基本信息
书名:数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)
定价:39.00元
作者:张雪平,李双喜,张玉芝 等副
出版社:清华大学出版社
出版日期:2011-01-01
ISBN:9787302237945
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.558kg
编辑推荐
适应电子技术的飞速发展,引入了EDA等****相关的知识。
突出基本理论和基本分析方法,并且注重综合应用能力和创新能力的培养。
设计与重难点相应的例题,通俗易懂,加深读者理解。
内容提要
本书是根据教育部学科专业调整方案和电类各专业人才培养新模式的需求而编写的。本书系统地介绍了数字电子技术的基础知识,包括逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件、可编程逻辑器件、脉冲波形的产生和整形电路、数模和模数转换器、数字系统设计基础等。
本书概念清楚,内容先进、实用,在系统介绍基础知识的基础上,突出逻辑器件功能及应用,还对eda的基础知识作了介绍。每章均安排有小结、思考题、习题,力求做到通俗易懂,便于使用。
本书可作为高等院校电气信息类、电子信息类、仪器仪表类及其他相近专业的本科生教材或教学参考书,也可供有关工程技术人员参考。
目录
绪论
章 逻辑代数基础
概述
1.1 数制和码制
1.1.1 数制
1.1.2 几种常用数制之间的转换
1.1.3 码制
1.1.4 算术运算和逻辑运算
1.2 逻辑代数基础
1.2.1 基本逻辑运算
1.2.2 逻辑代数的基本公式
1.2.3 逻辑代数的基本定理
1.2.4 逻辑函数的表示方法
1.2.5 逻辑函数的公式法化简
1.2.6 逻辑函数的卡诺图化简
1.2.7 具有无关项的逻辑函数及其化简
1.3 eda技术基础
1.3.1 vhdl语言基础
1.3.2 multisim.0软件简介
小结
思考题
习题
第2章 门电路
概述
2.1 逻辑门电路中的开关器件
2.1.1 二极管及其开关特性
2.1.2 三极管及其开关特性
2.1.3 mos管及其开关特性
2.2 分立元件门电路
2.2.1 二极管与门和或门
2.2.2 三极管非门
2.2.3 mos管非门
2.3 ttl门电路
2.3.1 ttl反相器的电路结构和工作原理
2.3.2 ttl反相器的外部特性
2.3.3 ttl反相器的动态特性
2.3.4 其他类型的ttl门电路
2.3.5 ttl数字集成电路系列
2.4 cmos门电路
2.4.1 cmos反相器的电路结构和工作原理
2.4.2 cmos反相器的外部特性
2.4.3 cmos与非门和或非门
2.4.4 cmos三态门和漏极开路门
2.4.5 cmos传输门
2.4.6 cmos 数字集成电路系列
2.5 门电路的vhdl描述及其仿真
2.5.1 门电路的vhdl描述
2.5.2 门电路的仿真
小结
思考题
习题
第3章 组合逻辑电路
概述
3.1 组合逻辑电路的分析
3.1.1 组合逻辑电路的特点
3.1.2 组合逻辑电路的分析
3.2 组合逻辑电路的设计
3.3 组合逻辑电路中的竞争与冒险
3.3.1 竞争与冒险的概念
3.3.2 竞争与冒险的识别
3.3.3 冒险现象的消除
3.4 组合逻辑电路的vhdl描述及其仿真
3.4.1 组合逻辑电路的vhdl描述
3.4.2 组合逻辑电路的仿真
小结
思考题
习题
第4章 常用组合逻辑器件
第5章 时序逻辑电路
第6章 常用时序逻辑器件
第7章 可编程逻辑器件
第8章 脉冲波形的产生和整形电路
第9章 数-模和模-数转换器
0章 数字系统设计基础
附录a 数字系统设计的vhdl文件
附录b 基本逻辑单元图形符号对照表
附录c 常用数字系统名词中英文对照表
习题答案
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》在我手中沉甸甸的,仿佛承载着知识的力量。刚翻开扉页,那精心设计的封面就散发着一种专业又不失活力的气息,让我在尚未深入内容之前,便对其产生了浓厚的兴趣。我一直对数字世界的奥秘充满好奇,从简单的开关逻辑到复杂的微处理器,都让我着迷。这本书的出版,恰好满足了我深入学习这一领域的渴望。我非常期待它能像一位经验丰富的向导,引领我穿越数字电子技术的迷宫,让我能够理解那些二进制代码如何编织出我们今天所享受的数字生活。我希望这本书不仅能讲解原理,更能提供丰富的实践案例,让我能够将理论知识转化为实际操作,亲手搭建出属于自己的数字电路。毕竟,理论的海洋固然广阔,但只有通过实践的船只,我们才能抵达知识的彼岸。这本书的“应用型”特色,正是我所看重的,它预示着内容不会仅仅停留在枯燥的公式推导,而是会更贴近实际的应用场景,这对于我这样希望将所学知识应用于未来职业生涯的读者来说,无疑是极大的福音。我已经迫不及待地想进入书中的世界,去探索那些闪烁的晶体管和跳跃的电信号。
评分这本书的名字——《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》,让我第一眼看到就心生好感。我一直认为,在学习任何一门技术学科时,如果能够将其与实际应用紧密结合,那么学习的动力和效果都会得到极大的提升。这本书的“应用型”定位,正是我所追求的。我希望它不仅仅是一本纯粹的理论书籍,更是一本能够让我动手实践、解决实际问题的指南。我想象着书中会包含大量的电路设计案例,从简单的计数器到复杂的微控制器接口,能够让我通过亲手搭建和调试,真正理解数字电路的工作机制。同时,我期待它能引入一些当前流行的数字技术概念,例如FPGA、嵌入式系统等,让我能够站在技术的前沿,了解数字电子技术在现代科技发展中的重要作用。作为一本“特色规划教材”,我想它在内容的深度和广度上应该会有独到的之处,能够填补我在数字电子技术学习中的一些空白。我非常期待通过这本书,能够提升自己的动手能力和解决问题的能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
评分初次接触到《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》这本书,我就被它的名字所吸引。我一直对电子技术,特别是数字电子技术领域抱有浓厚的兴趣,而“应用型”这三个字,更是点燃了我内心深处对于实践学习的渴望。我期望这本书能够超越单纯的理论讲解,深入到实际的应用层面,为我提供丰富的实操指导和案例分析。我希望通过这本书,能够学习到如何设计和构建各种数字电路,理解各种数字芯片的功能和应用,例如逻辑门、触发器、计数器等。我期待书中能够包含一些具有挑战性且贴近实际工程的案例,例如如何利用数字电子技术实现一个简单的自动化控制系统,或者如何设计一个数据采集模块。作为一本“特色规划教材”,我相信它在内容的编排上一定会独具匠心,能够帮助我系统地梳理知识脉络,并最终培养出独立解决数字电子技术问题的能力。
评分当我拿到这本《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》时,我立刻被它精心设计的封面所吸引,那是一种专业且富有科技感的设计,让我对即将展开的学习之旅充满了期待。我一直在寻找一本能够真正让我理解并运用数字电子技术的教材,而这本书的“应用型”定位,正是我所看重的。我希望它不仅仅是罗列公式和原理,更能提供丰富的实践指导和案例分析,让我能够将所学知识应用于实际的电路设计和项目开发中。我期待书中能够包含一些目前主流的数字电子技术应用,比如智能家居控制、嵌入式系统开发等,通过这些实例,我能够更直观地理解数字电路的强大功能。同时,我希望这本书的语言风格能够通俗易懂,即使对于初学者也能轻松上手,并且能够引导我逐步深入,掌握从基础逻辑门到复杂微处理器设计的全过程。作为一本“特色规划教材”,我相信它一定能够提供一个高质量的学习体验,帮助我真正掌握数字电子技术的精髓。
评分当我偶然间看到这本《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》时,脑海中立刻浮现出大学时学习相关课程的场景,当时的教材虽然经典,但有时稍显理论化,对于我这种更偏向于实践操作的读者来说,总觉得少了点什么。而这本书的“应用型”特色,恰好击中了我内心深处的学习需求。我希望这本书能够像一位经验丰富的工程师,不仅传授扎实的理论基础,更能分享宝贵的实践经验。我期待书中能够有大量的工程实例,解析实际产品中的数字电路设计思路和实现方法,让我能够看到理论知识是如何在现实世界中发挥作用的。例如,书中如果能详细讲解如何利用数字逻辑门设计一个简单的电子游戏控制器,或者如何通过时序逻辑实现一个数码管显示器的驱动,那将会让我感到非常兴奋。此外,我希望这本书的语言风格能够通俗易懂,避免过多的晦涩术语,用最直观的方式解释复杂的概念,让我能够轻松地进入数字电子技术的奇妙世界,并从中获得成就感。
评分我一直对电子技术有着浓厚的兴趣,尤其是数字电子技术,它构成了我们现代生活的核心。所以,当看到《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》这本书时,我毫不犹豫地想要深入了解。我的期望很高,因为“应用型”这三个字,预示着它不仅仅是关于抽象的公式和理论,更关乎实际的工程应用。我希望这本书能够带领我走出理论的象牙塔,进入真实的电子世界。我期待书中能够有丰富的图示和实例,能够清晰地展示各种数字电路的工作原理,比如那些构成我们手机、电脑芯片的微小世界。我希望能够通过这本书,学习到如何设计和搭建一个简单的数字系统,比如一个基本的计数器,或者一个简单的逻辑控制器。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解数字信号的处理和转换过程,以及如何利用这些原理来解决实际问题。作为一本“高等学校应用型特色规划教材”,它应该能够提供一个系统性的学习路径,让我能够从入门到精通,真正掌握数字电子技术的精髓。
评分这本书的标题,《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》,让我第一眼就觉得它是一本既有深度又有实操性的好书。我一直认为,学习技术性的内容,如果不能将其与实际应用相结合,那么学习的效果就会大打折扣。这本书的“应用型”定位,正是满足了我这种需求。我希望这本书不仅仅停留在理论层面,而是能提供大量的实际案例分析,让我能够看到数字电子技术在现实生活中的具体应用,例如在通信、医疗、工业自动化等领域。我期待书中能够有清晰的电路图和详细的设计步骤,能够引导我一步步地完成一些小型数字电子项目的搭建。我尤其希望书中能够讲解一些常用的数字芯片和元器件,以及它们在实际电路中的作用和连接方式。作为一本“特色规划教材”,我相信它在内容的编排上一定有其独到之处,能够帮助我系统地掌握数字电子技术的核心知识,并培养出解决实际问题的能力。
评分坦白说,当我拿到这本《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》时,内心是带着一丝忐忑的。毕竟,数字电子技术这个领域听起来就充满了复杂的电路图和抽象的逻辑门,对于我这种非科班出身,但又对技术充满向往的读者来说,难度系数似乎不低。然而,当我在书店里翻阅到它时,立刻被其清晰的排版和图文并茂的风格所吸引。每一页都经过精心设计,仿佛在用一种更容易理解的方式讲述着艰深的知识。那些复杂的概念,通过生动的插图和实例,变得不再那么令人望而却步。我尤其欣赏它“特色规划教材”的定位,这意味着它并非泛泛而谈,而是有针对性地为特定层次的学习者量身打造,这让我感到信心倍增。我希望这本书能够循序渐进地引导我,从最基础的逻辑门电路开始,一步步深入到更复杂的组合逻辑和时序逻辑,最终能够理解数字系统的工作原理。如果书中能包含一些由浅入深的练习题,并附带详细的解答,那就更完美了,这样我就可以随时检验自己的学习成果,及时纠正错误,确保知识的牢固掌握。
评分手捧这本《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》,我感受到了沉甸甸的知识分量,同时也燃起了浓厚的学习热情。我一直对数字世界的构建充满好奇,从最基础的逻辑门到复杂的集成电路,都让我着迷。这本书的“应用型”特色,让我对它抱有极大的期望,我希望它能够帮助我将抽象的理论知识转化为看得见、摸得着的实际应用。我期待书中能够提供丰富多样的电路设计实例,让我能够亲手实践,感受数字信号的跳跃和逻辑的变换。例如,我希望能学习如何利用数字电路设计一个简易的电子骰子,或者如何实现一个温控报警系统。此外,我希望书中能够深入讲解一些关键的数字电子技术概念,如时序逻辑、状态机等,并配以清晰的图解和易于理解的语言,帮助我真正掌握这些核心技术。作为一本“特色规划教材”,我相信它能够提供一个系统而全面的学习框架,引导我深入探索数字电子技术的奥秘,并为我未来的职业发展打下坚实的基础。
评分这本书的名字——《数字电子技术(高等学校应用型特色规划教材)》,就像一扇通往数字世界的大门,在我眼前缓缓开启。我一直对那些构成现代电子设备核心的“看不见”的逻辑和信号充满好奇,而这本书的“应用型”定位,则让我看到了将这份好奇转化为实际能力的希望。我期待它能够像一位循循善诱的老师,用清晰的语言和生动的图例,为我一一解析那些复杂的数字电路原理。我希望能从最基础的逻辑门开始,理解它们的工作方式,然后逐步学习如何将它们组合起来,构建出更复杂的逻辑功能。我尤其希望书中能够提供一些实际的工程项目案例,例如如何设计一个简单的数字时钟,或者如何实现一个基本的通信协议,让我能够通过动手实践,真正体会到数字电子技术的魅力。作为一本“特色规划教材”,我深信它在内容的深度和广度上都有其独到之处,能够帮助我构建起坚实的数字电子技术知识体系,为我未来的学习和工作奠定坚实的基础。
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