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杨诎人 编

图书标签:

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• 系统语法

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787506288569

版次：1

商品编码：10096384

包装：平装

开本：32开

出版时间：2007-08-01

用纸：胶版纸

页数：636

字数：600000

内容简介

　　本书是关于介绍“现代日语系统语法”的教学用书，全书介绍了日本语法学界的最新成果，书中具体包括了：日语概述、名词、形容词、连体词、助词、助动词、日语的构词法、日语的句子、敬语与敬体、中文索引、日文索引等方面的内容。

作者简介

　　杨诎人 江苏海门人，现为教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、广东外语外贸入学日语教授、博士生导师，曾任日本国立人阪大学招聘教授，专攻日语语音学和语法学。著作有《日汉例解常用熟语谚语辞典》(同济大学出版社，1991年)、《日语口语辞典》：(世界图书出版公司，1997年)、《口语语音学》(华南理工人学出版社，2001年)、《现代日语语法》(合著)(世界图书出版公司，2005年)等专著、编著、教材、译著共17部，以及学术沦文20余篇。

目录

第1章 日语概述
第2章 名词
第3章 动词
第4章 形容词
第5章 副词
第6章 连体词
第7章 连词
第8章 叹词
第9章 助词（一）
第10章 助词（二）
第11章 组动词（一）
第12章 助动词（二）
第13章 日语的构词法
第14章 日语的句子
第15章 敬语与敬体
附录
中文索引
日文索引
参考文献及例句出处

前言/序言

好的，这是为您构思的图书简介： 《现代日语系统语法》：一窥日语结构的精妙与内在逻辑 图书名称： 现代日语系统语法 图书简介： 本书旨在为日语学习者、研究者以及对语言结构有浓厚兴趣的读者，提供一个全面、深入且系统化的日语语法分析框架。我们深知，要真正掌握一门语言，仅停留在表层语法的记忆是远远不够的，更重要的是理解其背后所支撑的逻辑、结构以及不同要素之间的相互关系。《现代日语系统语法》正是基于这一理念而创作的。 本书跳脱出传统教材中以句型或功能点为单元的割裂式讲解，而是致力于构建一个清晰、有机的“系统”，将日语的各个语法维度——从形态变化、词汇结构到句法构建、语义层面——有机地串联起来。我们的目标是让读者能够洞察日语这门语言是如何从微观的语素层面开始，层层递进，最终构建出复杂而精确的表达的。 核心内容与结构特色： 一、 基础形态与词类系统重构： 本书首先从日语的形态变化（活用）入手，但不同于简单罗列动词、形容词的活用表，我们深入探讨了这些变化的内在机制和历史遗留的痕迹。我们详细分析了古典日语对现代日语形态系统的影响，区分了不同词类的活用规律，并引入了更具概括性的“音便”与“词干”分析方法。在此基础上，对体言、用言、副词等词类进行了重新界定，明确它们在句子结构中的功能差异和地位。 二、 复合结构与语序的灵活性分析： 日语的语序相对固定（SOV），但这并非意味着表达的僵化。本书花费大量篇幅研究了主题（Topic）与焦点（Focus）是如何通过特定的语序安排和助词标记来实现的。我们详细考察了连体修饰结构（修饰语后置于被修饰语前）的深层逻辑，解析了从简单的并列结构到复杂的从属关系（如原因、条件、让步）是如何通过各类连接形式（接続助詞、従属接続）层层嵌套的。特别关注了“非句性表达”在口语和书面语中的运用，例如名词化和省略现象如何影响句子的信息密度。 三、 助词系统的语义场域研究： 助词是日语语法的灵魂所在，理解助词的细微差别是掌握日语表达精准度的关键。《现代日语系统语法》将助词视为一个“语义场域”进行分析，而非孤立的语法标记。例如，对于表示格的助词（如が、を），我们不仅讲解其基本功能，更深入探讨了它们在界定施事、受事、主题之间的“权限范围”。对于表示提示的助词（は、も、こそ、さえ），本书构建了它们的“强调梯度”模型，帮助读者精确把握说话者在不同语境下选择特定助词所传递的微妙情感和意图。 四、 敬语系统的层次化模型： 日语的敬语系统是其文化特征的集中体现。本书提供了一个层次化、模块化的敬语分析模型。我们不仅区分了尊敬语、谦让语和丁宁语的基本用法，更着重分析了“内外有别”的社会语言学基础如何渗透到词汇选择（如语汇的敬语化）和语法结构（如使役被动、间接使役等复杂形式）中。对“挂词”和“添え言葉”的解析，将敬语系统从语法层面延伸至交际策略层面。 五、 动词的体、相与态的交织分析： 日语动词的时态（Time）相对简单，但“体”（Aspect，如進行体、完了体）和“态”（Voice，如可能态、受身态、使役态）的组合却极为丰富且复杂。本书采用“功能组合矩阵”的方法，系统梳理了这些要素的独立功能及其相互作用。例如，探究“テいる”结构在表示状态、持续和结果时的语义漂移机制，以及“受身”结构如何在表达被动的同时，也承载了“自然的发生”或“不快感”等引申意义。 面向读者： 本书适合已具备N3或N2水平，希望从“能用”日语提升到“理解”日语的深度学习者。它同样是大学日语专业学生深入研究日语语言学、需要构建扎实理论基础的必备参考书。对于致力于翻译研究、跨文化交际研究的专业人士而言，本书提供的系统化视角，将有助于他们更精确地捕捉原文的语言结构精髓。 通过本书，读者将不再仅仅是句子的使用者，而是能洞察这些句子如何按照日语特有的逻辑构建而成的一位“结构分析师”。《现代日语系统语法》致力于打开一扇门，让您清晰地看到支撑日常会话背后那套严谨而优雅的语法体系的运作方式。

评分☆☆☆☆☆

如果用一句话来概括我的感受，那就是：这本书填补了我学习日语多年来一直存在的知识盲区。我过去依赖的很多学习材料，在面对一些高难度阅读材料或专业文献时，常常会感到力不从心，语法点的边界模糊不清。《现代日语系统语法》以一种近乎百科全书式的严谨，梳理了那些常被忽略的、但对语法精度至关重要的细节。比如，它对复合句结构中各个从句的粘合剂作用的精细剖析，以及对各种副词和连接词在句子重心转移中的作用的深入探讨，都达到了非常高的学术水准，但同时，作者的讲解风格又保持着足够的亲和力，没有让这些高深的理论成为高墙将读者拒之门外。我将其视为一本可以随时翻阅的“语法词典+理论精讲本”，每当我在翻译或写作中遇到困惑，这本书总能提供一个权威且富有洞察力的解释。它无疑是为日语学习者打造的一把精确丈量语言世界的标尺。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅了市面上许多号称权威的日语语法书，但坦白说，很多都显得有些陈旧或不够贴合现代日语的实际使用场景。《现代日语系统语法》的出现，简直是为我们这些常年与日语打交道的学习者带来了一股清流。它的视角非常“现代”，不仅覆盖了标准书面语的构建，更在诸多章节中穿插了对当代口语、网络用语中语法灵活运用的探讨。例如，书中对某些固定搭配和惯用句式的解析，其深度和广度都远超我的预期，让我对很多过去模棱两可的表达豁然开朗。我尤其欣赏它在举例时的精妙——每一个例句都仿佛是精心挑选的，不仅准确无误，而且具有极强的代表性，让人能够立刻将抽象的语法规则对应到具体的交流场景中。这本书的排版设计也相当人性化，逻辑清晰的层级划分和适时的总结，使得即便面对大量复杂的语法点，阅读体验也保持了极高的流畅度。它更像是一位经验丰富、且紧跟时代脉搏的导师，随时准备在你疑惑时提供精准的指引。

评分☆☆☆☆☆

这本《现代日语系统语法》真是让人眼前一亮。从我拿起这本书的那一刻起，我就被它严谨而清晰的结构深深吸引了。首先，它对日语语法的阐述并非那种枯燥的、条条框框的罗列，而是真正深入到语言的“灵魂”中去。作者似乎对日语的内在逻辑有着深刻的洞察力，将那些看似零散的语法点，如助词的微妙差别、动词变形的内在规律，都串联成了一张逻辑严密的网。尤其让我印象深刻的是，书中对敬语体系的分析，它没有停留在简单的“尊敬语”、“谦让语”的区分上，而是结合了日本社会文化背景，解释了为什么在特定的语境下会选择某种表达方式，这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，极大地提升了我对日语语法的理解层次。读完后，我感觉自己看待日语的视角都发生了根本性的转变，不再是死记硬背规则，而是开始能够“感知”到语言的流动性与生命力。对于任何想要从“会说日语”跃升到“精通日语”的严肃学习者来说，这本书无疑是一份宝贵的指南。它的系统性使得复杂的概念变得易于掌握，为深入研究日语的结构打下了坚实的基础，这一点是市面上许多其他语法书所无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

我给《现代日语系统语法》打一个非常高的分数，主要是因为它成功地解决了传统语法学习中的一个核心痛点：系统性与实用性的平衡。很多强调系统的书，读完后发现脱离了实际对话；而很多强调实用的教材，又在面对疑难杂症时显得力不从心。这本书却巧妙地做到了两者的完美融合。它不仅提供了坚实的理论骨架，让学习者能够理解所有规则的来龙去脉，更重要的是，它在每一个知识点后都紧跟着大量的、经过精选的实际应用案例，甚至包括一些带有地方色彩的表达习惯，这对于计划去日本长期生活或工作的人来说，简直是如虎添翼。我个人尤其欣赏它对于“信息结构”在日语中如何通过语法手段实现表达的分析，这对于提高书面写作的流畅度和地道性至关重要。读完后，我不再感到自己在“堆砌”日语单词和语法块，而是真正学会了如何“组织”日语信息流，这是质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对语法书通常抱有一种敬而远之的态度，因为它们往往读起来像是在啃一块干巴巴的石头。然而，这本《现代日语系统语法》却展现出一种罕见的叙事魅力。它的作者显然拥有极强的文字功底和教育天赋，能够将晦涩的语言学概念，用一种近乎文学性的方式娓娓道来。书中许多对于“为什么是这样”的探讨，简直像是一场精彩的辩论会，而不是简单的知识灌输。比如，它对“て形”的多种功能及其演变过程的梳理，那种层层递进、充满历史感的分析，让我彻底理解了这一核心结构的强大包容性。我甚至发现自己在阅读时，会时不时地停下来，思考作者提出的观点，并尝试在脑海中构造新的、符合该语法的句子来验证其普适性。这本书不仅仅是一本语法参考书，它更像是一部关于日语思维模式的深度导览手册，带领读者领略日语音系背后所蕴含的民族心理和文化习惯。阅读它，是一次精神上的享受与智力上的挑战，而非单纯的任务。

评分☆☆☆☆☆

日语小天才给我们推荐的书，相信他不会让我们失望

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，送货超快的，同事说服务很好！！

评分☆☆☆☆☆

很好吧，下次再来哦。

评分☆☆☆☆☆

新平行阅读法（第3版）这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.新平行阅读法（第3版）是一套近乎完美的阅读体系，是理论与实际紧密结合的阅读方法，是精读与速读的有机统一，它有效解决了雅思阅读中的常见问题，成为雅思阅读教学史上的经典之作。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢张岳著写的新平行阅读法（第3版）也就打消了我的犹豫.简单的看了下雅思阅读的特点是文章长、题材广、时间紧、题型多，再加上文化差异，让考生感到难以琢磨。平行阅读法是一套近乎完美的阅读体系，是理论与实际紧密结合的阅读方法，是精读与速读的有机统一，它有效解决了雅思阅读中的常见问题，成为雅思阅读教学史上的经典之作。该书综合阐述了平行阅读法的基本内容和阅读中各种题型的解析。为帮助学生理解每种题型的解决方式，书中除了有技巧之外，还有针对性训练，并在书后以一套习题完整地演示了平行阅读法在实际考试中的应用过程。新平行阅读法（第3版）综合阐述了平等阅读法的基本内容和阅读中各种题型的解析。为了帮助学生理解每种题型的解决方式，除了有技巧之外，还有针对性训练。最后用一套习题完整地演示了平行阅读法在实际考试中的应用过程，编排周密、逻辑严谨、可操作性强。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段例如,.,.;-100-.,,,---..,-..,--.-,,---.1:1002:1科学家不确切知道大气和海洋表面的温度上升是因为变化太多。并非原因。变化太少。并非原因。他们对温度变化没有记录足够长的时间。正确。变化仅被观察了100年。迷惑项。分析题目本身没有特殊的关键词（人名、地名、时间、数字或生词），所以要理解含义回原文找-（’）的语言重现。原文第三行说（我们不敢确定地说温度增加是由于温室效应），实际上就是题干的同义重现，答案在下文的-100.这个句子便解释了原因，即温度上升也许是自然变化的一部分，而我们在短短的一百年记录过程还没有认识到这种变化规律。备选项里的与都是原文的重现，但用的动词是与原文不符。所以更与原文接近。2新的研究导致科学家们认为海洋没有那么复杂。无关。海洋更加复杂。无关。海洋上升的程度比以前预计的高。相反。海洋上升的程度比以前预计的低。正确。分析第2小题的可以当作关键词，同时也要小心可用或等词来替代一词又可用，，等替代，由此可见，只要没有特殊的关键词我们处处需留意-（’）这类重现。在第二段的中间原文重现，它的谓语动词是下文的。原文在说新的研究工作显示海洋将来上升幅度比先前预测的小。、是无关的，同文章

评分☆☆☆☆☆

书不错，发货快

评分☆☆☆☆☆

新平行阅读法（第3版）这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.新平行阅读法（第3版）是一套近乎完美的阅读体系，是理论与实际紧密结合的阅读方法，是精读与速读的有机统一，它有效解决了雅思阅读中的常见问题，成为雅思阅读教学史上的经典之作。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢张岳著写的新平行阅读法（第3版）也就打消了我的犹豫.简单的看了下雅思阅读的特点是文章长、题材广、时间紧、题型多，再加上文化差异，让考生感到难以琢磨。平行阅读法是一套近乎完美的阅读体系，是理论与实际紧密结合的阅读方法，是精读与速读的有机统一，它有效解决了雅思阅读中的常见问题，成为雅思阅读教学史上的经典之作。该书综合阐述了平行阅读法的基本内容和阅读中各种题型的解析。为帮助学生理解每种题型的解决方式，书中除了有技巧之外，还有针对性训练，并在书后以一套习题完整地演示了平行阅读法在实际考试中的应用过程。新平行阅读法（第3版）综合阐述了平等阅读法的基本内容和阅读中各种题型的解析。为了帮助学生理解每种题型的解决方式，除了有技巧之外，还有针对性训练。最后用一套习题完整地演示了平行阅读法在实际考试中的应用过程，编排周密、逻辑严谨、可操作性强。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段例如,.,.;-100-.,,,---..,-..,--.-,,---.1:1002:1科学家不确切知道大气和海洋表面的温度上升是因为变化太多。并非原因。变化太少。并非原因。他们对温度变化没有记录足够长的时间。正确。变化仅被观察了100年。迷惑项。分析题目本身没有特殊的关键词（人名、地名、时间、数字或生词），所以要理解含义回原文找-（’）的语言重现。原文第三行说（我们不敢确定地说温度增加是由于温室效应），实际上就是题干的同义重现，答案在下文的-100.这个句子便解释了原因，即温度上升也许是自然变化的一部分，而我们在短短的一百年记录过程还没有认识到这种变化规律。备选项里的与都是原文的重现，但用的动词是与原文不符。所以更与原文接近。2新的研究导致科学家们认为海洋没有那么复杂。无关。海洋更加复杂。无关。海洋上升的程度比以前预计的高。相反。海洋上升的程度比以前预计的低。正确。分析第2小题的可以当作关键词，同时也要小心可用或等词来替代一词又可用，，等替代，由此可见，只要没有特殊的关键词我们处处需留意-（’）这类重现。在第二段的中间原文重现，它的谓语动词是下文的。原文在说新的研究工作显示海洋将来上升幅度比先前预测的小。、是无关的，同文章

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