养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识 9787501993345 中国轻工业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林丽秀 著

图书标签:

• 育儿
• 2岁宝宝
• 婴幼儿喂养
• 亲子关系
• 早期教育
• 行为习惯
• 安全护理
• 疾病预防
• 认知发展
• 情绪管理

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501993345

商品编码：30227027444

包装：平装

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名：养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识

定价：35.00元

作者：林丽秀

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787501993345

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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2岁，爱 常识=*科学的教养
2岁幼儿左右脑发展开始变得越来越活跃，
聪明的小脑袋已开始学习如何分辨是非对错了！
只是，怎么确定2岁宝贝真的听懂我们的指令呢？
小儿科医师为你贴心整理100个照顾2岁孩子的*易被忽视的常识，
宝贝感受爱的同时，学会是非规矩。

内容提要

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宝宝有规律的生活习惯如何养成？怎样应对宝宝的反抗期？如何逐步培养宝宝的生活能力？宝宝健康检查的要点有哪些？

2岁宝宝开始发展出自我独立意识与社会性，感情流露的发展程度也趋于成熟，可以清楚地表达自己。而在这些能力逐渐形成的过程中，当宝宝出现一些表现，父母必须进一步了解这些表现是由于心理上产生哪些改变、又影响了宝宝哪些具体的行动与变化，是不是发育过程中某些方面有了差异？原因是什么？

本书就此时宝宝的特点精心总结了100个易被忽视的常识，指导父母们要站在宝宝的立场上，会发现宝宝的每个动作、行为举止都有它的意义。父母要了解宝宝在各个时期大致的发育特征，才能了解宝宝的世界，与宝宝分享他的快乐，并且深切感受孩子的成长，体会教养和亲子的过程原来是充满着喜悦和欢乐的，给您教育宝宝的正确指导，给宝贝科学的教养，这就是本书的目的。

目录

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作者介绍

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林丽秀，台湾医学院毕业，现任小儿科医师，各大报刊杂志妇幼专栏主笔。编著有《养育0-1岁宝宝，易被忽视的100个常识》、《养育1岁宝宝，易被忽视的100个常识》等书。

文摘

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序言

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养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识（精选篇） 这是一本关于2岁宝宝养育的实用指南，旨在帮助新手父母们洞察那些在忙碌生活中常常被忽略，但却对宝宝成长至关重要的育儿细节。本书精选了100个不被广泛提及，却能有效提升宝宝身心健康与发展质量的常识性建议。它不是一本理论堆砌的百科全书，而是基于丰富育儿经验和科学育儿理念提炼出的“干货”，让你在面对2岁宝宝特有的挑战时，能更从容、更科学地应对。 2岁，一个充满“第一次”的年龄。 2岁的宝宝，是生命中最具探索欲和独立性的时期之一。他们开始用语言表达更复杂的需求，迈出独立行走、奔跑的步伐，对周围世界充满好奇，并且开始展现出鲜明的个性和情绪。然而，也正是在这个阶段，许多父母会因为经验不足，或者被一些显而易见的育儿问题所困扰，而忽视了那些看似微不足道，实则影响深远的细节。 “易被忽视”的智慧，在于细微之处见真章。 本书所强调的“易被忽视的常识”，并非高深莫测的育儿理论，而是隐藏在日常互动、环境营造、情绪引导等方方面面的小技巧。比如，在语言发展方面，除了鼓励宝宝多说话，我们还会深入探讨如何通过“回应式互动”来激发宝宝的语言潜能；在行为习惯养成上，除了简单的规矩，我们还会教你如何利用宝宝的“自我驱动力”来培养好习惯。这些看似微小的调整，却能像催化剂一样，加速宝宝的成长，并为他们未来的发展奠定坚实的基础。 本书结构与核心内容前瞻： 本书将围绕2岁宝宝成长的几个关键维度展开，每个维度下都精选了若干个“易被忽视的常识”。 一、身心健康的基石：营养、睡眠与安全 “吃”的大学问，不止于营养均衡： 食物质地的渐进式调整： 很多父母会纠结于辅食的种类，却忽略了食物的质地对宝宝咀嚼能力和吞咽习惯的影响。本书将详细介绍如何根据宝宝的月龄和咀嚼能力，循序渐进地调整食物的软烂度，避免“一刀切”。 “饥饿信号”的解读与尊重： 宝宝并非总是在饥饿时才表现出来。学习解读宝宝细微的“吃饱信号”，避免过度喂食或“追喂”，是培养良好饮食习惯的关键。 餐桌礼仪的启蒙，从小处着手： 并非要求宝宝像成人一样规矩，而是通过父母的示范和引导，让宝宝在愉快的氛围中，初步认识餐具的使用、不浪费食物等简单的餐桌礼仪。 “挑食”的预防与应对，比你想象的更简单： 很多挑食行为源于初期的尝试不足或负面体验。本书将提供积极的引导策略，让宝宝乐于尝试新食物。 独立进食的鼓励，与其“帮助”： 允许宝宝用手抓食、使用勺子，即使弄脏，也是他们学习独立和发展精细动作的重要过程。 “睡”的艺术，不仅仅是哄睡： 昼夜节律的稳固，关键在于“白天”： 很多父母将睡眠问题归咎于晚上的哄睡，却忽略了白天活动量、光照等因素对夜间睡眠的影响。 “自主入睡”的悄然培养： 并非冷漠放任，而是通过创造适宜的睡前环境和仪式，循序渐进地让宝宝学会安然入睡。 午睡的“质量”比“时长”更重要： 如何保证宝宝午睡的深度和质量，使其真正达到休息和恢复的目的。 对“睡前不安”的温柔回应： 宝宝在睡眠中的一些小动作或惊醒，往往有其原因，学会正确解读和回应，能帮助宝宝建立更安全的睡眠感。 “安全”的细节，防患于未然： 隐藏的“安全隐患”： 除了显而易见的尖锐物品、电源插座，还有许多容易被忽略的家庭安全细节，如窗帘绳、小零件等。 “风险意识”的初步培养： 并非过度恐吓，而是通过日常互动，让宝宝初步理解“不能碰”、“危险”等概念，引导他们学会保护自己。 “居家环境”的亲子友好设计： 如何在保证安全的前提下，让居家环境更适合宝宝的探索和活动。 二、认知与语言的沃土：探索、沟通与学习 “探索”的自由，不是“放任自流”： “开放式玩具”的魅力： 相较于功能单一的玩具，积木、球类等开放式玩具更能激发宝宝的想象力和创造力。 “生活物品”的探索价值： 许多日常用品，在父母的引导下，都能成为宝宝学习的“教材”，比如锅碗瓢盆的敲打声，可以发展宝宝的听觉和节奏感。 “户外探索”的意外收获： 接触自然，不仅仅是散步，更是感官体验和认知发展的绝佳机会。 “错误”的价值，比“成功”更宝贵： 允许宝宝在探索中犯错，并给予积极的引导，能帮助他们建立解决问题的能力。 “沟通”的艺术，从“听”开始： “积极倾听”的重要性： 当宝宝咿呀学语时，认真倾听并给予回应，是鼓励他们继续表达的关键。 “非语言沟通”的密码： 宝宝在2岁时，肢体语言、面部表情等非语言信息同样丰富，学会解读这些“密码”，能更好地理解他们的需求。 “提问式引导”，而非“指令式命令”： 鼓励宝宝思考，而不是简单地告知答案，例如“你觉得这是什么颜色？”而不是“这是红色。” “复述与扩展”，丰富宝宝的语言： 当宝宝说出一个词语时，通过复述并稍微扩展，能帮助他们学习更复杂的句子结构。 “学习”的乐趣，融入生活： “情境式学习”，让知识鲜活起来： 将生活中的点滴转化为学习的机会，例如在超市认识水果，在公园认识小鸟。 “模仿与扮演”的早期教育： 宝宝通过模仿和扮演，学习社会规则、情感表达，这是他们早期学习的重要方式。 “绘本阅读”的深度挖掘： 除了朗读，更要引导宝宝观察图画、参与故事讨论，激发他们的想象力。 “感官游戏”的多元化： 各种触觉、听觉、视觉的感官游戏，能有效促进宝宝大脑的发育。 三、情感与社交的成长：理解、表达与共情 “情绪”的识别与疏导，非“压抑”： “情绪命名”的重要性： 帮助宝宝识别并用语言表达自己的情绪，例如“你现在很生气，因为玩具被拿走了，对吗？” “共情”的示范与引导： 通过父母自身的行为，让宝宝理解他人的感受，培养同理心。 “负面情绪”的积极处理： 面对宝宝的哭闹、发脾气，不是简单地制止，而是引导他们找到合适的宣泄方式。 “自我安抚”能力的萌芽： 逐渐培养宝宝在感到不安时，能够尝试自我安慰的技巧。 “社交”的启蒙，从“一对一”开始： “分享”的初步引导： 并非强制分享，而是通过游戏和互动，让宝宝体验分享的乐趣。 “轮流”概念的建立： 在游戏中，让宝宝理解轮流等待的重要性，为日后群体交往打下基础。 “回应”同伴行为： 当其他孩子与宝宝互动时，引导宝宝如何积极回应，而不是退缩或攻击。 “集体活动”的参与度： 适度的集体活动，能帮助宝宝观察和学习他人的社交行为。 “界限感”的建立，与“尊重”并存： “不”的力量，恰到好处： 在保护宝宝安全和建立基本规则时，学会坚定而温和地说“不”。 “尊重宝宝的意愿”： 在一些非原则性问题上，给予宝宝选择的权利，例如今天穿哪件衣服。 “个人空间”的意识培养： 引导宝宝理解自己和他人的身体界限，尊重他人的空间。 四、行为习惯的养成：规律、界限与自主 “规律作息”的灵活与坚持： “弹性”的重要性： 育儿并非一成不变，在保证核心规律的前提下，也要学会根据宝宝的实际情况进行调整。 “睡前仪式”的连续性： 一个固定的睡前仪式，能帮助宝宝更快地进入睡眠状态，并建立安全感。 “玩与静”的平衡： 合理安排宝宝的活动时间，避免过度兴奋或沉闷。 “规矩”的艺术，而非“严苛”： “清晰、简洁的指令”： 2岁的宝宝理解能力有限，指令需要简单明了，并配以肢体语言。 “后果的关联性”： 让宝宝理解行为与后果之间的联系，例如“如果你把玩具扔地上，它可能会坏掉。” “选择与承担”： 在一定范围内，让宝宝为自己的行为承担后果，例如“你不想收拾玩具，那么我们今天就不能玩这个玩具了。” “正面强化”的力量： 关注并表扬宝宝的良好行为，比惩罚更能有效激励他们。 “自主性”的鼓励，与“支持”的边界： “自己动手”的机遇： 穿衣、洗手、整理玩具，尽可能让宝宝尝试自己完成，即使慢一点、笨拙一点。 “选择的权力”： 在力所能及的范围内，让宝宝选择，例如“你想吃苹果还是香蕉？” “适度的放手”： 父母的过度干预，反而会阻碍宝宝独立性的发展。 “支持”而非“代劳”： 当宝宝遇到困难时，给予必要的支持和引导，而不是直接帮他们解决。 本书的独特价值在于，它将育儿中那些“润物细无声”的细节放大，用通俗易懂的语言和贴近生活的案例，为您呈现了一份详尽的“2岁宝宝养育锦囊”。每一条常识都经过提炼，旨在为您提供即学即用的指导，让您在陪伴2岁宝宝成长的过程中，少走弯路，多一份从容，更深刻地理解和享受这个充满爱与挑战的阶段。

评分☆☆☆☆☆

为人父母，尤其是新手父母，在面对2岁这样一个充满活力和探索的年龄段时，常常会感到茫然和焦虑。每天都在学习，每天都在犯错，又每天都在成长。我一直在寻找一本能够提供系统性、科学性育儿建议的书，能够帮助我避免一些常见的育儿误区，同时也能让我更了解孩子的发展规律。尤其是在这个阶段，孩子的情绪波动很大，行为也常常出乎意料，作为家长，我们需要有足够的耐心和智慧去应对。我希望这本书能够像一位经验丰富的长辈，用通俗易懂的语言，为我指出那些可能被我们大人轻易忽略的，但却对孩子成长至关重要的育儿“小细节”。

评分☆☆☆☆☆

自从有了孩子，我感觉自己的人生进入了一个全新的篇章，也随之而来的是前所未有的挑战和学习。特别是当孩子步入2岁这个阶段，他们的独立意识开始萌芽，但又缺乏足够的自我控制和表达能力，常常让我感到措手不及。我一直在寻找一本能够提供清晰、具体育儿指导的书籍，尤其希望能帮助我认识到那些“易被忽视”的育儿常识。有时候，我们大人习惯了用自己的逻辑去理解孩子，但实际上，他们看待世界的方式是完全不同的。我希望这本书能帮我换个角度，去理解孩子为什么会那样做，以及我该如何用更科学、更温和的方式去引导他们。

评分☆☆☆☆☆

育儿的道路上，总会有那么一些时刻，让我觉得自己的知识储备远远不够。特别是到了孩子2岁这个阶段，他们的语言、行为、情感都在飞速发展，但又常常让我们这些大人感到无所适从。我一直在寻找一本能够提供实用指导，并且能让我深刻认识到“原来是这样”的书。有时候，我们以为自己做得够好，但可能只是在重复一些旧的模式，而忽略了更科学、更有效的方法。我希望这本书能够像一位贴心的朋友，为我揭示那些在育儿过程中容易被我们忽略的，但却至关重要的“小秘密”，让我能够更好地陪伴孩子健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

一本好书，确实能够点亮为人父母的道路！最近一直在关注育儿方面的书籍，希望能找到一些真正实用的指导。读过不少书，有些写得过于理论化，读起来像是在背书，有些则过于鸡汤，读完感觉很振奋，但实际操作起来却无从下手。我一直在寻找一本既有理论深度，又能落到实处的书。特别是关于2岁宝宝这个阶段，他们的小宇宙爆发，既有惊人的进步，也有令人头疼的挑战，很多时候真的会觉得力不从心。我期待这本书能提供一些我之前没有意识到的，或者被我忽略了的重要信息，能够帮助我更好地理解和应对宝宝的行为，成为一个更称职的父母。

评分☆☆☆☆☆

我发现，随着孩子一天天长大，育儿的难度也在不断升级。2岁这个年龄段，简直是一个“熊孩子”的集结地，他们的精力无限，好奇心爆棚，同时又充满了各种各样的“为什么”。我一直在寻找一本能够帮助我“升级打怪”的育儿宝典，尤其是那种能够深入浅出，点出那些常常被大家忽视的育儿“干货”的书。很多时候，我们父母太专注于大的教育方向，反而忽略了一些最基本、最重要的小常识。我希望这本书能像一盏明灯，照亮我育儿道路上那些被我忽略的角落，让我能更从容、更有效地与我的宝宝一起成长。