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肖献忠 著

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• 病理生理学
• 学习题
• 医学
• 教材
• 复习
• 考试
• 医学生
• 临床医学
• 基础医学
• 习题集

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040249545

版次：1

商品编码：10000261

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教材

开本：16开

出版时间：2008-12-01

页数：342

正文语种：中文

内容简介

　　 《病理生理学习题集》主要依据中南大学肖献忠教授主编、高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”国家规划教材《病理生理学》（第2版）内容编写，并参考了其他具代表性的病理生理学教材和题集。习题题型包括选择题（单项选择题和多项选择题）、名词解释、问答题和病例分析，附有答案，并编入部分编委所在学校近年来在本科生考试中实际使用的病理生理学试卷及其答案15套。《病理生理学习题集》适合于病理生理学教师备课、辅导、命题及学生复习考试时使用，亦可供相关临床和基础专业人员学习病理生理学知识以及研究生考研时参考。

目录

第一部分 习题集
绪论
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题

第一章 疾病概论
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第二章 水、电解质代谢紊乱
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第三章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第四章 缺氧
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第五章 发热
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第六章 应激
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第七章 缺血-再灌注损伤
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第八章 细胞凋亡
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题

第九章 凝血与抗凝血平衡紊乱
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十章 休克
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十一章 全身炎症反应综合征与多器官功能障碍
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十二章 肿瘤
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十三章 动脉粥样硬化和高血压
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十四章 心功能不全
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十五章 呼吸功能不全
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十六章 肝功能不全
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十七章 胃肠功能障碍
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十八章 肾功能不全
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第十九章 脑功能障碍
一、单项选择题
二、多项选择题
三、名词解释
四、问答题
五、病例分析

第二部分 参考答案
绪论
第一章 疾病概论
第二章 水、电解质代谢紊乱
第三章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
第四章 缺氧
第五章 发热
第六章 应激
第七章 缺血-再灌注损伤
第八章 细胞凋亡
第九章 凝血与抗凝血平衡紊乱
第十章 休克
第十一章 全身炎症反应综合征与多器官功能障碍
第十二章 肿瘤
第十三章 动脉粥样硬化和高血压
第十四章 心功能不全
第十五章 呼吸功能不全
第十六章 肝功能不全
第十七章 胃肠功能障碍
第十八章 肾功能不全
第十九章 脑功能障碍

第三部分 模拟试卷与参考答案
大连医科大学模拟试卷（一）
大连医科大学模拟试卷（一）参考答案
大连医科大学模拟试卷（二）
大连医科大学模拟试卷（二）参考答案
大连医科大学模拟试卷（三）
大连医科大学模拟试卷（三）参考答案
南华大学医学院模拟试卷（一）
南华大学医学院模拟试卷（一）参考答案
南华大学医学院模拟试卷（二）
南华大学医学院模拟试卷（二）参考答案
南华大学医学院模拟试卷（三）
南华大学医学院模拟试卷（三）参考答案
温州医学院模拟试卷（一）
温州医学院模拟试卷（一）参考答案
温州医学院模拟试卷（二）
温州医学院模拟试卷（二）参考答案
武汉大学医学院模拟试卷（一）
武汉大学医学院模拟试卷（一）参考答案
武汉大学医学院模拟试卷（二）
武汉大学医学院模拟试卷（二）参考答案
西安交通大学医学院模拟试卷（一）
西安交通大学医学院模拟试卷（一）参考答案
西安交通大学医学院模拟试卷（二）
西安交通大学医学院模拟试卷（二）参考答案
西安交通大学医学院模拟试卷（三）
西安交通大学医学院模拟试卷（三）参考答案
中南大学湘雅医学院模拟试卷（一）
中南大学湘雅医学院模拟试卷（一）参考答案
中南大学湘雅医学院模拟试卷（二）
中南大学湘雅医学院模拟试卷（二）参考答案

前言/序言

在病理生理学的教学和学习过程中，师生迫切需要一本与教材配套的习题集。应广大师生的迫切要求，我们组织编写了这本《病理生理学习题集》。本书内容包含习题、答案和模拟试卷三大部分，主要依据高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《病理生理学》（第2版）编写，并参考了国内有代表性的其他病理生理学教材和相关的题集。习题的题型包括选择题（单项选择题和多项选择题）、名词解释（附英文名词）、问答题和病例分析题。选择题附有答案，问答题和病例分析附有答题要点。本书的特点是：①精选内容。为减轻学生负担，本书删除了涉及生理、生化和临床学科的题目，并删除了超出教材内容的题目；②概念清楚。对于名词解释和涉及概念的选择题，本书注重概念的完整性、准确性；③详略得当。对于问答题，我们先给出答题要点，然后再予以适当扩展，使学生能提纲挈领，抓住要点。同时，本书编入了病例分析题，旨在引导学生运用病理生理学知识去理解、分析和解决某些重要的临床问题。此外，本书还编入了模拟试卷15套供师生参考。这些试卷均为部分编委所在学校近年来在本科生考试中实际使用的试卷。
　　本书编写中得到各编委所在学校的支持。中南大学湘雅医学院病理生理学系全体老师参与了审稿，其中刘可老师在文字处理、通讯联络等方面做了大量工作，在此谨致衷心感谢。
　　限于编者水平，书中缺点和错误在所难免。诚挚欢迎广大读者提出宝贵意见。

《病理生理学与临床实践》 本书旨在构建一套连接基础病理生理学理论与临床实际应用的桥梁。全书共分为十六章，内容覆盖了人体各大系统的常见疾病，并深入剖析了其发生发展的病理生理机制。我们力求在理论讲解的深度和临床应用的相关性之间取得最佳平衡，为医学生、临床医师以及相关领域的研究人员提供一本全面而实用的参考书。 第一章 绪论：病理生理学概览 本章将首先界定病理生理学的核心概念，阐述其在医学科学中的重要地位。我们将追溯病理生理学的发展历程，强调其从描述性研究向机制性探索的演变。随后，本章将介绍研究病理生理学的主要方法和技术，包括但不限于实验模型、细胞与分子生物学技术、影像学诊断等，并概述了其在疾病诊断、治疗和预防中的指导意义。 第二章 细胞与组织损伤和适应 本章聚焦于细胞损伤的根本原因及机体对损伤的反应。我们将详细探讨缺血、缺氧、化学损伤、生物性损伤、物理性损伤等多种损伤因素的作用机制，以及细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、黏液样变性等基本细胞损伤的病理改变。同时，深入分析细胞适应性变化，如细胞萎缩、肥大、增生、化生等，及其在生理和病理状态下的意义。 第三章 炎症 炎症是机体对损伤的防御性反应，本章将系统阐述炎症的发生机制。我们将详细介绍炎症的起始信号、血管通透性改变、白细胞的募集与吞噬功能、以及炎症介质（如细胞因子、趋化因子、花生四烯酸衍生物等）的作用。同时，对急性和慢性炎症进行区分，并重点讨论局部和全身炎症的表现及后果。 第四章 免疫病理 本章将深入探讨免疫系统在维持机体健康中的作用，以及免疫系统失调所导致的疾病。我们将解析免疫耐受的机制、过敏反应的病理生理、自身免疫病的发生机制（包括细胞免疫和体液免疫的异常）、免疫缺陷病（原发性和继发性）的病因及后果。 第五章 肿瘤的发生与发展 肿瘤的发生是一个复杂的多步骤过程。本章将从分子遗传学角度出发，阐述癌基因、抑癌基因、DNA修复基因的突变如何驱动肿瘤的发生。我们将分析肿瘤细胞的生长失控、侵袭与转移的病理机制，以及肿瘤微环境的作用。此外，还将介绍肿瘤的分类、分期及其对机体的影响。 第六章 血液系统疾病的病理生理 本章聚焦于血液系统疾病。我们将详细讲解贫血的多种病因（如红细胞生成减少、破坏过多、丢失过多）及其相关的病理生理改变，包括缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血、溶血性贫血等。同时，我们将探讨白血病的发生发展机制，血小板减少性紫癜、凝血功能障碍的病理生理，以及淋巴瘤的类型与特点。 第七章 心血管系统疾病的病理生理 心血管系统是维持生命活动的关键。本章将深入分析高血压的病因、发病机制及对靶器官（如心脏、脑、肾）的影响。我们将详细阐述冠状动脉粥样硬化性心脏病的发生发展过程，心肌梗死的病理生理改变，心力衰竭的机制，以及心律失常的原因及后果。 第八章 呼吸系统疾病的病理生理 呼吸系统是气体交换的场所。本章将重点讲解肺炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病（COPD）的病理生理改变，包括气道炎症、气流受限、气体交换障碍等。我们将分析肺栓塞的危险因素、病理机制及后果。 第九章 消化系统疾病的病理生理 本章将关注消化系统的常见疾病。我们将深入探讨消化性溃疡的发生机制，胃肠道动力障碍、炎症性肠病（如克罗恩病、溃疡性结肠炎）的病因及病理生理。我们将分析肝硬化的发生发展过程及其对肝功能的影响，以及胆石症和胰腺炎的病理生理。 第十章 泌尿系统疾病的病理生理 泌尿系统负责排泄代谢废物，维持体液平衡。本章将详细分析急性肾损伤和慢性肾脏病的病理生理，包括肾小球、肾小管、间质等不同部位的病变。我们将讲解尿路感染的发生机制，肾结石的形成原因及并发症，以及前列腺增生对排尿功能的影响。 十一章 神经系统疾病的病理生理 本章将聚焦于神经系统的疾病。我们将探讨脑血管疾病（如脑梗死、脑出血）的病因、发病机制及临床表现。我们将分析中枢神经系统感染（如脑炎、脑膜炎）的病理生理。同时，还将介绍帕金森病、阿尔茨海默病等神经退行性疾病的病因、发病机制及临床特点。 十二章 内分泌系统疾病的病理生理 内分泌系统通过激素调节机体代谢和生理功能。本章将重点讲解糖尿病的类型、发病机制及慢性并发症。我们将分析甲状腺功能亢进和减退的病因、病理生理及临床表现。同时，还将探讨肾上腺皮质激素分泌异常、垂体激素分泌失调等内分泌紊乱的病理生理。 十三章 生殖系统疾病的病理生理 本章将关注生殖系统的疾病。我们将探讨男性不育和女性不孕的常见病因及病理生理。我们将分析月经失调、子宫内膜异位症、多囊卵巢综合征等妇科疾病的病理生理。 十四章 皮肤疾病的病理生理 皮肤是机体重要的屏障。本章将介绍银屑病、湿疹、特应性皮炎等常见皮肤病的发生机制。我们将分析皮肤感染、烧伤、冻伤等所引起的病理改变。 十五章 运动系统疾病的病理生理 本章将重点关注运动系统的疾病。我们将探讨骨关节炎、类风湿关节炎的病因、发病机制及对关节功能的影响。我们将分析骨质疏松的危险因素、病理生理及预防措施。 十六章 临床病理生理学应用 本章将是对前十五章节内容的整合与升华。我们将通过具体病例分析，展示如何将病理生理学知识应用于临床诊断、鉴别诊断、治疗方案的制定及预后评估。本章强调理论与实践的紧密结合，旨在培养读者分析和解决临床问题的能力，最终服务于患者的健康。 本书力求语言严谨，图文并茂，通过生动形象的插图和图表，帮助读者更直观地理解复杂的病理生理过程。我们相信，通过对本书的学习，读者能够建立起扎实的病理生理学基础，并将其有效转化为临床实践能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《病理生理学习题集》的价值，远远超出了我的预期。我一直觉得，病理生理学是医学领域中最为核心和关键的学科之一，但同时也是最难掌握的学科之一。而这本书，却用一种极其巧妙的方式，将这门学科变得易于理解和掌握。它所提供的题目，并非是简单的填鸭式教育，而是通过各种情境化的设计，引导我去主动思考和探索。我最喜欢的是它那些需要我进行逻辑推理和分析的题目，它们能够有效地锻炼我的思维能力，并让我深刻地理解疾病发生发展的内在逻辑。而书中的解析，更是让我叹为观止。它们不仅详细解释了题目所涉及的病理生理机制，还深入探讨了相关的分子生物学、免疫学等知识。我发现，通过阅读这些解析，我能够将原本零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这本书的出现，彻底改变了我对病理生理学学习的态度，让我从一个被动接受知识的学生，变成了一个主动探索和学习的学者。

评分☆☆☆☆☆

这本《病理生理学习题集》简直是病理生理学领域的一股清流！我一直觉得，学习病理生理学最难的部分在于理解那些错综复杂的因果关系，以及如何将理论知识与临床实践相结合。而这本书，正是攻克了这一难点。它所提供的题目，绝大多数都紧密贴合临床实际，让我能够将书本上的理论知识，应用到模拟的临床病例中去。我尤其喜欢它那些具有挑战性的题目，它们不是简单地考查记忆，而是需要我运用逻辑推理和分析能力，去找出疾病发生发展的根本原因。每一次攻克一道难题，都给我带来了巨大的成就感。而且，书中的解析，更是让我叹为观止。它们不仅仅是告诉了我答案，更重要的是，它们以极其详尽的方式，为我梳理了相关的病理生理学机制，包括各种信号通路、细胞因子的作用、免疫细胞的激活等等。通过阅读这些解析，我仿佛进行了一次沉浸式的学习，能够深刻地理解每一个环节是如何相互作用，最终导致疾病的发生。我发现，自从使用了这本书，我对病理生理学的理解能力和分析能力都有了质的飞跃。这本书，绝对是我病理生理学学习生涯中最有价值的投资之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的学习体验，用“惊喜连连”来形容一点也不为过。我一直觉得病理生理学是一门相当“枯燥”的学科，充满了各种晦涩难懂的名词和复杂的生理病理过程。但《病理生理学习题集》却用一种前所未有的方式，将这门学科变得生动有趣起来。它并非是那种只会考你死记硬背的题目集，而是巧妙地将每一个知识点融入到各种情境化的题目中。比如，它会设计一些关于特定疾病的典型病例，然后让你分析在这个病例中，哪些生理功能发生了紊乱，这些紊乱的根本原因是什么，以及这些原因是如何一步步导致临床症状的。这种“追根溯源”的学习方式，让我不再是被动地接受知识，而是主动地去思考、去分析。更让我惊喜的是，书中的题目涉及面非常广，不仅涵盖了常见疾病，还包括了一些相对罕见但重要的病理生理过程。这极大地拓展了我的知识视野。而且，题目后的解析，并非是简单的答案罗列，而是对整个病理生理过程的深度梳理，它会讲解相关的信号通路、免疫反应、内分泌调节等等，让我能够从更微观的层面去理解疾病的发生发展。我发现，通过反复练习和深入解析，我不仅记住了知识点，更重要的是，我学会了如何将这些零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这本书真的让我对病理生理学的学习充满了信心和动力。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《病理生理学习题集》是我的“救星”。作为一个病理生理学学习的“困难户”，我常常在理论的海洋中迷失方向，对那些复杂的疾病模型感到无从下手。这本书的出现，如同一盏明灯，照亮了我前进的道路。它最让我惊叹的是其题目的“智能化”设计。它没有给我提供枯燥的定义和公式，而是通过各种临床情境，让我去分析和解决问题。比如，它可能会给出一个患者的症状描述，让我去推断是哪个器官系统出现了病变，以及具体的发病机制是什么。这种“学以致用”的学习方式，让我对病理生理学的理解不再停留在表面。而当我对某个题目感到棘手时，书中的解析便成为了我的“贴身教练”。这些解析，逻辑清晰，条理分明，它不仅仅是简单地给出答案，而是详细阐述了整个病理生理过程，包括信号传导、免疫调节、内分泌紊乱等。我发现，通过认真研读这些解析，我能够将零散的知识点串联起来，形成一个有机的整体。而且，这本书的题目覆盖面非常广，涵盖了心血管、呼吸、消化、神经、内分泌等多个系统，让我能够对整个病理生理学知识体系有一个全面的掌握。这本书，让我从“畏惧”病理生理学，变成了“热爱”它。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的学习体验，可以用“豁然开朗”来形容。我之前一直觉得病理生理学是一门晦涩难懂的学科，各种复杂的概念和机制让我望而却步。但《病理生理学习题集》的出现，彻底改变了我的看法。它最让我欣赏的是，它并没有简单地罗列枯燥的理论知识，而是通过精心设计的题目，将这些知识点巧妙地融入其中。这些题目，形式多样，有的侧重于概念的辨析，有的侧重于机制的分析，有的则侧重于临床病例的诊断。让我印象深刻的是，很多题目都来自于真实的临床场景，让我能够感受到病理生理学在疾病诊断和治疗中的重要作用。而书中的解析，更是我学习的“宝藏”。它们不仅仅是给出了正确的答案，更重要的是，它们详细地解释了每一个知识点背后的病理生理机制，包括分子、细胞、器官等多个层面的变化。我发现，通过反复的练习和深入的解析，我不仅能够记住大量的知识点，更重要的是，我能够理解这些知识点之间的内在联系，形成一个完整的知识体系。这本书，让我从一个对病理生理学感到迷茫的学生，变成了一个对这门学科充满信心和兴趣的学习者。

评分☆☆☆☆☆

这本《病理生理学习题集》的出现，简直是为我这样的“难题苦主”量身定做的。我一直对病理生理学感到头疼，总觉得学起来云里雾里，理论知识学了不少，但到了实际应用的时候就捉襟见肘。这本书的出现，彻底改变了我的这一困境。它提供的题目，可以说是“接地气”的典范。它不是那种脱离实际的空泛理论题，而是紧密结合临床实际，设计了大量的案例分析题，让我在解题的过程中，就如同置身于真实的临床场景。我需要根据题目给出的患者信息，如年龄、性别、既往病史、临床表现等，来推断其可能发生的病理生理变化。而题目后面的详尽解析，更是我的“秘密武器”。它不仅会告诉我为什么某个选项是正确的，还会深入剖析其他选项为什么是错误的，并在此过程中，不断地将相关的病理生理知识点融入其中。我特别喜欢它在解析中，对一些关键的分子标记物、受体、酶等进行详细的解释，这让我能够从更深层次理解疾病的发病机制。通过反复练习，我发现自己对疾病的诊断思路和鉴别诊断能力都有了显著的提高。而且，这本书的排版清晰，题目类型多样，包括选择题、名词解释、简答题，甚至是病理生理过程图的分析，几乎涵盖了所有可能的考查形式。这让我感觉自己是在进行一次全方位的“实战演练”，为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《病理生理学习题集》简直是我学习道路上的“指路明灯”。我一直觉得，病理生理学是一门需要“悟性”的学科，仅仅依靠死记硬背是远远不够的。而这本书，恰恰能够帮助我培养这种“悟性”。它最独特的地方在于，它并没有直接给出知识点，而是通过一系列引人入胜的题目，引导我去思考和探索。比如，它可能会描述一个患者的特殊症状，然后让我去推测最可能的病理生理改变，并解释其原因。这种“互动式”的学习方式，极大地激发了我的学习兴趣。而且，书中的解析，更是精妙绝伦。它们不仅详细解释了题目所涉及的病理生理机制，还深入探讨了相关的细胞信号通路、分子调控以及免疫反应等。我发现，通过研读这些解析，我能够将零散的知识点串联起来，形成一个清晰的知识网络。这本书的题目类型也非常丰富，涵盖了各种疾病的发生发展过程，让我能够从宏观到微观，全面地掌握病理生理学知识。这本书，让我不再害怕病理生理学，而是开始享受学习它带来的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

毫无疑问，《病理生理学习题集》这本书，是我迄今为止接触过的最棒的学习资料之一。我一直觉得，学好病理生理学，关键在于理解疾病发生的“为什么”和“怎么发生”。而这本书，正是抓住了这一核心。它提供的题目，不仅仅是为了检验我是否记住了某个概念，更是为了考察我是否能够理解疾病发生的深层机制。我尤其欣赏它那些具有启发性的题目，它们常常会设置一个看似矛盾的临床表现，然后让我去寻找背后的病理生理学解释。这种“解谜”式的学习过程，让我对病理生理学产生了浓厚的兴趣。而书中的解析，更是让我受益匪浅。它们不仅仅是简单地给出答案，更是以一种循序渐进的方式，为我梳理了整个病理生理过程，包括各种生化反应、细胞凋亡、免疫攻击等。我发现，通过反复练习和深入解析，我不仅能够记住大量的知识点，更重要的是，我能够举一反三，将学到的知识应用到新的问题中去。这本书，让我对病理生理学有了全新的认识，也让我对未来的学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《病理生理学习题集》这本书，完全颠覆了我对“习题集”的固有印象。以往接触的习题集，大多只是简单的题海战术，做完之后，感觉收获甚微，只是机械地记忆答案。但这本书，却给我带来了完全不同的学习体验。它更像是一位经验丰富的老师，通过一道道精心设计的题目，引导我去探索和理解病理生理学深邃的奥秘。我最欣赏的是它题目的设计理念。每一道题都不仅仅是为了检验我的记忆，更是为了激发我的思考。它会通过一些看似简单的场景，引出复杂的病理生理机制，让我不得不深入挖掘其背后的原因。而当我对某个题目感到困惑时，书中的解析就如同点亮我思维的火炬。这些解析，逻辑严谨，层次分明，它会从宏观的系统功能紊乱，一步步深入到微观的细胞、分子层面，并辅以大量的病理生理学原理。我发现，通过阅读这些解析，我能够快速地填补知识的空白，并巩固已有的知识。而且，这本书的题目类型非常丰富，涵盖了各种疾病的病因、发病机制、病理改变、临床表现以及治疗原则等。这让我能够从不同的角度去理解和掌握病理生理学知识。这本书的价值，远不止于一套习题，它更是一本指导我如何科学、高效地学习病理生理学的“方法论”。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是病理生理学学习者的一剂良药！作为一个长期在病理生理学知识的海洋里挣扎的学生，我尝试过各种教材、网课，但总感觉隔靴搔痒，难以真正理解那些复杂的疾病机制。直到我偶然发现了这本《病理生理学习题集》，我的学习之路才算真正迎来了曙光。这本书的内容编排极其用心，它并非简单地罗列题目，而是将每一个知识点都通过精心设计的题目进行了全方位的考察。我最喜欢的一点是，它没有直接给出答案，而是提供了详细的解析。这些解析不仅解释了为什么正确答案是这样，更重要的是，它们深入浅出地阐述了相关的病理生理学原理、分子机制、细胞改变以及临床表现之间的内在联系。每一次做错题，都不是一种打击，而是一次宝贵的学习机会。通过解析，我能够反思自己知识上的盲点，并迅速将这些知识巩固下来。而且，题目的难度设置也很合理，从基础的概念辨析到复杂的临床案例分析，循序渐进，能够有效地帮助我逐步提升对病理生理学的理解深度和广度。书中的插图和图表也十分生动形象，将抽象的生理病理过程具象化，极大地减轻了我的理解负担。总而言之，这本书是我病理生理学学习过程中不可或缺的伙伴，它不仅教会了我解题的技巧，更重要的是，它让我真正爱上了这门学科，并对其产生了浓厚的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，正在看！

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挺好的，跟我想的一样 书不错 我是说给懂得专业的人听得 毕竟是小范围交流 挺好，粘合部分不是太好，纸质还是不错的，质量好，封装还可以。虽然价格比在书店看到的便宜了很多，质量有预期的好，书挺好！之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 一般情况下，女人的社会交际交需要比男性更加强烈。在传统上一般都是主张“男外女内”，而购物则使家庭主妇堂堂正正走出了家门，这样就暂时逃离了家人的束缚，使她们有机会同别的人、店员、商店老板以及其他购物者交往。因此，女人喜欢和朋友手挽着手去购物，在买东西的时候互相怂恿或者制止。相反，我们很少看到有两个大男人会约好一起购物的。我是一名传统女性，购物欲比别的女人更加需要的，当然，尤其是网上。爱玲女士在文字上的天才，固然令人倾倒。但是她的两个男友，前者胡兰成，后者赖雅，对于爱玲，均算不得佳偶。有人分析说，爱玲欠缺良好父爱的童年阴影，使得她终生都在寻找坏男人的圈子里打转转。父母对人的影响之重大，往往出乎人自身的意料。很多人一生的目标，都在追求别人的认同或者羡慕，甚或是鬼魂——已经过世的父母或祖辈的鬼魂的表彰。在伴侣关系中，人们寻找另一半的类型，往往会是父亲或母亲的形象投射，然后加以理想的修饰。遗憾的是，这两种人格模型，爱玲都具有。那时我故作老成，总爱用蘸水钢笔写信写文章，那个美好的装逼时代啊，一去不复返了，可太值得回忆了，连空气里都弥漫着蓝色钢笔水味，还有老主任抽的普通香烟味。在那个出版社，我就是这么装逼着，埋头于自己的这些文学情调里，似乎对周围的一切充耳不闻。所以等人家都把房子分完了，才发现我榜上无名，才想起提着暖壶去砸领导的门，那个暖壶的作用相当于这两天波士顿恐怖分子搞爆炸的高压锅。好了，现在给大家介绍两本好书：被美国学界誉为“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想家”的史蒂芬·柯维博士，他的集大成之作《高效能人士的七个习惯》已成为中国企事业单位和政府机关必备的最经典、最著名的一部培训教材；在美国乃至全世界，史蒂芬·柯维的思想和成就，与拿破仑·希尔、戴尔·卡耐基比肩。《高效能人士的7个习惯（20周年纪念版）》在每一章最后增加了一个“付诸行动”版块，精选柯维培训课程中的实践训练习题，以帮助读者加深对“七个习惯”的理解和掌握，使“七个习惯”成为属于每个人自己的行动指南,价值堪比18000元的柯维现场培训课。史蒂芬·柯维被美国《时代周刊》评为“20世纪影响美国历史进程的25位人物”之一，他是前总统克林顿倚重的顾问，《财富》杂志100强中的90%和500强中的75%的企业是他的直接受教者，AT＆T、通用电子、全禄、可口可乐等大公司的高级主管都是他的学生，李开复等中国顶尖的企业家和管理者也深受其思想的启发。每年，来自全球的个人、家庭、企业、教育界及政府领导者的受教生更是高达百万人之多。东东枪和地下天鹅绒是两位在博客、微博、专栏里都非常受读者喜爱的作家，两人思维跳跃，观点奇特新颖，对待感情，他们也细细琢磨，也插科打诨。同在滚滚红尘中摸爬滚打，两位勇士将他们对两性情感的所感所悟一一精彩呈现，得此《鸳鸯谱》，闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱，靠谱。

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我们一定要学练结合，才能巩固提高。

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正版，使用，实惠，京东就是好

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正版书，有发票，字迹清楚

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