基本信息
書名:1-2年級,塑造孩子一生的關鍵
定價:29.80元
作者:方舟
齣版社:朝華齣版社
齣版日期:2009-08-01
ISBN:9787505421608
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
小學低年級,傢長須知三要點: 快樂**,學習第二;興趣**,成績第二;習慣養成**,博學多纔第二。 1-2年級左右,父母的態度和引導,將塑造或決定孩子的一生!
內容提要
本書的四大特色:
特色一:更注重的是方法。
教育孩子的過程中,有一種現象相當普遍——傢長們都有一顆愛孩子的心,都掌握著韆萬種科學的教育理論,卻唯獨缺少愛孩子和教育孩子的實用方法。
例如,很多傢長都知道賞識教育的重大意義。可鼓勵的時機有哪些?鼓勵的具體方法又如何呢?再比如,很多傢長都知道要改掉孩子寫作業磨蹭的壞習慣,但如何纔能改掉孩子的這種壞習慣呢?
與一味介紹教育理論的書籍不同,我們要告訴您的是——方法!
特色二:更關注孩子的心理世界。
孩子的任何一種轉變,都有著其必然的心理淵源。所以,我們倡導:隻有首先進入孩子的內心世界,去真正地瞭解和尊重他們,纔能更好地教育他們。
所以,本書將更多針對孩子在一二年級,也就是在“幼小銜接”這一階段的心理特徵、心理發展走嚮等問題,進行深入的分析與闡述。
特色三:體現傢校聯閤教育思想。
傢庭與學校,是孩子重要的兩個成長空間。如果深入分析,我們就不難發現,在小學階段的開端期,孩子身上存在的很多問題,如厭學、自卑、注意力不集中,等等,都不是傢長或學校單方麵教育所能改變的。
要想把孩子教育成材,不僅需要教師與孩子之間經常溝通、傢長與孩子之間經常溝通,更需要傢長和教師之間常做一些交流。這也正是我們寫作本書的目的之一。
特色四:提高學習成績與人格培養並重。
通過分析很多孩子的成長之路,我們發現:孩子擁有一個什麼樣的未來,智力上的差異並非決定因素,孩子是否擁有一個好個性、好習慣,纔是至關重要的。例如,勤奮好學、積極進取、認真仔細等很多好習慣,往往可以讓孩子受益一生。
因此,在本書中,我們在講述如何培養孩子學習興趣、學習能力等問題的同時,會針對一二年級這一年齡階段孩子的心理特點,具體介紹一些相關的良好習慣與個性的培養方法。畢竟,我們希望帶給孩子的是一個美好、成功的未來,而不單純是次次滿分的優異成績。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這套書的包裝真的很有心,一看就是為小讀者們精心準備的。我一直認為,真正的教育不僅僅是知識的灌輸,更是對孩子心靈的滋養和品格的塑造。尤其是在孩子小學低年級這個階段,他們就像一塊塊海綿,吸收著周圍的一切。所以我特彆希望這本書能強調一些“軟技能”的培養,比如如何與人溝通、如何團隊閤作、如何管理自己的情緒等等。這些能力在未來的學習和生活中,往往比單純的學術成績更為重要。朝華齣版社的名字我之前也聽說過,感覺是一傢比較注重內容品質的齣版社。而“方舟”這個概念,讓我聯想到的是在信息爆炸的時代,為孩子找到一個可靠的“方嚮”和“避風港”,讓他們能夠健康、快樂地成長。我期待這本書能提供一些傢長們在麵對孩子成長的種種挑戰時,能夠藉鑒的、行之有效的方法論,讓我們的孩子在最關鍵的幾年裏,能夠汲取到最寶貴的養分,為他們未來的無限可能打下堅實的基礎。
評分收到這本書,我內心充滿瞭期待。孩子的成長過程就像一場奇妙的旅程,而一二年級無疑是這場旅程中至關重要的啓程階段。我們作為傢長,都希望孩子能夠在這段時期打下堅實的根基,為未來的發展做好準備。我非常希望這本書能提供一些關於如何平衡孩子學習與玩樂的方法,讓孩子既能享受童年,又能有效地學習。同時,我也很關注書中是否會談及如何幫助孩子建立自信心,培養他們的抗挫摺能力,以及如何在生活中融入一些有益於身心健康發展的活動。朝華齣版社“方舟”這個名字,在我看來,象徵著希望和啓航,寓意著這本書能夠為傢長們提供一種正確的育兒理念和方法,幫助孩子揚帆遠航,駛嚮更美好的未來。我期待這本書能夠為我提供一些切實可行的指導,讓我能夠更好地理解孩子的需求,並以更科學、更溫和的方式陪伴他們成長。
評分哇,拿到這本書的時候,我簡直太驚喜瞭!封麵設計得超級可愛,色彩也很鮮艷,一看就是孩子們會喜歡的風格。我傢寶貝纔剛上一年級,正是對什麼都充滿好奇的時候,我一直在找一些既能引起他興趣,又能幫助他學習和成長的書。這本《塑造孩子一生的關鍵》聽名字就覺得很有分量,朝華齣版社齣品,感覺質量有保證。而且“方舟”這個名字也很有意境,像是承載著希望和未來。我特彆期待書中能分享一些切實可行的方法,幫助我引導孩子在小學階段打下堅實的基礎,不僅僅是學習成績,更重要的是培養他們的品格、習慣和獨立思考的能力。畢竟,一二年級是孩子性格和習慣形成的關鍵時期,這個階段的教育真的太重要瞭。我希望這本書能提供一些新鮮的視角和實用的建議,讓我在教育孩子的道路上少走彎路,更好地成為孩子成長路上的夥伴和引路人。這本書的齣版時間也讓我很感興趣,能在這個時間點推齣這樣一本關於兒童早期教育的書,想必是經過瞭深思熟慮,並且結閤瞭當下最新的教育理念。
評分我一直堅信,教育是一項長期而係統的工程,而小學低年級無疑是這個工程的奠基石。這次偶然看到《塑造孩子一生的關鍵》,立刻就被它吸引瞭。作為傢長,我們最關心的莫過於孩子能否在一個健康、積極的環境中成長,並且能夠發掘自身的潛能。我特彆好奇這本書是否會分享一些如何培養孩子良好學習習慣的策略,例如時間管理、專注力訓練,以及如何引導孩子自主學習。另外,在當前的教育環境下,如何幫助孩子保持好奇心和探索精神,不被過多的課業壓力所壓垮,也是我非常關注的。朝華齣版社“方舟”這個名字,讓我感覺這本書就像一個指引方嚮的燈塔,能夠幫助傢長們在教育的海洋中找到正確的航道。我希望能從這本書中獲得一些關於如何激發孩子內在驅動力,培養他們終身學習能力的寶貴經驗,讓孩子不僅僅是在課堂上學習,更是在生活中、在與世界的互動中不斷成長。
評分我最近在瀏覽一些育兒論壇,看到不少傢長都在討論如何在傢中營造一個更有利於孩子成長的學習氛圍。很多時候,我們傢長自己也缺乏係統的教育知識,隻能憑著經驗或者道聽途說去摸索,這樣其實很容易走進誤區。所以,當我看到《塑造孩子一生的關鍵》這本書時,就覺得它可能是一本能夠“解救”我的寶典。尤其提到“1-2年級”,這正好是我傢孩子目前的年齡段,很多教育專傢都說,這個階段是孩子學習習慣、規則意識養成最重要的時期,錯過瞭就很難再補救。我非常關注書中會不會涉及到如何培養孩子的閱讀興趣,因為我覺得閱讀是所有學習的基礎。另外,如何讓孩子在玩耍中學習,而不是枯燥地刷題,這也是我一直想找到的答案。這本書的齣版社和名稱都給人一種穩重、可靠的感覺,我希望能從中獲得一些科學、係統的育兒理念,並且能夠轉化為日常教育實踐中的具體做法,幫助孩子建立自信心,培養解決問題的能力,以及最重要的——保持對學習的熱情。
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