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许慎 著

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出版社： 岳麓书社

ISBN：9787806656730

版次：1

商品编码：10106711

包装：精装

开本：16开

出版时间：2006-06-01

用纸：胶版纸

页数：540

产品特色

编辑推荐

　　基于两方面的考虑，一是针对新生代读者，他们基本没有接触过竖排繁体线装书，因此有必要让他们读一读繁体竖排《说文解字》(注音版)；二是保留古籍的"原生态"，版式一仍其旧，注文双行小字，全书没有标点等等，以便让青年读者了解中国古书具有什么样的形式特征，达到一种直观的效果。

内容简介

　　东汉许慎所撰《说文解字》是我国古代第1部按照六书理论分析字形、说解字意的字典。《说文解字》(注音版)以清同治十二年陈昌之刻本为底本影印。陈本是依据孙星衍覆刊宋刻大徐本而刻，保留了宋本的旧貌。岳麓书社在出版此类古籍方面是相当专业的，为保留原貌，《说文解字》(注音版)在校勘时对书中脱、漏、衍、误字均未作改动。
　　《说文解字》总结了先秦、两汉文学的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了Z古的含义，对理解古书上的词义更有帮助。此书保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料，是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释，反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。

作者简介

　　许慎（约58年—约147年），字叔重，东汉汝南召陵（今河南漯河市召陵区）人，有“五经无双许叔重”之赞赏。他是汉代有名的经学家、文字学家(有“字圣”之称)、语言学家，是中国文字学的开拓者。于公元100年（东汉和帝永元十二年）著《说文解字》，是中国首部字典。许慎曾担任太尉府祭酒，师从经学大师贾逵。他历经21年著成的《说文解字》，归纳出了汉字540个部首。许慎另著有《五经异义》、《淮南鸿烈解诂》等书，已失传。许锦晶曰： 叔重者，名慎，汝南召陵人也。性纯笃，少博学经籍，马融常推敬之，时人为之语曰：“《五经》无双许叔重。”为郡攻曺，举孝廉，再迁除洨长。卒于家。初，慎以《五经》传说臧否不同，于是撰为《五经异议》。永元十有二年(100)，始作《说文解字》，序曰叙曰：古者庖牺氏之王天下也，仰则观象於天，俯则观法於地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作《易》八卦，以垂宪象。及神农氏结绳为治而统其事，庶业其繁，饰伪萌生。黄帝之史仓颉，见鸟兽蹏迒之迹，知分理之可相别异也，初造书契。百工以乂，万品以察，盖取诸《夬》。夬，扬于王庭。言文者，宣教明化于王者朝廷，君子所以施禄及下，居德则忌也。仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其後形声相益，即谓之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。著於竹帛谓之书。书者，如也。以迄五帝三王之世，改易殊体。封于泰山者七十有二代，靡有同焉。建光元年(121)，书成。收单字九千三百五十有三；重文一千一百六十有三，分于五百四十部。病中之时，遣子冲献书于帝。卒，葬召陵区姬石乡许庄村东。墓髙十有五尺，径四十有八尺。乡人曰：“日动一厘，夜长三尺。”谬也，岂有自拔之冢。《后汉书》赞曰：“斯文未陵，亦各有承。涂分流别，专门并兴。精疏殊会，通阂相征。千载不作，渊源谁澄。”至清，岁以仲月后丁之日，县令、学官到许夫子墓前致祭，行一跪三叩礼。康熙四十有六年(1707)，郾城县知县温德裕立“孝廉许公之墓”碑。光绪年间(1875-1908)，郾城知县王风森立“许夫子从祀文庙碑”。新中国成立后三十七年(1985)，许慎研究会第1次会议时，立“重修许慎墓碑记”。植柏百八十有二株，今存百五十有三株，三九之数也。目前，许慎祠堂位于河南省漯河市郾城区许慎路，漯河四高（原郾城一高，省立郾中）旁。
　　汉字是世界上Z古老的文字，是历史Z长的象形文字。今天，人们发现，汉字输入计算机的方便程度，是世界任何一种文字所无法比拟的，当人们开始热衷于研究汉字时，首先会想到许慎。
　　许慎是东汉时期的经学家、文字学家，他编撰的《说文解字》是我国第1部以六书理论系统分析字形，解释字义的字典，它保存了大部分先秦字体以及汉代和以前的不少文字训诂，反映了上古汉语词汇的面貌，比较系统地提出分析文字的理论，是我国语文学史上第1部分析字形，解说字义、辩识声读的字典，也是1800年来仅有研究汉字的经典著作，是我们今天研究古文字和古汉语的必不可少的材料。如果没有这部书的流传，我们将不能认识秦、汉以来的篆书，更不要说到商代甲骨文和商、周的金文与战国时的古文了。因此，它不但过去对汉字研究发生了巨大的影响，对现在和将来的汉字研究仍有巨大的意义。

内页插图

目录

一上
一部
┷部
示部
三部
王部
玉部
玨部
气部
士部
│卷
一下
屮部
艸部
蓐部
茻部
二上
小部
八部
釆部
半部
牛部
犛部
告部
口部
凵部
吅部
哭部
走部
止部
癶部
步部
此部
二下
正部
是部
辵部
彳部
……
三上
三下
四上
四下
五上
五下
六上
六下
七上
七下
八上
八下
九上
九下
十上
十下
十一上
十一下
十二上
十二下
十三上
十三下
十四上
十四下
十五上
十五下

前言/序言

《说文解字》（注音版）简介 《说文解字》，一部震古烁今的汉字学巨著，其价值超越了单纯的文字考据，更是一部蕴含着中华民族数千年文化智慧的百科全书。这部由东汉许慎所著、经由历代学者整理传承下来的煌煌巨著，以其严谨的体例、渊博的学识和深邃的洞察力，为我们揭示了汉字的起源、演变、结构及其蕴含的意义，是研究中国古代语言文字、历史文化、哲学思想不可或缺的基石。 一、 煌煌巨著，缘起时代的脉搏 《说文解字》的诞生，并非偶然，而是深刻映照了汉代社会文化发展的时代需求。汉朝，历经秦灭六国、统一文字的动荡，虽然奠定了汉字作为统一书写符号的基础，但长期的战乱与简化的书写，使得部分字形发生变化，字义也产生了歧义。尤其是随着社会的发展，知识的普及，人们对于文字的理解出现了断层，一些古老的字形和字义逐渐模糊，急需一部权威的著作来加以梳理和规范。 许慎，一位学养深厚、治学严谨的儒学大家，敏锐地捕捉到了这一时代的呼唤。他“年十七，读博士，传五经”，精通儒家经典，又“好古文，受之于陈元，传之于张超”，对上古文字有着深入的研究。他历时二十余载，搜集整理了先秦以来不同时期的各种字形，考订其本义，辨析其异同，最终完成了这部鸿篇巨制。《说文解字》不仅是对汉字本身的梳理，更是对汉代以前社会生活、典章制度、风俗人情的一次全面性的文字学梳理和总结。 二、 体例精绝，体系严谨的学术典范 《说文解字》最令人称道的，莫过于其独创且精绝的编纂体例。全书共收录了九千三百五十三个汉字，并分为五百四十个部首。这个数字虽然相对于当今庞大的汉字数量来说显得精炼，但其构成了汉字体系的基础，并且影响深远。 1. 部首分类的创举：《说文解字》的部首，并非随意划分，而是依据字的形体结构和表意功能，将字归属于与之有形、义关联的部首之下。许慎在此基础上，提出了“六书”理论，即“指事、象形、会意、形声、转注、假借”。“六书”是汉字造字和用字的六种基本原则，为后人理解和分析汉字提供了重要的理论框架。《说文解字》正是以“六书”为指导，对每一个字进行详细的解释。 2. 字条解释的详尽：对于每一个字，《说文解字》都力求做到解释详尽，涵盖其多方面的意义。 字形考订：许慎会列出该字的古文、籀文（大篆）等异体字，并对其字形结构进行分析，说明其是象形、指事还是会意等。 字义辨析：《说文解字》会从本义出发，逐步引申出该字的引申义、假借义等，并给出明确的释义。例如，对于“山”，不仅解释其为“阜也”，还会说明其具有“高大”、“阻碍”等引申义。 读音考据（隐含）：虽然《说文解字》本身不直接提供注音，但其字条中的解释和引文，为后人研究字的读音提供了宝贵的线索。后来的学者在整理和研究《说文解字》的过程中，也逐渐完善了其读音体系。 引文佐证：为了论证字义的准确性，《说文解字》会引用大量的先秦经典文献，如《诗经》、《尚书》、《春秋》等，以证明该字在古代实际使用中的意义。这使得《说文解字》不仅仅是一本字典，更是一部重要的古代文献索引。 结构分析：对于会意字，《说文解字》会详细解释组成该字的各个部分如何组合成新的意义；对于形声字，会指出其形旁和声旁，并分析形旁所代表的意义类别和声旁所代表的读音。 3. “形”与“义”的统一：《说文解字》最大的贡献在于，它将汉字的“形”（字形结构）与“义”（字义）紧密地结合起来进行解释。许慎认为，“文”是构成文字的符号，“字”是组合这些符号形成的单位。他通过对“文”的分析，来阐释“字”的本义。这种“依形释义”的方法，不仅揭示了汉字的象形、指事等造字规律，也为我们理解古人的思维方式提供了窗口。 三、 智慧结晶，百科全书般的文化宝藏 《说文解字》所包含的内容，远非仅限于文字学。它是一部蕴含着中华民族数千年历史、文化、哲学、社会生活的百科全书，其价值体现在多个方面： 1. 历史文献的“金钥匙”：《说文解字》中的大量古文、异体字以及引用的先秦经典，为研究和理解先秦时期的历史文献提供了极其重要的参考。许多在后世难以理解的词语、句子，通过《说文解字》的释义，得以豁然开朗。它帮助我们穿越历史的迷雾，窥见古代社会的真实面貌。 2. 文化传承的“活化石”：《说文解字》中所解释的许多字，都蕴含着古代的社会制度、民俗风情、宗教信仰、天文历法、地理知识、动植物名称、器具名称等等。例如，许多与祭祀、礼仪相关的字，揭示了古代的宗教观念和礼制；许多与农业、手工业相关的字，反映了古代的生产技术和生活方式；许多与官职、爵位相关的字，则勾勒出古代的社会结构。它宛如一部“活化石”，将早已消逝的古代文化凝固在字里行间。 3. 哲学思想的“原始镜像”：《说文解字》的释义，也折射出古人的哲学思想。例如，“道”的解释，“从辵，首声。行也。”简单的一句话，却包含了“运动”、“前进”的深刻内涵，与老子《道德经》中的“道”有着内在的联系。“仁”的解释，“亲也。从人，二，从心。凡仁之属皆从仁。”“二”代表天地，“心”代表人心，将“仁”解释为“亲近”，并将“仁”与天地人心相联系，体现了中国古代“天人合一”的思想萌芽。 4. 文字演变的“时间胶囊”：《说文解字》收录的各种字形，如同一个“时间胶囊”，为我们展示了汉字从古至今的演变轨迹。通过对比不同时期的字形，我们可以清晰地看到汉字由繁到简、由图画到符号化的演变过程，了解汉字字形结构的变化规律，以及不同历史时期书写风格的特点。 四、 《说文解字》（注音版）的意义与价值 《说文解字》本身价值连城，而“注音版”的出现，更是极大地降低了普通读者学习和研究的门槛，使其焕发出新的生命力。 1. 学者的“案头必备”：对于从事古汉语研究、文字学研究、历史学研究的学者来说，《说文解字》的注音版是不可或缺的工具书。它能够帮助学者更便捷地查阅、理解原文，为学术研究提供坚实的基础。 2. 文史爱好者的“入门指南”：对于对中国传统文化、汉字感兴趣的普通读者，《说文解字》（注音版）提供了一条清晰的学习路径。不再被晦涩的古文所阻碍，通过注音，读者可以初步理解字词的读音，进而深入学习其含义和文化内涵。 3. 传统文化“复兴的桥梁”：在当下，随着中国传统文化的复兴，《说文解字》的重要性愈发凸显。它是一扇窗户，让更多的人能够窥见中华文明的深厚底蕴。注音版的出现，更是为这种文化传承和普及插上了翅膀，让古老的智慧以更亲切、更易懂的方式走入现代人的生活。 《说文解字》（注音版）不仅仅是一本书，它是连接古今的桥梁，是传承文明的载体，是理解中华民族精神世界的一把钥匙。通过研读这部巨著，我们不仅能够掌握汉字，更能穿越时空，与先贤对话，感受中华文明的博大精深，汲取智慧的养分，传承民族的基因。它所蕴含的，是对文字的尊重，对历史的敬畏，对文化的传承，以及对民族精神的深刻探寻。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对古汉语和古典文学有着濃厚兴趣的业余爱好者，我尝试过阅读各种版本的《说文解字》，但说实话，很多版本都因为年代久远或者排版问题，读起来颇费力气。这本《说文解字（注音版）》的问世，无疑为我们这些“汉字迷”带来了一份惊喜。它的注音标注得非常准确，而且选择的注音方案也比较符合现代读者的习惯，这一点非常关键。更重要的是，这本书的附录部分也相当实用，里面包含了一些关于《说文解字》的版本介绍、研究方法等内容，对于想要进一步深入研究的读者来说，无疑是一份宝贵的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对《说文解字》这类古籍的阅读门槛是有些畏惧的。毕竟，文字和概念都比较晦涩，如果没有足够的引导，很容易迷失其中。然而，这本《说文解字（注音版）》的出现，极大地降低了我的阅读难度。它的注释部分写得非常详尽，对于一些较为复杂的概念，都会给出清晰易懂的解释，而且往往会结合当时的社会背景和生活习惯来阐述，让我能够真正理解字义的来龙去脉。我尤其欣赏它在解释一些生僻字时，并没有仅仅停留在字面意思，而是深入挖掘了其引申义和比喻义，这对于丰富我的语言表达能力和思维方式有着潜移默化的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对汉字起源和演变有着浓厚兴趣的读者，我终于入手了这本《说文解字（注音版）》。拿到手的那一刻，我就被它厚实的质感和精美的装帧所吸引。书的纸张选用的是一种偏黄的、触感细腻的纸，翻阅起来有一种古朴典雅的韵味，让人忍不住想沉浸其中。而最令我欣喜的是，它采用了注音版的形式，这对于我这样非专业出身，但又渴望深入了解汉字之美的读者来说，简直是福音。以往阅读古籍，常常会因为生僻字的发音而望而却步，但有了这个注音版，我可以更加轻松地理解每一个字的读音，从而更好地体会其字形、字义以及背后蕴含的文化信息。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，真正的学习不仅仅是知识的堆砌，更是对文化根源的追溯。而汉字，正是中华文化最古老、最鲜活的载体。《说文解字》作为一部集大成的文字学著作，其价值自然不言而喻。这本《说文解字（注音版）》则以一种更亲民、更易于接受的方式，将这份宝贵的文化遗产呈现给了我们。我特别喜欢它在解释字源的时候，会涉及到一些哲学思想和宇宙观，这让我看到了汉字背后更深层次的文化内涵。它不仅仅是在教我认字，更是在引导我理解中华民族的思维方式和价值观念。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，《说文解字》不仅仅是一本字典，更是一部关于中华文化传承的百科全书。它所记载的每一个汉字，都像一颗颗璀璨的宝石，闪耀着先人的智慧光芒。这本书的排版设计也相当人性化，古文原文与注音、注释清晰地并列，不会让读者感到眼花缭乱。而且，它在字形演变的部分，也会引用一些甲骨文、金文的例子，直观地展示了汉字从象形、指事到形声、会意的发展过程，这对于理解汉字的逻辑性和系统性非常有帮助。我特别喜欢那些解释字义时引用的古代故事和典故，它们让原本枯燥的文字变得生动有趣，仿佛穿越时空，与古人对话一般。

评分☆☆☆☆☆

书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

评分☆☆☆☆☆

门等）设有业务活跃的经营性机构、国际业务占相当比重的大型商业银行，应自

评分☆☆☆☆☆

示部

评分☆☆☆☆☆

信任京东。雾霾那么重快递员还在坚持送货，很感动。要对快递的小伙子说的是，一定要注意防护！

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帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同学买的帮同

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之前买了很很多种说文，这种带注音版的说文很少见啊，质量不错

评分☆☆☆☆☆

庄子向来认为“天下为沉浊，不可与庄语”（《天下》），因此与之来往的朋友极少，即使有门徒可能也数量不多，正如朱熹所说：“庄子当时也无人宗之，他只在僻处自说。”（《朱子语类》卷一百二十五）但也有例外，便是惠施，他可谓是庄子平生唯一的契友，《徐无鬼》中讲“庄子送葬，过惠子之墓”，不禁感伤，以“匠石运斤”的故事表达自惠子死后，自己“无以为质”、“无与言之”的寂寞心情。妻子去世也要鼓盆而歌的庄子，却对惠子的死感到如此遗憾，足无情子学影响极大子哲学》、郎擎霄《庄子学案》、叶国庆《庄子研究》等，为庄子研究注入了新

评分☆☆☆☆☆

这一次，心血来潮，要求开了发票！结果悲剧了！书籍是脏的，包装太差了，把书都弄皱了，书本快变形了！货物就用邮政发给我！

评分☆☆☆☆☆

说文解字应该是一本不得不读的书，作为中文系的学生，深知这本书的重要性，所以就买了，书很好。