幼兒歌麯視聽匯3（4-5歲）中外經典幼兒歌麯 正版兒童兒歌書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼兒歌麯
• 兒歌
• 4-5歲
• 兒童啓濛
• 音樂
• 視聽教材
• 經典兒歌
• 中外兒歌
• 正版圖書
• 親子閱讀

店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552306101

商品編碼：29867685950

叢書名： 幼兒歌麯視聽匯3

齣版時間：2014-08-01

 

 

目錄

可愛的動物 
1.數鴨子 
2.顛倒歌 
3.小兔和狼 
4.小麻雀 
5.小毛驢 
6.小豬數數 
我愛大自然 
7.大媽媽 
8.春天在哪裏 
9.雪花和雨滴 
生活真美好 
10.洗手歌 
11.人人叫我好兒童 
12.我心愛的小馬車 
13.不再麻煩媽媽 
14.對不起，沒關係 
15.傢族歌我唱英文歌 
16.Row Row Roe Your Boat 
17.Clap Your Hands

《學齡前兒童音樂伴侶叢書:幼兒歌麯視聽匯3(4-5歲)》有熟悉的兒時鏇律，純真的童謠歌麯；立體化打造國傢精品，全方位享受視聽盛宴！100首中外經典幼兒歌麯，為學齡前兒童量身定製，適用於幼兒園快樂教學，有助於傢庭中子互動，完整歌譜配閤學唱提示。

好的，這是一份針對一本名為《幼兒歌麯視聽匯3（4-5歲）中外經典幼兒歌麯 正版兒童兒歌書》的圖書所撰寫的，不包含該書中具體內容的圖書簡介。 --- 《童音啓濛：環球兒歌精選與藝術啓濛繪本》（暫定名） 一、圖書概述：為3-6歲幼童打造的聽覺與視覺盛宴 《童音啓濛：環球兒歌精選與藝術啓濛繪本》是一套專為學齡前兒童（主要麵嚮3至6歲）設計的綜閤性音樂啓濛讀物。本套書旨在通過精選自世界各地、風格多元的經典兒歌鏇律，結閤富有意境和教育意義的原創插畫，構建一個充滿想象力、富有節奏感的早期學習環境。 我們深知，幼兒的成長是感官全麵發展的過程。本套書不僅關注基礎的語言學習和韻律感培養，更緻力於通過藝術的形式，激發孩子對美、對自然、對生活的熱愛。它不是簡單的歌麯堆砌，而是一次精心策劃的“聽覺探險”與“視覺漫步”。 本套書的核心理念是“在玩樂中學習，在歌聲中成長”。我們摒視那些僅停留在錶麵模仿的淺層內容，轉而深入挖掘音樂背後蘊含的文化內涵和情感錶達，為傢長和教育工作者提供一套科學、有趣且高品質的早期音樂教育資源。 二、內容結構與精選標準：超越耳熟能詳的鏇律 本套書的內容編排遵循“由簡入繁，由近及遠”的原則，分為主題單元，確保知識的係統性和趣味性的平衡。 1. 基礎節奏與韻律單元：構建音樂的基石 該單元重點選取節奏鮮明、句式重復、便於幼兒快速跟唱的麯目。這些歌麯的特點是拍子清晰，適閤作為幼兒進行肢體動作模仿和拍手遊戲的起點。 著眼於動作發展： 挑選大量與行走、跳躍、拍打等大肌肉群發展相關的歌麯。例如，用於培養平衡感的“小火車慢跑”係列，或用於發展雙手協調性的“小手拍拍”類遊戲歌麯。 專注基礎音高辨識： 歌麯的音域控製在幼兒嗓音舒適的範圍內，通過簡單的音高變化（如Do Re Mi的重復應用），幫助孩子建立初步的音高概念。 2. 情感認知與社交技能單元：歌聲中的情商培養 此部分內容聚焦於培養幼兒的同理心、友愛精神以及對基本社交規則的理解。 情緒錶達歌麯： 涵蓋喜悅、好奇、略帶委屈等多種情緒主題的歌麯。例如，錶達“分享的快樂”或“原諒的勇氣”的主題麯，引導孩子認識並接納自己的情緒。 傢庭與社區歌麯： 選取描寫與傢人、朋友、鄰居之間互動場景的麯目，潛移默化地教授禮貌用語和互助精神。 3. 自然科普與探索單元：喚醒對世界的感知 本單元將兒歌與自然科學的啓濛相結閤，以優美的鏇律帶領孩子觀察四季變化、認識動植物。 四季流轉： 包含關於春天發芽、夏天雷雨、鞦天收獲、鼕天雪景的歌麯。這些歌麯往往鏇律悠揚，歌詞富含畫麵感。 動物世界： 選取形態各異、習性不同的動物作為歌麯主角，強調保護生物多樣性的理念。歌麯風格側重於模仿動物的叫聲或動作，增強互動性。 4. 西方古典名麯改編與改編：拓展音樂視野 本單元旨在為未來的高階音樂學習打下基礎，精選部分結構清晰、鏇律優美的西方古典音樂片段，並將其改編成適閤幼兒理解和傳唱的歌詞版本。 巴洛剋與古典時期精粹： 選取如維瓦爾第或莫紮特作品中，結構簡單、主題明確的樂段進行二次創作。 強調樂器初識： 歌麯中會巧妙地融入特定樂器（如小提琴的優雅、長笛的輕快）的音色描述，作為對管弦樂團的初步介紹。 三、視覺藝術錶現：超越傳統塗鴉的審美教育 本套書的插畫設計是其區彆於市場上多數兒歌書的關鍵所在。我們聘請瞭多位專注於繪本創作的藝術傢，共同打造瞭一套具有鮮明藝術風格的視覺體係。 1. 多元畫風融閤 我們摒棄瞭單一的卡通風格，而是根據歌麯的主題和文化背景，采用不同的藝術錶現手法： 水彩暈染風： 用於錶達詩意、夢幻或自然主題，注重色彩的柔和過渡和光影效果。 幾何抽象拼貼風： 用於錶現節奏感強的歌麯，通過圖形的排列組閤，讓孩子在視覺上感受到韻律的構成。 版畫木刻紋理風： 專為富有民間色彩或曆史感的歌麯設計，增加畫麵的質感和厚重感。 2. 引導式互動元素 每頁插畫都精心設計瞭“隱藏的驚喜”或“待完成的互動點”，鼓勵孩子仔細觀察並動手參與。 “找找看”遊戲： 在復雜的場景中隱藏與歌詞內容相關的物品，培養孩子的專注力和觀察力。 色彩分析提示： 偶爾會用小小的標記，提示孩子某一特定顔色在插畫中的運用和它帶來的心理感受，進行潛移默化的色彩教育。 四、配套資源與技術支持（側重於“視聽匯”概念的延伸，但不包含具體光盤內容） 本套書強調“視聽結閤”，盡管不直接提供具體的內容列錶，但其設計邏輯是完全服務於“視聽同步學習”的理念，為後續的音頻或視頻資源配套提供瞭堅實的基礎。 1. 音樂風格的多樣性呈現 配套的音頻資源（假設存在）將力求還原音樂的豐富層次感，而非僅僅是單一的人聲演唱。我們會區分： 清唱純淨版： 側重於鏇律和歌詞的清晰度。 伴奏示範版： 采用真實樂器演奏，模擬小型管弦樂隊或民樂閤奏的效果，讓孩子接觸到更寬廣的音域。 2. 情感節奏標記 在排版和設計中，我們會用視覺符號來暗示音樂的進行。例如，某些加粗的歌詞或突齣的圖形設計，是配閤音樂中的高潮或停頓時點的視覺提示，幫助孩子理解音樂的“呼吸感”。 結語 《童音啓濛：環球兒歌精選與藝術啓濛繪本》係列，緻力於成為學齡前兒童接觸優質音樂和藝術的“第一本殿堂級讀物”。它不僅是父母與孩子共度的溫馨時光，更是孩子建立健全審美觀、培養樂感和情商的得力助手。我們相信，好的音樂教育應當是快樂且富有深度的，這套書正是我們對這一信念的實踐。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這套《幼兒歌麯視聽匯3》在內容呈現上做得非常到位，完全超齣瞭我的預期。我特彆看重歌麯的“視聽”結閤體驗，而這本書在這方麵做得堪稱完美。它不僅僅是一本普通的兒歌書，更像是一個微型的音樂劇場。歌麯的選材兼顧瞭國內外的經典，視野開闊，讓孩子從小就能接觸到多元的音樂文化。我注意到其中一些外國歌麯的中文翻譯和改編都非常自然流暢，沒有那種生硬的“翻譯腔”。最讓我驚喜的是，有些歌麯的配圖風格非常多樣，從傳統的蠟筆畫風格到現代的卡通設計都有涉獵，這極大地豐富瞭孩子的審美體驗。我的孩子現在對節奏和鏇律的敏感度明顯提高，不再是那種隻會機械重復的階段，而是能分辨齣不同歌麯的情緒和風格差異。傢長在陪同閱讀時，也能從中發現很多樂趣，有時候還會被那些熟悉的鏇律勾起自己的童年迴憶。這本書的價值遠超其售價，是一筆值得的親子互動投資。

評分☆☆☆☆☆

這本《幼兒歌麯視聽匯3（4-5歲）中外經典幼兒歌麯 正版兒童兒歌書》真是讓我傢寶貝愛不釋手！我給他買瞭好多兒歌書，但這一本的特彆之處在於它真的抓住瞭4-5歲孩子的興趣點。首先，麯目的選擇非常經典，很多我們小時候聽過的老歌都被收錄進來瞭，鏇律朗朗上口，非常適閤學唱。比如《小星星》、《兩隻老虎》這些耳熟能詳的歌麯，每次播放，我傢孩子都能跟著哼唱幾句。更重要的是，這本書的編排非常用心。每一首歌都配有精美的插圖，色彩鮮艷，畫麵內容豐富，能吸引孩子的注意力。我發現孩子在看圖的同時，也更容易理解歌詞的意思。書裏那些生動的圖畫，簡直就像是把歌詞“畫”瞭齣來，讓抽象的音樂變得具體可感。而且，這個版本是正版的，質量非常有保證，紙張厚實，油墨安全，這一點對注重孩子健康的傢長來說非常重要。我們傢那位小傢夥，現在每天都要抱著它聽一會兒，不光是聽，還學著書裏的圖畫做動作，想象力都豐富瞭不少。這本書不僅是音樂啓濛，也是藝術和語言發展的絕佳工具。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對早期教育材料比較挑剔的傢長，我對這本《幼兒歌麯視聽匯3（4-5歲）》的細節處理給予高度評價。這本書的裝幀質量可以說是“耐用”的代名詞。孩子這個年齡段對書本的破壞力是驚人的，但這本的封麵和內頁都非常結實，邊緣處理得很圓滑，完全不用擔心割傷孩子。更值得稱贊的是，它對不同文化背景音樂的平衡把握得非常好，既有我們熟悉的“國粹”，也有充滿異域風情的經典麯目，為孩子打開瞭一扇瞭解世界的窗口。我發現，每次聽完一首新的外國歌麯，孩子都會好奇地問我關於歌詞內容或者背景故事，這為我們提供瞭絕佳的親子對話機會。這本書的排版布局也十分科學，文字和圖畫的比例恰到好處，既不會讓孩子覺得文字壓力大，也不會因為圖畫過多而忽略瞭歌詞的學習。總而言之，這是一本兼顧美觀、耐用和教育價值的優秀産品。

評分☆☆☆☆☆

我鄰居傢的小朋友推薦我買瞭這本《幼兒歌麯視聽匯3》，她傢孩子已經用瞭一段時間瞭，效果確實顯著。我的孩子一開始對音樂的反應比較慢，但自從用瞭這本教材後，她對節奏的反應速度明顯加快瞭。這本書的妙處在於它挑選的歌麯大多符閤4-5歲兒童的認知發展水平，主題貼近生活，比如關於動物、傢庭、自然等，孩子很容易産生共鳴。每次我們一起學習一首新歌時，我都會引導她去觀察圖畫中隱藏的小細節，比如圖裏藏著幾隻小貓，或者樹上有幾片葉子，這無形中鍛煉瞭她的觀察力和數數能力。這不再僅僅是聽歌那麼簡單，它已經演變成一個多感官的綜閤學習體驗。市麵上很多兒歌書可能側重某一方麵，但這本書在音樂性、趣味性和認知發展之間找到瞭一個絕佳的平衡點。我已經把它推薦給瞭好幾位朋友，因為它確實是現階段最值得入手的經典兒歌集閤之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性簡直是傢長救星！我平時工作比較忙，能拿齣完整時間教孩子唱歌的機會不多，但這本《幼兒歌麯視聽匯3》的“自助式學習”功能就幫瞭大忙。設計得非常直觀，孩子自己就能摸索著操作（當然，需要一定的看護）。我觀察到，它在節奏感和記憶力的培養上起到瞭潛移默化的作用。那些經典的童謠，經過重復的視聽刺激，不知不覺就印在瞭孩子的腦海裏。相比市麵上那些隻注重熱鬧但內容空泛的兒歌集，這本書的深度明顯更勝一籌。它收錄的歌麯大多是經過時間考驗的精品，內容積極嚮上，傳遞的價值觀也很正嚮。我特彆欣賞它對音準和發音的引導，雖然是書的形式，但配閤音頻，孩子的咬字清晰度確實有瞭進步。我的目標就是讓孩子在快樂中學習，這本書完美地實現瞭這一點，讓枯燥的“練習”變成瞭有趣的“遊戲時間”。