多湖辉新头脑开发丛书·手工乐园：头脑开发（3岁） [3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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多湖辉，杨晓红 著

图书标签:

• 3岁
• 早教
• 亲子
• 手工
• 益智
• 启蒙
• 头脑开发
• 游戏
• 儿童
• 教育

出版社： 浙江人民美术出版社

ISBN：9787534028328

版次：1

商品编码：10015659

包装：平装

丛书名： 多湖辉新头脑开发

开本：16开

出版时间：2010-06-01

页数：66

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3岁
　　若孩子对剪刀开始产生兴趣，《手工乐园：头脑开发(3岁)》是一套通过剪、折、贴、玩灵巧双手，开发创造力的练习。
　　日本知名儿童智力开发图书品牌，总计销售越过3000万册……
　　《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑，任何孩子都可以轻松开始，循序渐进。

内容简介

　　《手工乐园：头脑开发(3岁)》可以系统地进行剪切、折叠、粘贴等手工作业的练习，而且可以使孩子在摆弄、佩带《手工乐园：头脑开发(3岁)》作品进行快乐游戏的过程中，灵巧双手，培养创造力。《手工乐园：头脑开发(3岁)》的目的和构成：通过剪切、折叠、粘贴等作业灵巧双手。首先是自由剪切、自由粘贴等熟悉剪刀及固体胶用法的练习，然后是剪切、折叠规定的线条以及对号入座进行粘贴等完成作品所需的提高练习。通过剪切、折叠、粘贴等作业提高手指的运动能力，使双手更加灵巧。
　　利用完成的作品快乐游戏，开发创造力
　　作品完成后，孩子能够利用作品，通过摆弄、佩带、装饰以及拼图等方式快乐游戏。让孩子在感受创作乐趣和成就感的同时，在游戏中开发创造力。

作者简介

　　多湖辉，日本千叶大学名誉教授，超热销的《新头脑开发丛书》，总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。

内页插图

目录

1 剪头发
2 放烟花
3 盛开的樱花
4 美味蛋糕
5 蚂蚁排队
6 张扬的鬃毛
7 过马路
8 章鱼散步
9 水果拼图
10 动物拼图
11 新干线
12 大螃蟹
13 动物背背乐
14 云梯
15 敲指比相扑
16 白熊滑梯
17 变魔术
18 猩猩大力士
19 五门冰箱
20 忍者变身
21 动物套环
22 狸猫滚圈
23 爬行的蜗牛
24 扭动的毛毛虫
25 分色拼图
26 滑行的缆车
27 蠕动的青蛇
28 动物弹弹跳
29 汪汪狗头箍
30 打虎跳的圣诞老人
31 女儿节玩偶
32 手机

前言/序言

好的，以下是一份不包含《多湖辉新头脑开发丛书·手工乐园：头脑开发（3岁） [3岁]》内容的图书简介，内容详实，力求自然： --- 《创意启蒙：小小建筑师的奇妙世界》 3-6岁儿童全方位潜能激发指南 这是一本为学龄前儿童量身打造的、旨在激发其创造力、空间认知能力和精细动作技能的综合性活动手册。我们相信，童年是构建思维大厦的基石，而最好的学习方式，是充满乐趣的探索与实践。 一、本书概述：为什么选择《创意启蒙》？ 在孩子3到6岁的关键发展期，他们的大脑正以前所未有的速度吸收和处理信息。传统的认知训练和简单的涂色游戏已无法完全满足他们对世界的好奇心和动手实践的渴望。《创意启蒙：小小建筑师的奇妙世界》 摒弃了单一技能的训练，转而采用“主题式综合挑战”的设计理念，将认知学习融入到富有想象力的建构和操作活动中。 本书的核心在于培养孩子的“设计思维”——从观察、构思、规划到动手实现的全过程。它不仅仅是一本“教孩子做什么”的书，更是一本“引导孩子思考如何做”的工具书。我们精心设计了涵盖结构搭建、环境模拟、故事创造三大核心板块的活动，确保孩子在玩乐中自然习得解决问题的能力。 二、核心内容板块深度解析 板块一：结构与平衡的艺术——“立体思维训练营” 本板块聚焦于空间感知和物理原理的初步接触。3-6岁的孩子对“高”、“矮”、“稳固”等概念的理解是具象的。我们通过一系列需要精确堆叠和连接的挑战，帮助他们建立初步的结构概念。 主要活动示例： 1. “我的微型城市”： 使用日常材料（如纸筒、空瓶、积木等），引导孩子设计并建造一座包含桥梁、塔楼和房屋的小型城市模型。活动要求孩子考虑不同材料的承重能力，并学习如何搭建稳定且具备实际通行功能的结构。 学习目标： 空间想象力、重力与平衡感、材料特性认知。 2. “动物的家园大挑战”： 设定特定情景，例如“为长颈鹿设计一个足够高的屋顶”或“为小兔子设计一个安全的洞穴”。这些任务迫使孩子根据外部条件调整内部结构，培养解决实际问题的能力。 学习目标： 目标导向性设计、尺寸估算、问题拆解。 3. “几何体的魔术连接”： 利用简单的几何形状卡片（不限于传统的积木），鼓励孩子探索如何将平面图形组合成复杂的立体结构，理解面、边、顶点的关系。 学习目标： 基础几何形状识别与空间组合规律。 板块二：环境与场景的模拟——“想象力放大镜” 孩子们通过扮演和模拟来理解社会规则和自然现象。《创意启蒙》将孩子带入精心设计的微观场景中，鼓励他们动手再现和改造环境。 主要活动示例： 1. “水流的路径规划师”： 利用托盘、黏土或锡箔纸，设计一条从高到低、能够成功导引水流到达指定“蓄水池”的复杂水道。这涉及到对坡度和方向的精确控制。 学习目标： 观察自然现象、路径规划、精细控制力。 2. “季节变化的工作室”： 鼓励孩子利用不同质地的自然材料（树叶、小石子、棉花等）来模拟四季的景象。例如，如何用材料区分春天的嫩绿和秋天的枯黄，以及如何构建不同季节的动物住所。 学习目标： 颜色与纹理感知、自然知识的具象化表达、观察能力。 3. “交通指挥官”： 使用胶带在地面上构建复杂的“道路系统”，并配合自制的交通工具模型（用纸板制作），学习红绿灯、斑马线等交通规则的设置与遵守。 学习目标： 规则意识、角色扮演、动态场景的组织管理。 板块三：故事与表达的延伸——“叙事建构师” 动手操作的最终目的是表达和沟通。《创意启蒙》的第三部分引导孩子将完成的结构和场景转化为一个有血有肉的故事。 主要活动示例： 1. “我的专属玩偶剧场”： 在搭建好的场景基础上，利用简单的纸偶或橡皮泥创作出主角和配角，并为他们设计一个完整的剧本和表演流程。重点不在于剧本的华丽，而在于逻辑链条的完整性。 学习目标： 逻辑叙事、人物代入感、语言组织能力。 2. “‘如果’的奇妙世界”： 提出开放性问题，例如：“如果房子没有门会怎么样？”或“如果我们的玩具小人突然变大了十倍，这个结构还能用吗？”引导孩子在原有设计基础上进行即兴的、创造性的改造。 学习目标： 假设性思维、创造性解决问题的灵活性。 3. “给材料写‘简历’”： 鼓励孩子回顾本书中使用的材料，并为每种材料写下一句简单的描述，说明它是如何帮助他们完成任务的，这是一种早期对劳动和工具的尊重与认知。 学习目标： 总结归纳能力、语言表达的初期尝试。 三、特别设计与适用指南 1. 家长引导手册： 本书附带详尽的家长指导页面。我们不提供“标准答案”，而是提供“提问清单”。例如，在孩子搭建桥梁时，家长可以提问：“你觉得这座桥能承受多重的玩具车？”或“如果想让它更漂亮，我们可以增加什么装饰？”引导孩子自我评估和优化。 2. 材料的包容性： 本书高度推崇利用家庭现有材料进行创作，如废旧纸盒、瓶盖、树枝、彩纸、橡皮泥等。这不仅培养了孩子的环保意识，也极大地降低了学习成本，真正让“家”成为创造力的源泉。 3. 难度分级： 书中的所有活动都清晰标示了“基础挑战”和“进阶探索”两个等级，确保3岁刚开始接触复杂游戏的儿童可以从容入门，而即将步入大龄阶段的儿童也能获得足够的智力挑战。 《创意启蒙：小小建筑师的奇妙世界》 是一场对孩子好奇心的盛宴，它将动手操作的快乐与系统性的思维训练完美结合，为他们迎接未来更复杂的学习和生活挑战，打下最坚实、最富想象力的基础。 ---

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让我惊艳！我一直想给孩子找些能激发他创造力和动手能力的读物，市面上琳琅满目，但很多都过于枯燥或者内容单调，很容易让孩子失去兴趣。然而，这套“手工乐园”完全颠覆了我的看法。书中的活动设计非常巧妙，不仅仅是简单的剪纸、粘贴，而是融入了许多有趣的思考和探索元素。比如，某个单元鼓励孩子用不同的材料搭建小房子，这不仅仅是动手，更是在锻炼空间想象力和解决问题的能力。孩子在完成的过程中，会主动思考“为什么这里需要支撑？”，“如何才能让它更稳固？”。而且，书中提供的步骤指示非常清晰，即使是3岁的孩子，在家长稍加引导下也能独立完成。最重要的是，每完成一个手工，孩子都会获得极大的成就感，这种正向反馈非常宝贵，会鼓励他更积极地去尝试新的挑战。我特别喜欢书里那种“让孩子自己去发现”的设计理念，而不是直接把答案告诉他。这种方式更能培养孩子的独立思考能力和探索精神。感觉这套书不仅仅是在玩，更是在为孩子未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，早期教育的关键在于点燃孩子的好奇心和求知欲，而这套“手工乐园”恰恰做到了这一点。它不是那种填鸭式的知识灌输，而是通过一个个充满想象力的手工项目，引导孩子去观察、去思考、去实践。比如，书中有一个关于“风的奥秘”的手工，通过制作简单的风车，让孩子直观地感受到风的存在以及它能带来的变化。这种“玩中学”的方式，让知识变得生动有趣，更容易被孩子接受和内化。我注意到，我的孩子在做这些手工的时候，常常会问“为什么会这样？”、“还可以做成什么样？”。这种主动提问，正是学习的萌芽。而且，书中提供的活动材料和工具都非常安全，家长可以放心让孩子参与。我特别喜欢书中那种开放式的设计，即使孩子没有完全按照图示来做，只要他有自己的想法，并且能够完成，我们都会给予肯定和鼓励。这种方式极大地保护了孩子的自信心和探索的勇气，让他们明白“尝试”本身就是一种价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子早期教育有一定研究的家长，我非常看重书籍的教育意义和趣味性是否能达到一个平衡点。这套“手工乐园”在这方面做得相当出色。它巧妙地将3岁孩子发展所需的各种能力，如精细动作、逻辑思维、色彩认知、形状识别等，巧妙地融入到充满乐趣的手工活动中。我举个例子，书中有一个制作“会走路的机器人”的环节，看似简单的纸板组装，却需要孩子理解齿轮传动的基本原理，虽然书中不会直接讲解原理，但通过动手操作，孩子自然而然地会对“为什么能动”产生好奇，进而可能去探索更深层次的科学知识。而且，这本书的设计风格非常活泼，色彩鲜艳，插图可爱，很容易吸引孩子的注意力。我观察到，我的孩子在翻阅这本书时，脸上总是带着跃跃欲试的表情。更让我满意的是，书中提供的材料都很容易找到，很多都是我们家里现成的物品，比如废弃的纸筒、塑料瓶盖等等，这不仅环保，也降低了实施活动的门槛。它让亲子互动变得更加有趣和有意义，我们不再是简单地陪孩子玩耍，而是共同创造，共同学习。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上类似的手工图书比比皆是，但真正能让我眼前一亮，并觉得物超所值的，这套“手工乐园”绝对算得上。它最让我赞赏的一点，就是它能够很好地衔接孩子在不同认知阶段的发展需求。对于3岁的孩子来说，这本书的挑战性适中，既不会让他们感到吃力，也不会让他们觉得过于简单而失去兴趣。我观察到，书中一些关于“情绪认知”的手工，比如制作不同表情的面具，不仅能锻炼孩子的精细动作，还能引导他们认识和表达自己的情绪，这对于孩子的情感发展非常有益。而且，这本书在培养孩子的专注力和耐心方面也起到了积极作用。许多手工项目都需要孩子耐心细致地去完成，这在信息爆炸的时代尤为可贵。我发现，我的孩子在完成一个手工项目后，那种满足感和成就感是难以言喻的。这种正向激励，会让他们更愿意投入到学习和创造中去。这本书不仅仅是一本手工书，更像是一个小小的“创造力孵化器”，让孩子在玩乐中悄然成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初我拿到这套书的时候，心里还有点担心，因为我一直觉得3岁的孩子理解能力和操作能力都还在初级阶段，太复杂的活动他们可能难以胜任，反而会打击他们的积极性。但是，这套“手工乐园”完全打消了我的顾虑。书中的活动设计非常符合3岁孩子的认知特点和发展需求。它不会出现抽象的概念或者需要大量文字理解的内容，而是以直观、形象的图示和简单的语言来引导孩子。我看到其中有一些关于“动物迁徙”的手工，通过简单的剪纸和粘贴，让孩子了解动物的生活习性，这不仅锻炼了动手能力，还拓宽了孩子的视野。而且，书中非常注重培养孩子的观察力和细节处理能力，比如要求孩子将不同形状的积木按照特定顺序组合，或者用不同颜色的彩笔为小动物涂上眼睛和嘴巴。这些看似微小的细节，对于孩子日后的学习和生活都有着潜移默化的影响。我最欣赏的是，这本书鼓励孩子发挥想象力，在基本框架内进行自由创作，而不是死板地模仿。这能最大限度地激发孩子的创造潜能，让他们在玩乐中找到属于自己的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

娃所有的书都是这里买的，买次活动必买，每个月必买书，买到快递小哥都认识我啦，快递小哥送货也很给力，推荐推荐常年驻扎京东。

评分☆☆☆☆☆

挺好的 慢慢做起来 宝宝还算挺喜欢 奖励贴纸不错

评分☆☆☆☆☆

超级好呀，宝宝非常喜欢的。京东做活动最合适了。

评分☆☆☆☆☆

多湖辉的书还不错，但是有些中国跟日本有差异的地方，是否做些改动比较好

评分☆☆☆☆☆

腾腾的拉面，在京东这里买不到其他的，只有你想不到

评分☆☆☆☆☆

动动小手

评分☆☆☆☆☆

挺好的，小孩子很喜欢是正版

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，不错，孩子挺喜欢。希望京东多做活动，有更多优惠。

评分☆☆☆☆☆

动动小手