幼儿歌曲视听汇3（4-5岁）中外经典幼儿歌曲 正版儿童儿歌书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552306101

商品编码：29867685950

丛书名： 幼儿歌曲视听汇3

出版时间：2014-08-01

 

 

目录

可爱的动物 
1.数鸭子 
2.颠倒歌 
3.小兔和狼 
4.小麻雀 
5.小毛驴 
6.小猪数数 
我爱大自然 
7.大妈妈 
8.春天在哪里 
9.雪花和雨滴 
生活真美好 
10.洗手歌 
11.人人叫我好儿童 
12.我心爱的小马车 
13.不再麻烦妈妈 
14.对不起，没关系 
15.家族歌我唱英文歌 
16.Row Row Roe Your Boat 
17.Clap Your Hands

《学龄前儿童音乐伴侣丛书:幼儿歌曲视听汇3(4-5岁)》有熟悉的儿时旋律，纯真的童谣歌曲；立体化打造国家精品，全方位享受视听盛宴！100首中外经典幼儿歌曲，为学龄前儿童量身定制，适用于幼儿园快乐教学，有助于家庭中子互动，完整歌谱配合学唱提示。

好的，这是一份针对一本名为《幼儿歌曲视听汇3（4-5岁）中外经典幼儿歌曲 正版儿童儿歌书》的图书所撰写的，不包含该书中具体内容的图书简介。 --- 《童音启蒙：环球儿歌精选与艺术启蒙绘本》（暂定名） 一、图书概述：为3-6岁幼童打造的听觉与视觉盛宴 《童音启蒙：环球儿歌精选与艺术启蒙绘本》是一套专为学龄前儿童（主要面向3至6岁）设计的综合性音乐启蒙读物。本套书旨在通过精选自世界各地、风格多元的经典儿歌旋律，结合富有意境和教育意义的原创插画，构建一个充满想象力、富有节奏感的早期学习环境。 我们深知，幼儿的成长是感官全面发展的过程。本套书不仅关注基础的语言学习和韵律感培养，更致力于通过艺术的形式，激发孩子对美、对自然、对生活的热爱。它不是简单的歌曲堆砌，而是一次精心策划的“听觉探险”与“视觉漫步”。 本套书的核心理念是“在玩乐中学习，在歌声中成长”。我们摒视那些仅停留在表面模仿的浅层内容，转而深入挖掘音乐背后蕴含的文化内涵和情感表达，为家长和教育工作者提供一套科学、有趣且高品质的早期音乐教育资源。 二、内容结构与精选标准：超越耳熟能详的旋律 本套书的内容编排遵循“由简入繁，由近及远”的原则，分为主题单元，确保知识的系统性和趣味性的平衡。 1. 基础节奏与韵律单元：构建音乐的基石 该单元重点选取节奏鲜明、句式重复、便于幼儿快速跟唱的曲目。这些歌曲的特点是拍子清晰，适合作为幼儿进行肢体动作模仿和拍手游戏的起点。 着眼于动作发展： 挑选大量与行走、跳跃、拍打等大肌肉群发展相关的歌曲。例如，用于培养平衡感的“小火车慢跑”系列，或用于发展双手协调性的“小手拍拍”类游戏歌曲。 专注基础音高辨识： 歌曲的音域控制在幼儿嗓音舒适的范围内，通过简单的音高变化（如Do Re Mi的重复应用），帮助孩子建立初步的音高概念。 2. 情感认知与社交技能单元：歌声中的情商培养 此部分内容聚焦于培养幼儿的同理心、友爱精神以及对基本社交规则的理解。 情绪表达歌曲： 涵盖喜悦、好奇、略带委屈等多种情绪主题的歌曲。例如，表达“分享的快乐”或“原谅的勇气”的主题曲，引导孩子认识并接纳自己的情绪。 家庭与社区歌曲： 选取描写与家人、朋友、邻居之间互动场景的曲目，潜移默化地教授礼貌用语和互助精神。 3. 自然科普与探索单元：唤醒对世界的感知 本单元将儿歌与自然科学的启蒙相结合，以优美的旋律带领孩子观察四季变化、认识动植物。 四季流转： 包含关于春天发芽、夏天雷雨、秋天收获、冬天雪景的歌曲。这些歌曲往往旋律悠扬，歌词富含画面感。 动物世界： 选取形态各异、习性不同的动物作为歌曲主角，强调保护生物多样性的理念。歌曲风格侧重于模仿动物的叫声或动作，增强互动性。 4. 西方古典名曲改编与改编：拓展音乐视野 本单元旨在为未来的高阶音乐学习打下基础，精选部分结构清晰、旋律优美的西方古典音乐片段，并将其改编成适合幼儿理解和传唱的歌词版本。 巴洛克与古典时期精粹： 选取如维瓦尔第或莫扎特作品中，结构简单、主题明确的乐段进行二次创作。 强调乐器初识： 歌曲中会巧妙地融入特定乐器（如小提琴的优雅、长笛的轻快）的音色描述，作为对管弦乐团的初步介绍。 三、视觉艺术表现：超越传统涂鸦的审美教育 本套书的插画设计是其区别于市场上多数儿歌书的关键所在。我们聘请了多位专注于绘本创作的艺术家，共同打造了一套具有鲜明艺术风格的视觉体系。 1. 多元画风融合 我们摒弃了单一的卡通风格，而是根据歌曲的主题和文化背景，采用不同的艺术表现手法： 水彩晕染风： 用于表达诗意、梦幻或自然主题，注重色彩的柔和过渡和光影效果。 几何抽象拼贴风： 用于表现节奏感强的歌曲，通过图形的排列组合，让孩子在视觉上感受到韵律的构成。 版画木刻纹理风： 专为富有民间色彩或历史感的歌曲设计，增加画面的质感和厚重感。 2. 引导式互动元素 每页插画都精心设计了“隐藏的惊喜”或“待完成的互动点”，鼓励孩子仔细观察并动手参与。 “找找看”游戏： 在复杂的场景中隐藏与歌词内容相关的物品，培养孩子的专注力和观察力。 色彩分析提示： 偶尔会用小小的标记，提示孩子某一特定颜色在插画中的运用和它带来的心理感受，进行潜移默化的色彩教育。 四、配套资源与技术支持（侧重于“视听汇”概念的延伸，但不包含具体光盘内容） 本套书强调“视听结合”，尽管不直接提供具体的内容列表，但其设计逻辑是完全服务于“视听同步学习”的理念，为后续的音频或视频资源配套提供了坚实的基础。 1. 音乐风格的多样性呈现 配套的音频资源（假设存在）将力求还原音乐的丰富层次感，而非仅仅是单一的人声演唱。我们会区分： 清唱纯净版： 侧重于旋律和歌词的清晰度。 伴奏示范版： 采用真实乐器演奏，模拟小型管弦乐队或民乐合奏的效果，让孩子接触到更宽广的音域。 2. 情感节奏标记 在排版和设计中，我们会用视觉符号来暗示音乐的进行。例如，某些加粗的歌词或突出的图形设计，是配合音乐中的高潮或停顿时点的视觉提示，帮助孩子理解音乐的“呼吸感”。 结语 《童音启蒙：环球儿歌精选与艺术启蒙绘本》系列，致力于成为学龄前儿童接触优质音乐和艺术的“第一本殿堂级读物”。它不仅是父母与孩子共度的温馨时光，更是孩子建立健全审美观、培养乐感和情商的得力助手。我们相信，好的音乐教育应当是快乐且富有深度的，这套书正是我们对这一信念的实践。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对早期教育材料比较挑剔的家长，我对这本《幼儿歌曲视听汇3（4-5岁）》的细节处理给予高度评价。这本书的装帧质量可以说是“耐用”的代名词。孩子这个年龄段对书本的破坏力是惊人的，但这本的封面和内页都非常结实，边缘处理得很圆滑，完全不用担心割伤孩子。更值得称赞的是，它对不同文化背景音乐的平衡把握得非常好，既有我们熟悉的“国粹”，也有充满异域风情的经典曲目，为孩子打开了一扇了解世界的窗口。我发现，每次听完一首新的外国歌曲，孩子都会好奇地问我关于歌词内容或者背景故事，这为我们提供了绝佳的亲子对话机会。这本书的排版布局也十分科学，文字和图画的比例恰到好处，既不会让孩子觉得文字压力大，也不会因为图画过多而忽略了歌词的学习。总而言之，这是一本兼顾美观、耐用和教育价值的优秀产品。

评分☆☆☆☆☆

这本《幼儿歌曲视听汇3（4-5岁）中外经典幼儿歌曲 正版儿童儿歌书》真是让我家宝贝爱不释手！我给他买了好多儿歌书，但这一本的特别之处在于它真的抓住了4-5岁孩子的兴趣点。首先，曲目的选择非常经典，很多我们小时候听过的老歌都被收录进来了，旋律朗朗上口，非常适合学唱。比如《小星星》、《两只老虎》这些耳熟能详的歌曲，每次播放，我家孩子都能跟着哼唱几句。更重要的是，这本书的编排非常用心。每一首歌都配有精美的插图，色彩鲜艳，画面内容丰富，能吸引孩子的注意力。我发现孩子在看图的同时，也更容易理解歌词的意思。书里那些生动的图画，简直就像是把歌词“画”了出来，让抽象的音乐变得具体可感。而且，这个版本是正版的，质量非常有保证，纸张厚实，油墨安全，这一点对注重孩子健康的家长来说非常重要。我们家那位小家伙，现在每天都要抱着它听一会儿，不光是听，还学着书里的图画做动作，想象力都丰富了不少。这本书不仅是音乐启蒙，也是艺术和语言发展的绝佳工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性简直是家长救星！我平时工作比较忙，能拿出完整时间教孩子唱歌的机会不多，但这本《幼儿歌曲视听汇3》的“自助式学习”功能就帮了大忙。设计得非常直观，孩子自己就能摸索着操作（当然，需要一定的看护）。我观察到，它在节奏感和记忆力的培养上起到了潜移默化的作用。那些经典的童谣，经过重复的视听刺激，不知不觉就印在了孩子的脑海里。相比市面上那些只注重热闹但内容空泛的儿歌集，这本书的深度明显更胜一筹。它收录的歌曲大多是经过时间考验的精品，内容积极向上，传递的价值观也很正向。我特别欣赏它对音准和发音的引导，虽然是书的形式，但配合音频，孩子的咬字清晰度确实有了进步。我的目标就是让孩子在快乐中学习，这本书完美地实现了这一点，让枯燥的“练习”变成了有趣的“游戏时间”。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这套《幼儿歌曲视听汇3》在内容呈现上做得非常到位，完全超出了我的预期。我特别看重歌曲的“视听”结合体验，而这本书在这方面做得堪称完美。它不仅仅是一本普通的儿歌书，更像是一个微型的音乐剧场。歌曲的选材兼顾了国内外的经典，视野开阔，让孩子从小就能接触到多元的音乐文化。我注意到其中一些外国歌曲的中文翻译和改编都非常自然流畅，没有那种生硬的“翻译腔”。最让我惊喜的是，有些歌曲的配图风格非常多样，从传统的蜡笔画风格到现代的卡通设计都有涉猎，这极大地丰富了孩子的审美体验。我的孩子现在对节奏和旋律的敏感度明显提高，不再是那种只会机械重复的阶段，而是能分辨出不同歌曲的情绪和风格差异。家长在陪同阅读时，也能从中发现很多乐趣，有时候还会被那些熟悉的旋律勾起自己的童年回忆。这本书的价值远超其售价，是一笔值得的亲子互动投资。

评分☆☆☆☆☆

我邻居家的小朋友推荐我买了这本《幼儿歌曲视听汇3》，她家孩子已经用了一段时间了，效果确实显著。我的孩子一开始对音乐的反应比较慢，但自从用了这本教材后，她对节奏的反应速度明显加快了。这本书的妙处在于它挑选的歌曲大多符合4-5岁儿童的认知发展水平，主题贴近生活，比如关于动物、家庭、自然等，孩子很容易产生共鸣。每次我们一起学习一首新歌时，我都会引导她去观察图画中隐藏的小细节，比如图里藏着几只小猫，或者树上有几片叶子，这无形中锻炼了她的观察力和数数能力。这不再仅仅是听歌那么简单，它已经演变成一个多感官的综合学习体验。市面上很多儿歌书可能侧重某一方面，但这本书在音乐性、趣味性和认知发展之间找到了一个绝佳的平衡点。我已经把它推荐给了好几位朋友，因为它确实是现阶段最值得入手的经典儿歌集合之一。