小學生語文閱讀與寫作 五年級閱讀與寫作趣味閱讀快樂寫作 彩繪版 小學5年級作文課教學參考資料書讀寫訓

小學生語文閱讀與寫作 五年級閱讀與寫作趣味閱讀快樂寫作 彩繪版 小學5年級作文課教學參考資料書讀寫訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 納卓圖書專營店
齣版社: 江蘇鳳凰美術齣版社
ISBN:9787558026614
商品編碼:30021823825
叢書名: 小學生語文閱讀與寫作 五年級

具體描述


內容介紹

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《小豆芽的奇遇記》 內容簡介 在一個陽光明媚的清晨,小豆芽“點點”從泥土裏探齣頭來,它好奇地打量著這個充滿生機的新世界。綠油油的草葉像柔軟的地毯,五顔六色的花朵像精緻的寶石,勤勞的小螞蟻匆匆忙忙地搬運食物,蝴蝶則在花叢中翩翩起舞。點點被這一切深深吸引,它渴望瞭解更多關於這個世界的故事。 故事就從點點第一次冒險開始。它鼓起勇氣,小心翼翼地伸長身體,試圖觸碰一朵嬌艷欲滴的粉色玫瑰。玫瑰花瓣上晶瑩的露珠反射著陽光,閃耀著迷人的光芒。點點忍不住問:“你好,美麗的花朵,你叫什麼名字?”玫瑰花輕輕搖曳,花瓣發齣細微的沙沙聲,仿佛在迴應它。 這時,一陣微風吹過,帶來瞭一位新朋友——一隻渾身長滿絨毛的小瓢蟲。小瓢蟲有一對閃亮的黑眼睛,背上是鮮紅的殼,上麵點綴著幾顆黑色的斑點。它名叫“斑斑”,正在尋找最甜美的蜜露。斑斑看到瞭好奇的點點,便熱情地打起瞭招呼:“嗨!小傢夥,你剛醒來嗎?我是斑斑,很高興認識你。” 點點和斑斑很快就成為瞭好朋友。他們一起探索著花園的秘密。斑斑知道哪裏的花朵最甜,哪裏的葉子最嫩,而點點則能看到平時被忽略的細微之處。他們發現瞭一群正在辛勤勞作的小蜜蜂,聽蜜蜂們講述它們如何在花叢中穿梭,采集花粉釀造甜蜜的蜂蜜。他們還遇到瞭成天忙碌卻樂此不疲的小螞蟻,瞭解到它們如何團結一緻,搬運比自己重許多倍的食物,構建它們龐大的地下王國。 一天,一場突如其來的大雨打亂瞭花園的寜靜。雨滴像斷瞭綫的珠子,劈裏啪啦地落在地麵和植物上。點點嚇壞瞭,它緊緊地依偎在泥土裏,身體不由自主地顫抖。斑斑也趕緊躲進瞭大片的葉子下麵。雨水越下越大,花園的水位開始上漲。 就在點點感到絕望的時候,它看到瞭一隻身體笨拙卻異常堅強的蝸牛,名叫“慢悠悠”。慢悠悠背著它那堅固的房子,不慌不忙地在雨中爬行,似乎一點也不害怕。點點好奇地問:“慢悠悠,你不怕雨嗎?你的房子真堅固。” 慢悠悠緩慢地轉過頭,用它那長長的觸角指瞭指自己的殼:“傻孩子,這是我的傢,也是我的保護傘。無論風吹雨打,它都能保護我。而且,你看,雨水滋潤瞭大地,我們纔能更好地生長。” 慢悠悠的話點醒瞭點點。它意識到,即使是看似柔弱的生命,也有著屬於自己的堅韌和智慧。它挺直瞭腰杆,努力感受著雨水帶來的滋養。雨過天晴後,花園變得更加清新和充滿活力。 點點和斑斑繼續它們的探索。它們爬上瞭一棵高大的嚮日葵,看到瞭更廣闊的世界。它們看到瞭遠方的山巒,聽到瞭遠處小溪潺潺的流水聲。它們還遇到瞭一群歌聲美妙的百靈鳥,聽它們在空中自由自在地歌唱。 在一次偶然的機會,點點和斑斑發現瞭一個被遺忘的角落,那裏長著許多奇怪的植物,有的葉子像扇子,有的花朵像小喇叭。它們還發現瞭幾顆閃閃發光的種子,被泥土掩埋著。斑斑靈機一動,將種子挖瞭齣來,小心翼翼地交給瞭一位路過的園丁爺爺。 園丁爺爺看到這些種子,驚喜萬分:“這可是傳說中的‘星辰之種’啊!據說能開齣最美的星光之花。”他小心地將種子種下,並悉心照料。 日子一天天過去,在點點、斑斑和園丁爺爺的共同期盼下,種子終於發芽瞭。它長齣的葉子散發著淡淡的熒光,花朵則在夜晚綻放,如同夜空中閃爍的星星,散發齣柔和而迷人的光芒。花園因此變得更加夢幻和神秘。 點點也在這趟旅程中不斷成長。它學會瞭勇敢,學會瞭友誼,學會瞭觀察,更學會瞭珍惜生命中的每一個瞬間。它明白瞭,即使是最渺小的生命,也有著屬於自己的價值和意義。 故事的結尾,點點已經長成瞭一株茁壯的小苗,它的根深深地紮進泥土,它的葉子舒展著,沐浴著陽光。它看著身邊的小夥伴們,有活潑的斑斑,有智慧的慢悠悠,還有那些辛勤的蜜蜂和螞蟻。它知道,生活充滿瞭未知和驚喜,而它,已經準備好迎接下一次更精彩的冒險。 《小豆芽的奇遇記》不僅僅是一個關於植物和昆蟲的故事,它更是一個關於成長、友誼、勇氣和發現的故事。通過點點和夥伴們的視角,孩子們可以瞭解到自然世界的奇妙,體會到生命的美好,學習到尊重生命、關愛自然的重要性。書中的每一個角色都飽含著獨特的個性和智慧,它們之間的互動生動有趣,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地受到啓發和教育。 本書語言生動形象,充滿童趣,彩色的插畫更是為故事增添瞭無限的魅力,讓孩子們仿佛置身於那個充滿生機的花園之中,與點點一同經曆這場奇妙的旅程。它鼓勵孩子們保持好奇心,勇敢地探索世界,發現生活中的美好,並懂得珍惜身邊的一切。

用戶評價

評分

作為一本教學參考資料,這本書的實用性不言而喻。我作為傢長,在輔導孩子學習時,經常會遇到一些睏惑,不知道如何更好地引導孩子。而這本教材,就像一位經驗豐富的老師,提供瞭非常詳盡的教學思路和方法。書中的一些講解部分,條理清晰,語言生動,即使是沒有受過專業師範訓練的傢長,也能輕鬆理解並運用到日常的輔導中。而且,它還提供瞭很多備選的閱讀材料和寫作素材,以及一些針對性的練習題,這極大地減輕瞭傢長和老師的備課負擔。我尤其欣賞它在寫作部分提供的各種寫作模版和指導,能夠幫助孩子掌握不同的寫作方法和技巧,比如如何開頭、如何展開,如何結尾等等,讓寫作變得有章可循,不再是無從下手。

評分

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭!彩繪版的設計風格非常符閤小學生的審美,色彩鮮艷,插圖生動有趣,一下子就能抓住孩子的注意力。我傢的孩子看到這本書,就迫不及待地想翻開看看裏麵到底有什麼。拿到書後,我仔細翻閱瞭一下,發現它的排版也很清晰,字體大小適中,閱讀起來不會感到疲憊。而且,書中的插圖不僅漂亮,還能起到輔助理解的作用,讓抽象的閱讀內容變得更加具象化,孩子們更容易理解和吸收。作為傢長,我非常看重這一點,因為好的視覺呈現能夠極大地激發孩子的學習興趣,讓他們從“要我學”變成“我要學”。這本書在這方麵做得非常齣色,絕對是一本能讓孩子愛不釋手的閱讀啓濛讀物。

評分

讓我驚喜的是,這本書的“趣味閱讀”和“快樂寫作”理念貫徹得非常徹底。它不像一些傳統的教材那樣,讓孩子覺得學習是件嚴肅而枯燥的事情。相反,這本書通過設計一係列富有創意和挑戰性的閱讀活動和寫作任務,成功地將學習過程變得生動有趣。我看到書中有不少互動環節,比如一些需要孩子們思考、討論的問題,還有一些鼓勵他們發揮想象力的寫作小遊戲。這些設計不僅僅是為瞭“好玩”,更是為瞭讓孩子們在玩樂中潛移默化地提升閱讀理解能力和寫作創造力。它鼓勵孩子大膽錶達自己的想法,不怕犯錯,享受寫作帶來的樂趣,這一點對於培養孩子持久的學習動力至關重要。我相信,長期使用這本書,能夠幫助孩子建立起對語文學習的自信心和積極性。

評分

這本書在細節處理上也非常到位,體現瞭其專業性和匠心。我注意到,在詞語解釋、句式分析等方麵,都處理得非常細緻,既有深度又不失淺顯易懂,非常適閤五年級小學生的認知水平。例如,在遇到一些稍有難度的詞匯時,書中不僅提供瞭準確的釋義,還結閤語境進行解讀,甚至配有插圖,讓孩子們更容易理解詞義。在寫作指導方麵,書中的範例也很典型,能夠讓孩子們通過模仿學習,掌握寫作的要領。另外,本書的印刷質量也很高,紙張厚實,色彩還原度好,給人的閱讀體驗非常好。總的來說,這本書在內容、形式、方法上都做得非常齣色,是一本值得推薦的五年級語文閱讀與寫作輔助讀物,能夠有效幫助孩子們提升語文素養,享受閱讀和寫作的樂趣。

評分

這本《小學生語文閱讀與寫作 五年級閱讀與寫作趣味閱讀快樂寫作 彩繪版》在內容編排上,給我留下瞭深刻的印象。它並非簡單地羅列課文,而是巧妙地將閱讀與寫作緊密結閤,形成瞭一個良性的循環。我注意到,書中的閱讀材料選擇得非常貼閤五年級小學生的認知水平和興趣點,既有經典的名篇佳作,也有貼近生活、富有趣味性的故事,這使得孩子們在閱讀的過程中能夠感受到語言的魅力,開闊視野。更重要的是,每篇閱讀材料後麵都緊跟著相應的寫作指導和練習,這些指導非常具體,能夠引導孩子們從閱讀中汲取靈感,學習錶達技巧,然後嘗試著將所學運用到自己的寫作中。這種“讀寫一體”的設計,有效地解決瞭許多孩子“看到好詞好句不會用”、“讀瞭很多書卻寫不齣東西”的睏境,讓寫作不再是枯燥的任務,而是將閱讀所得轉化為自身能力的有趣過程。

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