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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562843979

商品编码：29977518960

丛书名： 重点难点题库大全 物理 九年级中考

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《精炼物理：九年级核心考点分阶训练与疑难解析》 内容概述： 本书精心编排，旨在为九年级学生提供一套系统、高效的物理学习解决方案。聚焦九年级物理课程的核心考点，本书层层递进，从基础概念的巩固到复杂题型的突破，全方位提升学生的物理理解能力与解题技巧。书中不仅包含大量的精选练习题，更提供详尽的解析，帮助学生深入理解每个知识点背后的原理，掌握各类题型的解题思路与方法，尤其侧重于中学物理大题的解法，助力学生在考试中脱颖而出。 核心特色： 1. 紧扣考纲，聚焦重难点： 本书严格遵循九年级物理课程标准，深入剖析历年考题，精准提炼出最常考、最易错、最能拉开分数差距的重难点知识。我们深知，高效的学习在于抓关键，本书将学生宝贵的学习时间聚焦于这些核心内容，避免无效刷题。 2. 分阶训练，循序渐进： 学习物理的过程如同攀登高峰，需要稳扎稳打。本书将知识点和题型按照难度和覆盖度进行科学分级： 第一阶：基础巩固。 针对每个核心概念，提供基础选择、填空题，旨在帮助学生牢固掌握基本定义、定律和公式。这些题目设计精巧，不会过于简单，能有效检验学生对概念的理解是否到位，以及是否能正确运用基本公式。 第二阶：能力提升。 在基础之上，引入计算题、简答题等，要求学生能初步运用所学知识解决一些简单问题。这一阶段的题目开始考察学生对知识的理解深度和初步的应用能力，例如，理解力和公式运用能力。 第三阶：综合应用与拔高。 这是本书的重中之重。针对九年级物理学习中的关键章节，如力与运动、功和能、电学、热学、光学、声学以及简单的电路分析、能量转化等，设计了具有一定综合性、灵活性和探究性的题目。这些题目往往需要学生整合多个知识点，进行逻辑推理和多步骤计算，是中考物理大题的典型形式。我们特别关注那些能够考察学生分析问题、解决问题能力，以及物理思想和方法的题目。 第四阶：疑难解析与专题突破。 针对学生普遍感到困惑的难题、怪题，以及历年中考中出现过的“压轴题”类型，本书进行了深入的专项分析。我们将复杂题目层层剥离，分析其出题思路、解题关键点、易错环节，并提供多种解题方法，帮助学生从“望题生畏”转变为“运筹帷幄”。 3. 详尽解析，透彻理解： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本书的解析部分是其核心价值所在。我们坚信，好的解析不仅是给出答案，更是帮助学生理解“为什么是这样”。 思路引领： 对于每一道题目，我们都会清晰地阐述解题思路，从审题、分析已知条件、找出所求量、选择合适的物理定律或公式，到推导和计算，每一步都力求严谨，让学生掌握解决问题的“路线图”。 方法归纳： 对于同一类题型，我们会总结出通用的解题方法和技巧，帮助学生形成“模板”，举一反三。例如，在处理电学计算题时，会讲解如何进行电路分析、如何合理选取公式、如何进行单位换算等。 原理挖掘： 对于涉及重要物理原理的题目，我们会深入挖掘其背后的物理思想和科学方法，例如，控制变量法、等效替代法、能量守恒定律的实际应用等，帮助学生建立更宏观、更深入的物理认知。 易错点提示： 我们会在解析中主动指出学生在解题过程中容易出现的错误，例如，概念混淆、公式错用、单位错误、计算失误等，提前为学生“打好预防针”。 拓展延伸： 对于部分题目，我们还会提供一些拓展思考，引导学生进一步探索相关知识，激发学习兴趣。 4. 题型丰富，覆盖全面： 选择题： 考察学生对概念的理解、物理量的辨析、物理过程的判断等。 填空题： 考察学生对基本概念、公式、单位以及简单推理的掌握。 计算题： 考察学生运用物理定律和公式进行定量分析和计算的能力，这是中考物理的重要组成部分。 实验题： 考察学生对物理实验基本原理、操作步骤、数据处理和结论分析的掌握。 论述题/分析题： 考察学生对物理现象的定性分析、原因解释以及物理规律的应用，尤其在中考大题中占有重要地位。 5. 侧重“大题”与“压轴题”： 许多学生在物理学习中，尤其是在面对综合性强的应用题和“压轴题”时，感到力不从心。本书将大量篇幅用于此类题目的训练和解析。我们深入研究中考命题趋势，选取了代表性的、能够反映学生综合能力的大题和压轴题。通过对这些题目的精细讲解，帮助学生理解其出题的逻辑链条，掌握解题的“套路”，提升在高难度题目中的得分率。我们关注的“大题”和“压轴题”往往涉及： 多过程、多状态的力学或电学问题。 结合生活实际的物理现象分析。 图文结合的综合分析题。 要求设计简单实验或探究物理规律的题目。 需要进行多步推理、多公式联用的复杂计算题。 学习建议： 1. 先学后练： 在学习新章节或新概念时，务必先扎实掌握课本知识，理解基本原理，再进行本书的对应练习。 2. 逐级深入： 按照本书的分阶设计，从基础题开始，逐步挑战更复杂的题目，切忌跳跃式学习。 3. 独立思考： 遇到难题，不要急于看答案。先独立思考，尝试运用所学知识分析问题，实在无法解决时，再对照解析，但要着重理解解题思路。 4. 反思总结： 做完题目后，花时间回顾错题，分析错误原因，是概念不清，还是计算失误，亦或是思路错误。将易错点记录下来，时常复习。 5. 归纳方法： 学习解析中的解题方法和技巧，并尝试将其应用到其他类似题目中，形成自己的解题体系。 6. 重视“大题”： 对于本书中关于大题和压轴题的解析，要反复研读，理解透彻，做到举一反三。 适用对象： 本书适用于所有九年级正在学习物理的学生，特别是： 希望系统巩固物理基础，提升解题能力的初三学生。 在物理学习中遇到瓶颈，尤其是在面对大题和难题时感到吃力的学生。 希望在中考物理中取得优异成绩，冲击高分的学生。 为教师提供教学参考和学生训练的优质资源。 结语： 物理学习是一场充满探索与智慧的旅程。本书将是您在这段旅程中可靠的伙伴。通过科学的训练、深刻的解析，我们相信您一定能克服学习中的难点，掌握物理的精髓，在九年级的物理学习中取得辉煌的成就。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，看到孩子在初三物理学习上遇到的困难，我感到非常着急。孩子平时学习都很努力，但在物理这门学科上，总是差那么一点，尤其是一些综合性的难题，更是让她头疼不已。我尝试过给她找各种辅导资料，但很多都效果不佳。有些书籍讲解过于笼统，无法触及孩子学习的薄弱环节；有些书籍题目难度偏低，无法满足孩子提升的需求。我渴望找到一本能够真正帮助孩子突破物理学习瓶颈的书，能够系统地梳理九年级物理的重难点，并且提供有针对性的分阶训练。我尤其看重题目讲解的详细程度，希望能够帮助孩子理解解题思路，而不仅仅是记住答案。我希望这本书能够成为孩子学习路上的得力助手，让她在物理这门学科上能够重拾信心，取得更好的成绩。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚结束初中学业的学生，回顾过去三年，物理学习无疑是我最头疼的科目之一。尤其到了九年级，题目的难度陡然上升，很多概念性的问题在课本上似乎理解了，但到了题目里就变得云里雾里，尤其是那些需要综合运用多个知识点的大题，更是让人望而生畏。我记得有一次模拟考试，物理试卷我花了比其他科目多出一倍的时间，最后还是有几道大题完全不知道如何下笔，那种挫败感至今仍记忆犹新。当时我真希望有一个能把这些“硬骨头”都啃下来的秘籍，让我能够游刃有余地应对各种复杂的物理题型。物理这门学科，在我看来，绝不仅仅是记忆公式，更重要的是理解公式背后的物理意义，以及如何将这些概念灵活地运用到实际问题中去。很多时候，老师在课堂上讲的例题看似简单，但稍加变化，我就会束手无策。这就好像学游泳，知道了理论知识，但一下水就完全失控。我对物理学习的渴望，很大程度上源于对物理世界的好奇，但这种好奇心常常被一道道做不出的题目所压制，让我一度怀疑自己是不是真的不适合学物理。

评分☆☆☆☆☆

在备战中考的漫长征程中，物理题目无疑是让我倍感压力的一环。特别是那些需要深度思考和综合运用的压轴大题，常常让我感到力不从心。我常常在做题时陷入困境，不知道如何下手，即使勉强写出一些步骤，也往往是“似是而非”，离正确答案总有距离。我渴望有一本书，能够像一位经验丰富的导师一样，为我揭示这些难题背后的逻辑，让我不再感到迷茫。我希望它能系统地梳理每一个知识板块的重难点，并且提供不同难度级别的练习，让我能够从易到难，逐步攻克。更重要的是，我希望它能有详尽的解题思路分析，让我明白“为什么”这样做，而不是仅仅“怎么做”。我需要的是能够真正提升我物理思维能力的书，而不是一本简单堆砌题目的“题海”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为一个已经对物理学产生浓厚兴趣的学生，我总是渴望能够挑战更具深度和广度的物理问题。课本上的内容虽然重要，但有时显得过于基础，无法满足我探索更深层次物理现象的愿望。我希望能有一本书，能够在我打好基础之后，带领我深入探究物理世界的奥秘，尤其是那些常被视为“难题”的知识点。我期待这本书能够清晰地解释那些抽象的概念，并提供能够激发我思考的例题和练习。我希望它能帮助我理解不同物理概念之间的联系，以及它们如何共同作用于更复杂的物理系统。我想要的是一种能够培养我独立思考和解决问题的能力，让我能够不仅仅满足于“做对题”，而是真正“理解题”的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

那些日子，我经常泡在图书馆，翻阅各种物理参考书，试图找到能够点亮我物理学习道路的那本书。市面上书籍琳琅满目，但很多都只是简单地罗列题目，或者讲解得过于浅显，无法触及我真正困惑的地方。我特别期待找到那种能够系统性地梳理重难点，并且能够提供不同层次练习的书籍，让我能够循序渐进地提升。我想要的不仅仅是答案，更是对解题思路的深度剖析，以及对那些容易出错的知识点的详细讲解。我深知，物理学习需要大量的练习，但如果没有明确的训练方向和有效的指导，盲目刷题只会事倍功半。我曾经花了很多时间去研究一道题，最终还是卡在某个细节上，那种感觉就像是撞上了一堵看不见的墙。我希望我的物理学习能够更加高效，而不是被动地应对考试。我渴望能够真正理解物理的逻辑，而不是死记硬背。