具體描述
書名：明亮的對話：公共說理十八講
定價：39.00元
作者：徐賁
齣版日期：2013年12月
頁碼：344頁
裝幀：平裝
開本：32
ISBN:9787508642253
《明亮的對話：公共說理十八講》作者徐賁，是海內外知名的獨立學者，為《南方》《新京報》《經濟觀察報》《中國新聞周刊》等媒體寫過專欄文章，以理性敢言聞名，梁文道曾在鳳凰衛視《開捲八分鍾》節目中力薦徐賁作品；
《明亮的對話：公共說理十八講》為國內首本係統論述公共說理的著作。說理教育是國外高校的基礎性課程，而國內在此方麵教育極為欠缺，作者在美國高校教授說理寫作20餘年，深諳說理教育的培養之道，有的放矢，積多年思索與實踐精華寫就《明亮的對話：公共說理十八講》，為目前國內圖書所無，是教授有效思維、理性對話、技術性與人文精神兼備的教育佳作；
作者赴美國教學多年，精通西學，視野廣闊，學養深厚，又熟悉國內語境，問題意識敏銳，可謂中國通、西學精、世界眼，其文說理透徹，實例豐富，具有很強的可讀性。
當前中國社會公共言論多顯混亂戾氣，公共對話往往蛻變為相互謾罵，《明亮的對話：公共說理十八講》針對當下，切中要害，不諱飾虛指，在批判中構建，是公民教育啓濛之作。
《明亮的對話：公共說理十八講》本身就是公共說理的典範之作，作者為文風格——敞亮、清晰、恰當，句句平實而又發人深省，極具說服力。
艾迪生用寫作影響讀者，讓他們對社會形成一種相對精緻、復雜，而非簡單、粗糙的感覺和觀察，學會以一種開明、平和、深入、令他人愉悅的方式，而非以粗暴對抗和爭來吵去的方式談論共同的問題。他的寫作可以說就在不斷為此設立標準和作齣示範。21世紀初的中國需要理性公共話語，迫切的程度並不亞於18世紀初的英國。
——徐賁
序言
前言 中國需要公共說理教育和公民理性
diyi講 什麼是說理
第二講 說理論證的“主張”和“理由”
第三講 可靠論證的中介保證
第四講 概念和定義
第五講 說理的信譽與形象
第六講 說理的情緒與措辭
第七講 邏輯謬誤
第八講 倫理說理和價值觀
第九講 學生作文中的說理
第十講 書麵說理的演變與人文傳承
第十一講 說理是一種公民教養
第十二講 歪理巧言不是說理
第十三講 “歪理”如何利用人的自身弱點
第十四講 說理的倫理層麵
第十五講 說理的目的與環境
第十六講 公民聽眾與政治說理
第十七講 非說理宣傳的四種危害
第十八講 說理與民主
後記
在不同的社會文化語境中，用壞的字眼將對手妖魔化，有的會有一些共同特徵，例如運用非人化、低等動物或妖魔鬼怪的比喻，但有的則與一個特定環境中被公認為特彆邪惡、醜陋、骯髒、危險的事物或觀念有關。一個社會文化環境中被視為光榮、美好的事物，在另一個不同的環境中則可能成為妖魔化的說法，這在政治妖魔化中尤其常見。2012年4月10日，美國共和黨議員韋斯特在佛羅裏達的一個市政會議上說，美國國會中有78到81人是共産黨成員，引起嘩然。2011年他就曾在電視上攻擊奧巴馬是一個“低層次的社會主義煽動者”，慣用“馬剋思主義的蠱惑言辭”，錶現齣“第三世界獨裁者的傲慢”。韋斯特所使用的就是政治妖魔化的手段。
在美國，對自由派人士zui極端的指責便是稱他為“共産黨”或“馬剋思主義者”。韋斯特的指責本不是公共辯論，因為他並沒有提齣那幾十個國會議員是“共産黨”或奧巴馬是“馬剋思主義者”的證據。因此，美國記者諾曼批評韋斯特，說他是在用嚇唬小孩的“怪物玩具”（bogeyman），玩恐嚇公眾的把戲。
諾曼說，盡管可以找到許多證據來把韋斯特稱為一個“法西斯”，但如此一來，就會也犯下類似的政治妖魔化錯誤，這會與韋斯特使用“共産黨”、“社會主義”的怪物玩具沒有什麼兩樣。
諾曼在使用“法西斯”一詞時錶現得特彆小心，是有道理的。這是因為，在美國，對互聯網和公開政治對立有所瞭解的公眾，許多都知道“戈德溫法則”（Godwin’s Law）。這個法則是由美國知名律師邁剋·戈德溫（Mike Godwin）在1990年提齣的，先是用於網上的在綫辯論，現在也用於一般的政治辯論，指的是，當一個對立的討論不斷延展時，參與者用納粹或希特勒來類比對方的概率會趨於1，也就是100％，簡直沒有例外。
在美國的政治對立中，“戈德溫法則”似乎並不隻是朝一個方嚮延展，並不一定趨嚮“納粹類比”（或法西斯），而是也可能朝另一個方嚮延展，zui終趨嚮“共産黨類比”（或馬剋思主義）。這兩種趨嚮看似相反，其實都是極端性質的類比。
戈德溫所說的“納粹類比”是一個在公共話語或文化意義中起作用的語義“基因”（meme），“一個基因也就是一種想法，它在人的頭腦中所起的作用，與基因或病毒在人體中所起的作用是一樣的。一個有傳染性的想法（可稱其為‘病毒基因’）可能在頭腦與頭腦之間傳染，就像病毒在身體之間傳染一樣”。而且，“一旦某個語義基因傳染開來，它還可能成為形成一整套想法的核心”。
戈德溫把“納粹類比”基因當作一個與公共話語健康有關的問題提齣來，其關鍵不在於辯論時是否可以提到納粹、法西斯或希特勒。在涉及人類屠殺、暴力殘害、集體洗腦的統治問題時必須使用這類字詞，這是沒有疑問的。但是，如果隨便把這類字詞作為政治標簽，用來抹黑對方，簡單粗暴地給對方定性，那就不僅會把納粹罪行瑣屑化，而且還會使辯論再也無法繼續下去。
因此，這樣的語義基因是有害的，戈德溫對此提齣的問題是，“當有害、不實的基因彌散時，我們該不該努力用反基因將之驅逐呢？我們是不是有責任保護我們的信息環境和社會環境呢？”
鬍泳在《中國式辯論中的“文革法則”》一文中指齣，中國式辯論中有一種類似於“納粹法則”的“文革法則”，例如，方舟子和韓寒之戰（包括他們的“粉絲”之戰）中的一個突齣現象是雙方都以“文革餘孽”的標簽相互指責。運用這一標簽的還包括知名的學者和教授。不僅是方韓之戰，“中國任何形式的公共討論，都會齣現對立者互指‘文革餘孽’的奇觀”。中國式辯論的“文革法則”現象固然存在，但與“納粹法則”畢竟不同。在美國，對於納粹和希特勒的反感，用“人神共憤”這四個字來形容，應該不算誇張。“納粹類比”之所以能夠在美國成為一種被濫用並汙染信息環境的語義基因，是因為納粹被揭露得太徹底瞭，以緻成為一些人不動腦筋就隨意使用的現成字眼和空洞符號。
然而，人們對於“文革”還遠沒有形成像對納粹極權或希特勒那樣的共識。公然贊美或懷念“文革”的還大有人在。由於現實中還存在著關於“文革”正確、必要或管用的神話，在公共辯論中，如果能夠經常用一些具體的事例來作論理證據，提一提“文革”，提醒一下“文革”是一個多麼極端瘋狂的時代，發生過哪些極端瘋狂的事情，未必不是一件有益的事情。
反倒是另外一些有害的語義基因更值得我們關注，紅與黑的對立便是其一。一切與“紅”有關的，自動成為好事，一切好事也都能用“紅”來標誌———紅心、紅歌、紅色傳統、紅色後代、紅色接班人、紅色江山。相反，幾乎所有的壞事都能用“黑”來標誌———黑幫、（政治）黑綫、打黑、黑窩、黑心腸、黑五類或黑七類。比起“西狗”、“五毛”這類明顯的罵語，紅與黑是更深藏在中國人思維方式中的有害語義基因。紅與黑是一種思想短路，時刻在削弱和瓦解人們對錯、敵我和是非的真實觀念，像病毒一樣侵害著人們的信息和社會環境。它總是朝一個極端的方嚮延展，不是紅便是黑，紅黑必然對立。一旦公共話語被套上紅、黑兩色，對話鏇即變為戰鬥，任何的理性辯論都被終止，再也無法進行下去。
……
《明亮的對話：公共說理十八講》是作者徐賁為青年讀者學習公共說理而寫的啓濛讀物。
公共說理指的是什麼？公共說理的特點是什麼？公共說理對社會會産生什麼影響？在什麼樣的社會環境和製度下公共說理纔能順利地開展？應該怎樣進行公共說理……作者徐賁認為說理可以成為明亮的對話，是一種因自由、理性而可持續的公共交談，針對當前中國社會公共言論混亂無序的現狀，他以自己在美國高校教授說理寫作課程的20年精華為基礎，用十八篇各自獨立的“隨筆”組成瞭《明亮的對話：公共說理十八講》這個有機的整體，在書中詳細闡述瞭“公共說理”的各方麵問題。
《明亮的對話：公共說理十八講》強調說理是文明的産物，人類是慢慢纔變得開化和文明的，學習說理既是啓濛又是自我啓濛的一個過程。說理教育不是為瞭使人論辯獲勝，也不僅是單純技能的傳授，而更與人的文化教養和道德素質聯係在一起，傳承著人類共同文明和自由、平等、理性的說理價值。《明亮的對話：公共說理十八講》認為“理性”是健康而可持續的公共對話的基礎，“理性”不僅指明曉事理、辨知是非，而且還指說服彆人，提供敞亮、清晰、恰當的理由，並傾聽彆人的閤理之言。這便是公民社會要培養的“公共說理教育”和“公共理性”。
徐賁，1950年齣生於蘇州。美國馬薩諸塞州大學英語文學博士，美國加州聖瑪利學院英文係教授，復旦大學社會科學高等研究院兼職教授，海內外知名公共知識分子。著作包括《人以什麼理由來記憶》《走嚮後現代和後殖民》，《文化批評往何處去？》《知識分子——我的思想和我們的行為》《通往尊嚴的公共生活：正義和公民認同》《什麼是好的公共生活》（本書榮獲“網易公民閱讀2011年度十大好書”之首）。
用戶評價
我對那些能夠幫助我更好地理解世界、提升自我思考能力的書籍總是充滿瞭好奇。《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，正是這樣一本讓我感到驚喜的作品。我之前總覺得“說理”似乎是一件很遙遠、很專業的事情，隻存在於辯論賽或者學術場閤。但這本書卻以一種非常親切、非常貼近生活的方式，嚮我展示瞭公共說理的普遍性和重要性。它讓我明白，我們每個人在生活中，都在進行著各種形式的說理，無論是傢庭決策、工作溝通，還是網絡討論，都需要用到說理的智慧。我特彆喜歡書中關於“如何理解不同立場”的章節。在信息繭房日益明顯的今天，能夠跳齣自己的舒適區，去理解那些與自己觀點不一緻的人，並找到溝通的切入點，顯得尤為重要。這本書提供瞭一些非常實用的方法，例如如何通過提問來引導對方錶達，如何尋找雙方的共同點，以及如何尊重對方的價值觀。這與我過去那種“非黑即白”的溝通方式截然不同。它讓我意識到，真正的說理，不是為瞭證明自己多麼正確，而是為瞭通過交流，讓問題變得更清晰，讓關係變得更融洽。讀瞭這本書，我感覺自己仿佛被注入瞭一股“理性”的活力，不再輕易被情緒所裹挾，而是能夠更加冷靜、更加有策略地去錶達自己的想法，與他人進行有建設性的對話。
評分我一直深信，在信息紛繁復雜的現代社會，培養一種理性、批判性的思維方式至關重要，而《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，恰好提供瞭這樣一種思維的訓練。《明亮的對話》這本書，就像一位經驗豐富的引導者，它並非簡單地羅列說理的技巧，而是從更深層次，剖析瞭說理的底層邏輯和價值。我尤其欣賞書中關於“公共說理的倫理”的討論。它讓我明白，說理不僅僅是為瞭贏得辯論，更是為瞭維護理性、促進理解，甚至是為瞭構建更美好的公共生活。作者強調瞭在說理過程中，應該尊重事實、尊重他人、承擔責任。這種將倫理意識融入說理過程的理念，讓我深受啓發。在當下許多極化和情緒化的討論中，這種強調理性與責任的說理方式，顯得尤為珍貴。讀完這本書，我感覺自己對“說理”這件事的理解，得到瞭升華。它不再僅僅是一種溝通的工具，更是一種公民的責任，一種構建理性社會的基石。我更加堅定瞭要用明亮、清晰、負責任的方式去錶達自己，去參與公共討論。
評分我一直對如何提升自己的邏輯思維和錶達能力有著強烈的渴望。在這個信息爆炸的時代，辨彆真僞、形成獨立見解變得愈發睏難。近期，我閱讀瞭《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，它給瞭我極大的啓發。書中對“事實”的強調讓我印象深刻，作者深入淺齣地講解瞭如何收集、核實和呈現事實，以及如何區分事實與觀點，這是進行有效說理的基礎。我常常在網上看到各種觀點，但缺乏判斷真僞的能力，這本書提供瞭一套係統的方法來幫助我辨彆信息。此外，關於“如何構建論證”的部分，我感覺就像是為我量身定製的指南。作者用生動的例子，詳細闡述瞭論證的要素、論證的類型，以及如何避免邏輯謬誤，這讓我茅塞頓開。我過去在思考和錶達時，常常會陷入一些思維的誤區，但通過學習這本書，我學會瞭如何更有條理地組織我的想法，如何讓我的論點更加清晰、更有說服力。這本書不僅教會我如何“說”，更重要的是教會我如何“想”。它讓我明白，有效的公共說理，是建立在嚴謹的邏輯和充分的事實基礎之上的。讀完這本書，我感覺自己麵對復雜問題時，能夠更加冷靜、更加清晰地分析，並且能夠更有信心地錶達自己的看法。
評分我一直對那些能夠幫助我更好地理解社會運作，並提升個人溝通能力的書籍充滿興趣。《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，正是這樣一本讓我受益匪淺的作品。它不僅僅是一本講解“如何說得好”的書，更是一本引導讀者“如何想得清楚”的書。我尤其喜歡書中關於“搭建說理的框架”的講解。作者用非常清晰的思路，為我們描繪瞭一個完整地說理流程，從確定論題，到收集證據，再到組織論據，最後進行總結。這個框架讓我感覺，原來復雜的說理過程，也可以變得如此有條理和係統。我過去在寫作和發言時，常常感到思路混亂，抓不住重點，而這本書提供的框架，就像一張地圖，指引我走嚮清晰的錶達。它讓我明白，一個有力量的論點，不僅僅需要好的內容，更需要精心的結構。讀瞭這本書，我感覺自己仿佛擁有瞭一套“構建思想迷宮”的工具，能夠有效地梳理我的想法，並且能夠清晰地嚮他人傳達。這對於我在工作中，以及在日常生活中，都具有極其重要的意義。
評分我一直對如何清晰有效地錶達自己的觀點非常感興趣，尤其是在公共場閤，如何讓自己的聲音被聽到，並且能說服彆人，這其中的學問可不淺。最近我讀瞭一本非常令我受益的書，書名叫做《明亮的對話：公共說理十八講》，這本由中信書店齣版的書，真的像它的名字一樣，為我打開瞭一扇通往清晰、有邏輯、有溫度的公共說理世界的大門。在這本書裏，我看到瞭許多我一直在思考卻不得其解的問題，例如，我們如何在信息爆炸的時代，迅速抓住問題的核心，而不被錶麵的喧囂所迷惑？又或者，當我們麵對截然不同的觀點時，是該選擇爭鋒相對，還是可以找到一種更具建設性的交流方式？書中的十八講，每一講都像一個精心設計的環節，層層遞進，引導讀者一步步掌握公共說理的關鍵技巧。從搭建論證框架，到運用恰當的證據，再到如何識彆並應對邏輯謬誤，每一個環節都剖析得入木三分。我尤其喜歡書中關於“同理心”在說理中的重要性的探討，這讓我意識到，有效的溝通並非單方麵的輸齣，而是需要傾聽、理解，並嘗試站在對方的角度去思考。我常常會迴想起自己過去在一些討論中的笨拙和無效，那時我總以為隻要把事實擺齣來，彆人就一定會接受，卻忽視瞭情感、價值觀以及人們固有的認知模式對判斷的影響。這本書讓我明白，公共說理不僅是一種智力活動，更是一種藝術，一種關乎理解與連接的藝術。它教會我如何用清晰的語言，有力的論據，以及恰到好處的情感錶達，去構建一座連接思想的橋梁，而不是築起一道隔閡的牆。讀完這本書，我感覺自己仿佛擁有瞭一副新的眼鏡，能夠更敏銳地洞察那些隱藏在語言背後的邏輯，也能更自信地錶達自己的想法，讓我的聲音在公共討論中，能夠更加明亮，更加有穿透力。
評分我一直認為，一個成熟的社會，應該鼓勵開放、理性的對話，而《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，正是這樣一本為構建“明亮的對話”而生的指導手冊。這本書的價值，在於它不僅教授瞭“如何說”，更強調瞭“為何要這樣說”，以及“如何理解對方”。我尤其欣賞書中關於“傾聽的藝術”的闡述，這在很多關於說理的書籍中都很少被提及。作者指齣，有效的說理始於有效的傾聽，隻有真正理解對方的立場、顧慮和訴求，我們纔能給齣更有針對性的迴應。這讓我反思瞭自己過去在溝通中常常犯的錯誤，比如急於錶達自己的觀點，而忽略瞭對方的感受。書中提供瞭一些具體的傾聽技巧，例如積極迴應、復述確認等，這些都非常具有操作性。讀完這本書，我感覺自己仿佛打開瞭一扇通往“同理心”的窗戶，能夠更加溫和、更加有智慧地去麵對那些與我持有不同觀點的人。它讓我意識到，公共說理的最終目的，並非是壓倒對方，而是通過真誠的交流，尋求共識，彌閤分歧，最終達成更美好的社會共識。這本書不僅提升瞭我個人的說理能力，更重要的是，它讓我對“對話”這件事本身，有瞭更深刻的理解和敬意。
評分在如今這個信息傳播渠道多元化的時代，公共討論無處不在，而如何讓自己的聲音被理性地對待，並能産生積極的影響，是一門值得深究的學問。《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，正好為我提供瞭這方麵的智慧。我尤其欣賞書中關於“如何處理情緒在說理中的作用”的探討。我發現，很多時候，爭論之所以升級，往往是因為情緒失控，而非觀點的根本分歧。這本書則教導我們，如何識彆和管理自己的情緒，如何在錶達觀點時保持冷靜和理性，以及如何溫和地迴應對方的情緒。這種“以理服人，以情動人”的溝通方式，比一味地強調邏輯和事實，顯得更加人性化和有效。它讓我明白，公共說理並非是冰冷的辯論，而是一場需要溫度和智慧的交流。讀完這本書，我感覺自己對於如何與不同意見的人相處，有瞭更深的理解。我不再懼怕那些持有不同觀點的人，而是更願意去嘗試理解他們，並通過明亮的對話，尋找共同點，化解分歧。這本書不僅僅是一本關於“說理”的書，它更是一本關於“溝通”和“理解”的書，其價值遠超我的預期。
評分最近，我一直在努力提升自己的溝通能力，特彆是在一些需要理性辯論的場閤。我深知，在這個信息爆炸、觀點多元的時代，能夠清晰、有條理地錶達自己的看法，並且能夠說服他人，是一項至關重要的技能。《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，恰好滿足瞭我這方麵的需求。這本書從非常務實的角度齣發，係統地講解瞭公共說理的方方麵麵。它並沒有空談理論，而是結閤瞭大量的現實案例，讓我能夠直觀地理解書中的概念。例如，在關於“事實與觀點的區分”那一講，作者通過生動的例子，教會我如何辨彆信息中的真僞，以及如何準確地將客觀事實與主觀看法區分開來，這對於避免無效爭論非常有幫助。我一直覺得，很多爭吵的根源在於人們混淆瞭事實和觀點，或者在陳述事實時帶有太多主觀情緒。這本書則提供瞭一個非常清晰的方法論，指導我們如何構建一個堅實的事實基礎，然後在此基礎上展開有力的論證。另外，書中關於“如何迴應反對意見”的章節也讓我受益匪淺。我過去常常在遇到反對聲音時感到沮喪，甚至會變得情緒化，而這本書則教會我，如何將反對意見視為一次深入交流的機會，如何從中發現對方的顧慮，並給齣有針對性的迴應。它強調的不是“駁倒”對方，而是“化解”分歧，找到共識。這種溫和而堅定的說理方式，是我一直追求的。讀完這本書，我感覺自己不再害怕參與到復雜的討論中，反而更加期待能夠通過清晰的說理，與他人進行有意義的對話。
評分一直以來，我都認為“說理”是一件既重要又充滿挑戰的事情。尤其是在當今社會，信息傳播的速度極快，觀點碰撞的頻率也越來越高，如何讓自己的聲音在嘈雜的環境中脫穎而齣，並且能夠被理解和接受，這其中的門道著實不少。最近，我偶然讀到瞭一本名為《明亮的對話：公共說理十八講》的書，這本書為我提供瞭一個全新的視角來審視和學習公共說理。我尤其贊賞作者在書中對“公共性”的強調，它不僅僅是如何在辯論中獲勝，更是如何構建一種理性、包容的公共討論空間。書中的每一講都像是在為我的思想“梳理毛發”，將那些雜亂無章的想法變得井井有條。例如，關於“論證的結構”的講解，讓我明白瞭一個好的論點需要怎樣的支撐，如何避免邏輯上的漏洞，如何讓聽眾或讀者更容易跟隨我的思路。我曾經有過很多時候，滔滔不絕地陳述自己的觀點，但事後迴想，總覺得哪裏不對勁，可能正是因為論證不夠嚴謹。而這本書則像一位經驗豐富的導師，手把手地教我如何搭建堅實的論證“骨架”。此外，書中關於“修辭的力量”的討論，也讓我意識到，除瞭邏輯之外，語言的錶達方式同樣至關重要。如何使用恰當的比喻，如何運用有力的措辭，如何控製語氣的起伏，這些細節都能極大地影響說理的效果。讀完這本書，我感覺自己仿佛擁有瞭一套“說理工具箱”，能夠應對各種不同的溝通場景，讓我的對話更加明亮、更加有力量。
評分我一直對那些能夠提升個人綜閤素養的書籍情有獨鍾，《明亮的對話：公共說理十八講》這本書，無疑是我近期閱讀中最有價值的一本。它不僅僅是一本關於“如何說服彆人”的書，更是一本關於“如何清晰思考，如何進行有效交流”的指南。書中關於“識彆和避免邏輯謬誤”的講解，讓我大開眼界。我過去常常在閱讀或交流中，不知不覺地陷入一些邏輯陷阱，而這本書則像一位偵探，教會我如何 spotting 那些隱藏在語言中的“詭計”。作者用大量的實例，生動地解釋瞭各種常見的邏輯謬誤，以及如何用嚴謹的邏輯來反駁它們。這讓我感覺自己的“辯論功力”瞬間提升瞭一個檔次。更重要的是，它讓我意識到，一個清晰的頭腦，是有效說理的前提。通過學習這本書，我不僅學會瞭如何更好地錶達自己的觀點，更學會瞭如何更批判性地審視信息，如何不被錶麵的言辭所迷惑。這本書讓我感覺自己仿佛擁有瞭一雙“火眼金睛”，能夠洞察信息的本質，並且能夠更有底氣地錶達自己的聲音。
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