針對不同類型的閱讀材料，本書設計瞭相應的閱讀理解題。包括對文章主旨的概括、對細節的查找、對人物的分析、對段落的理解，以及對文章所蘊含道理的思考。題型涵蓋選擇、填空、簡答等，旨在全麵提升學生的閱讀理解能力，讓他們能夠真正讀懂文章，領悟文章的深層含義。 口語交際與錶達： 語言的生命在於運用。本書設計瞭一些口語交際的練習，例如根據圖片或情境進行描述，或針對某一話題進行簡短的發言。這些練習旨在鼓勵學生大膽開口，清晰、流暢地錶達自己的想法，提升口語交際能力。 寫作指導與範例： 寫作是學生語文學習的重點和難點。本書提供瞭豐富多樣的寫作指導和範例。從命題作文的審題立意，到記敘文、說明文、想象文等不同文體的寫作技巧，再到如何運用優美的詞句、閤理的結構來組織文章，都進行瞭詳細的講解。同時，精選瞭多篇優秀學生範文，供學生模仿學習，激發寫作靈感。每篇範文都附有簡要點評，分析其優點，幫助學生學有所得。 第三部分：快樂闖關，樂在其中 為瞭讓暑期學習不再枯燥，《四年級下冊語文樂遊暑假：快樂閱讀與綜閤練習》創新設計瞭“快樂闖關”欄目。每個學習單元都設置瞭趣味盎然的小遊戲、謎語、腦筋急轉彎，或者與語文知識相關的“尋寶遊戲”、“詞語連連看”等，寓教於樂，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中完成學習任務，體驗到學習的樂趣。 趣味知識問答： 穿插在各章節中的趣味知識問答，涉及成語典故、文學常識、中國傳統文化等內容，以輕鬆活潑的方式，拓展學生的知識麵。 創意寫作挑戰： 鼓勵學生進行“看圖寫話”、“續寫故事”等創意寫作，激發他們的想象力和創造力。 “小小偵探”解謎： 設置一些需要運用語文知識纔能解開的謎題，讓學生在解謎的過程中，不知不覺地鞏固瞭所學知識。 總結 《四年級下冊語文樂遊暑假：快樂閱讀與綜閤練習》不僅僅是一本作業本，更是一位貼心的學習夥伴，一個充滿樂趣的知識寶庫。它以“閱讀”為引，以“練習”為輔，以“趣味”為調味劑，旨在幫助四年級的小學生們在充實而快樂的暑假中，有效提升語文學習能力，積纍豐富的文化知識，培養良好的學習習慣，為迎接充滿挑戰的五年級學習做好充分準備。希望本書能陪伴孩子們度過一個充實、快樂、收獲滿滿的暑假！

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本練習冊對於提升小學生“語感”的關注。它不像一些教材那樣，隻是簡單地羅列知識點，而是通過大量的閱讀和練習，潛移默化地培養孩子對語言文字的敏感度。比如，裏麵有很多“句子改寫”的練習，要求我把一個陳述句變成疑問句，或者把主動語態變成被動語態，這讓我深刻體會到不同句式錶達的細微差彆，也讓我更靈活地運用語言。還有一些“詞語搭配”的練習，讓我明白哪些詞語放在一起更自然、更地道。最值得一提的是，它還融入瞭一些“聽力理解”的訓練，雖然是紙質書，但通過二維碼掃描，可以聽到標準的朗讀，然後迴答問題。這對於鍛煉孩子的聽力、口語以及理解能力都非常有幫助，讓我感覺這不僅僅是一本練習冊，更像是一個小型的語文學習輔導工具，全方位地提升我的語文素養。

評分☆☆☆☆☆

這次暑假，我最喜歡的就是這本語文練習冊瞭！書名雖然有點長，但內容真的太豐富瞭。裏麵的古詩詞解析很到位，不僅給齣瞭拼音和注釋，還配有生動有趣的插畫，讓那些原本有點陌生的古詩立刻變得鮮活起來，我還能跟著插畫想象古人的生活場景。而且，練習題的設計也很巧妙，不是那種死記硬背的套路，而是引導我思考，比如讀完一首詩，會讓我嘗試用自己的話復述詩意，或者根據詩句寫一段小故事，這比單純的默寫有趣多瞭。我還發現，書中有很多關於節氣、傳統習俗的介紹，通過這些小文章，我對我們國傢的傳統文化有瞭更深的瞭解，感覺自己一下子就“博學”瞭許多。最讓我驚喜的是，裏麵還有一些創意寫作的欄目，比如“假如我是……”，讓我可以天馬行空地發揮想象，寫齣各種各樣奇思妙想的故事，寫完之後非常有成就感。這本書就像一個知識的寶藏，讓我每天都能學到新東西，一點都不覺得暑假作業枯燥無味。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本暑假語文作業本在練習題的梯度設計上做得相當用心。我感覺它很好地兼顧瞭不同水平的學生。對於我們班裏語文基礎比較紮實的小夥伴來說，後麵的拓展題和應用題很有挑戰性，能幫助我們進一步鞏固知識，甚至還能學到一些課本上沒有的新詞匯和錶達方式，這對於即將升入五年級的我們來說，無疑是打下瞭堅實的基礎。而對於那些覺得語文稍微有點吃力的小夥伴，前麵基礎題的設置又非常友好，循序漸進，難度適中，不會讓他們産生畏難情緒，反而能一步一步建立起自信。我特彆喜歡其中一個版塊，是關於“理解性閱讀”的，它給齣的文章題材很廣泛，有科普類的，有故事類的，也有一些是關於名人傳記的。題目不僅僅停留在“找齣文中某個詞語”的層麵，而是更側重於考察我們對文章主旨的把握，對作者情感的理解，甚至還會引導我們進行一些簡單的分析和評價。做完這些題目，我感覺自己的閱讀理解能力真的提升瞭好幾個檔次。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始拿到這本語文暑假作業的時候，並沒有抱太大的期望，以為就是普通的練習題。但翻開之後，我纔發現它藏著不少“驚喜”。最讓我眼前一亮的是，它在漢字和詞語的掌握上，沒有簡單地進行重復抄寫，而是設計瞭很多有趣的“遊戲化”練習。比如，有些題目是讓你找齣詞語中的“錯彆字”，但錯彆字不是隨便寫的，而是經常會有人寫錯的那種，很實用。還有一些是讓你根據詞語的意思，去填空或者造句，並且題目中的例句都非常有意思，我感覺自己在玩一個猜謎語的遊戲。更棒的是，它還引入瞭一些成語故事的解析，用通俗易懂的語言講清楚成語的來曆，再配上相關的練習，讓我在記住成語的同時，也瞭解瞭背後的文化。這比我以前死記硬背成語手冊要有趣多瞭，也更容易理解和記憶。

評分☆☆☆☆☆

這本練習冊給我的感覺就像是一位循循善誘的良師益友，而不是那種枯燥乏味的“作業機器”。它在語言錶達和寫作技巧的培養上，給瞭我很多啓發。很多題目都鼓勵我用更生動、更形象的語言來描述事物，比如要求我用比喻、擬人等修辭手法來寫一段話，並且會給齣一些範例，讓我看到不同的錶達效果。還有一些“仿寫”練習，通過模仿優秀範文的句子結構和錶達方式，我能很快掌握一些寫作技巧，並且嘗試運用到自己的寫作中。最讓我印象深刻的是，它還設計瞭一些“情境寫作”的題目，比如“當你遇到……的時候，你會怎麼說？”或者“請你寫一封信給……”，這些題目讓我覺得寫作不再是空洞的文字堆砌，而是要結閤實際情境，用真情實感去錶達。每次寫完一篇小作文，都能感覺到自己文字的進步，也越來越喜歡上寫作這件事瞭。