具体描述
基本信息
书名：运动员技能力与竞技行为的参赛变异及其成因与对策
定价：22.00元
作者：熊焰
出版社：北京体育大学出版社
出版日期：2011-01-01
ISBN：9787564404031
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.281kg
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内容提要
竞技体育从业人员所有活动的价值与功能都是通过运动竞赛而予以实现的。运动员如何在各类竞赛，特别是重大赛事中发挥在运动训练中业已获得的竞技能力，创造理想的运动成绩是竞技体育理论中的核心命题之一。在当代竞赛活动中，人们经常看到，运动员的参赛定位与参赛目标，参赛过程与参赛行为都会因为赛事的复杂性而愈加缤纷多彩。竞技体育的开放性与竞争性使得竞技体育从业人员着力于更加全面、科学的赛前准备和灵活、缜密的赛中调控来应对复杂的竞赛环境。研究运动员参赛准备、调控、总结的行为理论——竞技参赛学正是在实践支撑和理论研究需要这样的背景下应运而生的。
竞技能力与竞技行为是竞技训练和竞技参赛中内隐和外显的一对范畴。内隐的竞技能力是外显的竞技行为的物质基础，外显的竞技行为是内隐的竞技能力在比赛环境中的表现。因此，对于竞技行为的研究应该引起人们高度的重视。
围绕着运动员内隐的竞技能力在外显的竞技行为中的表现及其变化，熊焰完成了他的博士学位论文的研究。作者聚合了竞技赛事活动中发生的诸如“克拉克”、“黑马”、“翻盘”、“崩盘”等一系列现象，提出了运动员竞技能力在竞赛过程中的“参赛变异”这一论题，并从社会学、教育学、心理学和训练学等方面进行了多方位的梳理和分析。通过对大量赛事的概括、归纳以及对一系列个案的解析，对参赛变异的定义、分类、过程、成因以及对策等一系列基本理论问题进行了探索，获得了具有理论意义和实践价值的研究成果，同时也为竞技参赛学理论体系的丰富与完善做出了自己的努力。
目录
作者介绍
熊焰，男，汉族，1963年7月出生，湖北荆州人，中员。教授、博士，苏州大学体育学院硕士生导师。曾任长江大学体育学院副院长，1994年破格晋升副教授，2004年晋升教授。1997年获湖北省首批跨世纪青年学术骨干称号。是湖北省高校科学研究优势特色领域“体育教学训练理论与方法”主要成员，校、省级田径优质课程主要成员。中国体育科学学会运动训练学分会委员。
在体育科学、中国体育科技、北京体育大学学报、体育文化导刊以及相关体育学院学报上发表独撰或作者的专题学术论文38篇。参与教育部统编教材主编1部，副主编2部。主编、参编其它教材8部；业已完成本人主持的国家体育总局奥运科技攻关课题、国家社科基金项目重点课题子课题、国家体育总局竞技体育司课题。完成湖北省科技厅“科技攻关”课题、教育厅社科课题。参与国家社科重点项目1个，参与省部级或省厅课题6项；
目前正在主编规划教材《竞技参赛学》。主持2009教育部人文社科课题1项，合作主持国家体育总局2009奥运攻关课题1项和总局科研所所管课题1项，主持2009苏州市体育局局管课题1项，主持2009江苏省教育厅人文社科课题1项。主要研究方向：运动员竞技参赛理论、竞技体育文化。
文摘
序言
用户评价
我是一名对体育心理学领域颇感兴趣的业余研究者，近来有幸接触到这本书，并对其中关于“参赛变异”的探讨产生了浓厚兴趣。我一直认为，运动员的表现不仅仅是技术与体能的简单叠加，而是包含了诸多难以量化的心理和社会因素。这本书似乎从一个全新的角度，将这些“变异”的现象进行了系统性的梳理。我尤其好奇的是，作者是如何界定和归纳这些“变异”的成因的。是侧重于个体内部的心理机制，比如动机、注意力、情绪调节，还是更广泛地考虑外部环境的刺激，比如教练的指导、团队的氛围、对手的策略，甚至是观众的反应？我猜测书中可能会引用大量的实证研究数据，来支持其理论模型。而且，作者提出的“对策”，更是让我充满了期待。这是否意味着书中会提供一些切实可行的方法，来帮助运动员减少负面变异，并放大正面变异？例如，是否会有关于如何进行有效的赛前心理准备、如何在比赛中保持专注、以及如何在失误后快速调整的建议？我非常希望这本书能够为我们提供一套相对完善的理论框架，来理解和干预运动员在竞技过程中的不稳定表现，最终为提升竞技水平提供科学的指导。
评分作为一名业余体育爱好者，最近偶然翻阅了这本书，虽然我并不是该领域的专业人士，但书中一些关于运动员竞技表现的讨论，却着实让我眼前一亮。我一直对比赛中那些出人意料的“临场爆发”或“关键时刻的失误”感到好奇，这本书似乎试图从更深层次去解析这些现象。它没有直接给我“如何训练出顶尖运动员”的秘籍，而是更侧重于“为什么”和“如何理解”这些变化。我特别感兴趣的是作者对于“变异”的定义和分类，这不像我之前理解的简单的好坏之分，而是提出了一种更复杂的、多维度的视角。书中可能涉及了对不同项目运动员的案例分析，虽然我无法深入到具体的技术层面，但那种从宏观角度观察和剖析运动员在压力下的行为模式，让我觉得很有启发。例如，某些项目里，对手的实力、比赛的氛围、甚至是现场观众的反应，都可能成为影响运动员发挥的微妙因素，而这些因素的叠加和互动，最终造就了我们看到的“变异”结果。这本书的语言风格比较学术，但作者似乎努力用一些更容易理解的例子来阐述复杂的概念，这对我这样的普通读者来说，是比较友好的。整体而言，它提供了一个思考体育竞技行为的新角度，让我不再仅仅关注输赢，而是更深入地理解了运动员内心世界的复杂性和外部环境的微妙影响。
评分作为一个曾有过一段短暂运动员经历的人，阅读这本书，仿佛把我拉回到了那个充满激情与挑战的赛场。我尤其对书中提到的“参赛变异”这个概念印象深刻。在我的认知里，比赛就是努力将训练的成果百分之百地展现出来，但现实往往是，同样的技术动作，在训练场上得心应手，一到赛场上就可能因为各种原因大打折扣，或是出现意想不到的亮点。这本书似乎在尝试解释这种“变异”的根源。我猜想，作者一定深入研究了运动员在面对不同比赛情境时的心理状态、生理负荷以及技术动作的稳定性。书中可能详细分析了情绪波动、疲劳积累、环境适应性等因素如何影响运动员的表现，以及这些因素是如何相互作用，最终导致了结果的不可预测性。我一直觉得，很多时候，输掉比赛并不仅仅是因为技不如人，更多的是在关键时刻的心理防线崩塌，或是对突发状况的处理不当。这本书或许就能为我们揭示这些“蝴蝶效应”是如何在运动员身上显现的。我期待书中能有一些关于如何培养运动员心理韧性、如何应对压力、以及如何优化比赛策略的探讨，即使是理论性的，也能为我们理解和指导年轻运动员提供宝贵的思路。它不仅仅是一本关于竞技的书，更是一本关于如何认识和挑战人类极限的书。
评分我是一名体育院校的教师，平时教学中，经常会遇到学生们对于比赛中的“状态起伏”感到困惑。我们教他们技术，讲他们战术，但如何让学生在压力下稳定发挥，始终是教学中的一个难点。这本书的出现，恰好触及了这个核心问题。我猜想，书中对“参赛变异”的定义，一定不仅仅是表面的技术动作失误，而是包含了更广阔的维度，可能涉及到运动员在比赛过程中的认知、情感、动机以及生理状态的动态变化。我对书中关于“成因”的论述非常感兴趣，它是否会从心理学、生理学、运动生物力学等多个学科角度，来阐释导致这种变异的复杂因素？例如，睡眠不足、营养不均衡、情绪波动、甚至比赛的策略选择，都可能成为潜在的诱因。而“对策”部分，更是我教学和科研的方向。我期待书中能提供一些基于实证研究的、可操作性强的训练方法和心理调适策略，来帮助运动员提高比赛的稳定性。比如，是否会介绍一些情绪控制的技巧、压力应对的训练模式，或者是在训练中模拟比赛情境的有效方式？我深信，这本书的出现，将为我们体育教育工作者提供一套有力的理论支撑和实践指导，帮助我们更好地培养那些能够在大赛中稳定发挥、挑战自我的优秀运动员。
评分我是一名曾经的体育记者，虽然早已脱离一线报道，但对体育界的热点话题始终保持关注。最近看到这本书，就被它的书名所吸引——“运动员技能力与竞技行为的参赛变异及其成因与对策”。这正是我多年采访中经常思考的问题。我见过太多天赋异禀的运动员，在关键比赛中“掉链子”，也见过一些“黑马”选手，爆发出超乎想象的能量。这种“变异”现象，总是充满了戏剧性，也让比赛更具魅力。这本书，我猜想，应该是在系统地剖析这种变异现象。它可能不会简单地归咎于运气，而是深入挖掘其背后的深层原因，比如运动员的训练模式、比赛经验、心理素质、甚至包括他们所处的运动项目特性。我尤其对书中所提及的“对策”部分感到好奇。这是否意味着作者提出了一套能够指导运动员、教练乃至体育管理者，如何更好地应对比赛中的不确定性？比如，如何设计更科学的训练计划，以提高运动员在压力下的稳定性？如何培养运动员的临场应变能力？如何构建一个更有利于运动员发挥潜能的竞技环境？这本书，我感觉，不仅仅是给运动员看的，它更像是一本给所有关心体育竞技本质的人们，提供了一套深入思考的框架和解决方案，让我对这项充满变数的运动，有了更深层次的理解。
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