朗文国际英语教程教学图片（最新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 莫林斯基，[美] 布利斯 编

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出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544600262

版次：1

商品编码：10029893

包装：盒装

开本：24开

出版时间：2007-06-01

用纸：胶版纸

页数：214

内容简介

　　《朗文国际英语教程教学图片》包含214张精美的彩色卡片，描绘了《朗文国际英语教程》一、第二册中的关键词汇。它是非常好的教学工具，携带方便，可以用于词汇讲解、复习、单词游戏和分角色表演，帮助学生反复操练词汇，以达到牢固掌握的目的。您可以参考《朗文国际英语教程》的教师用书来进一步了解这套卡片的使用方法。

内页插图

探索世界之窗：全球视野下的语言与文化交汇 《环球视野下的语言学习与跨文化交际实践》 导言：重塑语言学习的维度 在信息爆炸、全球化浪潮席卷的今天，语言能力已不再是单纯的工具性技能，而是连接不同文化、理解复杂世界的关键桥梁。《环球视野下的语言学习与跨文化交际实践》正是在这样的时代背景下应运而生。本书旨在超越传统语言教学的窠臼，将语言学习置于广阔的地理、历史和社会文化图景之中，引导学习者不仅掌握“如何说”，更理解“为何如此说”以及“在何种情境下说”。 本书深度融合了语言学、社会学、人类学和国际关系学的多学科视角，构建了一个系统而立体的学习框架，特别侧重于培养学习者在全球化背景下的批判性思维和文化敏感度。 --- 第一部分：全球语言生态学与语境建构 本部分深入剖析了当代全球语言的动态分布、权力结构及其对个体交流的影响。 第一章：语言的地理分布与权力变迁 我们将考察不同语种在全球范围内的分布现状，分析英语作为通用语（Lingua Franca）的崛起及其背后的历史动因。重点探讨了语言接触（Language Contact）现象，包括语言借用、代码转换（Code-switching）的社会语言学意义。此外，本书详细阐述了“世界语境下的英语”（English as a Global Language, EGL）与本土化英语（World Englishes）之间的动态平衡，引导学习者认识到不存在单一、纯粹的“标准”发音或表达，而是多元共存的交流策略。 第二章：文化语境与意义的生产 语言是文化的载体。本章聚焦于文化维度对意义建构的决定性作用。我们将引入霍夫斯泰德（Hofstede）的文化维度理论，结合具体的交际案例，分析高语境文化（High-context cultures）与低语境文化（Low-context cultures）在日常对话、商务谈判和书面沟通中的差异。特别关注了非语言线索（Non-verbal cues）——如肢体语言、空间距离和时间观念——在跨文化交流中可能导致的误解与调适机制。 第三章：数字时代的语言形态演变 互联网和社交媒体极大地重塑了语言的使用模式。本章分析了数字语言学（Digital Linguistics）的前沿研究，探讨了表情符号（Emoji）、网络俚语（Net Slang）和速成文本（Textspeak）如何侵入正式交流，以及它们对语言规范和代际沟通的影响。我们还将讨论新兴的全球性数字平台如何成为新的语言传播场域。 --- 第二部分：跨文化交际的策略与实践 本部分从应用层面出发，提供了一套实用的框架，用以分析和应对复杂的跨文化交际挑战。 第四章：身份认同与自我呈现的复杂性 在跨文化交流中，个体如何通过语言来构建和协商自己的身份（Identity Construction）是一个核心议题。本章探讨了在移民、留学或国际合作背景下，学习者如何管理其“文化身份张力”（Cultural Identity Tension）。内容涵盖了应对刻板印象（Stereotypes）的策略，以及如何通过得体的语言选择来展现专业性、友好性和文化尊重。 第五章：冲突管理与争议性话题的沟通艺术 处理文化敏感话题是高级交际能力的体现。本章提供了处理分歧、表达异议和进行有效反馈的技巧。通过对不同文化中“面子”（Face-saving）概念的深入剖析，学习者将掌握如何在维护人际关系的同时，清晰、有力地传达自己的立场。案例分析将侧重于国际会议、多文化团队合作中的意见不合情景。 第六章：全球商务与专业写作中的语篇分析 本章专门针对职场人士的需求，剖析了全球商业语篇的特点。内容包括：国际合同的语言精确性要求、跨国营销文案的文化适应性（Localization），以及撰写符合国际惯例的专业邮件、报告和演示文稿的结构逻辑。重点强调了“清晰度优先”原则在跨文化商务沟通中的重要性。 --- 第三部分：批判性思维与学习者的自主发展 本部分将目光投向更深层次的认知发展，鼓励学习者成为主动的文化诠释者和终身学习者。 第七章：批判性阅读与信息溯源 在全球信息流中辨别真伪、理解深层含义的能力至关重要。本章教授如何运用批判性阅读技巧，分析源自不同文化背景的新闻报道、学术论文或政策文件。我们探讨了修辞策略（Rhetorical Strategies）在不同语境下的有效性，以及如何识别隐藏的意识形态倾向。 第八章：语言习得的神经科学与高效策略 超越单纯的记忆和模仿，本章引入了认知心理学和神经语言学的最新发现，探讨大脑如何最有效地吸收新的语言结构和文化知识。内容涵盖了基于任务的学习（Task-Based Learning）、沉浸式体验的认知收益，以及如何利用元认知策略（Metacognitive Strategies）来监控和调整自身的学习路径。 附录：工具箱与资源索引 本书最后提供了丰富的参考资源，包括全球主要语言学数据库、跨文化培训机构的指南，以及用于提升文化敏感度的推荐阅读清单和电影赏析目录。 --- 结语：成为全球公民 《环球视野下的语言学习与跨文化交际实践》不仅仅是一本语言学习指南，更是一份邀请，邀请学习者踏上一段深入理解人类社会复杂性的旅程。通过系统地学习语言背后的文化代码和全球视野下的交流逻辑，读者将能够自信、有效地在任何国际场合中发挥作用，真正实现全球公民的自我定位。本书致力于培养的，是能在多元世界中驾驭信息洪流、促进有效对话的未来领导者。

评分☆☆☆☆☆

从纯粹的艺术审美角度来评价，这套教程的插图水平绝对可以算得上是专业级别的。线条的粗细变化、阴影的运用、以及对透视关系的把握，都显示出制作者拥有扎实的绘画功底。我特别欣赏它在处理复杂信息时的“留白艺术”——它懂得什么时候该多画一些细节来强化重点，什么时候又应该适当做减法，让视觉焦点集中在最核心的语言学习点上。很多图片的设计都具有极强的象征意义，比如用一棵不断向上生长的树来象征知识的积累，或者用连接不同地点的光束来比喻沟通的桥梁。这些巧妙的视觉隐喻，不仅美化了页面，更在潜移默化中加深了学习者对抽象概念的理解。对我个人而言，每次翻开它都像是在进行一次视觉享受，这种愉悦感甚至能抵消学习初期的挫败感。可以说，这是一套将教育功能与艺术美感完美结合的典范之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图真是让人眼前一亮，色彩鲜艳，构图也很大气。我尤其喜欢它在场景描绘上的用心，无论是课堂互动还是日常生活片段，都处理得非常细腻。比如，描绘小组讨论的场景时，你能清晰地看到每个学生脸上的表情和肢体语言，这对于理解课文内容背后的社交情境帮助极大。很多时候，单纯的文字描述是苍白无力的，但这里的图片仿佛自带了“情景剧”的魔力，一下子就把抽象的语言点落地了。我记得有一次在学习一个关于旅行的单元时，书里配的几张大图，把不同国家的标志性建筑和当地风俗都巧妙地融合在一起，我几乎能闻到那种异域的空气。对于初学者来说，这种视觉上的冲击和引导，比死记硬背单词和句型有效得多。它不仅仅是教学的辅助工具，更像是一扇通往英语世界的迷你窗户，让人在欣赏精美画面的同时，不知不觉地吸收知识。我希望能看到更多这种高质量、高艺术水准的教学配图，它们极大地提升了学习的愉悦感和效率，让枯燥的语法学习也变得生动有趣起来。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的教材是需要跟上时代步伐的，而这本教程的视觉呈现无疑走在了前沿。它在设计上大量采用了扁平化和极简的风格，线条流畅，重点突出，完全避开了那种过时的、堆砌信息的旧式插画风格。这种现代感强的设计，对于吸引年轻一代的学习者非常关键。当我翻阅目录时，就能感受到一种清晰的逻辑脉络，每一课的主题色调和配图风格都保持了高度的统一性，这让我的大脑在切换学习内容时，能更快地进入状态。这种视觉上的连贯性，其实也是一种隐形的知识结构梳理。更值得称赞的是，图片中的人物形象设置得非常多元化，涵盖了不同的年龄、种族和职业背景，这让学习者在代入角色时，能够感受到真正的国际化视野，而不是局限于单一的文化视角。总而言之，这本书在视觉设计上的创新和对细节的把控，是它区别于其他同类教材的关键所在，它传递出一种“学习也可以很酷”的信号。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对很多英语教材的配图一直抱有保留意见，总觉得它们过于刻板，甚至有些脱离实际生活。然而，这本教程的插画在捕捉“瞬间”和“情绪”方面做得尤为出色。它捕捉到的不是摆拍式的微笑，而是那些更真实、更生活化的瞬间——比如学生在思考时微微皱起的眉头，或者成功理解一个难点时突然点亮的眼神。这种对人性的细腻捕捉，使得学习材料不再是冰冷的知识点集合，而是充满了温度和共鸣感。我感觉自己不是在学习一门语言，而是在观察一群鲜活的人们如何用这门语言交流和生活。这种“代入感”是建立语言自信心的重要基础。如果学习者能通过图片感受到语言使用的真实语境和情感色彩，那么记忆和运用就会自然而然地发生，而不是靠死记硬背的机械训练。这种对“语境真实性”的追求，让这套教材的价值远超出了传统的课本范畴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名需要频繁备课的教师，我发现这套视觉材料在教学应用层面表现出了惊人的灵活性。很多教学图片都设计成了可以进行“留白”或“角色扮演”的底图，这为课堂互动提供了极大的想象空间。例如，有几张场景图，虽然人物表情是固定的，但它留出了足够的对话气泡空间，我可以让学生自己根据上下文来填写对话内容，或者即兴编排后续情节。这种互动性强的设计，极大地激发了学生的参与热情。我甚至可以将其中一些图片打印出来，作为课堂游戏或小组竞赛的道具，效果出奇地好。它不仅仅是“看图说话”，更是“创图讲故事”的绝佳素材。那些复杂的情景对话，通过几张精炼的图画就能瞬间被具象化，省去了我冗长解释的时间，让我们能把更多精力放在纠正发音和深入探讨语言的细微差别上。这种高效率的视觉工具，无疑是现代课堂不可或缺的利器。

评分☆☆☆☆☆

京东的快递真是快，昨天晚上定的，今儿中午就到了，一点不耽误

评分☆☆☆☆☆

很满意的一次购物，纸箱包装，没有损坏，纸质很好，物超所值。

评分☆☆☆☆☆

一直在用这个牌子，很好！

评分☆☆☆☆☆

东西质量不错。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

质量不错，性能以好，发货挺快。

评分☆☆☆☆☆

送货相当的速度

评分☆☆☆☆☆

正版的，发货快，价格便宜

评分☆☆☆☆☆

帮朋友下单，版本没错，含练习册，光盘！

评分☆☆☆☆☆

学习英语的好书，慢慢品读，自我提升必备