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王浩 著

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• 水科学
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• 科普读物
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• 水污染
• 水处理
• 地理
• 自然科学
• 基础知识

店铺： 巧艺图书专营店

出版社： 水利水电出版社

ISBN：9787508489117

商品编码：29917279330

包装：平装

出版时间：2011-07-01

基本信息

书名：水知识读本 (高中适用)

定价：29.00元

作者：王浩

出版社：水利水电出版社

出版日期：2011-07-01

ISBN：9787508489117

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.459kg

编辑推荐

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内容提要

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本套书是以水知识为主题的科普类图书，是在中国工程院王浩院士的

带领下，由的中小学青年教师与水利专家共同编写。本套书包括小学

低年级适用、小学高年级适用、初中适用、高中适用四个分册。
本书为高中适用分册。本书从水的起源谈起，在充分介绍与水有关的

相关知识的基础上，深入探讨了节流开源与水资源保护等问题。使知识

性与实践性得到了很好的结合，是普及水知识的*读物，特别适合高中

学生及教师使用。

目录

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序
前言
章　走进地球水世界
节　开天辟地话水源
第二节　惊天动地水循环
第三节　万物生命水孕育
第四节　社会发展水推动
第五节　探究天地
第二章　中国水资源大观
节　国土上的血脉——河流
第二节　祖国大地上的明珠——湖泊
第三节　大地之肾——湿地
第四节　固体水库——冰川
第五节　地下琼浆——地下水
第六节　蓝色国土——海洋
第七节　水资源知多少
第八节　探究天地
第三章　中国水利面面观
节　古代水利惠华夏
第二节　现代水利显神通
第三节　合理用水彰千秋
第四节　探究天地
第四章　节　流开源意深远
　节　资源利用与节约
　第二节　水源开发重保护
　第三节　用水开源力创新
　第四节　节　水行为我参与
　第五节　探究天地
第五章　人水和谐千秋业
　节　水害问题综合治理
　第二节　饮水安全保障到位
　第三节　用水护水法规保障
　第四节　人水和谐永续发展
　第五节　探究天地

作者介绍

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文摘

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序言

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好的，以下是一本名为《水知识读本（高中适用）》的图书的详细简介，此简介严格围绕一本高中适用、介绍水知识的读本展开，不包含任何其他不相关的内容，并且力求自然、详实。 --- 《水知识读本（高中适用）》图书简介 导言：生命的源泉，科学的基石 水，覆盖地球表面超过百分之七十的物质，是生命得以延续的根本。然而，对于我们日常接触的水——无论是清晨的露珠、奔腾的江河，还是实验室中的纯净溶液——我们真的了解其背后的科学原理、生态意义和社会价值吗？ 《水知识读本（高中适用）》正是为对自然科学、环境保护以及人类社会发展有深刻兴趣的高中生量身定制的一部综合性读物。本书旨在超越初级教材中对水的基础介绍，深入探讨水分子层面的微观奥秘，扩展到全球水循环的宏大叙事，最终落脚于当代水资源管理与可持续发展的复杂挑战。我们希望，通过系统而生动的阐述，引导读者构建起一个立体、科学、富有责任感的水世界认知体系。 第一篇：水分子的精妙结构与特性 本篇是理解所有水现象的基石。我们将从化学键的视角切入，详细剖析水分子（H₂O）的极性结构。这种独特的“V”形构型及其伴随的偶极矩，是解释水诸多反常性质的根本原因。 1.1 氢键的魔力： 深入讲解水分子间的氢键是如何形成的，以及这种相对较弱但数量众多的相互作用力，如何赋予水异常高的比热容、汽化热和表面张力。读者将了解为什么水可以在极端的温度变化下保持液态，以及这对比热容量对地球气候调节的决定性影响。 1.2 奇特的溶解能力： “万能溶剂”并非浪得虚名。我们将通过极性相互作用和水合作用的原理，解释水如何溶解绝大多数离子化合物和极性分子。这不仅是化学实验的基础，也是生物体内营养物质运输的关键机制。 1.3 相变的艺术： 冰为什么浮在水面上？固体密度小于液体密度的反常现象，是地球生态系统得以维系的关键。本章会详细解析水分子在固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）三种形态下的空间排列差异，以及相变过程对能量传输的影响。 第二篇：水的全球循环与地球系统 水不是静止的，它参与着地球上最宏大、最持续的物质循环。本篇将视角拉升到行星尺度，探讨水如何驱动地球的气候、地质和生物活动。 2.1 水文循环的驱动力： 详细描绘蒸发、凝结、降水、渗透和径流等各个环节。重点分析太阳辐射作为主要驱动力，如何驱动全球尺度的水汽输送，以及大气环流与洋流系统在其中的协同作用。 2.2 地表水与地下水： 区分河流、湖泊、冰川等不同水体的特征、水化学性质及其形成机制。深入探讨地下水的形成过程、含水层结构、补给与排泄规律。特别关注喀斯特地貌中水的侵蚀与溶蚀作用。 2.3 气候的调控器： 探讨海洋巨大的热容量如何缓冲全球温度波动，云和水汽如何影响地表辐射收支。通过分析厄尔尼诺/南方涛动（ENSO）等现象，理解水循环与气候异常的复杂关联。 第三篇：水在生命科学与生物化学中的角色 生命化学的舞台，离不开水。本篇聚焦于水在生物体内执行的结构维持、代谢反应和环境适应功能。 3.1 生物体的溶剂环境： 阐释细胞质中水作为介质的重要性，以及水分子如何参与到蛋白质折叠、核酸结构稳定等大分子生物学的关键过程中。水的疏水效应在膜结构组装中的核心地位将被重点剖析。 3.2 代谢的反应物与产物： 介绍水在水解反应（如消化酶的作用）中作为反应物，以及在光合作用中作为电子供体的重要性。读者将清晰理解光合作用中氧气的来源机制。 3.3 渗透压与物质运输： 讲解渗透作用的基本原理，细胞如何通过调节内外水的平衡来维持形态和功能。这包括植物的吸水机制和动物的体液调节。 第四篇：水资源、污染与可持续管理 在人类社会快速发展的背景下，水资源管理已成为全球性的重大议题。本篇侧重于应用科学和社会工程学的交叉领域。 4.1 供需的挑战： 分析全球淡水资源的时空分布不均性与可再生性限制。探讨人口增长、农业灌溉（特别是“虚拟水”概念的引入）以及工业发展对水资源构成的压力。 4.2 水的质量与污染控制： 详细分类常见的水体污染物，包括病原微生物、重金属、有机农药和新兴的微塑料。深入讲解水处理的基本工艺，如混凝沉淀、过滤、消毒以及膜分离技术（如反渗透）的科学基础。 4.3 现代水治理策略： 介绍可持续水资源利用的先进理念，包括非常规水资源的开发（如海水淡化、中水回用）和精准农业中的节水技术。讨论水权分配、水价机制在资源优化配置中的作用。 结语：面向未来的水意识 《水知识读本（高中适用）》不仅是一本科学知识的汇编，更是一份对未来生态责任的倡议书。通过对水的深入学习，我们期望高中生能够从分子尺度到全球尺度，全面理解水的价值与脆弱性，从而具备提出和解决未来水问题的科学素养和人文关怀。掌握这些知识，是成为未来负责任的地球公民的必经之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书《水知识读本（高中适用）》以一种极其精妙且富有洞察力的方式，向我展示了“水”这个概念的复杂性和重要性。我之前对水的认识，很大程度上是基于课堂上的基础知识，比如水的物理化学性质，以及它在生命活动中的必要性。然而，这本书的内容之丰富、视角之多元，完全超出了我的想象。 让我特别着迷的部分是关于水体污染与治理的章节。它并没有仅仅罗列一些污染物的名称和危害，而是深入分析了不同污染源的产生机制，以及各种治理技术的原理和局限性。我了解到，工业废水、农业面源污染、生活污水，它们对水体的侵蚀是如何一步步加剧的，以及生物修复、物理过滤、化学沉淀等技术在应对这些挑战时各自扮演的角色。更重要的是，书中强调了源头控制和公众参与的重要性，让我意识到，解决水污染问题，不仅仅是科学家和工程师的责任，更是我们每一个人的义务。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当我拿到这本《水知识读本（高中适用）》时，我并没有抱太大的期待，毕竟“读本”这两个字，有时候会让人联想到那些枯燥乏味的科普文章。但是，这本书给我带来的惊喜是巨大的，它完全颠覆了我之前的刻板印象。 我尤其欣赏书里对水在艺术、文化和哲学领域影响的探讨。我从未想过，看似最普通的物质——水，竟然能够激发如此丰富的灵感。书中引用了大量文学作品、诗歌、绘画中对水的描绘，让我看到了诗人笔下“飞流直下三千尺”的壮丽，画家笔下“小桥流水人家”的温婉，以及哲学家对“上善若水”的深刻解读。这些内容让我明白，水不仅仅是物质层面的存在，更是情感、精神和哲学思考的载体。它与人类的情感、理想、价值观息息相关，是连接我们内心世界与外部世界的独特纽带。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《水知识读本（高中适用）》在内容的深度和广度上都超出了我的预期。我原本以为它会像许多课外读物一样，流于表面，讲一些大家都知道的常识。但这本书却着实给我带来了一场知识的“头脑风暴”。它并没有回避那些相对复杂的话题，而是用一种非常易懂且引人入胜的方式来阐述。 我印象最深刻的是关于水资源在人类社会发展中的作用。书里不仅仅是简单地列举了农业灌溉、工业用水这些基本概念，而是深入探讨了水作为一种战略资源，如何在文明的兴衰、国家的崛起与衰落中扮演了关键角色。它讲到了古代河流文明为何能够孕育出辉煌的文化，也分析了近代工业革命对水环境造成的巨大压力，甚至触及了当今世界各地因水资源分配不均而引发的地缘政治紧张。这些内容让我对“水”这个概念有了更深层次的理解，不再仅仅是生理需求，更是社会、经济、政治层面不可或缺的驱动力。

评分☆☆☆☆☆

这本《水知识读本（高中适用）》实在是一本让我意想不到的宝藏！我一直以为高中阶段关于水的学习，大概也就是化学课上讲讲分子结构、物理课上看看水的三态变化，再配合生物课上讲讲水在生命体内的作用。可翻开这本书，我才发现我对水的认知简直是坐井观天。它不仅仅是围绕着化学式和物理现象在打转，而是将水这个我们习以为常的物质，从一个全新的、广阔的视角呈现在我面前。 我尤其喜欢书里探讨水在地质演变中的角色。比如，书中详细描述了流水如何塑造地貌，从微小的侵蚀作用到宏伟的峡谷形成，那些看似缓慢却又无比强大的力量，通过生动的图解和案例，在我脑海中构建出了一幅幅壮丽的自然画卷。我甚至能够想象到，数万年前，奔腾的河流是如何一步步切割岩石，为我们留下今日所见的奇观。而且，它还不仅仅是讲“怎么”发生的，还深入浅出地解释了“为什么”会这样，比如不同岩石的抗侵蚀能力差异，以及气候变化对水文循环的深远影响。这种跨学科的融合，让我觉得学习过程本身就像在进行一场精彩的探险，每一次翻页都可能发现新的惊喜。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我彻底改变对“水”认知的书。作为一名高中生，我之前对水的认识基本上停留在基础的科学知识层面，认为它无非就是H₂O，是生命不可或缺的溶剂，是物理变化中扮演角色的物质。然而，《水知识读本（高中适用）》为我打开了一个全新的世界。 书中对我触动最大的是关于水与生态系统之间的紧密联系。它详细阐述了湿地、河流、海洋等不同水体生态系统是如何运作的，以及其中各种生物是如何相互依存、共同构成一个复杂而精妙的生命网络。我看到了浮游生物如何成为食物链的基础，看到了河狸如何通过筑坝改变水流，从而创造出新的栖息地，也看到了珊瑚礁生态系统如何因水温和酸度的微小变化而面临崩溃的危机。这些内容让我深刻体会到，保护水环境不仅仅是为了人类自身，更是对无数生命共同体的责任。