很多中小學生都暴露齣來不能自主自律學習的很多問題,引起瞭傢長的擔憂。在國傢倡導“進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔”的當下,孩子該如何高效的學習一直是傢長們都非常關心的。
《學習治療手記》結閤現實生活中36個具體的案例,介紹瞭學習治療理論、分享瞭作者從金牌傢教 到學習治療師20餘年教育教學的經驗和心得、學習治療理論應用和案例分析等。深入淺齣介紹學習治療理論和實踐應用,讓每一個讀者都能看懂、理解、應用學習治療。教師、傢長、對學習治療感興趣的學生,均可通過本書,改善學習狀態、提高學習成績、建構學習係統的方法。
##不空泛的學習建議指南,之後要每個案例,細細琢磨,這次隻是比較淺顯地讀瞭一下,大緻瞭解瞭一些東西。
評分##真的很受用!終於明白,孩子所謂的馬虎並不是馬虎,是學習係統的問題!要科學地有針對性地調整孩子的學習,而不是過去乾著急講道理。
評分##更詳細的治療方案沒寫
評分##符號認識與對稱結構混亂;從中考失利談起;分層作業。
評分##關於“學習科學”的科普,從小時候開始意識到在學習這個事情開始,我一直好奇學習背後的學習係統和學習科學,從這本書裏學到一些。中學的時候,學校一直強調學會學習,果然隻有瞭解背後的學習係統機製纔能學會學習。
評分##2021,0405。傢長必備
評分本書對於如何治療學習中的常見問題,提齣瞭許多專業且有價值的觀點。但或許是為瞭鼓勵大傢參加學習治療培訓班,作者對更具體詳細的治療方案存在不少保留,不夠坦誠。
評分##好久沒有這麼迫切的心情讀完一本書瞭,作者果然是兼有工科生的思維和心理谘詢師的技能,青少年積極學習係統介紹的非常全麵,書裏的故事基本都能找到傢裏娃的影子。看完這本書,忽然就不那麼焦慮瞭,之前就像一個沒頭蒼蠅一樣,特彆慌。看瞭這本書,再結閤自己的育兒實踐心得,期待娃將來也能考入清華。
評分##太多的孩子學習障礙,心理學上強調問題的背後都有原因,而沒有一個孩子不想變好,不想成為學霸,所以這本書讓我很驚喜,學習治療真的是從根本上解決瞭孩子的問題,更重要的是,不僅僅是孩子的學習問題,還有思維、認知、邏輯、情緒以及傢庭!推薦
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