新概念英语2（词汇随身听速记手册） [Practice & Progress] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何其莘 著

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• 新概念英语第二册
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• Practice & Progress
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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560031507

版次：2

商品编码：10033954

品牌：外研社

包装：平装

外文名称：Practice & Progress

开本：64开

出版时间：2005-01-01

用纸：胶版纸

页数：447

正文语种：中文， 英语

编辑推荐

内容简介

　　《新概念英语2（词汇随身听速记手册）》是《新概念英语》（新版）系列中的一本，《新概念英语》（新版）辅导丛书由原中方编著者何其莘教授亲自主持编写，原英方编著者L.G.Alexander的大人Julia Alexander及其长期合作者Roy Kingsbury亲自审订，是为中国广大英语爱好者度身定做的一套配套辅导用书，为学好《新慨念英语》（新版）提供了全方位，多层次的解决方案。

内页插图

目录

Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
Lesson 5
Lesson 6
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
Lesson 10
Lesson 11
Lesson 12
Lesson 13
Lesson 14
Lesson 15
Lesson 16
Lesson 17
Lesson 18
Lesson 19
Lesson 20
Lesson 21
Lesson 22
Lesson 23
Lesson 24
Lesson 25
Lesson 26
Lesson 27
Lesson 28
Lesson 29
Lesson 30
Lesson 31
Lesson 32
Lesson 33
Lesson 34
Lesson 35
Lesson 36
Lesson 37
Lesson 38
Lesson 39
Lesson 40
Lesson 41
Lesson 42
Lesson 43
Lesson 44
Lesson 45
Lesson 46
Lesson 47
Lesson 48
Lesson 49
Lesson 50
Lesson 51
Lesson 52
Lesson 53
Lesson 54
Lesson 55
Lesson 56
Lesson 57
Lesson 58
Lesson 59
Lesson 60
Lesson 61
Lesson 62
Lesson 63
Lesson 64
Lesson 65
Lesson 66
Lesson 67
Lesson 68
Lesson 69
Lesson 70
Lesson 71
Lesson 72
Lesson 73
Lesson 74
Lesson 75
Lesson 76
Lesson 77
Lesson 78
Lesson 79
Lesson 80
Lesson 81
Lesson 82
Lesson 83
Lesson 84
Lesson 85
Lesson 86
Lesson 87
Lesson 88
Lesson 89
Lesson 90
Lesson 91
Lesson 92
Lesson 93
Lesson 94
Lesson 95
Lesson 96

前言/序言

　　根据广大读者——特别是英语自学者——的要求，外语教学与研究出版社和朗文（Longman）公司共同推出了一批《新概念英语》（新版）的辅导用书，涵盖了自学导读、练习详解、词汇总表、语法及录音练习等方面的内容。第一批辅导用书出版后受到了广大读者的欢迎。此次推出的第二批辅导用书包括：词汇随身听速记手册、口语练习、语法练习和词汇练习。我们相信，这套新的辅导用书将为各个层次的学习者提供多方位的帮助，有助于他们通过学习《新概念英语》（新版）提高自己的英语综合运用能力。

精品学习指南：全面提升你的英语技能 内容概述： 本指南汇集了多方面、深入的英语学习资源与方法，旨在为不同水平的学习者提供一个结构化、高效的学习路径。我们聚焦于基础能力的巩固、高级语篇的理解与应用，以及应试技巧的掌握。全书内容力求实用、前沿，并结合现代教育理念，帮助学习者建立起自信、扎实的英语应用能力。 --- 第一部分：核心语法体系的深度解析与重构 (Foundation & Structure) 本部分致力于厘清英语语法的核心逻辑，而非仅仅罗列规则。我们采用“功能优先”的原则，深入剖析时态、语态、虚拟语气、从句结构以及非谓语动词在实际交流中的具体作用和细微差别。 1. 时态与语态的动态理解： 摒弃死记硬背式的时态表格，我们通过大量的真实语境案例，演示过去完成进行时、将来完成进行时等“边缘”时态在描述复杂时间线时的精确表达能力。重点讲解被动语态在学术写作和正式报告中如何有效地转移焦点和强调动作承受者。 2. 复合句与复杂句式的驾驭： 名词性从句、定语从句、状语从句的嵌套与转换是高分作文和阅读理解的关键难点。本章节详尽解析了如何识别主干结构，并辅以“句法树”解析图示，帮助学习者直观理解复杂句中的逻辑关系。特别针对定语从句中关系代词的省略与替代规则，提供了清晰的辨析指南。 3. 虚拟语气与情态动词的微妙语境： 探讨虚拟语气在条件句、wish/if only句型中的精确使用场景，以及如何区分“现在虚拟”与“过去虚拟”所隐含的时间逻辑。情态动词（如must, should, may, might）的语境依赖性被细致分析，例如，如何通过情态动词的细微差别来表达说话者对事件发生概率的主观判断（从极大概率到纯粹推测）。 4. 非谓语动词的“动词性”应用： 不定式、动名词和分词的转换不仅是语法点，更是语篇流畅性的关键。本部分强调它们作为“动作的延伸”如何嵌入句子，并着重分析了分词短语作状语时，其主语与主句主语的一致性判断规则，避免产生逻辑歧义。 --- 第二部分：高级词汇的系统化拓展与语义网络构建 (Lexical Mastery) 本部分超越了传统的词汇表记忆，侧重于词汇在不同语境下的“生命力”，帮助学习者建立起词汇的联想网络和跨领域应用能力。 1. 词根、词缀与构词法的深度挖掘： 系统梳理拉丁语和希腊语词根在现代英语词汇中的占比，教授学习者如何“拆解”生词，快速推断其基本含义。针对派生词和复合词的常见前缀（如de-, pre-, anti-）和后缀（如-tion, -able, -ize），提供大量对比实例，增强记忆的准确性。 2. 语义场与同义词辨析的精细化处理： 重点选取日常高频但易混淆的词组进行深度对比，例如：affect 与 effect，imply 与 infer，rigid 与 strict。辨析将从词义核心、褒贬色彩（Connotation）、搭配习惯（Collocation）三个维度展开，确保学习者在写作和口语中用词得当。 3. 学术词汇的“语域”应用： 针对准备标准化考试（如雅思、托福）或进行学术阅读的学习者，本章专门提炼了十大类高频学术主题（如环境科学、社会发展、技术伦理）下的专业词汇。强调这些词汇在正式语篇中出现的频率和固定搭配，而非孤立的释义。 4. 习语与固定表达的语境化学习： 系统整理了跨越不同主题的常用习语（Idioms）和搭配（Phrasal Verbs）。每个习语都附带其历史渊源（如适用）和至少两个不同情景下的例句，帮助学习者掌握其“地道性”和功能性，避免望文生义。 --- 第三部分：阅读理解与文本分析的策略升级 (Comprehension & Analysis) 本部分旨在教授学习者如何从容应对不同体裁（如新闻报道、科技论文摘要、文学评论）的英文文本，实现高效信息提取和深层逻辑推导。 1. 阅读策略的流派划分与选择： 详细介绍了“略读（Skimming）”用于把握大意、“扫读（Scanning）”用于定位细节，以及“精读（Intensive Reading）”用于结构分析的适用场景和操作步骤。强调根据阅读目标灵活切换策略的重要性。 2. 逻辑连接词与篇章结构的识别： 阅读理解的核心在于理解作者的论证脉络。本章重点解析了表示“递进（Moreover）”、“转折（Conversely）”、“因果（Consequently）”的逻辑信号词在长难句和段落间的衔接作用，教会学习者如何快速勾勒出文章的论点、分论点和结论。 3. 推理判断题的“证据链”构建： 针对阅读中难度最高的“推断题”，我们指导学习者如何区分“事实信息（Fact-based）”和“合理推论（Inference）”。通过设定“证据边界”，确保所有推论都基于文本中明确或暗示的支持信息，避免过度解读。 4. 批判性阅读：识别作者意图与偏见： 提升阅读层次，要求学习者不仅理解“写了什么”，更要探究“为什么这么写”。分析作者的语气（Tone）、立场（Stance）和潜在的修辞手法（Rhetorical Devices），从而对文本的可靠性与倾向性做出客观评价。 --- 第四部分：写作技巧与表达的精准化训练 (Writing Precision) 本部分关注如何将前两部分学到的词汇和语法知识，转化为清晰、有力、符合英语表达习惯的书面输出。 1. 句子多样性的实践训练： 强调避免句子结构单一化，通过对比“简单句式”到“复杂句式”的转化过程，训练学习者在不同语境下选择最恰当的表达长度和句法结构。重点训练如何有效使用插入语、同位语来丰富句子信息密度。 2. 论证的清晰性与结构完整性： 无论是议论文还是说明文，清晰的论证结构至关重要。本章提供了一套标准的“观点-论据-阐释-结论（PEEL）”结构框架，并辅以过渡词和连接短语的使用手册，确保段落内部逻辑流畅，段落之间衔接自然。 3. 风格与得体的语言选择（Register）： 指导学习者根据不同的写作任务（如商业邮件、学术摘要、个人陈述）调整用词的正式程度。区分口语化表达（Colloquialisms）和标准书面语（Formal Language），避免在正式文稿中出现不恰当的缩写或俚语。 4. 常见写作错误的纠正与自查清单： 总结了中文母语者在写作中反复出现的十大类错误，包括冠词的滥用与缺失、介词搭配的误用、主谓一致的遗漏等。提供一个详尽的“终稿自查清单”，帮助学习者在提交前进行自我修正，最大程度提高文本的准确性。 --- 适用对象： 具备初级或中级英语基础，希望系统性地突破语法瓶颈、大幅提升词汇深度和阅读分析能力的自学者、在校学生及备考人员。本指南旨在成为你英语能力进阶的全面工具书。

评分☆☆☆☆☆

如果说有什么优点，那可能就是它的“便携性”了——如果忽略前述提到的糟糕装帧的话。但即便如此，这本书在实用性上依然存在巨大的缺陷，尤其是在与主流学习方法接轨方面做得非常不足。它似乎完全忽略了现代语言学习者对语境和实际应用的需求，书中提供的例句和搭配用法陈旧、生硬，甚至有些已经脱离了当代英语的实际使用场景。我试着用书里学的词去套用在日常阅读或对话练习中，结果发现很多搭配显得非常不自然，简直像是从上个世纪的教科书中直接抠出来的。一个高效的词汇手册，不应该仅仅是单词的罗列，而应该提供鲜活、贴近生活的语境支持。这本书在这方面近乎空白，使得学习者在背诵完一堆孤立的词汇后，依然无法有效地将其转化为实际的语言能力，这让我严重怀疑它是否真的能帮助任何人在“Practice & Progress”的道路上取得实质性的进步。

评分☆☆☆☆☆

关于这本书的排版和字体选择，我简直要为之叹息。作为一个侧重速记和快速识别的材料，清晰度和视觉引导性本应是重中之重，然而，这本手册的表现却令人失望透顶。首先，正文字体和例句的字号偏小，对于我这种长时间需要盯着屏幕或书本的人来说，眼睛非常容易疲劳，尤其是在光线稍暗的环境下，阅读体验直线下降。其次，缺乏必要的视觉区分和重点强调。无论是核心词汇、词义解释还是搭配用法，它们都挤在同一块豆腐干大小的空间里，没有使用粗体、斜体或颜色块进行有效的区分，导致所有信息看起来都平铺直叙，缺乏层次感，根本达不到“速记”所需的那种一目了然的效果。我不得不自己拿荧光笔大动干戈地进行二次加工，这完全违背了一本现成教材应有的设计初衷，感觉像是设计师在设计稿阶段就草草收工了。

评分☆☆☆☆☆

我必须指出，这本书在内容编排和逻辑组织上的混乱程度，已经达到了令人发指的地步。它自诩是“词汇随身听速记手册”，但实际翻阅起来，根本找不到任何清晰的脉络可循。单词的排列似乎完全是随机的，没有按照词频、主题场景，甚至连字母顺序都显得十分随意，这对于需要建立系统性记忆框架的学习者来说，无疑是雪上加霜。更令人抓狂的是，很多基础词汇和相对难的词汇混杂在一起，让人分不清主次，学习效率极低。我尝试跟着目录找某个特定板块的词组，结果发现目录本身也做得极其含糊不清，经常需要花费大量时间在书中“大海捞针”，这种低效的学习过程，极大地消磨了我的学习热情。如果作者是想用这种“无序刺激”的方式来训练读者的记忆力，那未免太高估了普通学习者的承受能力，这本书更像是一份未经整理的原始词汇清单，而非精心设计的学习工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书在所谓的“配套资源”方面，表现得尤为敷衍和令人困惑。宣传册上煞有介事地提到了“词汇随身听”，似乎暗示着有高质量的音频支持，然而，当我费尽周折找到那个唯一的获取途径（通常是一个非常隐晦的二维码或者一个早已停止维护的网站链接）后，我发现所谓的音频资源质量低劣到令人发指。发音员的口音含糊不清，语速时快时慢，完全没有按照教材的进度进行模块化划分，很多时候根本无法对应到书本上的具体单词。更糟糕的是，很多音轨链接失效或者根本找不到，这使得原本打算通过听力辅助记忆的计划彻底落空。这种挂羊头卖狗肉的做法，极大地损害了读者的信任感，毕竟，对于词汇学习，特别是“新概念”这种强调听说的体系来说，高质量的听力材料是不可或缺的核心组成部分。

评分☆☆☆☆☆

这套书的纸质和装帧设计简直是灾难，完全没有考虑读者的使用体验。首先，内页的纸张手感粗糙得像砂纸，更要命的是，印刷的油墨气味非常刺鼻，每次翻开书页，那股化学品的味道就直冲脑门，让人不得不戴着口罩看书，这对于一本需要反复翻阅、长时间接触的学习资料来说，简直是种折磨。更不用提那些粗糙的切边，有些地方甚至有点参差不齐，拿在手里总有一种廉价感，完全不符合它作为学习工具的定位。我本来还指望它能成为我通勤路上的好伴侣，结果光是抱着它就觉得别扭，书本的整体重量和厚度也控制得不好，放在包里占地方不说，随便翻动几下，书页就容易卷曲变形，这哪里是“随身听速记手册”，简直是“随身携带的负担”。如果后续再版，希望出版商能在纸张质量和装帧工艺上多下点功夫，毕竟，好的载体才能更好地承载知识，现在的版本真的让人很难坚持下去。

评分☆☆☆☆☆

很好，小小一本方便携带

评分☆☆☆☆☆

小手册一本，书较小，不过挺喜欢。

评分☆☆☆☆☆

书很好啊！好好学习吧！加油

评分☆☆☆☆☆

好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦好啦

评分☆☆☆☆☆

书很好，好好学习，配新东方的课程，感觉不错。

评分☆☆☆☆☆

巜新概念英语2》，版面加大，方便阅读，很好，成套购买最好，还有练习解读，我买给小孩假期自学参考用

评分☆☆☆☆☆

好，支持正品呀?

评分☆☆☆☆☆

不错，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

好用哦哦哦