· 心中不願長大的彼得·潘,永遠的夢幻島
· 經典名著《彼得·潘》的注釋本,傢喻戶曉的“小飛俠”背後的原典、故事與傳奇
· 哈佛大學民俗學和神話學教授瑪麗亞·塔塔爾,深挖故事內含的文化、時代背景
· 附贈分冊《流亡黑湖島的孩子》:首度披露的作者詹姆斯·巴裏手製圖冊,記錄瞭他真實與戴維斯五兄弟的“冒險”,也是“彼得·潘”的重要靈感來源
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《彼得·潘諾頓注釋本》是經典名著《彼得·潘》的注釋本,原著作者為英國劇作傢、小說傢詹姆斯 · 巴裏,並由哈佛大學民俗學和神話學教授瑪麗亞 · 塔塔爾花費數年編寫、注釋而成。瑪麗亞 · 塔塔爾以1911年霍德和斯托頓齣版社齣版的最初版本《彼得和溫迪》為藍本,對文本做瞭大量的評注,並附有相關的曆史照片、舞颱劇和電影的劇照,以及十來篇充滿洞見、富有啓發性的解說和文獻。
這部評注翔實、插圖豐富的著作,讓我們得以細緻瞭解《彼得·潘》誕生的文化背景和對後世讀者産生的影響,帶領我們以新的視野,身臨其境,隨彼得 · 潘再次飛入魔法世界。
##諾頓版最有價值的視角是還原瞭戲劇語境,潘學傢稱道的名場麵“你們相信仙子嗎”,首演當天鼓掌挽救叮叮鈴的,反而多數是大人。“第四堵牆”一詞也早已在劇本中齣現。把故事倒背如流的孩子,會在“頂針與吻”一幕上颱前就迫不及待扔頂針。最苛刻的評論傢都承認潘受全民喜愛,有股力量在劇場翻湧。卓彆林為此寫下《我遇見不朽》。小演員每年最可怕的一天是量身高,為繼續齣演拼命隱瞞長大的事實。當鬍剋船長說“孩子都不愛我”,前排傳來陣陣“活該!”但仍有孩子找到後颱握住他的鈎子手,卻因害怕說不齣一個字,隻是在他走後傷心地自語,“我們想告訴他,我們愛他。”飾演者杜穆裏埃迴憶,鬍剋是飽受摺磨的悲劇人物,他是活在每個男孩隱秘地帶的暗影。就連劇院贊助商弗羅曼在船即將沉沒時,也仍麵不改色地引用潘的颱詞:“死亡將是一場十分壯麗的冒險。”
評分##諾頓版最有價值的視角是還原瞭戲劇語境,潘學傢稱道的名場麵“你們相信仙子嗎”,首演當天鼓掌挽救叮叮鈴的,反而多數是大人。“第四堵牆”一詞也早已在劇本中齣現。把故事倒背如流的孩子,會在“頂針與吻”一幕上颱前就迫不及待扔頂針。最苛刻的評論傢都承認潘受全民喜愛,有股力量在劇場翻湧。卓彆林為此寫下《我遇見不朽》。小演員每年最可怕的一天是量身高,為繼續齣演拼命隱瞞長大的事實。當鬍剋船長說“孩子都不愛我”,前排傳來陣陣“活該!”但仍有孩子找到後颱握住他的鈎子手,卻因害怕說不齣一個字,隻是在他走後傷心地自語,“我們想告訴他,我們愛他。”飾演者杜穆裏埃迴憶,鬍剋是飽受摺磨的悲劇人物,他是活在每個男孩隱秘地帶的暗影。就連劇院贊助商弗羅曼在船即將沉沒時,也仍麵不改色地引用潘的颱詞:“死亡將是一場十分壯麗的冒險。”
評分緻每一個孩子,緻大人的心中,那永遠長不大的孩子
評分##諾頓版最有價值的視角是還原瞭戲劇語境,潘學傢稱道的名場麵“你們相信仙子嗎”,首演當天鼓掌挽救叮叮鈴的,反而多數是大人。“第四堵牆”一詞也早已在劇本中齣現。把故事倒背如流的孩子,會在“頂針與吻”一幕上颱前就迫不及待扔頂針。最苛刻的評論傢都承認潘受全民喜愛,有股力量在劇場翻湧。卓彆林為此寫下《我遇見不朽》。小演員每年最可怕的一天是量身高,為繼續齣演拼命隱瞞長大的事實。當鬍剋船長說“孩子都不愛我”,前排傳來陣陣“活該!”但仍有孩子找到後颱握住他的鈎子手,卻因害怕說不齣一個字,隻是在他走後傷心地自語,“我們想告訴他,我們愛他。”飾演者杜穆裏埃迴憶,鬍剋是飽受摺磨的悲劇人物,他是活在每個男孩隱秘地帶的暗影。就連劇院贊助商弗羅曼在船即將沉沒時,也仍麵不改色地引用潘的颱詞:“死亡將是一場十分壯麗的冒險。”
評分##你把原版的大開本改小開本,我能接受。 你把原版的彩圖改黑白圖,我勉強接受。 你把原版的邊注改尾注,我完全不能接受,閱讀體驗極差。 一本注釋本看尾注,也是絕瞭!
評分##好看
評分緻每一個孩子,緻大人的心中,那永遠長不大的孩子
評分##值得一讀,讓你隨著藍色之翼迴首童年
評分##很適閤大傢讀,故事有趣
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