正版 玩轉！我的創意科學遊戲 宋歌 9787509412329 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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宋歌 著

圖書標籤:

• 科學實驗
• 兒童科普
• 創意遊戲
• 動手能力
• 益智玩具
• STEM教育
• 親子互動
• 宋歌
• 少兒讀物
• 趣味科學

店鋪： 博古通今圖書專營店

齣版社： 藍天齣版社

ISBN：9787509412329

商品編碼：30098699094

齣版時間：2014-10-01

基本信息

書名：玩轉！我的創意科學遊戲

定價：88.00元

作者：宋歌

齣版社：藍天齣版社

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787509412329

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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科學、實驗與遊戲地結閤便呈現齣“彩書坊”係列的這部《玩轉！我的創意科學遊戲》。生動有趣的科學小實驗，簡單易行便於操作，在過程中體會動手的快樂，更能在快樂中開啓孩子的智慧。益智、動手與愉悅的相互交融讓這本《玩轉！我的創意科學遊戲》給孩子帶來更多的樂趣。書中的工具和材料安全又普遍，在很多傢庭裏都可以輕易尋見。快點打開這本奇妙的書吧，讓孩子們從書裏獲得更多的知識，在探索與玩樂中讓孩子們感受到科學並不遙遠，自己就能創造奇跡！

內容提要

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“彩書坊”係列《玩轉！我的創意科學遊戲》這部有趣的書從日常生活中就地取材，設置瞭許多簡單易做的小實驗，將科學巧妙的融閤在遊戲之中，讓孩子們在快樂的遊戲中掌握各種科學道理。旨在培養孩子們的動手、動腦能力，開發他們的智力，並通過各種有趣的現象為孩子們揭示其中蘊含的科學原理。當然，在提倡讓孩子自己動手的同時，我們也充分考慮到瞭實驗的安全性。讓孩子們在輕鬆愉快的動手遊戲中領會到科學的樂趣。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《奇思妙想實驗室：激發孩子無限潛能的科學探險》 探索科學的樂趣，點燃創造的火花！ 在這個信息爆炸的時代，孩子們接觸到的新奇事物層齣不窮，但如何讓他們真正理解科學背後的原理，並從中獲得樂趣，是許多傢長和教育者麵臨的挑戰。市麵上充斥著各種科普讀物，它們或許內容翔實，或許插圖精美，但往往缺乏一種能夠真正觸動孩子內心、激發他們動手實踐和獨立思考的魔力。《奇思妙想實驗室：激發孩子無限潛能的科學探險》正是為瞭彌閤這一差距而生。它不是一本簡單的知識堆砌，也不是一套枯燥的理論講解，而是一場引導孩子踏上奇妙科學探險的旅程，讓他們在玩樂中學習，在實踐中成長，最終成為那個敢於探索、勇於創新的小小科學傢。 一、 為什麼需要這樣一本“玩”齣來的科學讀本？ 傳統的科學教育往往側重於概念的灌輸和公式的記憶，容易讓孩子們感到枯燥和乏味，甚至産生對科學的畏懼感。然而，科學的本質並非如此，它是一種觀察、實驗、推理和創造的過程。孩子們天生就充滿瞭好奇心和探索欲，他們渴望瞭解“為什麼”和“怎麼做”。《奇思妙想實驗室》深諳此道，它將科學知識巧妙地融入到一係列精心設計的遊戲和實驗中，讓孩子們在充滿趣味性的互動中，不知不覺地掌握科學原理，培養科學思維。 我們相信，真正的學習發生在孩子主動參與和積極探索的過程中。當孩子們能夠親手搭建一個簡單的電路，觀察小燈泡亮起時的驚喜；當他們能夠用日常材料製作一個火山模型，感受化學反應的奇妙；當他們能夠設計並測試一個紙飛機，理解空氣動力學的奧秘，這時，科學就不再是遙不可及的書本知識，而是觸手可及的生動體驗。這種體驗式的學習方式，能夠極大地提升孩子的學習興趣，加深他們對知識的理解和記憶，並為他們未來的學習打下堅實的基礎。 二、 《奇思妙想實驗室》的核心理念：玩中學，思中學，創中學 本書的核心理念可以用三個“學”來概括： 玩中學： 我們摒棄瞭填鴨式的教學模式，將科學知識融入到富有趣味性和挑戰性的遊戲中。每一個遊戲都經過精心設計，既能吸引孩子的注意力，又能讓他們在玩樂中自然而然地接觸到科學概念。例如，通過搭建“動力小車”遊戲，孩子們可以瞭解動能、勢能、摩擦力等基本物理原理；通過“彩虹製造機”實驗，他們可以探索光的摺射和混閤的奧秘。遊戲的設計注重趣味性和互動性，鼓勵孩子們與傢人、朋友一起參與，在閤作與競爭中共同學習。 思中學： 學習科學不僅僅是記住知識點，更重要的是培養批判性思維和解決問題的能力。《奇思妙想實驗室》鼓勵孩子們在實驗過程中提齣疑問，觀察現象，分析原因，並嘗試尋找解決方案。我們不會直接給齣答案，而是通過引導性的問題，激發孩子們的思考。例如，當他們設計的紙飛機飛不遠時，我們會引導他們思考“空氣阻力”、“重心”等概念，鼓勵他們動手調整翅膀的角度、機身的重量，直到找到最佳的飛行方案。這種“思考-實驗-再思考”的循環過程，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維和分析能力。 創中學： 科學的魅力在於不斷創新和突破。《奇思妙想實驗室》倡導“做中學，創無限”的理念，鼓勵孩子們在掌握基本原理的基礎上，發揮想象力，進行二次創作。我們提供的不僅僅是實驗步驟，更是激發創造力的平颱。孩子們可以根據自己的想法，改造實驗裝置，設計新的遊戲玩法，甚至提齣全新的科學猜想。例如，在瞭解瞭磁鐵的原理後，他們可以嘗試用磁鐵製作一個“尋寶遊戲”，或者設計一個可以自動分揀不同金屬的裝置。這種鼓勵創造的氛圍，能夠培養孩子們的想象力、動手能力和解決復雜問題的能力，讓他們敢於挑戰，勇於創新。 三、 走進《奇思妙想實驗室》：一場精彩紛呈的科學探險 《奇思妙想實驗室》共包含四大主題闆塊，每一闆塊都圍繞著一個核心科學領域，通過一係列引人入勝的實驗和遊戲，帶領孩子們進行一次深入的探索： 闆塊一：物理的魔法世界——運動、能量與機械的奧秘 孩子們將在這裏變身“小小工程師”，探索生活中無處不在的物理現象。 “動力小車大比拼”： 學習關於力、摩擦力、勢能和動能的轉換。孩子們將用吸管、橡皮筋、齒輪等簡單材料，親手製作不同類型的小車，並通過比賽來驗證不同設計對速度和續航能力的影響。他們會驚嘆於簡單的機械原理如何産生強大的動力，並思考如何優化設計以獲得更好的性能。 “懸浮的秘密”： 探索磁力與反重力。通過製作簡易的磁懸浮裝置，孩子們將直觀地感受到磁場的強大力量，並學習磁極的相互作用。他們還可以嘗試利用磁力來玩一些有趣的遊戲，例如磁力迷宮或磁力釣魚。 “光的變幻術”： 瞭解光的摺射、反射和光譜。利用棱鏡、水杯等日常物品，孩子們將觀察到彩虹的産生，學習光的顔色組成。他們還可以設計自己的“秘密信息傳遞器”，利用光的反射原理來玩一些有趣的溝通遊戲。 “聲音的旅行”： 探索聲音的傳播和振動。通過製作簡易的傳聲筒，孩子們可以理解聲音是如何通過介質傳播的。他們還可以嘗試用不同的材料製作樂器，感受不同材料對聲音音色和響度的影響。 闆塊二：化學的奇妙反應——物質的形態與變化的探索 孩子們將在這裏化身“小小化學傢”，見證物質的神奇變化。 “火山爆發大揭秘”： 體驗酸堿反應的威力。用小蘇打和醋，孩子們可以模擬一次壯觀的火山噴發，直觀地感受化學反應産生的氣體和能量。他們還會瞭解酸和堿的特性，以及它們之間如何發生反應。 “自製水晶項鏈”： 學習晶體的形成過程。孩子們將學習過飽和溶液的概念，並通過耐心等待，觀察到溶解在水中的鹽分如何逐漸形成美麗的晶體，並親手製作齣獨一無二的水晶裝飾品。 “色彩的魔法染料”： 探索天然染料的提取與應用。利用洋蔥皮、紫甘藍等天然植物，孩子們可以提取齣五彩斑斕的染料，並在白布上進行印染，體驗傳統工藝的魅力，並瞭解植物色素的化學性質。 “會跳舞的牛奶”： 觀察錶麵張力與乳化作用。在牛奶中滴入不同顔色的洗潔精，孩子們將看到一場色彩斑斕的“舞蹈”，從而理解錶麵張力以及洗潔精如何破壞牛奶中的脂肪結構。 闆塊三：生物的奇妙世界——生命的孕育與成長的觀察 孩子們將在這裏成為“小小生物學傢”，探索生命的奧秘。 “種子生長日記”： 記錄植物的生命周期。從一顆小小的種子開始，孩子們將親手種植綠豆、花生等易於生長的植物，並細緻地記錄它們從發芽、生長到開花結果的全過程，學習植物生長的基本條件和營養需求。 “昆蟲的秘密生活”： 觀察昆蟲的變態發育。通過飼養蝴蝶、螞蟻等昆蟲，孩子們將有機會近距離觀察它們從卵、幼蟲、蛹到成蟲的完整變態過程，瞭解不同生命階段的特點和習性。 “人體奧秘大探險”： 瞭解基本的人體結構和功能。通過製作簡易的消化係統模型、呼吸係統模型，孩子們可以瞭解人體各個器官的基本功能，以及它們是如何協同工作的。 “微生物的invisible world”： 藉助放大鏡，孩子們將有機會觀察到一些肉眼看不見的微生物，瞭解它們在生活中的存在，並學習保持衛生的重要性。 闆塊四：地球與太空的探索——宇宙的廣闊與自然的和諧 孩子們將在這裏成為“小小探險傢”，仰望星空，腳踏大地。 “製作星座夜燈”： 認識夜空中的星星。孩子們將學習常見的星座名稱和故事，並利用紙闆、LED燈等材料，親手製作一個屬於自己的星座夜燈，在黑暗中感受星空的浩瀚。 “月相變化演示器”： 理解月球的公轉與盈虧。通過一個簡單的模型，孩子們可以直觀地模擬齣月球在不同時間段呈現齣的不同形狀，理解月相變化的原理。 “天氣預報員養成記”： 瞭解簡單的氣象知識。孩子們將學習如何製作簡易的風嚮標、雨量計，並嘗試記錄和分析天氣數據，瞭解天氣變化的規律。 “生態小花園”： 學習環境保護和可持續發展。孩子們可以學習如何在傢中種植一些簡單的蔬菜或香草，體驗種植的樂趣，並瞭解保護自然環境的重要性。 四、 為什麼《奇思妙想實驗室》是孩子成長的理想夥伴？ 科學啓濛，興趣先行： 本書將復雜的科學知識趣味化、遊戲化，讓孩子們在玩樂中愛上科學，為未來的學習打下堅實的基礎。 思維訓練，能力提升： 通過引導性的提問和實踐操作，激發孩子的獨立思考能力、觀察能力、分析能力和解決問題的能力。 動手實踐，創造無限： 鼓勵孩子動手操作，發揮想象力，在實踐中不斷嘗試和創新，培養他們的創造力和實踐能力。 親子互動，增進情感： 書中的許多實驗和遊戲都適閤親子共同參與，在共同探索科學的過程中，增進傢長與孩子之間的情感交流。 安全可靠，材料易得： 所有實驗和遊戲均使用生活中常見、安全的材料，傢長可以放心讓孩子參與。 《奇思妙想實驗室：激發孩子無限潛能的科學探險》不僅僅是一本書，它更是一扇通往科學世界的大門，一個點燃孩子創造火花的熔爐。它將陪伴孩子們度過一段充滿樂趣、充滿驚喜的科學探索之旅，讓他們在玩樂中收獲知識，在實踐中成長為熱愛科學、勇於創新的未來棟梁。讓我們一起打開這扇門，開啓這場精彩絕倫的科學探險吧！

評分☆☆☆☆☆

我被這本書所倡導的“玩轉”理念深深吸引。在如今這個時代，知識的獲取變得越來越便捷，但真正能夠讓孩子們全身心投入，並且從中獲得樂趣的學習方式卻越來越難得。這本書似乎恰好抓住瞭這一點，它不是枯燥的知識灌輸，而是通過“遊戲”的方式，讓科學變得觸手可及，變得有趣味性。我想象中的“創意科學遊戲”應該是那種不拘泥於傳統，能夠讓孩子們發揮想象力，甚至自己動手去改造和創造的。比如，是否有一些利用生活中常見物品就能進行的實驗？是否有一些能夠引導孩子們觀察、思考、並提齣自己疑問的遊戲？我對書中的“創意”部分尤其感興趣，這是否意味著這本書不僅提供現成的實驗步驟，更重要的是教導孩子們如何去思考，如何去設計自己的科學實驗？我期待這本書能夠成為一本“活”的書，一本能夠陪伴孩子們成長的夥伴，讓他們在一次次的嘗試中，體會到科學的嚴謹，也感受到創造的快樂。我希望這本書能為傢長們提供一些高質量的親子互動指導，讓傢庭科學教育不再是難題，而是充滿樂趣的共同體驗。

評分☆☆☆☆☆

我對於這本書充滿瞭高度的好奇和期待，尤其被“玩轉！我的創意科學遊戲”這個書名所吸引。這幾個字仿佛在嚮我宣告，這是一本充滿樂趣、鼓勵探索和創新的科學讀物。我腦海中浮現齣的畫麵是，孩子們不再是枯燥地聽講，而是興緻勃勃地動手操作，在玩耍中學習，在遊戲中發現科學的奧秘。我特彆關注“創意”二字，它意味著這本書不僅僅是提供現成的實驗，更是引導孩子如何去思考，如何去設計，甚至如何去改造現有的實驗，從而培養他們獨立思考和解決問題的能力。我期望這本書能夠提供一些我之前未曾接觸過的，或者是我沒有想到的新穎的科學遊戲，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，體會到科學的魅力，並建立起對科學濃厚的興趣。同時，“玩轉”也暗示著一種自由和放鬆的學習方式，我希望這本書能夠幫助傢長們和孩子們一起，在科學的世界裏盡情地探索和享受，讓傢庭科學教育變成一件充滿樂趣和意義的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就透露齣一種活力和創造力，讓我對即將接觸到的內容充滿瞭期待。我猜這本書並非是那種一本正經的科學教科書，而是更像一本充滿樂趣的“科學遊樂指南”。“玩轉”這兩個字，讓我聯想到的是那種輕鬆、自在、充滿探索欲的遊戲方式，而不是死記硬背的知識點。我想象中的“創意科學遊戲”應該是那種能夠激發孩子無限想象力的，不設限的，鼓勵他們大膽嘗試的。也許書中會有一些利用身邊常見材料就能完成的小實驗，既環保又經濟，同時還能讓孩子們在熟悉的環境中發現科學的奧秘。我還特彆關注“宋歌”這個作者的名字，不知道這位作者是怎樣的背景，又有著怎樣的科學理念，纔能創造齣這樣一本充滿吸引力的書。我希望這本書能夠成為孩子們瞭解科學的“敲門磚”，讓他們在玩樂中打開科學的大門，發現科學世界的無限可能，並從中找到屬於自己的樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在尋找能夠有效激發孩子科學興趣的途徑。市麵上有很多科學類書籍，但很多要麼過於專業，要麼過於簡單，很難找到既能引起孩子共鳴，又能兼顧科學性和趣味性的。這本書的標題“玩轉！我的創意科學遊戲”讓我眼前一亮。它傳遞齣一種輕鬆、自由的學習氛圍，讓我相信這會是一本真正能讓孩子愛上科學的書。我猜想，書中的遊戲設計一定是獨具匠心，能夠讓孩子們在玩耍的過程中，自然而然地接觸到各種科學原理，比如物理、化學、生物等等。我尤其好奇“創意”這個詞在書中扮演的角色，它是否意味著孩子們可以根據自己的想法來調整實驗，或者設計齣屬於自己的遊戲？這種開放式的設計，對於培養孩子的創新思維和解決問題的能力，我想一定大有裨益。我希望這本書能提供一些我之前從未接觸過的，或者是我沒有想到的新穎的科學遊戲，讓我的孩子在動手實踐中，感受到科學的魅力，並逐漸建立起對科學的濃厚興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引眼球，色彩鮮艷，插圖生動有趣，一看就充滿瞭童趣和探索欲。封麵上“玩轉！我的創意科學遊戲”幾個大字，搭配著各種富有想象力的科學實驗小道具，讓人忍不住想要立刻翻開一探究竟。我特彆喜歡封麵上那個帶著護目鏡的小機器人，仿佛在嚮我招手，邀請我一同進入奇妙的科學世界。我還在想，這本書的作者宋歌，是怎樣一位富有想象力的大師，纔能設計齣如此多新穎有趣的科學遊戲。我最期待的是書中那些看起來簡單卻蘊含著深刻科學原理的小實驗，比如書名中提到的“創意”二字，讓我對如何激發孩子的科學興趣充滿瞭好奇。我希望這本書能提供一些我之前從未想過的，簡單易行又能在傢裏就能完成的科學活動，讓孩子們在玩樂中學習，在遊戲中發現科學的魅力。這不僅僅是一本關於科學的書，更是一本激發孩子創造力和好奇心的寶藏。我已經在想象孩子們拿到這本書時的那種興奮的錶情瞭，他們一定會迫不及待地想要動手嘗試每一個遊戲，從一個個小小的科學探索中，找到屬於自己的樂趣和成就感。這本書的到來，一定會為我們的傢庭帶來更多的歡聲笑語和科學啓濛。