高职高专园林景观类专业规划教材:绿化种植设计

高职高专园林景观类专业规划教材:绿化种植设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

丁廷发,李福龙 著,张金锋 编
图书标签:
  • 园林景观
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出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111221340
版次:1
商品编码:10058255
品牌:机工出版
包装:平装
开本:16开
出版时间:2007-09-01
用纸:胶版纸
页数:158

具体描述

编辑推荐

  本教材注重专业技能的实用性,内容包括道路、工矿区、校园、机关单位、医院、居住区、广场、水体及室内等绿化种植设计的原则、方法。每个章节都首先明确了本章的教学要求和知识要点,并利用大量的图片来增强学生的感性认识,章节结束后都安排了案例分析及习题,使得学生能够对本章节内容进行归纳总结和进一步思考。
  本书适用于高职、高专院校及相关培训机构的景观建筑设计、风景园林、园林、园艺等专业教学,同时可供建筑学、城市规划、环境艺术、环保、旅游等多个专业的师生及相关工程技术人员参考使用。

内容简介

《高职高专园林景观类专业规划教材:绿化种植设计》注重专业技能的实用性,内容包括道路、工矿区、校园、机关单位、医院、居住区、广场、水体及室内等绿化种植设计的原则、方法。每个章节都首先明确了本章的教学要求和知识要点,并利用大量的图片来增强学生的感性认识,章节结束后都安排了案例分析及习题,使得学生能够对本章节内容进行归纳总结和进一步思考。
《高职高专园林景观类专业规划教材:绿化种植设计》适用于高职、高专院校及相关培训机构的景观建筑设计、风景园林、园林、园艺等专业教学,同时可供建筑学、城市规划、环境艺术、环保、旅游等多个专业的师生及相关工程技术人员参考使用。

目录

丛书序
前言
绪论
0.1 绿化种植设计的概念
0.2 绿化种植设计的原则
0.3 绿化种植设计的方法
0.4 “适地适树”——中国园林绿化树种区域规划的主要内容
思考练习
第1章 道路绿化种植设计
1.1 道路绿化的功能
1.2 道路绿化类型
1.3 道路绿化种植设计原则
1.4 道路绿化种植设计树种选择
思考练习
第2章 工矿区绿化种植设计
2.1 工矿区绿地的功能
2.2 工矿区绿化植物选择的原则
2.3 工矿区绿化种植设计的方法
2.4 项目案例分析——某集团公司厂区绿化设计
思考练习
第3章 校园绿化种植设计
3.1 校园绿化种植设计
3.2 项目案例分析——平原大学校园绿化设计
思考练习
第4章 机关单位绿化种植设计
4.1 机关单位绿地的特点与作用
4.2 机关单位绿化种植设计原则
4.3 机关单位绿化种植形式
4.4 机关单位绿化种植设计
4.5 项目案例分析——某县政府办公区种植景观设计
思考练习
第5章 医院绿化种植设计
5.1 医院绿地的功能
5.2 医院绿化种植设计的方法
5.3 项目案例分析——四川大学华西医院行政楼景观绿化设计
思考练习
第6章 居住区绿化种植设计
6.1 居住区绿地
6.2 居住区绿化种植设计
6.3 项目案例分析——某住宅区园林景观设计
思考练习
第7章 广场绿化种植设计
7.1 广场概述
7.2 广场绿地规划设计
7.3 项目案例分析——上海人民广场
思考练习
第8章 水体景观绿化种植设计
8.1 水生植物的生态意义
8.2 水生植物的景观意义
8.3 水生植物的分类
8.4 水生植物种植设计
8.5 园林景观水体驳岸设计
8.6 湿地种植设计
8.7 项目案例分析——杭州西湖湖西景区湿地景观设计
思考练习
第9章 室内绿化种植设计
9.1 概述
9.2 室内绿化植物设计
9.3 项目案例分析——杭州大华饭店室内绿化设计
思考练习
第10章 其他绿化种植设计形式
10.1 屋顶绿化
10.2 垂直绿化
10.3 草本花卉绿化
10.4 项目案例分析——某宾馆屋顶绿化种植设计
思考练习
参考文献

前言/序言

  
《绿化种植设计》:自然之美与人文关怀的和谐共生 在城市化进程日新月异的今天,我们身处的环境正经历着深刻的变革。高楼林立、车水马龙,在满足人类物质需求的同时,也无形中拉开了我们与自然的距离。如何在这片钢铁丛林中重新寻回那份宁静与生机,让绿色渗透进生活的每一个角落,成为现代城市规划与景观设计领域亟待解决的课题。 《绿化种植设计》正是应时代之需而诞生的。本书并非仅仅是一本关于植物配置的技术手册,更是一本关于如何理解、运用自然力量,并将其与人类审美、社会功能需求融为一体的实践指南。它深刻洞察到,成功的绿化种植设计,其核心在于对植物生命特性的精准把握,对场地条件的细致分析,以及对人们情感需求的深度体察。它所追求的,是实现自然之美与人文关怀的和谐共生,是创造既赏心悦目又功能实用的绿色空间。 第一章:绿化种植设计的哲学与理念 在深入探讨具体的设计技法之前,本书首先带领读者回溯绿化种植设计的哲学根基。我们认识到,人与自然并非对立,而是相互依存、相互影响的共生体。因此,绿化种植设计绝非简单的“填补空白”或“装饰点缀”,而是一种对自然秩序的尊重,一种对生态平衡的维护,一种对地域文化的传承。 本书将引导读者思考: “自然”的定义与解读: 我们所倡导的“自然”,并非全然未经雕琢的野蛮生长,而是融入人类智慧与美学理念的、经过精心组织与管理的“自然化”景观。它既要体现植物的野性之美,也要符合人类活动的便捷需求。 生态美学: 如何在设计中体现生态系统的完整性与多样性?如何在追求视觉冲击力的同时,关注生物多样性、土壤健康、水文循环等生态要素?本书将深入探讨生态美学在绿化种植设计中的应用,强调可持续性与环境友好性的重要性。 地域性与文化传承: 每个地区都有其独特的自然禀赋和人文历史。优秀的绿化种植设计,应当根植于地域特色,选择适宜的乡土植物,并巧妙融入地域文化元素,让绿化空间成为连接过去与现在的桥梁,成为彰显地方特色的载体。 以人为本的绿色空间: 绿化种植的最终目的是服务于人。本书强调,设计应充分考虑人的活动需求、生理心理感受以及社会交往功能,创造出能够提供休憩、娱乐、交流、教育等多种体验的绿色空间。 第二章:植物的生命语言:认知、选择与配置 植物是绿化种植设计的灵魂。本书将引导读者深入了解植物的“生命语言”,掌握科学的植物认知方法,并以此为基础,进行精准的植物选择与科学的配置。 植物的生长习性与生态需求: 阳光、水分、土壤、温度、通风……每一种植物都有其独特的生存密码。本书将系统介绍不同植物的形态特征、生长周期、繁殖方式、对环境的适应性以及潜在的病虫害等,帮助读者建立起全面的植物认知体系。 乡土植物的价值与应用: 乡土植物不仅能更好地适应当地的气候与土壤条件,减少后期养护成本,更能保存地域的生物多样性,展现独特的地域风貌。本书将重点介绍各类适宜在我国不同地区推广应用的乡土植物,并探讨其在不同类型景观中的应用潜力。 外来植物的评估与风险管理: 在引入外来植物时,如何进行科学的评估,识别其潜在的入侵风险,确保不对本土生态系统造成破坏,本书也将进行深入的探讨。 植物配置的科学原理: 功能性配置: 依据绿化的具体功能需求,如遮荫、降噪、防风、水土保持、净化空气等,选择具有相应生态效益的植物。 观赏性配置: 考虑植物的色彩、形态、质感、花期、叶色变化等,通过色彩搭配、高低错落、韵律节奏等手法,营造富有艺术感染力的景观效果。 生态性配置: 模仿自然界的植物群落结构,构建多层次、多物种的复合群落,提高景观的生态稳定性与自我调节能力。 季节性配置: 关注植物在不同季节的景观表现,通过四季有景的植物组合,实现全年皆有欣赏价值的绿色空间。 第三章:场地分析与规划:设计的起点 任何成功的绿化种植设计都离不开对场地条件的深入分析。本书将引导读者掌握科学的场地分析方法,从而为后续的设计提供坚实的基础。 自然条件的分析: 地形地貌: 高程、坡度、坡向、汇水点、排水系统等,它们直接影响植物的生长环境与景观形态。 气候条件: 光照、温度、降水量、风力、湿度等,是选择适宜植物的关键因素。 土壤条件: 土质、酸碱度、肥力、排水性等,决定了植物能否健康生长。 水文条件: 地下水位、地表径流、降雨蒸发量等,对于湿地、水景设计至关重要。 人文条件的分析: 现有景观要素: 建筑物、构筑物、道路、水体、历史遗迹等,以及它们之间的相互关系。 周边环境: 城市风貌、交通状况、相邻景观、视觉通廊等。 使用者需求: 目标人群的年龄结构、活动类型、审美偏好、行为习惯等。 法律法规与政策导向: 城市绿线、绿地率、生态保护要求等。 场地问题的诊断与机遇识别: 在充分分析的基础上,识别场地存在的问题(如排水不畅、土壤贫瘠、视觉干扰等),并挖掘场地潜藏的机遇(如优越的日照条件、独特的历史遗迹等)。 第四章:绿化种植设计要素与表现手法 在理解了植物的语言和场地的脉络后,本书将深入探讨绿化种植设计的具体要素与表现手法,帮助读者将设计理念转化为可实施的方案。 植物的景观要素: 色彩: 花色、叶色、果色、干皮色等,以及它们在不同季节的变化。 形态: 树形、枝条舒展度、叶形、花型等。 质感: 叶片的疏密、粗糙度、光泽度等,以及树皮的纹理。 体量与尺度: 植物的高度、冠幅,以及它们与周围环境的比例关系。 动态: 随风摇曳的姿态,季节性变化带来的动态美。 植物群落的构建: 乔木、灌木、地被、草坪、水生植物、藤本植物的合理搭配。 层次结构的营造: 模拟自然界的多样化层次。 种植模式的应用: 列植、丛植、散植、孤植、片植等。 花境、花带、花园的设计: 创造具有特定主题或观赏重点的区域。 与硬质景观的融合: 植物与道路、广场、建筑、水体、雕塑等硬质要素的协调。 植物对硬质景观的补充与弱化。 利用植物进行空间围合、引导、分隔。 特殊绿化形式的设计: 屋顶绿化、垂直绿化、立体绿化。 雨水花园、生态湿地。 儿童游乐区、老年活动区等功能性绿化。 第五章:设计实践与案例分析 理论与实践相结合是掌握设计的最佳途径。本书将通过大量真实项目的案例分析,展示绿化种植设计的成功经验与创新思路。 不同类型绿化项目的案例分析: 城市公园绿地: 如何满足公共休憩、游憩、科普等多种功能需求。 居住区绿化: 如何营造宜居、舒适、安全、美观的社区环境。 道路绿化: 如何提升道路景观,保障交通安全,并兼顾生态效益。 公共建筑与商业区绿化: 如何塑造品牌形象,提升空间品质。 工业区与校园绿化: 如何改善环境,提升职工或师生幸福感。 设计过程的展示: 从初步构思、场地分析、方案设计、植物选择到施工图深化,对典型案例的设计过程进行详细解读。 常见问题的解决与优化: 对设计过程中可能遇到的难题,如预算限制、技术瓶颈、后期养护等,提供可行的解决方案。 创新设计理念的启发: 引入最新的设计趋势与技术,如海绵城市理念在绿化种植中的应用、智能灌溉系统等,拓展读者的设计视野。 第六章:养护管理与可持续发展 绿化种植设计并非一劳永逸,科学的养护管理是保证设计成果长期发挥作用的关键。本书将强调养护管理在设计全过程中的重要性,并探讨可持续发展的理念。 养护管理的原则与策略: “因地制宜,因物施策”: 根据植物的生长习性与场地条件制定养护计划。 “预防为主,防治结合”: 关注病虫害的早期预防与科学治理。 “节约资源,绿色养护”: 推广节水、节肥、低毒农药等绿色养护技术。 养护管理的技术要点: 修剪、施肥、灌溉、除草、病虫害防治、土壤改良等。 设计对养护管理的影响: 如何通过合理的设计,降低后期的养护成本与难度。 全生命周期的管理理念: 将设计、施工、养护、更新等各个环节进行有机整合,实现绿化景观的长期健康发展。 可持续性在绿化种植设计中的体现: 生物多样性保护。 节约水资源、能源。 减少化学品使用。 利用再生材料。 提升生态韧性。 《绿化种植设计》希望通过以上系统性的阐述,帮助广大高职高专园林景观类专业的学生、教师以及从业者,建立起一套科学、系统、富有创新精神的绿化种植设计理论体系与实践能力。本书的目标是培养能够深刻理解自然,善于运用植物,懂得关怀人类,并具备可持续发展意识的园林景观设计师,共同为建设更加绿色、宜人、和谐的美好家园贡献力量。

用户评价

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这本教材的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得非常和谐,那种绿意盎然的感觉一下子就把人带入了园林设计的氛围中。纸张的质感也很好,摸上去光滑细腻,翻阅起来非常舒适,看得出出版社在细节上是下足了功夫的。不过,我更关注的是内容本身。我本来是抱着极大的期望,希望能在其中找到一些关于现代城市绿地生态修复的深度探讨,比如如何利用乡土植物构建更具韧性的城市微气候系统,或者是一些前沿的BIM技术在景观深化设计中的实际应用案例。然而,通读下来,总感觉在这些方面的内容略显单薄,更多的是停留在基础的植物识别和传统的造景手法介绍上,对于我们这些想跟上时代步伐的实践者来说,似乎少了一点“干货”和突破性的思维引导。如果能在这些生态前沿和技术革新上多增加一些篇幅,引入一些国际上最新的研究成果和设计理念,那这本书的价值无疑会再提升一个档次。现在的版本,更像是为初学者准备的入门手册,对于资深从业者来说,阅读的深度和广度还有很大的提升空间,期待未来能看到更具前瞻性的修订版。

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这本书的语言风格,用一个词来形容就是“教科书式”的典范,极其专业、客观、不带任何感情色彩,每一个句子都像是在进行精确的学术陈述。这种风格在解释技术原理时非常有效,比如在讨论土壤改良剂的作用机理时,科学术语的运用精准到位,让我对背后的生物化学过程有了更清晰的认识。但是,坦白讲,在阅读过程中,我时常会感到一种智力上的疲劳。园林绿化设计,归根结底是一种艺术实践,它与人的情感体验息息相关。我希望作者能够在理论讲解之余,穿插一些设计师的“心声”,比如某个项目在选择特定树种时,背后的人文考量,或是植物在四季更迭中带给人们的情绪变化。缺乏这种人文关怀的叙述,使得这本书读起来像是在学习一门精确的工程学科,而非一门充满生命力的设计艺术,这对于培养具有审美素养和人文情怀的未来园林工作者来说,是一个不小的遗憾。

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当我翻阅到关于特定植物耐受性测试的那部分时,我不得不说,作者在资料的严谨性上确实下了苦功,那些关于不同光照、土壤PH值以及抗逆性的数据表格,简直就是一本小型的工具书。这对于需要进行精确选型的初级设计师来说,无疑是极大的便利,可以直接查阅并应用,避免了大量的试错成本。然而,我发现这本书在地域适应性上似乎存在一定的局限性。它引用的很多案例和数据,明显偏向于北方或中部地区的温带气候条件。作为一个身处南方亚热带地区的读者,我在应用书中的一些建议时,总需要打一个大大的折扣,因为很多在北方表现优异的灌木和宿根花卉,在我们的夏季高温高湿环境下,可能表现出完全不同的生长习性,甚至难以存活。我非常希望能看到更细致的分区气候带介绍,或者提供一个更全面的“植物适应性数据库”的接入指引,这样才能让这本教材真正成为全国高职高专师生都能信赖的宝典,而不是仅仅对特定区域具有高度指导价值的参考书。

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我对这本书的“图例”和“设计导则”部分进行了重点考察,坦率地说,我被其中一些基础图例的陈旧感所震撼了。这些图例仿佛是从上个世纪的设计手册中直接“复印”过来的,无论是线条的粗细、符号的表达,还是植物的形态简笔画,都显得有些过时。在当前的数字化时代,我们期待看到更多使用矢量图形、更具现代感的图示系统,例如能体现植物三维形态或不同生长季特征的动态图示。此外,关于景观设计的“导则”部分,虽然涵盖了硬景与软景的配合原则,但对于当前社会关注的“海绵城市”建设中的植物配置要求,比如如何利用植被来减缓地表径流、增加雨水渗透的策略,提及得比较笼统,没有给出可操作性强的具体技术指标和设计步骤。我本来是希望能看到一套针对当下热点环境挑战的、与时俱进的、详细的实操流程指南,但目前来看,这些部分更像是对传统教科书知识的梳理,缺乏对未来行业发展方向的有效指引和前瞻性布局。

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说实话,这本书的章节编排逻辑性强到有点令人意外,每一个知识点的衔接都像是精密的齿轮咬合,从植物学基础到具体的设计原则,循序渐进,几乎没有让我感到困惑的地方。我特别欣赏作者在讲解一些复杂的设计规范时,所采用的图文并茂的解释方式,那些剖面图和平面图的标注清晰明了,即便是复杂的种植群落结构,也能通过图示快速理解其内在的生态逻辑和美学考量。但是,这种过于严谨的结构,也带来了一个小小的遗憾,那就是在艺术性和创造力的激发上,显得有些保守。园林设计,尤其在绿化种植这一块,很大程度上依赖于设计师的审美直觉和对场地精神的捕捉。我期待看到一些更具个性的、突破传统“黄金分割”或“对称美学”的案例分析,比如那些反常规的、但却取得了惊人效果的非传统绿化设计实践。这本书似乎更倾向于教授“如何不出错”的稳妥方法,而不是“如何做出惊艳之作”的灵感源泉。对于需要培养创新型人才的专业来说,也许应该在“规范”与“创新”之间找到更灵活的平衡点。

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[QY]"

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很好 \N\N速度快!记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。书的内容很好,就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了,幸好书未烂,希望京东在快递上更加强一点,正在阅读中,书不错,是正版,送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买,不错给五分。内容简单好学,无基础的人做入门教材还是很不错的, \N\N配料的讲解很细致,雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大,也有鲜明的形象个性,但算不上精美。 \N\N的确有可学之处,做入门教材还是不错的。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子

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高职高专园林景观类专业规划教材绿化种植设计在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下希望京东这样保持下去,越做越好

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不知是什么时候开始知道京东商城的,不知是什么时候开始在京东网买书的。已经买了上千本书了。

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不知是什么时候开始喜欢文学的,也不知是什么时候迷上了读小说,反正就是对文学,对作家情有独钟,范文之心得体会:个人读书心得体会。现与大家分享、交流一下我个人的读书经历。

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有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。其实,学生也很清楚,老师不会的东西多了,对高中生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。反之,如果老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你!

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丁廷发,李福龙写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,高职高专园林景观类专业规划教材绿化种植设计注重专业技能的实用性,内容包括道路、工矿区、校园、机关单位、医院、居住区、广场、水体及室内等绿化种植设计的原则、方法。每个章节都首先明确了本章的教学要求和知识要点,并利用大量的图片来增强学生的感性认识,章节结束后都安排了案例分析及习题,使得学生能够对本章节内容进行归纳总结和进一步思考。高职高专园林景观类专业规划教材绿化种植设计适用于高职、高专院校及相关培训机构的景观建筑设计、风景园林、园林、园艺等专业教学,同时可供建筑学、城市规划、环境艺术、环保、旅游等多个专业的师生及相关工程技术人员参考使用。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克

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有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。其实,学生也很清楚,老师不会的东西多了,对高中生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。反之,如果老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你!

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"[SM]和描述的一样,好评! 上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾?于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东:2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360buy更换为jd,并同步推出名为“joy”的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入jingdong域名后,网页也自动跳转至jd。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360buy,新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为“京东”二字的拼音首字母拼写,jd也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书:《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程,一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于:读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认,却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在,而且无孔不入。阅读本书,你将获悉:怎样快速说服别人,让人无条件相信你?如何给人完美的第一印象,培养无法抗拒的个人魅力?如何走进他人的大脑,控制他们的思想?怎样引导他人的情绪,并将你的意志灌输给他们?如何构建一种信仰,为别人造梦?[SZ]"

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