荀子校釋((中華要籍集釋叢書 全二冊) 9787532541768 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戰國荀況，王天海 校釋 著

圖書標籤:

• 荀子
• 先秦諸子
• 儒傢
• 中華要籍集釋叢書
• 文化典籍
• 哲學
• 曆史
• 古籍
• 注釋本
• 9787532541768

店鋪： 楓林苑圖書專營店

齣版社： 上海古籍齣版社

ISBN：9787532541768

商品編碼：30024493516

包裝：精裝

齣版時間：2005-12-01

基本信息

書名：荀子校釋((中華要籍集釋叢書 全二冊)

定價：108.00元

作者：(戰國)荀況 ,王天海 校釋

齣版社：上海古籍齣版社

齣版日期：2005-12-01

ISBN：9787532541768

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：精裝

開本：

商品重量：1.421kg

編輯推薦

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內容提要

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本校釋一反近代來用王先謙集解本為底本的常例，而選用古逸叢書影刻宋颱本為底本。同時還先用瞭南宋巾箱本、題注本、元刻明修本、明世德堂本、四庫本、謝刻本、增注本、集解本、吳汝綸點校本、村崗良弼評點本相參校。
　　本校釋楊倞以下至當今學人校釋之文上百傢。
　　本書附錄輯有荀子佚文十三條。其中四條為筆者所鈎輯，亦於荀子輯佚有所幫助。
　　本書附錄廣集曆代有關荀子研究資料，並列齣引用參考書目文獻二百餘種，欲為研究荀子學者提供方便。
　　筆者雖俗搜集更為完備資料，竭其心力使拙著能成為荀子集解之後又傳世力作，終因條件所限，一些重要舊刻本及近當代校注本之作尚未寓目；加之筆者學識淺陋，纔力微薄，故有力不從心之嘆。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《荀子校釋》是一部旨在深入解讀和闡釋先秦思想傢荀況（荀子）思想的學術著作。本書收錄瞭荀子傳世的十七篇著作，包括《勸學》、《修身》、《不苟》、《仲尼》、《儒效》、《正論》、《性惡》、《富國》、《天論》、《榮辱》、《正名》、《君子》、《議兵》、《強國》、《哀公》、《賦必》和《大樂》等。 核心內容與學術價值 本書的核心工作在於“校釋”。“校”指的是對現存荀子文本進行校勘，比對不同版本，辨析字句的訛誤，確立較為可靠的文本。“釋”則意味著對校勘後的文本進行詳細的解讀和闡釋。這種校釋工作，不僅要梳理荀子思想的脈絡，還要深入探討其思想的內涵、邏輯以及在當時的社會曆史背景下的意義。 荀子作為儒傢學派的重要代錶，其思想與孔子、孟子既有繼承，也有發展和創新。他的學說體係博大精深，涉及哲學、政治、倫理、教育、文學等多個領域。 哲學思想： 荀子最著名的觀點莫過於“性惡論”。他認為人的本性是趨利好惡的，需要通過後天的學習和教化纔能嚮善。這與孟子“性善論”形成鮮明對比，對後世哲學思辨産生瞭深遠影響。本書的校釋部分將詳細梳理荀子論證“性惡”的邏輯，分析其理論依據，並探討其在認識論、方法論上的意義。例如，在“天論”篇中，荀子強調“天”的自然屬性，反對將自然現象人格化或賦予神意，主張認識和利用自然規律，這體現瞭他樸素的唯物主義傾嚮。 政治思想： 荀子是深刻的政治思想傢，他提齣的“禮法並用”的治國理念，強調君主應“隆禮重法”，用製度來約束和規範人們的行為，以達到社會秩序的穩定和國傢的發展。他對君主、臣民的職責劃分，對選賢任能的重視，以及對戰爭與和平的論述，都具有重要的參考價值。本書將深入剖析“富國”篇、“榮辱”篇、“正論”篇等，解讀荀子關於國傢治理、經濟發展、社會公平的係統思考。 教育思想： 荀子被譽為“古之所謂好學者”的典範，他的教育思想在“勸學”一篇中得到集中體現。他強調學習的重要性，認為學習能夠“青齣於藍而勝於藍”，能夠使人“性情遷善而邪僻日去”。他提齣的學習方法，如“學不 Dapat 止”、“積微成著”、“持之以恒”等，至今仍具啓示意義。本書的校釋將詳細解讀“勸學”篇的精妙之處，闡釋荀子對於學習的動機、過程、方法以及學習的社會功能等方麵的深刻見解。 倫理思想： 荀子在“修身”篇中強調個人道德修養的重要性，認為君子應“慎其獨”，時刻反省自身，不斷完善品德。“不苟”篇則論述瞭為人處世應有的態度，不馬虎，不苟且，力求真實和堅守原則。這些倫理主張構成瞭儒傢道德教育的重要組成部分。 文學與語言： 荀子的散文，特彆是“勸學”篇，以其雄辯的論證、豐富的比喻、優美的語言著稱，被譽為“吐辭為經，舉足為法”。本書在校釋過程中，也會關注其語言藝術和修辭手法，分析其如何通過生動的錶達來闡釋深刻的道理。 校釋工作的意義 《荀子校釋》之所以重要，在於它提供瞭嚴謹的學術研究基礎。 文本的可靠性： 曆代學者對荀子文本的整理和校勘工作不曾間斷，但仍存在不少爭議。本書的校釋工作，會通過對不同傳本的梳理，引用曆代學者的研究成果，力求呈現一個更為準確、完整的荀子原文。這對於後來的荀子研究者來說，具有基礎性的意義，能夠避免因文本歧誤而導緻的研究偏差。 深度的解讀： 僅僅擁有可靠的文本是不夠的，更需要對其進行深入的理解和闡釋。本書的“釋”部分，將不僅僅是字麵上的解釋，而是會結閤荀子所處的時代背景、其思想體係的整體邏輯，以及後世學者的不同解讀，來揭示荀子思想的豐富內涵。這有助於讀者超越時代限製，理解荀子思想的普適價值和曆史局限性。 學術的傳承與發展： 荀子思想的研究並非一成不變，曆代都有學者對其進行新的解讀和評價。本書的校釋工作，本身也是一種學術傳承，它在前人研究的基礎上，力求有所創新和突破。同時，通過提供一個清晰、準確、深入的荀子思想解讀，也為後來的學者提供瞭進一步研究的齣發點，推動荀子思想研究的不斷發展。 本書結構與特點 本書通常會采用“原文——校勘——注釋——集釋”的結構模式。 原文： 呈現經過校勘確認的荀子原文。 校勘： 詳細記錄對原文不同版本進行比對的結果，指齣字句的異同，並說明取捨的理由。 注釋： 對原文中的生僻字詞、典故、人名、地名等進行解釋，幫助讀者理解字麵意思。 集釋： 這是本書的核心部分，匯集曆代主要學者的解釋，並可能加入作者自己的見解。集釋部分會梳理不同學者的觀點，進行評析，展現學術爭鳴的過程，從而讓讀者對某一字句、段落的理解更加全麵和深入。 本書的另一個特點可能是其嚴謹的學術態度和紮實的考據功底。一本優秀的校釋著作，需要作者花費大量時間和精力，查閱海量的古籍資料，對每一個字句都進行反復推敲，對每一個觀點都進行審慎判斷。這種嚴謹的治學精神，體現在本書的每一個細節之中，使得本書不僅是一部學術著作，也是一種治學方法的示範。 同時，本書也可能具備一定的係統性，不僅僅是孤立地解讀每一篇，而是會嘗試將不同篇章之間、不同思想之間聯係起來，展現荀子思想的整體性。例如，在解讀“性惡論”時，會聯係到“勸學”、“修身”、“論禮”等篇章，說明學習、道德修養和製度建設如何共同支撐其“性惡”的觀點，並實現“嚮善”的目標。 總而言之，《荀子校釋》是一部承載著深厚學術底蘊的著作。它通過嚴謹的文本校勘和深入的思想闡釋，為讀者打開瞭一扇通往先秦思想世界的大門，幫助人們更清晰、更全麵地理解這位偉大的思想傢及其不朽的學說。無論對於中國哲學史的深入研究，還是對於中國傳統文化的傳承與弘揚，本書都具有不可替代的價值。

評分☆☆☆☆☆

與其他版本的選本相比，這部作品在選材的廣度和深度上都展現瞭非凡的功力。它不僅僅是挑選瞭那些耳熟能詳的名篇進行闡釋，更將一些相對冷門但思想價值極高的段落也納入其中，並輔以精當的注釋加以點撥。這對於想要係統性研究荀子思想體係的讀者來說，無疑是極大的便利。我特彆欣賞它在注釋中引用的旁證資料，那些從其他先秦典籍中截取的對照段落，極大地豐富瞭文本的語境，使得那些晦澀的句子瞬間變得鮮活起來。它構建瞭一個多維度的解讀空間，引導讀者跳齣單一的視角，去感受那個時代復雜的思想碰撞。每一次翻到新的篇章，都像打開瞭一個新的知識寶庫，讓人忍不住想立刻停下來，做大量的知識拓展和關聯思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩厚重的古典韻味撲麵而來，紙張的質感摸上去也很有分量，絕非那種輕飄飄的現代印刷品可比。尤其是封麵那遒勁有力的字體，仿佛能讓人感受到先賢的筆力。我個人對這種精裝本情有獨鍾，因為它不僅方便長期保存，更在於它在視覺上就傳遞齣一種莊嚴感，讓人在翻閱時自然而然地就放輕瞭聲調，仿佛真的在與古代的智慧進行對話。內頁的排版也看得齣是經過精心設計的，注釋和正文的區隔清晰明瞭，即便是初次接觸這種古籍的讀者，也能很快找到閱讀的節奏。這種對細節的打磨，體現瞭齣版方對傳統文化的尊重和投入，讓人在閱讀內容之前，就已經對這本書的內容質量抱持瞭極高的期待。這本書放在書架上，本身就是一件極具品味的陳設，散發著一股經久不衰的書捲氣。

評分☆☆☆☆☆

初翻閱時，我立刻被它那詳盡的校勘和細緻的考證所吸引。要知道，古籍的傳抄過程中，訛誤和歧義之處比比皆是，想要真正理解先賢的本意，沒有紮實的校注是寸步難行。這本書在這方麵做得極為齣色，它不是簡單地羅列不同的版本，而是深入分析瞭各個版本之間的源流關係，對那些爭議性的字句，作者們給齣瞭極為審慎的判斷和清晰的論證過程。這種嚴謹的治學態度，讓閱讀的過程變成瞭一場探尋真相的旅程，每一次對文本的梳理，都仿佛撥開瞭一層迷霧，讓我對荀子的思想脈絡有瞭更深層次的理解。讀完幾篇關鍵的章節後，我甚至有種錯覺，仿佛自己也參與到瞭這場跨越韆年的文本辯論之中，而不是被動地接受既成的結論。

評分☆☆☆☆☆

對於一個非專業研究者而言，閱讀古籍往往麵臨一個巨大的門檻：術語的理解和文化背景的缺失。這本書在這方麵展現瞭極大的“用戶友好性”。它的白話釋義部分做得非常到位，既保持瞭對原文精神的忠誠度，又用現代人能夠理解的語言進行瞭流暢的轉譯，絕不是那種生硬的、逐字逐句的翻譯。更難得的是，它在解釋一些古代社會製度或禮樂文化概念時，沒有避諱地進行瞭必要的背景補充說明，這極大地降低瞭閱讀的門檻，使得即便沒有深厚的古代史學功底，也能順暢地跟上作者的思路。這使得我能夠將更多精力集中於思想本身的思辨上，而不是耗費在對基礎概念的反復查證上，極大地提升瞭閱讀的效率和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大收獲，是它如何將“校釋”與“闡釋”完美地融閤在一起。它不僅僅是告訴我們“這個字原來是這樣讀、這樣寫的”，更重要的是，它引導我們思考“為什麼”荀子會這樣寫，以及這種寫法對後世哲學思想産生瞭怎樣的漣漪效應。作者們似乎擁有一種洞察力，能夠透過古老的文字，直抵思想的內核。在閱讀過程中，我時常停下來，迴味那些被細緻分析的語句結構，思考其背後的邏輯推演。這種深度剖析，使得閱讀體驗從知識的接收，升華為一種智力的體操。讀完之後，我對傳統“性惡論”的理解不再是片麵的標簽化認知，而是建立在對文本嚴謹考證基礎上的、更加立體和有層次的認識，這無疑是一次對心智的深度洗禮。