具体描述
内容简介
这是一套特色和风格原汁原味的美国经典大学物理教材《F undamentals of Physics》（6th Edition）的翻译版《物理学基础》的改编教材，分上下两册。本书是上册，主要内容有力学、振动与波、热学。本书的改编，既突显了我国高等教育基础严谨、扎实的特点和优良传统，又充分显现了国外优秀教材生动活泼、趣味性强、易读易学的特色。
本书体系结构设计合理，概念原理阐述科学、准确．能使学生更好地把握物理学的体系，形成科学、准确的物理概念和良好的知识链；在行文上，力求语言通俗、平易、生动、确切，极其适于学生阅读、理解和掌握；在选材上，精选了大量极具趣味性的照片和精美的作图，图文并茂，内容令人耳目一新，能使学生在赏心悦目中愉快地学习，同时，把丰富的物理知识融入鲜活的生活实际中，举例生动，能充分满足学生的求知欲和好奇心，激发学生的学习兴趣；在讲述方法上，本书通过设问、叙述、建立概念、检查、指导、解答的循环方式，不仅在生动有趣的环境中让学生知道学习了什么，而且还通过这种方式教会学生怎样学习，使其掌握科学的学习方法。所设问题引人入胜．启发性强，十分易于为充满好奇心的青年学生所接受。
本书为高等学校理工科类各专业学生的大学物理教材，也可供相关技术人员参考，或作为高等职业技术学校学生的教材。
本书配有《哈里德大学物理学习题解答》。凡使用本教材的学校和教师，还可通过我们向John Wiley公司免费索取与本教材的原书配套的教辅材料．详情见本书的附录Ⅰ。
内页插图
目录
改编说明译者的话
第1篇
第1章 质点运动学
1.1 质点参考系
1.2 位置矢量与位移
1.3 速度
1.4 加速度
1.5 加速度为恒矢量时质点的运动
1.6 圆周运动
1.7 相对运动
复习和小结
思考题
习题
第2章 牛顿定律及其应用
2.1 牛顿定律
2.2 力学的单位制和量纲
2.3 几种常见的力
2.4 牛顿定律的应用
2.5 非惯性系中的力学问题惯性力
2.6 流体曳力与终极速率
复习和小结
思考题
习题
第3章 功和能
3.1 功功率
3.2 动能功－动能定理
3.3 保守力与非保守力势能
3.4 机械能守恒定律势能曲线
3.5 功能原理
3.6 能量守恒定律
复习和小结
思考题
习题
第4章 质点系动量
4.1 质心质心运动定律
4.2 动量冲量－动量定理
4.3 质点系的动量定理
4.4 动量守恒定律
4.5 变质量系统
4.6 碰撞
复习和小结
思考题
习题
第5章 刚体的转动
5.1 刚体转动的描述
5.2 刚体的转动动能转动惯量
5.3 力矩转动定律
5.4 转动中的功和能
5.5 角动量角动量守恒定律
复习和小结
思考题
习题
第2篇
第6章 流体
6.1 理想流体稳定流动
6.2 连续性方程
6.3 理想流体稳定流动的功能关系
式..伯努利方程
复习和小结
思考题
习题
第7章 振动
7.1 简谐运动
7.2 简谐运动的力定律
7.3 简谐运动中的能量
7.4 角简谐振子
7.5 摆
7.6 简谐运动与匀速圆周运动
7.7 阻尼简谐运动
7.8 受迫振动与共振
7.9 简谐运动的合成
复习和小结
思考题
习题
第8章 波
8.1 波动及其基本特性
8.2 简谐波的描述
8.3 波的能量和能流密度
8.4 惠更斯原理波的衍射
8.5 波的叠加原理波的干涉
8.6 驻波半波损失
8.7 多普勒效应超声波和冲击波
复习和小结
思考题
习题
第9章 气体动理论
9.1 平衡态理想气体
9.2 理想气体的压强分子的平动动能
9.3 能量均分定理和理想气体的热力学能
9.4 分子的平均自由程和碰撞频率
9.5 气体分子的麦克斯韦速率分布律
复习和小结
思考题
习题
第10章 热力学第一定律
10.1 热力学第零定律
10.2 温度和热量
10.3 对气体做功与传热的分析
10.4 热力学第一定律
10.5 热力学第一定律对一些典型过程的应用
10.6 热力学循环
复习和小结
思考题
习题
第11章 熵和热力学第二定律
11.1 某些单向过程
11.2 熵的改变
11.3 热力学第二定律
11.4 现实世界中的熵：热机
11.5 现实世界中的熵：制冷机
11.6 实际热机的效率
11.7 热力学第二定律和熵的微观意义
复习和小结
思考题
习题
附录
附录A 国际单位制(SI)
附录B 一些基本物理常量
附录C 一些天文数据
附录D 换算因子
附录E 数学公式
附录F 元素的性质
附录G 元素周期表
附录H 习题参考答案
附录I 《哈里德大学物理学》教学支持
信息反馈表
精彩书摘
第1章 质点运动学1.1 质点参考系
1.质点
一切物体的运动总是比较复杂的，之所以这样，一个重要原因是，因为一切实际物体都具有一定的大小和形状，而且物体的大小和形状在运动中还会变化，不过，在某些情况下，在某些问题中，运动物体的大小、形状并不起主要作用。例如，一般物体下落时，一方面受到重力作用，另一方面还受到空气阻力作用，而且空气阻力与下落物体的几何形状和大小有关，但在某些情况下，如物体是重金属球或流线体时，则阻力起的作用很小，运动情况主要取决于重力，这时，物体的运动情况就可看作与其大小、形状无关。又如，地球一方面作公转，即绕太阳沿椭圆轨道运动，另一方面还作自转，由于自转，地球上各点的运动情况并不完全相同，但考虑到地球到太阳的平均距离约为地球本身直径的1200倍，所以在研究地球的、公转时，地球上各点的运动情况可以基本上看作是相同的，也就是说，可以不考虑地球的大小和形状。类似的例子还可举出很多，从这类例子中可以概括出一个结论：在某些问题中，当物体的大小、形状与所研究的问题无关，或所起的作用很小时，为能抓住主要因素，掌握物体运动的基本情况，有必要忽略掉物体的大小、形状，把物体看作只有质量而无大小、形状的点，这种理想化、抽象化了的对象，在物理学中被叫做质点。
几何学中的点是不具有任何空间大小的，而任何有质量的实际物体都有一定大小，因此，绝对的质点在实际中是不存在的，它只是一种理想化模型，应当指出，在研究物理问题时，在对实际问题进行全面、科学分析的基础上，在一定的条件下引入经过抽象的理想化模型代替实际物体作为研究对象，这种方法是经常用到的，读者在中学物理课中接触到的刚体、理想气体、点电荷等，都是理想模型。
本篇中第5章以前的内容属于可用质点模型处理的力学问题范围，由于任何物体都可以看成是由无数质点组成的，分析这些质点的运动，就可以弄清楚整个物体的运动，所以研究质点的运动是研究物体运动的基础。
2.参考系
宇宙间所有物体都在不停地运动，即使是看似静止的物体（如道路），却在随地球一起转动，并随地球绕太阳运动，而太阻又在绕银河系的中心转动，银河系相对其他银河系或星云也在不停地运动，可见，绝对的静止是不存在的运动是绝对的，而静止则是相对的。
前言/序言
翻译书籍一向是国际文化交流的重要手段之一。就大学物理教材来说，在20世纪40年代，我国就有《达夫物理学》、《席尔斯物理学》中译本出版，70年代有哈里德、瑞斯尼克的《物理学》、《伯克利物理教程》全套和费因曼《物理学讲义》等中译本出版，这些中译本在当时都曾对我国物理教学的改进起到过良好的促进作用。改革开放二十余年来，物理教学的国际交流日趋频繁，介绍外国教材的文章在相应期刊上也不断出现。近年来，各大专院校大力提倡双语教学，对外文教材的需求明显增加。机械工业出版社适应这种需求，影印出版了多种国外的优秀教材，已受到广大教师的欢迎。但受外语水平的限制，只是原版教材，还不能普遍地“造福”于广大师生。于是又组织翻译了《物理学基础》这部全球著名的物理学教材，这实在是一种适时的很有意义的“善事”。
D．哈里德和R．瑞斯尼克最早合著的物理教材名为《物理学》(Physics)，第1版于1960年问世(1992年出版第4版)，
是美国物理教学革新的一项重要成果。其后，由于该书内容偏深，他们于1974年又出版了一部《物理学》的“简本”，名为《物理学基础》(Fundamentals of Physics)，2001年已出版其第6版，即本书(该书作者加入了J．沃克)。这部《物理学基础》内容深浅适当，讲解正确、清楚，例题指导详尽，叙述引人入胜，样图美观切题，全书着力联系实际，特别是注意介绍当代物理学的新进展，确实是一部难得的优秀教材。因此，该书不但在美国甚受欢迎，为很多名校用来作为物理教材，而且在世界范围内也十分畅销。据说，《物理学》和《物理学基础》在全世界销量已超过百万册。这确是教材类书中少有的。
本书是根据《物理学基础》第6版译出的，相信它的出版对我国物理教学在内容选择、讲解方法，特别是联系实际和现代化等方面以及物理教学思想上都会产生良好的影响，对双语教学在物理课程中的开展也会起到促进作用。
由于中文和英文水平的限制，本书可能存在不少缺点甚至错误，竭诚欢迎广大读者批评和指正。
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用户评价
这本书我断断续续地读了一段时间了，感觉像是攀登一座知识的高峰，每翻过一页，都觉得视野更加开阔。最开始吸引我的是书名，"哈里德大学物理学"，听起来就充满了权威和深度，而"21世纪普通高等教育基础课规划教材"的副标题，则让我觉得它紧跟时代，不是那种陈旧的教科书。我个人对物理一直充满好奇，但又常常被复杂的公式和抽象的概念吓退。这本书的开篇，并没有直接抛出让人望而生畏的数学推导，而是从一些我们生活中常见的现象入手，比如物体的运动、光线的传播等等，用非常直观的语言进行解释。这种“接地气”的教学方式，让我感到亲切，也大大降低了学习门槛。 我特别喜欢书中对一些经典物理实验的详细描述，比如牛顿的经典力学实验，或者法拉第的电磁感应实验。作者并没有仅仅罗列实验步骤和结果，而是深入剖析了每个实验的设计原理，以及它在当时科学发展中的意义。这让我不仅仅是“记住”了这些实验，更是“理解”了它们是如何一步步推动了物理学的发展。在阅读过程中，我时不时会停下来，在脑海中构建出实验的场景，仿佛自己也置身其中，亲眼见证那些伟大的发现。而且，书中还穿插了一些历史趣闻和科学家的小故事，这些细节让原本严肃的科学知识变得生动有趣，也让我对那些伟大的物理学家有了更立体、更人性化的认识。 书中的插图和图表也给我留下了深刻的印象。它们的设计非常精巧，而且恰到好处地出现在最需要的地方，将复杂的概念形象化。我尤其欣赏那些示意图，能够清晰地展示力的作用方向、能量的传递过程，或者是波的叠加。这些图表不仅仅是文字的补充，更是理解物理原理的关键。有时候，我甚至会花很长时间去揣摩一张图，试图从中提取更多的信息。而且，这些插图的质量非常高，线条流畅，色彩搭配也比较舒服，不会让人产生视觉疲劳。这种图文并茂的学习方式，对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。 我一直认为，学习物理最重要的一点就是培养逻辑思维能力，而这本书在这方面做得相当出色。它在讲解每一个概念时，都会循序渐进，层层递进，先从最基础的定义入手，然后逐步引入相关的公式和定理，最后再通过大量的例题来巩固和应用。每一步的推导都非常严谨，逻辑清晰，让人能够跟着作者的思路一步步走下去，最终理解整个知识体系。我曾遇到过一些物理书籍，虽然内容很丰富，但逻辑跳跃性太强，读起来云里雾里。这本书则完全没有这个问题，它的讲解非常有条理，就像一条清晰的河流，引导着读者顺畅地抵达知识的彼岸。 这本书在内容的组织上也颇具匠心。它并非简单地将物理学的各个分支堆砌在一起，而是试图建立起不同章节之间的联系。比如，在介绍电磁学的时候，作者会巧妙地将其与力学联系起来，展示能量守恒定律在不同领域的普遍适用性。这种“融会贯通”的处理方式，让我觉得物理学是一个有机整体，各个部分并非孤立存在，而是相互关联，共同构成了一个宏大的知识体系。这种宏观的视角，让我对物理学的理解更加深刻，也激发了我进一步探索不同分支之间联系的兴趣。 我特别欣赏作者在处理一些具有挑战性问题时的细致入微。当遇到一些抽象或容易混淆的概念时，作者不会简单地给出结论，而是会从多个角度进行解释，甚至会对比分析不同的观点，指出其中的细微差别。例如，在解释量子力学的一些概念时，作者就用了相当的篇幅来阐述其反直觉的特性，以及科学家们是如何一步步接受这些理论的。这种严谨且周全的解释方式，让我感到非常安心，也让我能够更深入地理解那些“难以理解”的物理现象，而不是仅仅停留在表面。 这本书的一个亮点在于它对现实世界应用的关注。作者并没有将物理学束之高阁，而是不断地将书中的理论知识与现实生活中的应用联系起来。从日常生活中的家电运作，到高科技的航空航天，再到尖端的生物医学，书中都穿插了各种各样的应用实例。这让我深刻地体会到物理学并非枯燥的理论，而是我们生活和社会发展的重要驱动力。这种联系让我觉得学习物理更有意义，也更具实践价值。 书中的习题设计也给我留下了深刻的印象。它们难度适中，从基础的概念巩固到复杂的综合应用，涵盖了各个层次。更重要的是，很多习题都紧密结合了前面讲解的内容，让我能够立即检验自己的理解程度，并及时发现薄弱环节。而且，一些习题还提供了详细的解题思路和步骤，这对于我这种需要“手把手”指导的学习者来说，非常有帮助。我常常在做完习题后，再回头对照答案和解析，学习解题技巧，巩固知识。 这本书的语言风格非常吸引人。它在保持科学严谨性的同时，又充满了学术的魅力。作者的用词准确、流畅，避免了晦涩难懂的专业术语，即使是初学者也能理解。而且，在一些关键的概念讲解时，作者会使用生动形象的比喻，或者类比，将抽象的概念具象化，让我更容易产生共鸣。这种兼具科学性和人文关怀的语言风格，让阅读过程变成了一种享受，而不是一种负担。 总而言之，这本书给我的感觉就像一位循循善诱的良师益友。它没有给我造成任何压力，却在我潜移默化中，将深奥的物理知识一点点地渗透进来。我常常在不经意间，发现自己对周围世界的理解变得更加深入，对许多现象有了新的认识。这本书让我认识到，学习物理并非是死记硬背，而是理解世界运行规律的过程，它充满了探索的乐趣和发现的惊喜。我真心觉得，这本书是一本非常优秀的物理学入门教材，值得每一个对物理感兴趣的人去阅读和珍藏。
评分这是一本让我对物理学产生全新认识的书。在未读此书之前，我对物理的理解仅限于一些零散的公式和物理现象的表面描述。然而，《哈里德大学物理学》以其独特的视角和严谨的逻辑，为我构建了一个完整而深刻的物理世界观。开篇之处，它并没有急于深入到复杂的数学推导，而是从我们最熟悉的世界现象入手，比如物体的惯性，以及力的作用。我记得它用非常形象的比喻，比如“一个静止的物体会一直保持静止，除非有外力作用在它身上”，来阐述牛顿第一定律。这种贴近生活、深入浅出的讲解方式，让我立刻感到一种亲切感，也大大降低了对物理学的畏惧感。 我特别喜欢书中对一些经典物理实验的详尽描述。作者不仅仅是简单地罗列出实验器材和步骤，更重要的是，他深入地剖析了实验的原理，以及科学家们在设计这些实验时所考虑到的各种因素。比如，在讲解“万有引力定律”时，书中详细描述了卡文迪许测量引力常数的实验，包括实验装置的精巧设计，以及科学家如何克服环境干扰来获得精确的数据。这让我不仅仅是“知道”了引力定律，更是“理解”了它是如何被发现的，以及背后的科学精神。 这本书在逻辑推理方面做得尤为出色。每一个概念的引入，每一个公式的推导，都遵循着严谨的逻辑链条。作者会细致地解释每一步的由来，以及它与其他概念之间的关联。我尤其欣赏书中对“能量”这个核心概念的阐述，它不仅仅从机械能的角度出发，更逐步引入了热能、电能、化学能等多种形式，并且强调了能量在不同形式之间的转化守恒。这种系统性的讲解，让我能够构建起一个清晰的能量转化图景，而不是被各种形式的能量弄得晕头转向。 插图和图示在本书中起到了至关重要的作用。我常常会被那些精美的示意图所吸引，它们能够将抽象的物理概念，比如电场线、磁场线，甚至是量子纠缠，以一种视觉化的方式呈现出来。这些图不仅清晰美观，而且能够帮助我快速地捕捉到知识点的精髓。我甚至会花一些时间去临摹这些图，试图加深自己的理解。 书中的习题部分设计得非常具有启发性。它们不仅仅是对基础知识的检测，更是对应用能力的培养。很多习题都不仅仅是要求计算，更需要你去分析问题，去运用所学的理论知识去解决实际中遇到的各种情况。而且，每道习题后面都附有详细的解题思路和步骤，这对于我这种需要“手把手”指导的学习者来说，是非常宝贵的资源。 《哈里德大学物理学》让我体会到了物理学不仅仅是关于“是什么”，更是关于“为什么”。作者在讲解过程中，总是会引导我去思考现象背后的原因，去探索事物运行的本质规律。这种“探究式”的学习过程，极大地激发了我对物理学的求知欲。 书中穿插的一些科学史故事，为学习过程增添了许多乐趣。我喜欢读到那些关于科学家们如何克服困难，如何坚持不懈地追求真理的故事。这些故事让我觉得，科学研究是一件充满激情和挑战的事情，也让我对那些伟大的物理学家充满了敬意。 这本书在章节之间的衔接上也做得非常自然。很多时候，一个概念在前面章节出现后，都会在后面的章节中得到进一步的深化和应用，并且与其他知识点形成紧密的联系。这种“网状”的知识结构，让我能够更全面地理解物理学作为一个整体是如何运作的。 作者在讲解过程中，非常注重将理论知识与现实世界的应用相结合。从我们日常使用的电器，到高科技的航空航天，书中都穿插了大量生动的实例。这让我深刻地体会到，物理学并非是孤立于现实世界的学科，而是推动现代社会发展的重要力量。 总而言之，这是一本我强烈推荐的书籍。它以其卓越的教学方法，深厚的学术底蕴，以及对学习者的体贴关怀，彻底改变了我对物理学的看法。它不仅仅是一本教科书，更是一扇通往物理学奇妙世界的窗户，让我领略到宇宙运行的奥秘，也点燃了我对科学探索的热情。
评分不得不说，《哈里德大学物理学》这本书，简直是打开了我物理学世界的一扇新大门。在此之前，我一直认为物理学是一门枯燥乏味的学科，充满了难以理解的公式和抽象的概念。然而，这本书完全颠覆了我的认知。它以一种极其平缓而又富有逻辑的节奏，将我一步步引入物理学的殿堂。 我最先被吸引的是它对于“运动”的描述。作者并没有直接给出定义，而是从生活中的各种运动现象入手，比如行走的步伐，飞翔的鸟儿，甚至是宇宙中星体的运转。他用非常生动形象的语言，将这些现象背后的物理规律一一揭示。我记得他用“惯性”来解释为什么在运动的车厢里，人会因为刹车而向前倾。这种将抽象概念与具体生活经验相结合的方式，让我觉得非常容易理解。 书中对“力”的阐释也让我印象深刻。作者不仅详细介绍了各种力的类型，比如重力、弹力、摩擦力等等，更重要的是，他强调了力的矢量性，以及力的叠加原理。我常常会停下来，在脑海中想象一个物体受到多个力作用的情况，然后尝试去判断它的运动状态。这种在阅读中不断进行思考和想象的过程，让我感觉自己也在参与到物理学的研究中。 让我特别惊喜的是，书中对“能量”的讲解。它并没有简单地将能量视为一个抽象的概念，而是通过各种实例，比如水力发电，或者太阳能利用，来展示能量是如何被储存、转化和利用的。这种与现实世界的紧密联系，让我深刻地体会到物理学在改善人类生活方面所扮演的重要角色。 书中大量的图示和示意图，对我来说是巨大的帮助。它们将一些复杂的物理过程，比如电场线的分布，或者光线的折射，以一种直观易懂的方式呈现出来。我常常会反复观看这些图，试图从中理解更多的信息。 习题的设计也非常巧妙。它们不仅仅是对知识点的简单检测，更多的是引导我去思考，去运用所学的知识解决一些实际问题。而且，很多习题都提供了详细的解答思路，这对于我这种需要“点拨”的学习者来说，是无价之宝。 《哈里德大学物理学》让我明白，物理学并非是遥不可及的科学，而是理解我们周围世界运行规律的钥匙。作者在讲解过程中，总是会引导我去思考“为什么”，去探究事物背后的本质。 书中穿插的一些科学史故事，为严肃的物理学知识增添了许多人文色彩。我喜欢阅读关于那些伟大科学家们如何坚持不懈地追求真理的故事，这让我对科学研究有了更深的敬意。 这本书在章节之间的过渡非常自然，让我能够流畅地阅读。而且，它在强调不同知识点之间的联系，让我能够更宏观地把握整个物理学的知识体系。 总的来说，这是一本让我爱不释手的书。它不仅仅是传授知识，更是点燃了我对物理学的热情，让我看到了一个更加广阔和奇妙的科学世界。我强烈推荐这本书给所有对物理学感兴趣的读者。
评分这本书给我最大的感受，就是它将高深莫测的物理学，用一种异常清晰、直观的方式呈现在我眼前。我之前对物理学的印象，还停留在高中时期那些晦涩难懂的公式和定理的阶段，总觉得它是一门阳春白雪的学科，与我的生活相去甚远。《哈里德大学物理学》则完全打破了我的这种刻板印象。 从一开始，作者就以一种非常“接地气”的方式切入。它并没有急于抛出复杂的数学推导，而是从我们日常生活中随处可见的现象入手，比如物体的运动、声音的传播、光线的折射等等。我记得在讲解“速度”和“加速度”的时候，作者用了汽车的行驶和刹车作为例子，让我们能够非常直观地理解这两个概念。这种将抽象概念与具体生活经验相结合的教学方式，极大地降低了我的学习门槛，也让我立刻对这本书产生了浓厚的兴趣。 书中对“能量”的阐述更是让我印象深刻。它不仅仅局限于机械能的范畴，而是将热能、电能、化学能等多种形式的能量都进行了详细的介绍，并且强调了能量在不同形式之间的转化与守恒。我尤其喜欢书中关于“能量守恒定律”的讲解，作者用非常形象的比喻，将能量比作一种“通用货币”，可以在不同的账户之间流通，但总额是不会改变的。这种理解方式，让我对能量守恒定律有了更深刻的认识。 让我感到惊喜的是，书中对“电磁学”的讲解。它并没有一开始就引入复杂的麦克斯韦方程组，而是从静电场和静磁场讲起，逐步过渡到变化的电场和磁场如何相互产生。书中大量的示意图，清晰地展示了电场线和磁感线的分布，让我能够直观地理解它们的作用。 书中的习题设计也非常人性化。它们不仅仅是为了检验我们对公式的掌握程度，更多的是引导我们去分析问题，去运用所学的知识解决一些实际的工程问题。而且，许多习题都提供了详细的解答过程，这对我来说是极大的帮助。 《哈里德大学物理学》让我明白，物理学并非是遥不可及的科学，而是理解我们周围世界运行规律的钥匙。作者在讲解过程中，总会引导我去思考现象背后的原因，去探索事物运行的本质规律。 书中穿插的一些科学史故事，为原本严肃的物理学知识增添了许多人文色彩。我喜欢读到那些关于科学家们如何克服重重困难，最终取得伟大成就的故事，这让我对科学研究充满了敬意。 这本书在章节之间的过渡非常自然，让我能够流畅地阅读，并且逐渐构建起一个完整的物理学知识体系。作者非常注重不同知识点之间的联系，让我能够更宏观地理解物理学作为一个整体是如何运作的。 我之前一直觉得物理学离我的生活很远，但这本书让我彻底改变了这种看法。它在讲解理论知识的同时，会不断地将这些知识与我们日常生活中的应用联系起来，比如我们家里的电器是如何工作的，或者手机里的芯片是如何设计的。 总而言之，这是一本让我觉得受益匪浅的书。它不仅仅为我打下了坚实的物理学基础，更重要的是，它培养了我对物理学的兴趣和探索精神。我强烈推荐这本书给所有想要深入了解物理学的读者。
评分在我翻阅《哈里德大学物理学》这本书之前，我对物理学的印象，还停留在高中时代那些略显枯燥的公式和概念上。总觉得它是一门高高在上的学科，与我的日常生活相去甚远。《哈里德大学物理学》这本书，以一种极其平缓而又富有逻辑的方式，为我打开了一扇全新的窗户，让我得以窥见物理学的奇妙世界。 首先，这本书最让我赞赏的一点，就是它循序渐进的讲解方式。它并没有一开始就抛出令人望而生畏的数学公式，而是从我们生活中最熟悉的现象入手，比如物体的运动，声音的传播，光的折射等等。作者用非常生动形象的语言，将这些现象背后的物理原理一一揭示。我记得在讲解“惯性”的时候，作者用了汽车突然刹车时，乘客会向前倾的例子，让我们能够非常直观地理解这个概念。这种将抽象概念与具体生活经验相结合的教学方式，极大地降低了我的学习门槛。 其次，书中对“能量”的阐述更是让我耳目一新。它不仅仅局限于机械能的范畴，而是将热能、电能、化学能等多种形式的能量都进行了详细的介绍，并且强调了能量在不同形式之间的转化与守恒。我尤其喜欢书中关于“能量守恒定律”的讲解，作者用非常形象的比喻，将能量比作一种“通用货币”，可以在不同的账户之间流通，但总额是不会改变的。这种理解方式，让我对能量守恒定律有了更深刻的认识。 再次，书中大量的图示和示意图，对我来说是巨大的帮助。它们将一些复杂的物理过程，比如电场线的分布，或者光线的折射，以一种直观易懂的方式呈现出来。我常常会反复观看这些图，试图从中理解更多的信息。而且，这些图的质量都非常高，线条流畅，色彩搭配也很舒服。 此外，书中的习题设计也非常人性化。它们不仅仅是为了检验我们对公式的掌握程度，更多的是引导我们去分析问题，去运用所学的知识解决一些实际的工程问题。而且，许多习题都提供了详细的解答过程，这对我来说是极大的帮助。 《哈里德大学物理学》让我明白，物理学并非是遥不可及的科学，而是理解我们周围世界运行规律的钥匙。作者在讲解过程中，总会引导我去思考现象背后的原因，去探索事物运行的本质规律。 书中穿插的一些科学史故事，为原本严肃的物理学知识增添了许多人文色彩。我喜欢读到那些关于科学家们如何克服重重困难，最终取得伟大成就的故事，这让我对科学研究充满了敬意。 这本书在章节之间的过渡非常自然，让我能够流畅地阅读，并且逐渐构建起一个完整的物理学知识体系。作者非常注重不同知识点之间的联系，让我能够更宏观地理解物理学作为一个整体是如何运作的。 我之前一直觉得物理学离我的生活很远，但这本书让我彻底改变了这种看法。它在讲解理论知识的同时，会不断地将这些知识与我们日常生活中的应用联系起来，比如我们家里的电器是如何工作的，或者手机里的芯片是如何设计的。 总而言之，这是一本让我觉得受益匪浅的书。它不仅仅为我打下了坚实的物理学基础，更重要的是，它培养了我对物理学的兴趣和探索精神。我强烈推荐这本书给所有想要深入了解物理学的读者。
评分在我翻开这本书之前，我对物理学的印象还停留在高中时期的公式和概念的零散记忆中，总觉得它是一门遥不可及的学科。然而，《哈里德大学物理学》以一种出人意料的方式，为我打开了物理学的大门。书的第一部分，它并没有急于进入那些让人头疼的方程，而是从一些非常宏观、我们日常生活中都能观察到的现象入手，比如万物皆有运动，以及运动的规律。它用一种非常具象、生动的方式来阐述牛顿运动定律，仿佛我不是在读一本教科书，而是在听一位经验丰富的老师娓娓道来，他用身边的例子，比如抛出一个球，或者推一辆购物车，来解释力的概念，惯性的存在。 我尤其欣赏作者在引入概念时的这种“慢热”策略。不像有些教材会直接抛出定义和公式，这本书花了相当大的篇幅去铺垫，去建立一种直观的理解。比如，在讲到能量守恒的时候，它先从最简单的机械能，比如弹簧的伸缩，或者物体从高处落下，来展示能量是如何转化的。然后，它会逐步引入热能、化学能等等，并且巧妙地展示了这些不同形式的能量之间是如何相互转化的，而总能量却保持不变。这种循序渐进的教学方式，让我这个初学者能够一点点地建立起对物理学的信心，也让我觉得学习物理不再是一件“不可能完成的任务”。 书中对每一个物理量的定义都非常严谨，并且会详细解释它的物理意义。比如，对于“动量”这个概念，作者不仅仅是给出了公式p=mv，更重要的是，它解释了动量是衡量物体运动状态的物理量，并且强调了动量守恒定律的重要性，以及它在解决诸如碰撞问题时的强大应用。我感觉通过这样的讲解，我不仅仅是记住了公式，更是理解了它背后所蕴含的物理意义，以及它能够在实际问题中发挥怎样的作用。这种对“理解”的强调，让我在做习题时，思路更加清晰，不再是机械地套用公式。 不得不提的是，这本书的插图设计非常出色。很多时候，一张精美的示意图，比长篇大论的文字更能直观地解释一个复杂的物理现象。比如，在讲解电场线和磁感线的时候，书中提供了大量高质量的图示，清晰地展示了电场和磁场的分布情况。这些图不仅美观，而且非常准确，能够帮助我快速地抓住问题的关键。我甚至会将一些重要的图例复印下来，贴在我的书桌前，作为一种学习的辅助。 书中的习题部分也给我留下了深刻的印象。它们不仅仅是知识点的简单重复，很多习题都设计得非常巧妙，能够引导我去思考，去运用所学的知识解决一些实际问题。而且，习题的难度梯度也非常合理，从基础的计算题，到需要一定分析和推理才能解决的应用题，应有尽有。我经常在完成习题后，会仔细地阅读解析，学习不同的解题思路和技巧，这对我提升解题能力起到了很大的帮助。 《哈里德大学物理学》让我体会到了物理学不仅仅是一门“死”的科学，它更是关于“如何思考”的科学。作者在讲解过程中，常常会引导我去分析问题，去拆解问题，然后一步步找到解决问题的路径。这种“引导式”的学习方法，让我不仅仅是被动地接受知识，更是主动地参与到学习过程中。我感觉自己不仅仅是在学习物理知识，更是在培养一种科学的思维方式。 书中也穿插了一些物理学史上的趣闻和故事，这些细节让学习过程不那么枯燥。我特别喜欢关于爱因斯坦的相对论的讲解，虽然那部分内容比较抽象，但作者通过一些生动的故事，比如他如何构思“思想实验”，以及他如何与同行交流，让我对这位伟大的科学家有了更深的认识。这些人文的色彩，让原本严肃的物理学变得更加有温度。 这本书还有一个很大的优点，就是它对不同章节之间的联系性处理得非常好。很多时候，一个概念在前面章节出现后，会在后面的章节中得到更深入的阐述和应用，并且会与其他概念产生联系。比如，在讲到机械能和电磁感应的时候，作者会明确指出它们之间能量守恒的共通性。这种“系统化”的学习方式，让我能够更宏观地把握整个物理学的知识体系，而不是零散地记忆各个孤立的知识点。 我之前一直觉得物理学离我的生活很遥远，但这本书让我彻底改变了这种看法。它在讲解理论知识的同时，会不断地将这些知识与我们日常生活中的应用联系起来，比如家里的电器是如何工作的，或者手机里的芯片是如何设计的。这些鲜活的例子，让我感受到了物理学的强大力量，以及它在我们现代社会中所扮演的重要角色。 总的来说，这是一本让我觉得“相见恨晚”的物理学教材。它不仅仅是传递知识，更是点燃了我对物理学的好奇心和探索欲。作者用一种非常巧妙的方式，将复杂的物理概念变得易于理解，并且充满了启发性。我强烈推荐这本书给所有对物理学有兴趣，或者正在为学习物理而感到困扰的读者。
评分在我拿起《哈里德大学物理学》之前，我对物理学的认知，大概就是一些高中课本里零星的公式和概念，总觉得它离我的生活很遥远，也有些晦涩难懂。然而，这本书以一种非常独特的方式，让我重新认识了物理学。它没有一开始就抛出让人头疼的数学公式，而是从我们身边最常见、最熟悉的现象开始，比如物体的运动，光的传播，甚至是我们耳朵听到的声音。 我尤其喜欢它在引入“惯性”概念时的例子。作者没有直接给出定义，而是通过描述一个人在快速行驶的汽车上打喷嚏，或者向前倾的场景，来让我们直观地感受到惯性的存在。这种从生活经验出发的讲解方式，让我觉得物理学不再是高高在上的理论，而是触手可及的规律。 书中对“能量”的阐述更是让我耳目一新。它不仅仅是讲解机械能的转化，更是将热能、电能、化学能等各种能量形式都纳入进来，并且强调了能量在不同形式之间的守恒。我记得书中用了一个非常形象的比喻，将能量比作一种“通用货币”，可以在不同的账户之间流通，但总额是不会改变的。这种理解方式，让我对能量守恒定律有了更深刻的认识。 让我感到惊喜的是，书中对“电磁学”的讲解。它并没有一开始就引入复杂的麦克斯韦方程组，而是从静电场和静磁场讲起，逐步过渡到变化的电场和磁场如何相互产生。书中大量的示意图，清晰地展示了电场线和磁感线的分布，让我能够直观地理解它们的作用。 书中的习题设计也非常人性化。它们不仅仅是为了检验我们对公式的掌握程度，更多的是引导我们去分析问题，去运用所学的知识解决一些实际的工程问题。而且，许多习题都提供了详细的解答过程，这对我来说是极大的帮助。 《哈里德大学物理学》让我明白，物理学不仅仅是关于“是什么”，更是关于“为什么”。作者在讲解过程中，总会引导我去思考现象背后的原因，去探索事物运行的本质规律。 书中穿插的一些科学史故事，为原本严肃的物理学知识增添了许多人文色彩。我喜欢读到那些关于科学家们如何克服重重困难，最终取得伟大成就的故事，这让我对科学研究充满了敬意。 这本书在章节之间的过渡非常自然，让我能够流畅地阅读，并且逐渐构建起一个完整的物理学知识体系。作者非常注重不同知识点之间的联系，让我能够更宏观地理解物理学作为一个整体是如何运作的。 我之前一直觉得物理学离我的生活很远，但这本书让我彻底改变了这种看法。它在讲解理论知识的同时，会不断地将这些知识与我们日常生活中的应用联系起来，比如我们家里的电器是如何工作的，或者手机里的芯片是如何设计的。 总而言之，这是一本让我觉得受益匪浅的书。它不仅仅为我打下了坚实的物理学基础，更重要的是，它培养了我对物理学的兴趣和探索精神。我强烈推荐这本书给所有想要深入了解物理学的读者。
评分初次接触《哈里德大学物理学》，便被其厚重的质感和严谨的排版所吸引。作为一本“21世纪普通高等教育基础课规划教材”，它肩负着为学子打下坚实物理基础的重任。我一开始抱着一种学习的态度去阅读，但很快就被书中内容所吸引，仿佛进入了一个全新的知识领域。作者在开篇部分，并没有直接抛出枯燥的公式，而是从非常宏观的视角，比如宇宙的运行，或者物质的基本组成，来引入物理学的概念。 我印象深刻的是，书中对“测量”这个概念的重视。作者反复强调，物理学是一门实验科学，而精确的测量是实验科学的基础。它不仅介绍了各种测量工具的原理和使用方法，更深入地探讨了测量误差的来源和处理方法。这让我意识到，在物理学的研究中，每一个数字都来之不易，都蕴含着严谨的科学态度。 在讲解概念时，作者非常善于运用类比和比喻。例如，在解释“场”的概念时，它会用“空气流动”或者“水中的波纹”来形象地比喻看不见的场力如何作用于物体。这些生动的比喻，让我能够更容易地理解那些抽象的概念，并且在脑海中形成直观的图像。 这本书的插图质量非常高，而且都非常有针对性。很多时候，一张精心设计的图，能够将文字难以清晰表达的物理过程，一目了然地呈现出来。我尤其喜欢那些展示能量流动或者力学原理的示意图，它们简洁明了，却蕴含着丰富的物理信息。 书中设置的习题，难度梯度非常合理。我常常在完成例题后，会尝试做一些配套的习题，来检验自己的理解程度。而且，书后附带的详细答案和解析，不仅告诉我结果，更重要的是，它会一步步地指导我如何去思考，如何去解决问题。 《哈里德大学物理学》让我明白了，物理学并非一门孤立的学科，它与其他科学领域有着千丝万缕的联系。作者在讲解过程中，会不断地提及物理学在化学、生物学、工程学等领域的应用，这让我体会到了物理学的普适性和重要性。 我特别欣赏书中在处理一些“疑难杂症”时的耐心和细致。当遇到一些反直觉的物理现象，比如量子力学中的不确定性原理时，作者会花费大量的篇幅去解释，并且会引入一些历史背景，来展现科学家们是如何一步步接受这些颠覆性的理论的。 书中对数学工具在物理学中的应用进行了非常充分的阐述。它并没有回避复杂的数学公式，而是将它们融入到物理原理的推导和应用中，并且会解释清楚每一步数学运算的物理意义。这让我明白，数学是描述物理世界最强大的语言。 阅读过程中，我常常会停下来，思考作者提出的问题，或者尝试在脑海中构建物理场景。这本书不仅仅是在传递知识，更是在引导我去主动思考，去探索。 总而言之，这是一本让我觉得受益匪浅的书。它不仅为我打下了坚实的物理学基础，更重要的是，它培养了我对物理学的兴趣和探索精神。我强烈推荐这本书给所有想要深入了解物理学的读者。
评分在我翻阅《哈里德大学物理学》这本书之前，我对物理学的印象还停留在高中时期，那些复杂的公式和抽象的概念，总让我觉得难以企及。然而，这本书以一种出人意料的方式，让我重新认识了物理学。它从最基础、最直观的现象讲起，比如物体的运动，力的作用，让我们能够用日常的经验来理解这些物理原理。 我尤其欣赏书中对“惯性”的讲解。作者并没有直接给出定义，而是通过描述一个人在快速行驶的汽车上打喷嚏，或者向前倾的场景，来让我们直观地感受到惯性的存在。这种将抽象概念与具体生活经验相结合的方式，让我觉得物理学不再是高高在上的理论，而是触手可及的规律。 书中对“能量”的阐述也让我印象深刻。它不仅仅局限于机械能的范畴，而是将热能、电能、化学能等多种形式的能量都进行了详细的介绍，并且强调了能量在不同形式之间的转化与守恒。我记得书中用了一个非常形象的比喻，将能量比作一种“通用货币”，可以在不同的账户之间流通，但总额是不会改变的。这种理解方式，让我对能量守恒定律有了更深刻的认识。 让我感到惊喜的是，书中对“电磁学”的讲解。它并没有一开始就引入复杂的麦克斯韦方程组，而是从静电场和静磁场讲起，逐步过渡到变化的电场和磁场如何相互产生。书中大量的示意图，清晰地展示了电场线和磁感线的分布，让我能够直观地理解它们的作用。 书中的习题设计也非常人性化。它们不仅仅是为了检验我们对公式的掌握程度，更多的是引导我们去分析问题，去运用所学的知识解决一些实际的工程问题。而且，许多习题都提供了详细的解答过程，这对我来说是极大的帮助。 《哈里德大学物理学》让我明白，物理学并非是遥不可及的科学，而是理解我们周围世界运行规律的钥匙。作者在讲解过程中，总会引导我去思考现象背后的原因，去探索事物运行的本质规律。 书中穿插的一些科学史故事，为原本严肃的物理学知识增添了许多人文色彩。我喜欢读到那些关于科学家们如何克服重重困难，最终取得伟大成就的故事，这让我对科学研究充满了敬意。 这本书在章节之间的过渡非常自然，让我能够流畅地阅读，并且逐渐构建起一个完整的物理学知识体系。作者非常注重不同知识点之间的联系，让我能够更宏观地理解物理学作为一个整体是如何运作的。 我之前一直觉得物理学离我的生活很远，但这本书让我彻底改变了这种看法。它在讲解理论知识的同时，会不断地将这些知识与我们日常生活中的应用联系起来，比如我们家里的电器是如何工作的，或者手机里的芯片是如何设计的。 总而言之，这是一本让我觉得受益匪浅的书。它不仅仅为我打下了坚实的物理学基础，更重要的是，它培养了我对物理学的兴趣和探索精神。我强烈推荐这本书给所有想要深入了解物理学的读者。
评分在我翻开《哈里德大学物理学》之前，我对物理学的印象还停留在高中时期，那些复杂的公式和抽象的概念，总让我觉得难以企及。然而，这本书以一种出人意料的方式，让我重新认识了物理学。它从最基础、最直观的现象讲起，比如物体的运动，力的作用，让我们能够用日常的经验来理解这些物理原理。 我尤其欣赏书中对“惯性”的讲解。作者并没有直接给出定义，而是通过描述一个人在快速行驶的汽车上打喷嚏，或者向前倾的场景，来让我们直观地感受到惯性的存在。这种将抽象概念与具体生活经验相结合的方式，让我觉得物理学不再是高高在上的理论，而是触手可及的规律。 书中对“能量”的阐述也让我印象深刻。它不仅仅局限于机械能的范畴，而是将热能、电能、化学能等多种形式的能量都进行了详细的介绍，并且强调了能量在不同形式之间的转化与守恒。我记得书中用了一个非常形象的比喻，将能量比作一种“通用货币”，可以在不同的账户之间流通，但总额是不会改变的。这种理解方式，让我对能量守恒定律有了更深刻的认识。 让我感到惊喜的是，书中对“电磁学”的讲解。它并没有一开始就引入复杂的麦克斯韦方程组，而是从静电场和静磁场讲起，逐步过渡到变化的电场和磁场如何相互产生。书中大量的示意图，清晰地展示了电场线和磁感线的分布，让我能够直观地理解它们的作用。 书中的习题设计也非常人性化。它们不仅仅是为了检验我们对公式的掌握程度，更多的是引导我们去分析问题，去运用所学的知识解决一些实际的工程问题。而且，许多习题都提供了详细的解答过程，这对我来说是极大的帮助。 《哈里德大学物理学》让我明白，物理学并非是遥不可及的科学，而是理解我们周围世界运行规律的钥匙。作者在讲解过程中，总会引导我去思考现象背后的原因，去探索事物运行的本质规律。 书中穿插的一些科学史故事，为原本严肃的物理学知识增添了许多人文色彩。我喜欢读到那些关于科学家们如何克服重重困难，最终取得伟大成就的故事，这让我对科学研究充满了敬意。 这本书在章节之间的过渡非常自然，让我能够流畅地阅读，并且逐渐构建起一个完整的物理学知识体系。作者非常注重不同知识点之间的联系，让我能够更宏观地理解物理学作为一个整体是如何运作的。 我之前一直觉得物理学离我的生活很远，但这本书让我彻底改变了这种看法。它在讲解理论知识的同时，会不断地将这些知识与我们日常生活中的应用联系起来，比如我们家里的电器是如何工作的，或者手机里的芯片是如何设计的。 总而言之，这是一本让我觉得受益匪浅的书。它不仅仅为我打下了坚实的物理学基础，更重要的是，它培养了我对物理学的兴趣和探索精神。我强烈推荐这本书给所有想要深入了解物理学的读者。
评分是美国物理教学革新的一项重要成果。其后，由于该书内容偏深，他们于1974年又出版了一部《物理学》的“简本”，名为《物理学基础》(Fundamentals of Physics)，2001年已出版其第6版，即本书(该书作者加入了J．沃克)。这部《物理学基础》内容深浅适当，讲解正确、清楚，例题指导详尽，叙述引人入胜，样图美观切题，全书着力联系实际，特别是注意介绍当代物理学的新进展，确实是一部难得的优秀教材。因此，该书不但在美国甚受欢迎，为很多名校用来作为物理教材，而且在世界范围内也十分畅销。据说，《物理学》和《物理学基础》在全世界销量已起的作用很小，运动情况主要取决于重力，这时，物体的运动情况就可看作与其大小、形状无关。又如，地球一方面作公转，即绕太阳沿椭圆轨道运动，另一方面还作自转，由于自转，地球上各点的运动情况并不完全相同，但考虑到地球到太阳的平均距离约为地球本身直径的1200倍，所以在研究地球的、公转时，地球上各点的运动情况可以基本上看作是相同的，也就是
评分很不错，编者是我们老师所有买了…
评分重点内容描述的挺好，很有收获
评分ok 跟西尔斯大学物理内容差不多 不过一个中文一个英文
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评分是美国物理教学革新的一项重要成果。其后，由于该书内容偏深，他们于1974年又出版了一部《物理学》的“简本”，名为《物理学基础》(Fundamentals of Physics)，2001年已出版其第6版，即本书(该书作者加入了J．沃克)。这部《物理学基础》内容深浅适当，讲解正确、清楚，例题指导详尽，叙述引人入胜，样图美观切题，全书着力联系实际，特别是注意介绍当代物理学的新进展，确实是一部难得的优秀教材。因此，该书不但在美国甚受欢迎，为很多名校用来作为物理教材，而且在世界范围内也十分畅销。据说，《物理学》和《物理学基础》在全世界销量已起的作用很小，运动情况主要取决于重力，这时，物体的运动情况就可看作与其大小、形状无关。又如，地球一方面作公转，即绕太阳沿椭圆轨道运动，另一方面还作自转，由于自转，地球上各点的运动情况并不完全相同，但考虑到地球到太阳的平均距离约为地球本身直径的1200倍，所以在研究地球的、公转时，地球上各点的运动情况可以基本上看作是相同的，也就是
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评分好
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