具体描述
内容简介
《村镇规划（第3版）》在第2版的基础上修订而成，主要内容有城乡规划法及其作用，村镇规划的任务与内容，村镇规划的资料收集与分析，村镇总体规划，村镇道路工程规划，村镇给排水工程规划，村镇电力，电讯工程规划，村镇公共中心与工业区规划，村镇居住区规划，村镇绿化规划，村镇环境保护与生态建设规划，村镇传统文化和古建筑保护与旅游资源规划，村镇防灾减灾规划，村庄整治以及村镇规划中的技术经济和管理工作等内容。《村镇规划（第3版）》可供从事村镇规划与建设的专业技术人员使用，也可供各级村镇规划与建设管理人员参考，亦可作为村镇规划与建设专业的参考书。
内页插图
目录
1 绪论1.1 城乡规划法及其作用
1.1.1 《城乡规划法》的主要内容
1.1.2 城乡规划法的作用
1.2 村镇及其发展概况
1.2.1 村镇的基本概念
1.2.2 村镇的基本特点
1.2.3 村镇的发展
1.3 村镇规划的任务与内容
1.3.1 面向新世纪村镇规划的基本原则
1.3.2 村镇规划的任务与内容
2 村镇规划的资料工作
2.1 村镇规划的资料内容
2.1.1 自然条件和历史资料
2.1.2 社会经济资料
2.1.3 现有建筑物、工程设施与环境资料
2.2 村镇规划的资料工作
2.2.1 资料的收集途径与方法
2.2.2 资料调查收集的表格
2.3 村镇规划的资料整理及其分析
2.3.1 资料的整理
2.3.2 资料的综合分析
3 村镇总体规划
3.1 乡（镇）域规划
3.1.1 乡（镇）域规划的任务及内容
3.1.2 乡（镇）域规划的影响因素及其要求
3.1.3 乡（镇）域规划中村镇体系的布局特点
3.1.4 乡（镇）域村镇体系布局规划方法
3.2 村镇总体规划的编制
3.2.1 村镇总体规划的具体内容
3.2.2 村镇总体规划的方法步骤
3.2.3 村镇总体规划阶段的成果要求
3.3 村镇的性质与规模
3.3.1 村镇性质
3.3.2 村镇规模
3.4 村镇用地分析
3.4.1 村镇用地的概念及特征
3.4.2 村镇用地的基本特征
3.4.3 村镇用地评价及选择
3.4.4 村镇用地的选择
3.5 村镇总体规划布局
3.5.1 总体规划布局的影响因素及其基本原则，
3.5.2 总体规划布局的程序和思想
3.5.3 村镇总体布局
3.5.4 村镇的发展与布局形态
4 村镇道路工程规划
4.1 村镇交通的特点及道路分类
4.1.1 村镇交通的特点
4.1.2 村镇道路的分类和分级
4.2 村镇道路系统规划
4.2.1 村镇道路系统规划的基本要求
4.2.2 村镇道路系统的形式
4.3 村镇道路的技术设计
4.3.1 远期交通量的预测
4.3.2 村镇道路横断面设计
4.3.3 村镇道路的线形设计
4.3.4 村镇道路交叉口类型及其设计
4.3.5 村镇道路设施
4.4 村镇用地的竖向规划
4.4.1 竖向规划的主要任务及其基本要求
4.4.2 竖向规划设计的方法
4.4.3 竖向规划设计图的表示方法
5 村镇给排水工程规划
5.1 村镇给水工程规划
5.1.1 村镇给水工程规划的任务和一般原则
5.1.2 村镇用水量的预测”.：
5.1.3 水源选择及其保护
5.1.4 水厂的选址与布置
5.1.5 给水管网的布置
5.2 村镇排水工程规划
5.2.1 村镇排水分类
5.2.2 排水工程规划的任务
5.2.3 排水量的计算
5.2.4 村镇排水体制选择
5.2.5 村镇污水排放标准
5.2.6 村镇排水系统的形式及沟管布置
5.2.7 污水处理方式
6 村镇电力、电讯工程规划
6.1 村镇电力工程规划
6.1.1 电力工程规划的基本要求、内容与步骤
6.1.2 村镇电力负荷计算
6.1.3 电源的选择及线路布置
6.2 村镇电讯工程规划
6.2.1 有线电话
6.2.2 有线广播和有线电视
6.2.3 网络
7 村镇公共中心与工业区规划
7.1 村镇公共中心布局与设计
7.1.1 村镇公共中心布局
7.1.2 村镇公共建筑的配置与布置
7.1.3 村镇广场设计
7.2 乡镇工业区的规划
7.2.l乡镇工业区规划的原则与要求
7.2.2 乡镇工业区的规划
7.2.3 村镇设施农业生产区规划
8 村镇居住区规划
8.1 居住用地规划设计的基本任务与控制指标
8.1.1 居住用地规划设计的基本任务和编制内容
8.1.2 农村宅基地规划
8.1.3 居住用地规划设计的基本要求
8.1.4 宅基地规划设计基本控制指标
8.1.5 宅基地规划设计技术经济指标及其控制
8.2 居住用地规划结构与住宅群体布置
8.2.1 居住建筑的规划结构
8.2.2 建筑群体组合
8.2.3 居住区中心环境设计
8.3 新型农村建筑及其可持续设计
8.3.1 村镇住宅类型
8.3.2 新型农村建筑
8.3.3 新型农村建筑的可持续设计
8.4 居住区道路规划
8.4.1 道路的功能分级
8.4.2 道路规划布置的基本要求
8.4.3 道路系统的基本形式
8.4.4 道路规划的经济性
9 村镇绿化规划
9.1 绿化作用与规划标准
9.1.1 绿化的作用
……
10 村镇环境保护与生态建设规划
11 村镇传统文化和古建筑保护与旅游资源规划
12 村镇灾减灾规划
13 村庄整治
14 村镇规划中的技术经济和管理工作
参考文献
精彩书摘
《城乡规划法》从规划的角度，用法律的手段体现了国家对农村、对农民问题的关注，这在中国的规划历史上是从未有过的，在西方国家的历史上也很少见，在中国规划史上具有很强的历史进步意义。中国一直是一个农业人口占绝大多数的国家，工业化只是最近30多年的事，庞大的农业人口、深厚的农业传统决定了中国不可能走西方式的城市化道路，而只能走具有中国特色的新型城镇化道路，而这一切工作的基点都在农村。以下是《城乡规划法》中关于乡规划和村庄规划的内容。
第十八条 乡规划、村庄规划应当从农村实际出发，尊重村民意愿，体现地方和农村特色。乡规划、村庄规划的内容应当包括：规划区范围，住宅、道路、供水、排水、供电、垃圾收集、畜禽养殖场所等农村生产、生活服务设施、公益事业等各项建设的用地布局、建设要求，以及对耕地等自然资源和历史文化遗产保护、防灾减灾等的具体安排。乡规划还应当包括本行政区域内的村庄发展布局。
第二十二条 乡、镇人民政府组织编制乡规划、村庄规划，报上一级人民政府审批。村庄规划在报送审批前，应当经村民会议或者村民代表会议讨论同意。
第四十一条 在乡、村庄规划区内进行乡镇企业、乡村公共设施和公益事业建设的，建设单位或者个人应当向乡、镇人民政府提出申请，由乡、镇人民政府报城市、县人民政府城乡规划主管部门核发乡村建设规划许可证。在乡、村庄规划区内使用原有宅基地进行农村村民住宅建设的规划管理办法，由省、自治区、直辖市制定。在乡、村庄规划区内进行乡镇企业、乡村公共设施和公益事业建设以及农村村民住宅建设，不得占用农用地；确需占用农用地的，应当依照《中华人民共和国土地管理法》有关规定办理农用地转用审批手续后，由城市、县人民政府城乡规划主管部门核发乡村建设规划许可证。
第四十八条 修改乡规划、村庄规划的，应当依照本法第二十二条规定的审批程序报批。
第六十五条 在乡、村庄规划区内未依法取得乡村建设规划许可证或者未按照乡村建设规划许可证的规定进行建设的，由乡、镇人民政府责令停止建设、限期改正；逾期不改正的，可以拆除。
前言/序言
近几年来，党中央、国务院就发展小城镇做出了一系列的战略部署。2000年6月专门下发了《关于促进小城镇健康发展的若干意见》；党的“十六大”指出坚持大中小城市和小城镇协调发展，而且在中央历次农村工作会议以及有关农村工作的文件中，反复提出要搞好小城镇建设。党的十六届三中全会提出要用科学的发展观指导我们的各项工作，促进小城镇建设的健康发展。在党中央、国务院的领导下，各级党委、政府认真贯彻中央精神，采取积极有效的措施，加强了村镇建设工作的领导。各级村镇建设主管部门也在党委、政府的领导下，在有关部门的大力支持和密切配合下，开拓进取，努力工作，推动了本地区村镇建设事业的发展，取得了令人瞩目的成就。搞好村镇规划建设工作，对于推进全面建设小康社会具有重要意义。要加强村镇建设的规划指导和实施管理，集约使用土地，保证建设质量，为统筹城乡发展，解决“三农”问题作出新的贡献。解决“三农”问题，就是要紧紧围绕统筹城乡发展，就是要把农村和城市作为一个有机统一的整体，把农业的发展放到整个国民经济发展中统筹考虑，把农村的繁荣放到全社会进步中统筹规划，把农民的增收放到国民收入分配的总格局中统筹安排，建立城乡一体相互推动的体制和机制，促进城乡经济社会协调发展，逐步改变城乡二元结构。我国城乡差距大，发展不协调，是当前经济社会发展中存在的突出问题。统筹城乡经济社会发展，解决好农业、农村、农民问题是“全党工作的重中之重”、“全部工作的重中之重”，是全面建设小康社会的重大任务。
发展小城镇符合我国城镇化客观规律。党的十六大报告指出要“坚持大中小城市和小城镇协调发展，走中国特色的城镇化道路”，明确了小城镇在城镇化进程中的任务。近年来的实践充分证明，小城镇已成为吸纳农村人口和劳动力的重要渠道，小城镇发展有着广泛的民意基础。据统计，200。年全国转移就业的1.1亿多农村劳动力中，在乡和建制镇就业的占58.8％，进入县级市、地级市和省会城市就业的分别仅占13.5％、14.5％和13.2％。
用户评价
这本书的装帧设计确实很有现代感，封面采用了比较沉稳的色调，字体选择也显得很专业，初次翻阅时，就被它清晰的逻辑框架所吸引。我特别欣赏作者在内容组织上的匠心独运，知识点的铺陈不是那种生硬的堆砌，而是像一条蜿蜒的河流，由浅入深，自然而然地将读者带入一个宏大而又精微的领域。尤其是那些基础理论的阐述部分，作者似乎非常理解初学者在面对复杂概念时的困惑，用了很多贴近实际的案例和比喻来解释，使得即便是初次接触这个专业领域的读者，也能迅速建立起一个相对完整的知识体系。书中对于一些关键环节的图示和表格运用得恰到好处，它们不仅仅是辅助性的插图，更是对文字描述的有力补充和升华，很多复杂的空间关系和政策导向，通过这些视觉化的呈现，一下子就变得清晰明了。总的来说，这本书给我的第一印象是：结构严谨、表达清晰，是一部值得细细品读的入门与进阶参考书。它不仅仅是知识的传递者，更像是一位耐心的导师，引导着读者去思考规划背后的深层逻辑和价值取向。
评分阅读过程中，我深刻感受到作者对于理论联系实际的执着追求。这本书的妙处在于，它并没有仅仅停留在对宏大叙事和抽象原则的探讨，而是将目光聚焦到了那些最基层、最日常的建设场景中去。书中穿插了大量的真实项目分析，这些分析不是走马观花式的介绍，而是深入到了具体的指标控制、功能分区、以及微观尺度的空间设计层面。我尤其留意了关于村庄风貌保护和特色产业植入那一章节，作者提出的解决方案非常具有操作性，他没有简单地倡导“一刀切”的现代化改造，而是强调要挖掘地域文化的独特基因，让发展与传承达到一种微妙的平衡。这种细腻的笔触，使得阅读体验非常扎实，仿佛自己正站在田间地头，参与到具体的规划决策过程中。每一次阅读新的章节，都会有一种“原来如此”的豁然开朗感，因为它总能将我们日常生活中看似杂乱无章的现象，梳理出背后的规划逻辑和管理思路，让人对“规划”这件事有了更立体、更接地气的认识。
评分不得不提的是，这本书在处理时代发展与既有环境的矛盾时，展现出了一种深刻的辩证思维。面对当前城镇化进程中普遍存在的“千村一面”困境，作者并没有提供一个简单的“万能药方”，而是提供了一套分析和决策的工具箱。书中对规划编制流程的详细梳理，清晰地展示了不同利益相关方（政府、村民、设计方）之间的互动关系和权力制衡，这对于理解规划的复杂性至关重要。书中对于“人”的关注点也十分突出，它不仅仅关注物质空间的布局，更关注人的活动模式、社会结构以及生活质量的提升。尤其是在公共服务设施配套和乡村基础设施的韧性设计上，作者的论述非常具有前瞻性，让人在学习具体技术规范的同时，也能体会到规划师应有的社会责任感和人文关怀。这本书的价值不仅在于传授知识，更在于培养读者批判性思考的能力，去审视和质疑那些看似天经地义的规划假设。
评分这本书给我的整体感觉是：厚重而不晦涩，严谨而富有启发性。它的专业深度毋庸置疑，对于行业内部人士来说，可以作为一个高标准的工具书和理论回顾的载体，其中对最新政策导向的解读和技术前沿的梳理，非常及时且精准。但更难得的是，它对非专业人士也保持着极大的友好度。书中没有使用过多的行业“黑话”，即使有专业术语出现，也会在第一时间给予清晰的界定。这种兼顾专业性和普及性的写作风格，使得它在不同层次的读者群体中都能找到自己的价值所在。我个人非常喜欢书中对不同历史时期乡村发展模式的对比分析，那种跨越时空的观察，让读者能够更清晰地看到当下规划实践的优点与不足。总而言之，这是一本立足于本土实践，同时又放眼于未来发展趋势的优秀著作，它不仅教会了我们“如何做规划”，更重要的是引导我们思考“为什么要这样规划”。
评分这本书的阅读体验是渐进式的，起初会觉得内容信息量很大，需要集中精力去消化每一个定义和公式，但随着阅读的深入，你会发现作者的叙事节奏掌握得非常到位。从宏观的上位规划衔接到微观的场地设计，过渡得非常自然，仿佛是打开了一扇扇相互连接的房间。我注意到作者在介绍新的规划理念和技术标准时，总是会将其置于整个规划体系的历史脉络中去考察，这使得读者能够理解为什么会有这样的规范，而不是简单地死记硬背。特别是关于土地利用和指标控制的章节，那些复杂的图表和计算方法，都被配上了详尽的文字解释和实例演算，有效降低了学习难度。这本教材似乎在不断地提醒读者，规划工作绝非孤立的技术操作，而是一个涉及社会、经济、生态等多重约束的复杂决策过程。每一次合上书本，都会感觉自己的思维框架被重新校准了一遍，对于如何科学、可持续地建设和管理乡村聚落，都有了更深层次的理解和认知。
评分该书对涉及村镇规划的方方面面做了较为系统全面的介绍，是一本很好的教科书和参考资料。总体内容有一定深度和广度。适合从事或希望了解村镇规划的人员阅读。但感觉该书对当前新型城镇化背景下的村镇规划论述显得粗浅了些。
评分代买的，发货速度比其他的网站快哦~
评分不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错
评分送货很快，书也不错，就是没我要的那么多
评分读村镇规划（第3版） %D%A %D%A%D%A%D%A 《村镇规划（第3版）》在第2版的基础上修订而成，主要内容有城乡规划法及其作用，村镇规划的任务与内容，村镇规划的资料收集与分析，村镇总体规划，村镇道路工程规划，村镇给排水工程规划，村镇电力，电讯工程规划，村镇公共中心与工业区规划，村镇居住区规划，村镇绿化规划，村镇环境保护与生态建设规划，村镇传统文化和古建筑保护与旅游资源规划，村镇防灾减灾规划，村庄整治以及村镇规划中的技术经济和管理工作等内容。 《村镇规划（第3版）》可供从事村镇规划与建设的专业技术人员使用，也可供各级村镇规划与建设管理人员参考，亦可作为村镇规划与建设专业的参考书。%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 \N“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储
评分写的还行，考试前看看的
评分不错不错不错不错不错啊。
评分就只用塑料袋装了下，被货运中转摔过去摔过来的，四角也弄皱了，书本也弄得凹凸不平，封面也有点脏，希望卖家装货的时候可以帮忙把封面清洁后再发给客户就好了！
评分速度不错，服务很到位，很喜欢京东购物了
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