冒险岛英语奇遇记 辑（1-5）人气英语趣味学习 漫画英语语法与漫画故事完美结合 小学英语语法 语法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787511271075

商品编码：30058405298

丛书名： 冒险岛英语奇遇记

出版时间：2014-09-01

 

编辑推荐 《冒险岛英语奇遇记》（1-5册）和小朋友们见面了！韩国超人气英语趣味学习漫画，英语语法与漫画故事完美结合。由《冒险岛数学奇遇记》作者宋道树编写，为韩国近十年畅销漫画，热销1500万册，创韩国图书史上销售奇迹！
★风靡韩国校园的小学英语语法应用漫画书，适合7～12岁，符合儿童特点的趣味英语语法学习，让孩子在阅读中爱上英语！
★看漫画+学英语=其乐无穷，事半功倍，是英语语法与漫画故事完美结合的经典之作。
★一方面以漫画故事中的经典场景和对话为例，通过特别设置的情境让学生感知英语语法，另一方面，细致的语法讲解和大量练习进一步巩固了孩子们对语法的理解和掌握，是对其能力的提升和补充。
★全书漫画故事部分采用中英文双语对照的形式，每句英文对话都有相应的中文译文，同时对一些重点单词和常用短语进行了注解，把单词带到句子中去，通过句子掌握单词，全面培养孩子的听说读写能力。
★北京市英语特级教师马荣花、中国首位迪士尼签约作家杨鹏鼎力推荐。
★腾讯儿童、网易子、皮卡中英文图书馆、父母邦多家媒体联合推荐。
★正义战胜邪恶的惊险故事，韩国知名漫画家绘制精美图画，全彩大开本制作。
★沪江英语网络支持，本书配套MP3音频下载资料可至其网站自行下载，边听边读故事，学习正确的原生态发音。

 

内容推荐 这是一套小学英语应用漫画书，以漫画故事中的经典场景和对话为例，简单有趣地讲述了英语语法。从基础开始，分阶段学习英语核心语法，快速提升孩子的英语实力。
全套书共5本，每本书4个章节。以哆哆一行人的冒险故事为背景，每章故事结束后都有英语语法内容的讲解，并配有Check!Check!+Words+休息小站，通过游戏和试题，检查对正文核心语法的掌握程度，提高词汇应用能力，并积累英语常识。书后附有“答案和详解”，通过简单易懂的语法详解，帮助孩子复习并巩固相关语法和单词。
<故事梗概>
哆哆、宝儿、阿鲁鲁、德里奇和竺卡茨一行五人来到克宁城，他们一起经历了一场惊心动魄的冒险，并结识了神鞭手修米。这些勇敢的家伙勇闯唐吉奥瓦尼家的监控系统，智斗克宁城大的军火商曼斯坦因，踏上幽灵列车，去往黑暗世界……在这个过程中，他们先后战胜了吸血蝙蝠、幽灵怪、黑斧树妖等魔鬼塔里的所有怪物，但魔鬼塔也即将坍塌。不幸的是，在逃离魔鬼塔的时候，德里奇为了救宝儿掉进了万丈深渊……为了寻找德里奇，哆哆等人踏上了去往忘却村的道路。但是，他们首先要经过神秘的X森林……在神秘的X森林，他们又会有哪些奇遇？他们终能够救出德里奇吗？
《冒险岛英语奇遇记1语法基础》
哆哆、宝儿、阿鲁鲁、德里奇和竺卡茨一行五人来到克宁城，巧遇克宁城小姐选美大赛。宝儿一举摘得克宁城小姐的桂冠。令人意想不到的是，克宁城市长唐吉奥瓦尼是为了替某一个邪恶组织寻找生命树的女儿，所以才举办的选美大赛。宝儿消失不见了！哆哆等人为了营救宝儿，勇闯唐吉奥瓦尼家的监控系统，智斗克宁城大的军火商曼斯坦因，踏上幽灵列车，去往黑暗世界……他们都遇到了哪些危险？又是怎样一一克服的呢？
知识点：
句子的构成|字母、单词和句子|主语部分和谓语部分|主语和动词|宾语和补语|句子的种类|陈述句|疑问句|祈使句|感叹句|名词|代词|形容词|副词|连词|动词|介词|冠词
《冒险岛英语奇遇记2名词和冠词》
哆哆在幽灵列车上与怪物诅咒眼进行殊死搏斗时不慎滚下列车，与阿鲁鲁、德里奇和竺卡茨失散，却结识了神鞭手修米并成为好朋友。哆哆不小心惹恼了汉普迪，被它喷出的毒物弄得双眼失明。为了治好哆哆的眼睛，修米带哆哆去往地狱沼泽的中央——蘑菇山。他们在蘑菇山又遇到了什么危险呢？又是怎样一一化解的？阿鲁鲁、德里奇、竺卡茨和宝儿又都有什么离奇经历呢？
知识点：
名词的种类|普通名词|集合名词|专有名词|物质名词和抽象名词|名词的单数和复数|名词复数的规则变化|名词复数的不规则变化|物质名词的数量表达|不定冠词a(an)|定冠词the
《冒险岛英语奇遇记3代词》
哆哆、修米、阿鲁鲁、德里奇、竺卡茨和宝儿经过重重磨难终于又聚集在一起，并一起前往魔王塔，决心打败魔鬼，找到回家的路。在魔王塔里，他们先后遇到了吸血蝙蝠、幽灵怪、黑斧木妖。这都是一些什么样的怪物呢？哆哆等人又是怎样一一战胜他们的？
知识点：
指示代词|this|that|it|人称代词主格|人称代词宾格|形容词性物主代词|名词性物主代词|疑问代词|who|whose|whom|what|which|不定代词|one|some|any|all
《冒险岛英语奇遇记4动词》
魔王塔里有一间古怪的服装店，店主布里吉特夫人欺骗宝儿，给宝儿化装时涂上了魔王制造的背叛毒药——宝儿举起手中的箭，对准了自己的朋友哆哆和修米。面对这一棘手状况，哆哆和修米是怎么应对的？在一个房间里，哆哆又遇到了什么挑战呢？当哆哆一行人终于战胜魔王塔里的所有怪物，魔王塔也即将坍塌。在逃离魔王塔的时候，德里奇为了救宝儿掉进了万丈深渊……在地铁保安的指引下，为了寻找德里奇，哆哆等人踏上了去往忘却村的道路。但是，他们首先要经过神秘的X森林……
知识点：
Be动词的含义|be动词和人称代词|be动词的否定形式和疑问形式|一般动词的含义和变化|一般动词的否定形式和疑问形式|助动词的各种特征|can和may|will和begoingto|must和haveto|be动词和一般动词的过去式|be动词和一般动词过去时的否定形式和疑问形式
《冒险岛英语奇遇记5形容词》
在神秘的X森林，哆哆一行遇到了竺卡茨的爸爸——荒野猫族的国王。修米手做了一顿美味的鸡肉料理，荒野猫王品尝后非常满意，于是为哆哆等人提供了前往忘却村的地图。忘却村的村名都有失忆症，只有喝了魔法师艾特朗房间里的奇迹泉水才能恢复记忆。而此时，哆哆等人发现德里奇也被艾特朗控制了……哆哆等人能够打败艾特朗救出德里奇吗？他们能帮助忘却村的村名恢复记忆吗？
知识点：
形容词的种类|在名词前面修饰名词的形容词|在动词后面说明主语的形容词|形容词的语序|数词|基数词和序数词|数字的读法|不定数量形容词|many|much|alotof和lotsof|few和little|some和any|形容词的各种用法|thing+形容词|the+形容词|enough的用法|限定用法和叙述用法 作者简介 【韩】宋道树/著
首尔大学国文系毕业，现为漫画故事作家。
现出版儿童著作有《漫画数学故事》、《漫画pangya》、《草莓儿童侦探队》等作品，热衷于为孩子编写学习书籍。
【韩】徐正银/绘
连载漫画家、儿童漫画家，也活跃于动画界。他的每一部新作品都追求新意与变化，致力于研究为孩子创造优异并且有趣的绘画作品，并通过多种素材的漫画不断努力着。

 

目录 冒险岛英语奇遇记1：语法基础 
QUEST1
Hello,Kerning City! 你好，克宁城 
英语句子是如何构成的？ 
字母、单词和句子
主语部分和谓语部分
句子的成分①： 主语和动词
句子的成分②： 宾语和补语
Check！Check！+Words+休息小站 
QUEST2
Aruru,king of circus 马戏之王阿鲁鲁 
英语句子的种类有哪些？ 
陈述句
疑问句
祈使句

媒体评论 兴趣是的老师。孩子们喜欢听故事、读故事、唱歌、游戏等。用孩子们喜欢的方式很容易将难懂的语法变得轻松有趣。本书以漫画的形式，用引人入胜的历险故事，起伏跌宕的情节，牵动孩子们的好奇心，并用小朋友们喜欢的人物创设情境，激发学生阅读和学习英语的兴趣。故事后附有细致的语法讲解，作为参考，可以帮助学生进一步掌握英语语法。
——北京市英语特级教师马荣花
《冒险岛英语奇遇记》是一套神奇的漫画书，擅长于创作儿童魔幻历险故事的文字作者与擅长于绘画儿童热血漫画的漫画作者进行了天衣无缝的合作——他们将枯燥生硬但又是孩子在小学阶段必须了解的英语基础知识，植入到孩子喜闻乐见的冒险、魔幻、热血、青春……的故事之中，使读者能在观看人物性格鲜明、情节曲折生动、桥段设计巧妙、语言富于时代感的让人血脉贲张的故事时，不知不觉地学到英语知识、提升英语能力、获得教科书所不能给他们的阅读快乐。并且，作者们对儿童心理把握非常到位，不仅故事充满了吸引力，而且画面也让人忍俊不禁、欲罢不能。作者们还借用了电子游戏的故事架构，使整个故事充满了现代意识与游戏精神。可以预见，它和《幻想数学大战》一样，将成为富于正能量、可以塑造儿童英雄主义品格、寓教于乐、符合市场需求的畅销童书。
——中国首位迪士尼签约作家、《装在口袋里的爸爸》作者杨鹏

 

《英语魔法学院：语法探险家》 一个关于勇气、友谊和语言奇迹的精彩故事！ 在遥远的“语法大陆”，字母精灵们生活在秩序井然的“词语王国”。然而，一股黑暗的“混乱之雾”正悄然蔓延，它扭曲了单词的含义，让句子变得支离破碎，孩子们学习英语的乐趣也随之消失。 这时，一群勇敢的小学生，在充满智慧的“词典老人”的指引下，组建了一支特殊的队伍——“语法探险家”。他们分别是： 艾米（Amy）： 一个聪明伶俐、充满好奇心的女孩，对未知世界充满探索欲。她擅长观察细节，总能在复杂的情况中找到线索。 本（Ben）： 一个性格开朗、行动力强的男孩，是队伍里的“体力担当”。他勇敢无畏，总是第一个冲在前面解决问题。 莉莉（Lily）： 一个文静但心思缜密的女孩，拥有惊人的记忆力和逻辑思维能力。她对规则和秩序有着天生的敏感。 汤姆（Tom）： 一个富有想象力的男孩，他的脑子里总是有各种奇思妙想。他擅长用不同的角度思考问题，为队伍带来意想不到的解决方案。 他们的任务是穿越危机四伏的“语法大陆”，寻找散落在各处的“语法宝石”。这些宝石蕴含着最纯粹的英语语法规则，是驱散“混乱之雾”的唯一希望。 第一章：动词森林的迷宫 故事的开端，探险家们来到了危机四伏的“动词森林”。这里的树木会随意改变形状，枝干上缠绕着各种形态的“动词”。“现在时”、“过去时”、“将来时”的古老符文在森林深处闪烁，但它们被“时态怪兽”守护着。 艾米发现了“时态怪兽”的弱点：它们惧怕清晰明确的指令。通过学习和运用“主谓一致”的规则，探险家们成功地唤醒了“现在时”的宝石，它像一颗闪耀的太阳，照亮了森林的一角。 接着，他们遇到了“过去时”的守护者，一个总是抱怨过去错误的老者。本凭借着他的勇气，运用“过去分词”的变形规律，帮助老者整理了零散的记忆，换取了“过去时”的宝石。 莉莉则通过细致的观察，发现了“将来时”的神秘规律，她用“情态动词”组成的咒语，让“将来时”的宝石显露出它的光芒，成功地抵挡住了“时态怪兽”的攻击。 第二章：名词平原的化身 离开动词森林，探险家们来到了广阔的“名词平原”。这里的物体会根据说话者的意图而改变形态，例如，桌子会变成椅子，花朵会变成小鸟。这种混乱源于“名词”的“单复数”和“所有格”的错乱。 艾米通过辨别“可数名词”和“不可数名词”，帮助平原上的村民找回了他们丢失的“单数”和“复数”物品，重新建立了秩序。 本则学习了“所有格”的用法，他利用“形容词性物主代词”和“名词性物主代词”的知识，帮助村民们区分了“这是我的书”和“这本书是我的”，化解了因归属不清而产生的纠纷，找到了“所有格”的宝石。 莉莉发现了“代词”的神奇力量。她教导村民们使用“人称代词”和“指示代词”，让大家能够准确地指代事物，避免了因指代不明而引起的混乱。通过对“指代一致”的理解，他们获得了“代词”的宝石。 第三章：形容词峡谷的色彩 穿越名词平原，探险家们进入了色彩斑斓的“形容词峡谷”。这里的景色会随着情绪的变化而改变，但“混乱之雾”让峡谷失去了原本的鲜艳，变得灰暗。这都是因为“形容词”的“比较级”和“最高级”被错误地使用，使得色彩的对比和层次感消失了。 艾米凭借她敏锐的观察力，发现了隐藏在峡谷深处的“形容词”规律。她学习并运用“规则形容词”的变形，让峡谷恢复了鲜艳的色彩，找到了“原级”的宝石。 本用他开朗的性格，帮助峡谷里的居民表达他们的喜爱和赞美。他运用“比较级”的知识，让他们能够更准确地描述事物的优劣，让峡谷重拾了生机，获得了“比较级”的宝石。 莉莉则通过分析，发现了“最高级”的神秘力量。她运用“最高级”来描述峡谷中最美丽、最奇特的事物，让整个峡谷充满了令人惊叹的奇迹，最终找到了“最高级”的宝石。 第四章：副词沙漠的节奏 在形容词峡谷的尽头，探险家们来到了空旷寂静的“副词沙漠”。这里的风和沙粒会随意地移动，没有规律，使得一切都失去了应有的节奏和方向。这是因为“副词”的“修饰对象”和“作用”被混淆了。 艾米学会了如何用“副词”来修饰“动词”，让风的移动有了方向，沙粒的聚集有了规律，为沙漠带来了稳定的节奏。 本发现“副词”还可以修饰“形容词”和“副词”本身。他运用“程度副词”和“方式副词”，让沙漠中的事物有了更生动的描述，也让探险家们在沙漠中的行进更加顺畅。 莉莉则总结了“副词”的“疑问副词”和“关系副词”的用法，她用这些“副词”构建起指引方向的信号，帮助队伍找到了沙漠中的绿洲，以及隐藏在那里的“副词”宝石。 第五章：介词之海的连接 最终，探险家们抵达了广阔而神秘的“介词之海”。这里充满了各种奇形怪状的岛屿，它们之间缺乏联系，海面上充斥着混乱的“位置”和“方向”。“混乱之雾”在这里表现为“介词”的错乱使用，导致了难以理解的句子结构。 艾米深入研究了“介词”的“地点”、“时间”和“方向”的含义。她运用“在”、“从”、“向”等介词，连接了各个岛屿，使得海洋的航行变得有序。 本用他的行动力，帮助海上的居民了解“介词”如何表达“目的”和“原因”。他运用“为了”、“因为”等介词，让岛屿之间的交流变得顺畅，找到了“介词”宝石。 莉莉则发现了“介词”在短语动词中的重要作用。她学习了“介词短语”的搭配，使得句子更加完整和准确，最终，所有的“语法宝石”汇聚在一起，释放出耀眼的光芒，驱散了笼罩在“语法大陆”上空的“混乱之雾”。 《英语魔法学院：语法探险家》是一本充满想象力的英语学习漫画。它将枯燥的英语语法知识，以生动有趣的漫画故事形式呈现，让孩子们在冒险旅程中，不知不觉地掌握了最核心的语法概念： 动词的变位与时态： 探险家们在动词森林中，学习如何运用不同的动词形式表达不同的时间。 名词的单复数与所有格： 在名词平原上，孩子们理解了事物的个体与整体，以及物品的归属。 形容词的比较与程度： 峡谷的色彩变化，教会孩子们如何用形容词来描述事物的特征和优劣。 副词的修饰与作用： 沙漠的节奏变化，揭示了副词如何让句子更具活力和方向。 介词的连接与关系： 介词之海的航行，让孩子们明白介词在构建句子结构中的重要作用。 本书不仅仅是一本学习材料，更是一次奇妙的语言探索之旅。通过引人入胜的故事情节和形象的漫画人物，孩子们将发现学习英语语法原来可以如此轻松有趣，从而激发他们学习英语的浓厚兴趣，为未来的英语学习之路打下坚实的基础。 本书特色： 漫画故事，寓教于乐： 将复杂的语法规则融入精彩的冒险故事，让学习过程充满乐趣。 角色互动，生动形象： 活泼可爱的角色设计，让孩子们更容易产生代入感，跟随角色一同成长。 知识点清晰，系统全面： 涵盖小学阶段核心的英语语法知识点，并进行系统性讲解。 图文并茂，易于理解： 精美的漫画插画，生动地诠释语法概念，帮助孩子轻松理解。 激发兴趣，提升能力： 在享受阅读乐趣的同时，有效提升孩子的英语语感和语法应用能力。 《英语魔法学院：语法探险家》，让每一个孩子都成为自己的英语语法探险家！

评分☆☆☆☆☆

我对这套书的期待值真的很高！“冒险岛英语奇遇记”这个标题就充满了吸引力，它仿佛在召唤着小读者们踏上一段充满惊喜的英语学习之旅。我特别关注的是“漫画英语语法与漫画故事完美结合”这个宣传点。这不仅仅是简单的插图，而是将语法知识融入到跌宕起伏的故事情节中，让孩子在阅读漫画的过程中，自然而然地接触和理解英语语法。我设想，或许在某个章节，主人公需要通过准确地使用虚拟语气来解决一个棘手的难题；又或许在另一个场景，他们需要理解并运用不同时态的表达来描述一系列发生的事件。这种“润物细无声”的教学方式，远比枯燥的语法规则讲解要有效得多。而且，“人气英语趣味学习”也表明了这本书在同类产品中的佼佼者地位，这让我对它的内容质量和教学效果充满信心。我相信，这套书能够极大地激发孩子学习英语的兴趣，让他们从“要我学”变成“我要学”，从而在快乐中掌握英语的精髓。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《冒险岛英语奇遇记》的感觉，就像是打开了一个全新的学习世界！“漫画英语语法与漫画故事完美结合”，这个概念对我来说实在太有吸引力了。我一直觉得，对于小学阶段的孩子来说，生动形象的教学方式才是最有效的。《冒险岛英语奇遇记》的宣传语就恰恰抓住了这一点，它不仅仅是把语法知识硬塞给孩子，而是将它们融入到一个精彩的漫画故事里，让孩子在阅读的过程中，不知不觉地吸收。我非常好奇，书中会如何巧妙地运用漫画的视觉语言来解释那些抽象的语法概念。比如，会不会用不同的画面来表现不同的时态，或者用夸张的表情和动作来突出句型的不同含义？“人气英语趣味学习”也让我觉得这本书一定经过了市场的检验，得到了很多孩子和家长的认可，这让我对它的质量和效果更有信心。我相信，这套书能够让孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松愉快地掌握英语语法，为他们未来的英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字——《冒险岛英语奇遇记》，瞬间就勾起了我浓厚的兴趣。它不仅仅是一本英语学习材料，更像是一场奇幻的冒险，充满着未知与探索的乐趣。我尤其看重它所强调的“漫画英语语法与漫画故事完美结合”的教学理念。这意味着，枯燥的语法规则不再是冷冰冰的条条框框，而是被巧妙地编织进了引人入胜的故事情节之中。我非常期待能够看到，那些复杂的语法概念是如何通过生动的漫画人物和跌宕起伏的剧情来呈现的。比如，是不是在故事的关键转折点，角色的对话会自然地运用到某个重要的语法点，从而推动情节发展？或者，是不是某个角色的错误用法会引发有趣的后果，进而让读者理解正确的表达方式？“人气英语趣味学习”的定位，也让我对这本书的教学方法充满了信心，相信它一定能够抓住小读者的注意力，让他们在享受漫画阅读的乐趣的同时，潜移默化地掌握英语语法，成为他们学习英语路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子建立英语语法体系的书籍，尤其是针对小学阶段。市面上的教材很多，但真正能够做到“趣味性”和“实用性”并存的却不常见。《冒险岛英语奇遇记》这个名字就透露出一种“冒险”和“探索”的意味，这让我对它将如何讲解英语语法充满了好奇。我希望它能跳脱出传统的语法课本模式，用生动有趣的漫画故事来呈现复杂的语法概念。比如，对于时态的讲解，是否能通过故事主人公在过去、现在、未来不同时间点的经历来区分和运用？或者在介绍句子结构时，是否能通过漫画中的角色扮演、情节转折来展示主谓宾的搭配和句子的变化？“漫画英语语法与漫画故事完美结合”这一点是我最看重的，如果真的能做到这一点，那么这本书将是给孩子学习英语语法的一大利器。我期待看到它能用一种孩子能够理解和接受的方式，将那些看似枯燥的语法规则变得鲜活起来，让他们在享受阅读的乐趣中，不知不觉地提升英语语感和语法准确性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足够吸引人了！色彩鲜艳，漫画风格的人物跃然纸上，让人一眼就觉得内容一定充满了趣味性。我一直想找一本能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语的书，这本《冒险岛英语奇遇记》给我的第一印象就是“对味了”。它宣传的“漫画英语语法与漫画故事完美结合”听起来就像是为那些觉得英语语法枯燥乏味的孩子量身定做的。我特别期待看到故事是如何巧妙地融入语法知识的，是像以前那种枯燥的例句分析，还是能通过情节的发展、人物的对话自然而然地展现语法规则？例如，是不是在冒险过程中，为了克服某个困难，就需要理解并运用某个特定的时态或者句型？这样的设计，我相信一定能让孩子在不知不觉中掌握语法，而不是死记硬背。而且“人气英语趣味学习”也说明了它的受欢迎程度，这会让孩子更有学习的动力，觉得这套书是“大家都在看”的，从而产生好奇心和参与感。我非常看好它能激发孩子对英语学习的兴趣，让他们觉得学英语就像在读一本精彩的故事书一样。