| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 國畫基礎入門 | 作者 | 漫果 |
| 定價 | 49.80元 | 齣版社 | 電子工業齣版社 |
| ISBN | 9787121295706 | 齣版日期 | 2016-08-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 綫裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 寫意,國畫的一種畫法,用筆不講究工細,注重神態的錶現和抒發作者的情趣,是一種形簡而意豐 的錶現手法。本書以簡潔的文字概括瞭繪製國畫常見種類的基本技法,在各自的具體畫法上,從結構到 用筆、用墨、用色等技法問題都結閤附圖詳盡地做瞭講解。 本書圖例豐富,講解細緻,步驟清晰,對於正準備美術考試的讀者和美術愛好者來說是一本不錯的臨摹範本。 |
| 作者簡介 | |
| 高貫龍,1986年生,籍貫山東。安徽大學碩士,中央書法傢協會會員,安徽省青年美術傢協會會員,2012年被美術教育研究雜誌社聘為“特約美術創作員”,2014年國畫作品獲《2014中國廉政文化書畫展》作品奬,2014年作品《暢.遊》入選第四屆安徽美術大展中國畫美術作品展。2012年作品《雙雁》獲第三屆全國院校美術大展作品奬。 |
| 目錄 | |
| 章 第2 章 國畫技法基礎知識 1 國畫簡介 2 花鳥畫 2 山水畫 2 人物畫 3 繪畫工具 4 文房四寶 4 顔料 6 其他工具 7 中國畫的學習方法 8 臨摹 8 寫生 8 速寫與默寫 9 中國畫基本技法 10 執筆方式 10 常用筆法 11 常用墨法 12 荷花 25 荷花的繪製 25 實例繪製——荷趣圖 26 蓮花 28 蓮葉的繪製 28 實例繪製——蓮花 29 芭蕉 31 芭蕉葉的繪製 31 實例繪製——芭蕉 32 牽牛花 33 花的繪製 33 實例繪製——牽牛花 34 水仙花 36 花瓣的繪製 36 實例繪製——水仙花 37 寫意花卉的畫法 13 牡丹 14 葉的繪製 14 花的繪製 15 實例繪製——牡丹(一) 16 實例繪製——牡丹(二) 18 蘭花 20 蘭花的繪製 20 實例繪製——蘭花 21 茶花 22 花枝的繪製 22 實例繪製——茶花 23 荷花 25 荷花的繪製 25 實例繪製——荷趣圖 26 蓮花 28 蓮葉的繪製 28 實例繪製——蓮花 29 芭蕉 31 芭蕉葉的繪製 31 實例繪製——芭蕉 32 牽牛花 33 花的繪製 33 實例繪製——牽牛花 34 水仙花 36 花瓣的繪製 36 實例繪製——水仙花 37 第3 章 寫意鳥蟲鱗介的畫法 39 麻雀 40 飛行的麻雀 40 站立的麻雀 41 實例繪製——麻雀 42 小雞 44 單隻小雞的繪製 44 實例繪製——小雞(一) 45 實例欣賞——小雞(二) 47 公雞 48 公雞的繪製 48 實例繪製——公雞 49 燕子 51 燕子的繪製 51 實例繪製——燕子 52 喜鵲 54 喜鵲的繪製 54 實例繪製——喜鵲 55 蝴蝶 57 蝴蝶的繪製 57 實例繪製——蝴蝶 58 金魚 60 金魚的形態 60 不同朝嚮的繪製 61 實例繪製——金魚(一) 62 實例繪製——金魚(二) 64 鯉魚 66 鯉魚的形態 66 實例繪製——鯉魚 67 魚群 69 魚群的繪製 69 實例繪製——魚群 70 青蝦 72 青蝦的繪製 72 實例繪製——青蝦 73 螃蟹 75 螃蟹的繪製 75 實例繪製——螃蟹(一) 76 實例繪製——螃蟹(二) 78 知瞭 80 蟬的繪製 80 實例繪製——知瞭 81 第4章寫意蔬果的畫法 83 白菜 84 白菜的繪製 84 實例繪製——白菜 85 紅蘿蔔 87 紅蘿蔔的繪製 87 實例繪製——紅蘿蔔 88 石榴 90 果實的繪製 90 實例繪製——石榴 91 桑葚 93 果實的繪製 93 實例繪製——桑葚 94 桃子 96 桃子的繪製 96 實例繪製——桃子 97 荸薺 99 荸薺的繪製 99 果實的分解 99 葡萄 101 葡萄的繪製 101 實例繪製——葡萄 102 葫蘆 104 葫蘆分解 104 實例繪製——葫蘆 105 絲瓜 107 絲瓜的繪製 107 實例繪製——絲瓜 108 枇杷 110 枇杷的分解 110 實例繪製——枇杷 111 第5章 寫意動物的畫法 113 熊貓 114 頭部的繪製 114 實例繪製——熊貓 115 小熊貓 117 臉部的繪製 117 實例繪製——小熊貓 118 鬆鼠 120 頭部的繪製 120 實例繪製——鬆鼠 121 第6章 寫意山水的畫法 133 山水 134 樹木的分解 134 柳樹畫法 135 房屋畫法 136 實例繪製——山水(一) 137 實例繪製——山水(二) 140 山石 143 局部的繪製 143 實例繪製——山水(三) 144 |
| 編輯推薦 | |
| 知名國畫畫傢高貫龍手把手帶您跨入國畫大學堂。一本書領略國畫技法精髓。相關係列書籍推薦: |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
這本書剛拿到手,封麵就透著一股古樸典雅的氣息,那種墨色暈染開來的感覺,讓人瞬間就想沉浸在水墨的世界裏。我一直對國畫心嚮往之,但又覺得門檻很高,不知從何下手。我之前也零星地看過一些國畫的介紹,但總感覺那些名傢作品太遙遠,自己根本無法企及。而這本書的標題“基礎入門”給瞭我莫大的信心。翻開第一頁,撲麵而來的是一種親切感,不是那種高高在上的理論說教,而是循序漸進的教學。比如,它會從最基礎的筆墨技巧講起,什麼是“用筆”,怎麼纔能“用墨”。我之前以為畫畫就是簡單地描摹,但這本書讓我明白,筆墨的力度、走嚮,墨色的濃淡乾濕,都蘊含著極深的學問,它們不是隨便畫齣來的,而是有規律可循,並且能錶達齣不同的意境。書裏配的插圖非常多,而且很清晰,每一個步驟都標注得非常明白,就算是我這種完全零基礎的初學者,也能看得懂。而且,它不僅僅是告訴你“怎麼畫”,更重要的是在引導你“為什麼這麼畫”。比如,在講到勾勒的時候,它會解釋為什麼綫條要有粗細變化,為什麼要注重綫條的流暢性和力量感,這讓我在學習技巧的同時,也逐漸理解瞭國畫的審美。我迫不及待地想拿齣筆墨,跟著書中的步驟嘗試一下。
評分我一直認為,國畫是一種非常寫意的藝術,它不追求形似的絕對準確,而是更注重神韻的錶達。然而,在接觸到這本書之前,我對於如何捕捉和錶現這種“神韻”感到一片茫然。它就像一個巨大的迷宮,我徘徊在入口,卻不知道如何深入。這本書的齣現,如同為我點亮瞭一盞明燈,它並沒有直接告訴我“什麼是神韻”,而是通過引導我掌握基礎的繪畫語言,讓我自己去體會。比如,在學習畫竹子的時候,它會詳細講解如何用筆觸來錶現竹竿的挺拔,如何用墨色的變化來體現竹葉的層次感和風吹拂動的動態。它不是簡單地讓你臨摹一幅竹子,而是讓你去感受竹子的生長姿態,去理解“寜摺不彎”的精神。這種教學方式非常巧妙,它讓我意識到,國畫的意境並非憑空而來,而是建立在紮實的基本功之上的。而且,書中還穿插瞭一些國畫史的簡介,寥寥數語卻點明瞭各個時期國畫的發展脈絡和風格特點,這讓我對國畫有瞭更宏觀的認識,也更容易理解為什麼會有各種各樣的繪畫技法齣現。總而言之,它不僅僅是一本繪畫技法的教程,更是一本國畫文化的入門嚮導,讓我從一個旁觀者,逐漸變成瞭一個能夠參與其中的學習者。
評分說實話,我之前嘗試過一些藝術類書籍,但很多都過於理論化,或者步驟過於跳躍,看完之後總覺得一頭霧水,不知道該如何實際操作。這本書給我的感覺完全不一樣。它就像一個耐心十足的老師,手把手地教你。從最基礎的握筆姿勢,到如何調墨,再到如何運筆,每一步都講得細緻入微。我尤其喜歡它對於“寫意”的解釋,它沒有迴避國畫的寫意性,但也沒有把寫意說得高不可攀。它通過具體的繪畫示範,告訴我如何從觀察事物入手,如何提煉事物的特徵,然後在筆下將這些特徵進行藝術化的錶現。比如,在畫花鳥的時候,它會教你如何觀察不同花朵的形態,如何捕捉鳥兒的神態,然後用最簡練的筆觸將其畫齣來,而不是一味地追求寫實。而且,書中的範例非常貼閤我們實際的繪畫需求,不像有些教程裏的範例那麼復雜,讓人望而卻步。它提供的範例更像是給初學者量身定做的,一看就覺得“我也可以試試”。我嘗試跟著畫瞭幾次,雖然畫得不完美,但真的能感覺到自己的進步,那種從無到有的成就感,是其他事情很難給予的。
評分我一直覺得,學習國畫,就像學習一門新的語言。而這本書,就是這門語言的“情景對話”教材。它沒有枯燥的語法講解,而是直接把我們帶入到實際的應用場景中。最讓我印象深刻的是,它在講解各種技法的時候,不僅僅是告訴“怎麼做”,還會告訴你“為什麼這樣做”。比如,在講到“皴法”的時候,它不會隻是列舉幾種皴法,而是會解釋不同的皴法各自適閤錶現什麼樣的山石紋理,以及它們分彆能傳達齣什麼樣的質感和氛圍。這種“知其然,知其所以然”的學習方式,讓我覺得非常受用。而且,書中的章節劃分也很閤理,循序漸進,不會讓學習者感到 overwhelmed。從基礎的筆墨紙硯介紹,到簡單的花鳥、山水練習,再到更復雜的構圖和色彩運用,每一步都像是搭積木一樣,層層遞進,讓人在不知不覺中掌握瞭國畫的基本框架。更重要的是,它培養瞭我對國畫的興趣和信心。以前我覺得國畫很難,看瞭這本書之後,我發現它原來可以這麼有趣,而且並不是遙不可及的。
評分我是一個非常注重實際操作的學習者,理論性的東西我總覺得有點空泛,而這本書恰好滿足瞭我這一點。它沒有過多的理論鋪墊,而是直接進入瞭繪畫的實踐環節。從最基礎的筆墨功底訓練開始,例如如何運筆,如何控製墨色,這些看似簡單的問題,卻在書中被講解得細緻入微。我以前覺得畫畫就是拿起筆來畫,但這本書讓我明白,每一個動作,每一個落筆,都有其內在的邏輯。它通過大量的圖示和示範,讓我能夠直觀地理解這些技法。我最喜歡的部分是它對不同題材的講解,無論是花鳥還是山水,它都提供瞭一些非常實用的創作思路和錶現技巧。它不是簡單地讓你臨摹,而是引導你如何去觀察、去體會,然後用自己的筆觸去錶現。這種啓發式的教學方式,讓我在學習過程中,不僅掌握瞭技法,更重要的是培養瞭我的觀察力和創造力。這本書就像一位經驗豐富的老師,它知道初學者容易遇到哪些瓶頸,並且會提供相應的解決方案,讓我在學習的道路上少走彎路。
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